版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2024屆廣西百色市畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.如圖表示氫氣和氧氣發(fā)生的化學反應,下列說法正確的是A.分子是化學變化中的最小微粒B.每個氫分子由2個氫原子構成C.每個水分子是由2個氫分子和1個氧分子構成的D.化學反應前后原子數(shù)和分子數(shù)均不會發(fā)生變化2.用下圖裝置進行實驗。升溫至60℃的過程中,僅①燃燒;繼續(xù)升溫至260℃的過程中,僅③燃燒。下列分析不正確的是()A.①燃燒,說明白磷是可燃物B.對比①③,可說明紅磷的著火點比白磷的高C.對比②③,可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸D.④未燃燒,說明無煙煤不是可燃物3.向如圖所示的容器中分層裝填活性炭、小卵石、石英砂就制成了簡易凈水裝置,有關說法正確的是()A.此裝置能對水殺菌消毒 B.此裝置能降低水的硬度C.X層裝填石英砂 D.Z層裝填活性炭4.下列有關材料的說法錯誤的是()A.橡膠都是人工合成材料 B.棉花、羊毛是天然纖維C.滌綸、錦綸是合成纖維 D.商場購物時用布袋代替塑料袋5.實驗室配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液時,下列操作會導致結果偏小的是()①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質;②用量筒量取水時仰視讀數(shù);③往燒杯中加水時有水灑出;④將配制好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出。A.①②B.①③C.②④D.③④6.某同學對所學部分化學知識歸納如下,其中完全正確的一組是()A.生活經(jīng)驗B.人體健康植物枝葉稀疏發(fā)黃,應施用磷肥用汽油清洗手上的油漬屬于乳化現(xiàn)象牛奶為人體提供的主要營養(yǎng)素是蛋白質人體缺乏維生素C會引起夜盲癥C.能量變化D.化學材料電動汽車充電時,是將電能轉化成化學能天然氣燃燒是將化學能轉化成熱能電源插座所用的塑料屬于熱塑性塑料棉布和滌綸均屬于合成材料A.A B.B C.C D.D7.下列性質屬于化學性質的是()A.顏色 B.溶解性 C.可燃性 D.導電性8.如果一個碳12原子的相對原子質量為24,則不會改變的是()A.氧的相對原子質量 B.一個碳12原子的實際質量C.硫酸的相對分子質量 D.相對原子質量計算公式中的標準9.兩種物質發(fā)生反應的微觀示意圖如下,其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是A.生成物有兩種物質B.該反應屬于化合反應C.反應前后分子種類保持不變D.化學變化中分子不可再分10.下列實驗操作不正確的是A.傾倒液體 B.稱量固體C.點燃酒精燈 D.檢查氣密性11.很多化學實驗都要用到水,下列實驗中對水的作用解釋不正確的是()ABCD實驗內(nèi)容鐵絲在氧氣中燃燒探究燃燒條件準備過濾器收集氧氣水的作用吸收熱量,防止集氣瓶炸裂提供實驗所需的溫度潤濕,使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁排凈空氣,便于觀察何時集滿A.A B.B C.C D.D12.下列關于“化學與生活”的認識不正確的是()A.在食品加工中,加入大量的食品添加劑,使食品既保鮮又美觀B.食用鐵強化醬油,有助于預防缺鐵性貧血C.抵制使用一次性塑料袋,有利于長沙市創(chuàng)建文明城市D.回收處理廢舊電池,有利于長沙市“兩型”社會的建設13.我省平和縣特產(chǎn)水果—三紅蜜柚,因外皮、海綿層、果肉均呈紅色而得名,對預防壞血病有療效,可知其含有豐富的營養(yǎng)素是A.維生素B.蛋白質C.油脂D.無機鹽14.按下圖所示裝置進行實驗(圖中鐵架臺均已略去).先在試管Ⅱ中加入試劑乙,然后在試管Ⅰ中加入試劑甲,立即塞緊橡皮塞,一段時間后,觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成.符合以上實驗現(xiàn)象的一組試劑是A.甲:NaHCO3、稀HCl;乙:NaOH溶液B.甲:Al、稀H2SO4;乙:Ba(NO3)2溶液C.甲:MgO、稀鹽酸;乙:AgNO3D.甲:Cu、稀H2SO4;乙:BaCl2溶液15.恩施地區(qū)水資源總量較豐富,下列有關水的說法錯誤的是A.煮沸可降低水的硬度 B.可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水C.水通電在正極獲得氧氣 D.活性炭可將自來水變?yōu)榧儍羲⑻羁疹}(本大題共1小題,共6分)16.回答下列與金屬有關的問題。黃銅片與銅片互相刻劃,________的表面有劃痕;工業(yè)煉鐵的主要反應原理是3CO+Fe2O32Fe+3CO2,其中________發(fā)生了氧化反應;向Fe(NO3)2、AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反應后過濾,得到無色濾液。則濾渣中一定含有的金屬是_____________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)水是大自然對人類的恩賜。①圖一水蒸發(fā)過程中,下列說法中正確的是______。(填寫編號,下同)a.水分子變大了b.水分子間隔變大了c.水分子在不斷運動②圖二水電解反應的化學方程式為______,檢驗a管中氣體的方法是______。③水是良好的分散劑,根據(jù)圖三所示甲、乙兩種物質在水中的溶解度曲線,回答下列問題:Ⅰ.P點表示的含義是______;Ⅱ.甲中混有少量乙時,提純甲的方法是______;Ⅲ.40℃時,將30克甲放入50克水中,所得溶液的質量為______克;Ⅳ.圖中有關甲物質M、N兩種狀態(tài)溶液的描述正確的是______。a.都降低10℃,M、N溶質質量分數(shù)均減小b.都恒溫蒸發(fā),M、N點均不動c.都升高10℃,M、N溶質質量分數(shù)均不變d.都加入10g水,M、N點均不動18.(8分)結合下圖回答下列問題:儀器C的名稱是______;甲、乙、丙三個操作正確的是____;選擇其中一個錯誤的操作進行改正:____。氣體的制取是重要實驗技能。①某同學選擇C、D組成發(fā)生裝置制取氫氣,并采用下圖所示方法檢査裝置的氣密性,若裝置的氣密性良好,則松手一段時間后,燒杯內(nèi)導管處的現(xiàn)象(畫圈部分)是_____(填現(xiàn)象代號)。②實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,應選擇_______組成發(fā)生裝置(填代號,下同);反應方程式為______。為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異,某化學學習小組做了如下實驗:加熱高錳酸鉀固體,分別用兩種方法各收集三瓶氧氣,并使用傳感器測定收集到的氧氣濃度,數(shù)據(jù)見下表。收集方法向上排空氣法排水法O2濃度/%79.679.779.890.089.889.3O2平均濃度/%79.789.7Ⅰ:用排水法收集氧氣時,以觀察到____為氧氣集滿的標準;Ⅱ:向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右,下列說法錯誤的是_____。A加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右B氧氣的密度略大于空氣的密度,無法將空氣排盡C當觀察到帶火星木條伸到瓶口驗滿,木條復燃時,集氣瓶內(nèi)還有剩余空氣③實驗室用電石(主要成分為CaC2)和飽和NaCl溶液制取乙炔(C2H2)可燃性氣體,該反應猛烈,為了獲得平穩(wěn)氣流,應選_____組成發(fā)生裝置。用操作甲檢驗乙炔的純度時,產(chǎn)生尖銳爆鳴聲,說明收集氣體__________。下圖為某化學小組的同學設計的研究氫氧化鈉性質的趣味實驗(實驗前止水夾K1、K2、K3均關閉)。實驗過程:a向下推注射器,將氫氧化鈉濃溶液注入瓶中。b打開K1和K3,C中部分液體流入A。c關閉K1,打開K2,風哨鳴叫,B中部分液體流入C。①實驗過程b中C中部分液體倒吸入A的原因是____(用化學方程式表示)。②若A中溶液的溶質換成Ba(OH)2,則注液時產(chǎn)生現(xiàn)象是____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)利用以下裝置進行“白磷燃燒的條件”的探究(白磷的著火點為40℃)。①實驗前,打開K1、關閉K2或者打開K2、關閉K1,分別向上拉動兩支注射器的活塞,均能出現(xiàn)_______現(xiàn)象,說明裝置氣密性好。②將裝有適量白磷的其支試管放入20℃冷水中,打開K1、關閉K2,往A中注入適量的雙氧水,反應的化學方程式為_______;B中現(xiàn)象是_______,C中的現(xiàn)象是_______,解釋B中產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_______。③關閉K1、打開K2,往D中注入適量的稀鹽酸,當觀察到_______,說明二氧化碳與白磷充分接觸。然后將B中的水換成80℃的熱水,白磷不燃燒,這樣設計的目的是_______。④打開K1、關閉K2,往A中注入適量雙氧水,一段時間后B中白磷燃燒,由此現(xiàn)象說明_______。此時再關閉K1、打開K2,往D中注入適量的稀鹽酸,白磷的火焰熄滅,體現(xiàn)了二氧化碳的_______的化學性質。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】試題分析:化學變化中,分子分解成原子,原子重新組合形成新的分子,故原子是是化學變化中的最小微粒,A錯誤;分子是由原子構成的,每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的,C錯誤;化學反應前后原子數(shù)不會發(fā)生變化,分子數(shù)可能會變,D錯誤。故選B。考點:化學反應的微觀過程2、D【解析】
A、①燃燒,說明白磷是可燃物,故不符合題意;B、由題干文字可得:升溫至60℃的過程中,僅①燃燒;繼續(xù)升溫至260℃的過程中,僅③燃燒,說明紅磷的著火點比白磷的高,故不符合題意;C、升溫至260℃的過程中,②中紅磷被沙土覆蓋,與氧氣隔絕,不燃燒,③中紅磷與空氣中氧氣接觸,燃燒,對比②③,可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸,故不符合題意;D、④未燃燒,說明溫度未達到無煙煤的著火點,故符合題意。3、D【解析】
A、此裝置為簡易凈水裝置,只能除去不溶性雜質和部分可溶性雜質,不能對水殺菌消毒,故A錯誤;B、此裝置為簡易凈水裝置,不能降低水的硬度,生活中用煮沸的方法降低水的硬度,實驗室用蒸餾的方法降低水的硬度,故B錯誤;C、根據(jù)物質的大小及用途,分層裝填小卵石、石英砂、活性炭可制成了簡易凈水裝置,X層應為小卵石,故C錯誤;D、根據(jù)物質的大小及用途,分層裝填小卵石、石英砂、活性炭可制成了簡易凈水裝置,Z層裝填活性炭,故D正確。故選D。【點睛】簡易凈水裝置通過分層裝填小卵石、石英砂、活性炭等物質制成,可除去不溶性雜質和部分可溶性雜質。4、A【解析】
A、橡膠材料分為天然橡膠和合成橡膠,故A錯誤;B、棉花、羊毛是天然纖維,故B正確;C、滌綸、錦綸是合成纖維,屬合成材料,故C正確;D、用布袋代替塑料袋可以減少白色污染,故D正確.故選A.5、A【解析】①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質,導致氯化鈉質量偏小,從而導致配制的氯化鈉溶液溶質質量分數(shù)偏小,正確;②用量筒量取水時仰視讀數(shù),導致讀數(shù)偏小,而量筒中水的體積偏大,最終導致配制的氯化鈉溶液溶質質量分數(shù)偏小,正確;③往燒杯中加水時有水濺出,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質質量分數(shù)偏大,錯誤;④溶液具有均一性,將配制好的溶液往試劑瓶中轉移時有少量濺出,溶質質量分數(shù)不變,錯誤。故選A。6、C【解析】
A.植物枝葉稀疏發(fā)黃,應施用氮肥;用汽油清洗手上的油漬屬于溶解現(xiàn)象,故錯誤;
B.人體缺乏維生素C會引起壞血病,故錯誤;
C.電動汽車充電時,是將電能轉化成化學能;天然氣燃燒是將化學能轉化成熱能,故正確;
D.電源插座所用的塑料屬于熱固性塑料;棉布屬于天然材料,故錯誤。
故選:C?!军c睛】化學來源于生產(chǎn)、生活,也必須服務于生產(chǎn)、生活,所以與生產(chǎn)、生活有關的化學知識考查必是熱點之一。7、C【解析】
A、顏色不需要經(jīng)過化學變化就表現(xiàn)出來的性質,屬于物理性質,選項錯誤;B、溶解性需要通過溶解操作進行表現(xiàn),而溶解屬于物理變化,故溶解性屬于物理性質,選項錯誤;C、可燃性需要通過燃燒進行表現(xiàn),燃燒屬于化學變化,故可燃性屬于化學性質,選項正確;D、導電過程沒有新物質生成,屬于物理變化,故導電性屬于物理性質,選項錯誤。故本題選C。8、B【解析】
A、相對原子質量的標準變了,則氧原子的相對原子質量發(fā)生了改變,不符合題意;B、不論相對原子質量的標準變否,一個碳-12原子的實際質量不會改變,符合題意;C、相對原子質量的標準變了,原子的相對原子質量發(fā)生了改變,則硫酸的相對分子質量改變,符合題意;D、根據(jù)原子的相對原子質量概念,一個碳12原子的相對原子質量為24,說明相對原子質量的標準變?yōu)橐粋€碳12原子的實際質量(kg)×,不符合題意。故選B。9、B【解析】
A、由生成物的微觀構成可知,反應后生成了一種新的化合物,故說法不正確;B、由化學反應的微觀示意圖可知,該反應由兩種物質生成了一種物質,屬于化合反應,故說法正確;C、由反應前后微粒的變化可知,化學反應前后分子的種類發(fā)生了變化,故說法不正確;D、由反應前后微粒的變化可知,分子在化學變化中發(fā)生了變化,化學變化中分子一定再分,故說法不正確。故選:B?!军c睛】本題通過微觀粒子的反應模型圖,考查了微觀上對化學反應的認識,學會通過微觀示意圖把宏觀物質和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質的變化是正確解答此類題的關鍵。10、B【解析】
A、傾倒液體時:瓶蓋倒放在實驗臺,標簽向著手心,瓶口緊挨試管口,選項A錯誤;B、使用托盤天平稱量時,應遵守“左物右碼”的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性和易潮解的性質,應該放在小燒杯或表面皿中稱量,選項B錯誤;C、禁止用燃著的酒精燈直接點燃另一酒精燈,應用火柴從側面點燃酒精燈,選項C正確;D、簡易裝置氣密性檢查:連接裝置,先將導管的一端浸入水中,再用手緊握試管加熱,觀察到導管口有氣泡產(chǎn)生,說明裝置的氣密性好,選項D正確。故選B。11、B【解析】
A、鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶中的水:降溫,防止高溫濺落物炸裂集氣瓶,說法正確;B、實驗中水的作用有兩個:提供白磷燃燒所需的溫度,隔絕水中白磷與氧氣的接觸,說法不正確;C、過濾器制作時,用水潤濕,使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁,以提高過濾速率,說法正確;D、收集氧氣時,集氣瓶中的水作用有兩個:先排盡瓶中空氣,便于觀察氧氣何時集滿,說法正確。故選:B。12、A【解析】試題分析:A、食品添加劑對人體健康有害,所以在食品加工中不能加入大量的食品添加劑,故A錯誤;B、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,鐵強化醬油可以補充鐵元素,防止患貧血,故B正確;C、塑料難于降解容易造成白色污染,所以抵制使用一次性塑料袋,有利于長沙市創(chuàng)建文明城市,故C正確;D、廢電池任意丟棄會污染土壤和水資源,回收處理廢舊電池,有利于長沙市“兩型”社會的建設,故D正確.故選A.考點:亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質與人體健康;白色污染與防治;人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用;常見污染物的來源、危害及治理.點評:化學來源于生產(chǎn)、生活,又服務于生產(chǎn)、生活,因此與生產(chǎn)、生活相關的化學知識,不但可以指導人的生產(chǎn)、生活,而且還是中考的熱點之一,特別是營養(yǎng)素、化學元素與人體健康的相關知識,食品安全知識,能源、環(huán)保知識,燃燒、滅火及生產(chǎn)安全知識,材料分類及對人和環(huán)境的影響等知識更是重中之重.13、A【解析】
三紅蜜柚屬于水果,水果富含維生素。故選A?!军c睛】人體所需六大營養(yǎng):糖類、脂肪、維生素、蛋白質、水、礦物質。14、B【解析】本題主要考查物質之間反應的現(xiàn)象,根據(jù)該裝置的特點,導管是伸入液面以下,所以試管Ⅱ中有白色沉淀生成的原因可能是:I中生成的氣體排不出去,氣壓增大,將I中的液體壓入Ⅱ中,與Ⅱ中的液體反應生成沉淀,根據(jù)以上分析,結合四個選項中物質之間反應的現(xiàn)象即可選擇出正確選項。:A、I中NaHCO3和稀HCl反應會生成氣體二氧化碳、氯化鈉和水,氣體排不出去,氣壓增大,將I中的氯化鈉、或者未反應的鹽酸壓入Ⅱ中與NaOH溶液,鹽酸可與氫氧化鈉溶液反應氯化鈉和水,氯化鈉與氫氧化鈉不反應,看不到渾濁,不符合題意,故A錯誤;B、I中Al和稀H2SO4反應會生成氣體氫氣,試管內(nèi)氣壓增大,將生成的硫酸鋁和稀H2SO4壓入Ⅱ中,二者均會與Ba(NO3)2溶液反應生成白色的硫酸鋇沉淀,符合實驗現(xiàn)象,正確;C、I中氧化鎂和稀鹽酸反應生成氯化鎂和水,無氣體生成,所以I中液體不會進入Ⅱ中,故無白色沉淀生成,不符合題意,故C錯誤;D、I中銅和稀硫酸不會反應不會有液體被壓入Ⅱ中,溶液不會變渾濁,不符合實驗現(xiàn)象,故D錯誤;故選B。15、D【解析】
A、硬水被加熱后,可溶性的鈣鎂離子轉化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀,鈣鎂離子從水中沉淀下來,從而降低了水的硬度,所以煮沸可以使水中的可溶性鈣鎂化合物分解,而降低水的硬度,故選項說法正確.B、硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣,軟水不含或含有較少的鈣鎂化合物,與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫,可以使用肥皂水區(qū)分硬水或軟水,故選項說法正確.C、電解水時,正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的是氫氣,故選項說法正確.D、活性炭具有吸附性,可除去自來水中的色素和異味等,不能除去所有的雜質,不能將自來水轉化為純凈水,故選項說法錯誤.故選D.二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、銅片COFe、Cu、Ag【解析】
(1)黃銅是銅的合金,硬度大于純銅,故互相刻劃的時候銅片上留下劃痕;(2)根據(jù)高爐煉鐵的原理:3CO+Fe2O32Fe+3CO2可知,在此反應中一氧化碳得氧發(fā)生了氧化反應,是還原劑;(3)向Fe(NO3)2、AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉,鋅先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,如果鋅足量,則鋅再和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅,如果鋅剩余,則鋅再和硝酸鐵反應生成硝酸鋅和鐵;已知充分反應后過濾,得到無色濾液,說明硝酸銀、硝酸銅、硝酸鐵都已經(jīng)完全反應,則濾渣中一定含有的金屬是反應生成的銀、銅、鐵。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、bc2H2O2H2+O2打開活塞,把帶火星的木條靠近a處尖嘴口,若復燃,則為氧氣。30℃時,甲、乙在水中的溶解度相等,均為40g降溫結晶(或冷卻熱的飽和溶液)75c【解析】
①水蒸發(fā)過程中,水分子在不斷運動,水分子大小不變,水分子間的間隙變大,故選bc;②水電解反應生成氧氣和氫氣的體積比為1:2,化學方程式為:2H2O2H2+O2;由圖知,a管中為氧氣,b管中為氫氣。檢驗氧氣的方法是打開活塞,把帶火星的木條靠近a處尖嘴口,若復燃,則為氧氣;③Ⅰ根據(jù)溶解度曲線知,P點的含義是:30℃時,甲、乙在水中的溶解度相等,均為40g;Ⅱ根據(jù)溶解度曲線知,甲物質在水中的溶解度隨溫度的升高而增大,乙物質在水中的溶解度隨溫度的升高而減小,因此甲中混有少量乙時,提純甲的方法是降溫結晶(或冷卻熱的飽和溶液);Ⅲ根據(jù)溶解度曲線知,40℃時,甲的溶解度為50g,即40℃時,100g水中能溶解甲的質量為50g,所以,50g水中能溶解25g甲。將30克甲放入50克水中,所得溶液的質量為25g+50g=75g;IVM點在甲的溶解度曲線上,表示40℃時,甲的溶解度為50g,此刻溶液為飽和溶液,N點在溶解度曲線下方,表示甲物質的不飽和溶液,M點的溶質質量分數(shù)大于N點。a、降溫10℃,M點對應的為飽和溶液,N點仍為不飽和溶液,所以M點溶質質量分數(shù)減小,N點的溶質質量分數(shù)不變;b、恒溫蒸發(fā),溶劑減少,M點會下降,一段時間后,N點也會下降;c、升高10℃,M、N對應的均為不飽和溶液,M、N中溶質質量不變,所以M、N溶質質量分數(shù)均不變;d、加入10g水,M點會變成不飽和溶液,所以位置會發(fā)生變化。18、試管甲用漏斗向酒精燈中添加酒精CABCE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑瓶口有氣泡逸出AACF不純2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O有白色沉淀生成【解析】
(1)儀器C的名稱是試管。(2)甲操作是氫氣的驗純,方法正確;乙操作是蒸餾,要將試管插入裝有丙的燒杯中;丙操作是向酒精燈中添加酒精,要用漏斗添加;故甲正確。丙的改正方法是用漏斗向酒精燈中添加酒精。(3)①該方法檢測裝置的氣密性時,手對集氣瓶中的氣體加熱,瓶內(nèi)氣壓增加,水中有氣泡冒出,當手松開后,集氣瓶中的氣體溫度降低,氣壓降低,故導管中的液面上升,故選C。②實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣選擇固固加熱型裝置,故選ABCE組合來制取。高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。Ⅰ:用排水法收集氧氣時,當觀察到集氣瓶口有氣泡逸出時說明氧氣已經(jīng)收集滿。Ⅱ:A、用排水法收集的氧氣的濃度可以達到89.7%,故A選項錯誤;B、由表中的測量數(shù)據(jù)可知,用向上排空氣法收集的氧氣的濃度較低,說明該方法不能將空氣排盡,故B選項正確;C、當觀察到帶火星木條伸到瓶口驗滿,木條復燃時,說明氧氣已經(jīng)收集滿,但是仍含有少量的空氣,故C選項正確。故選A。③實驗室用電石(主要成分為CaC2)和飽和NaCl溶液制取乙炔(C2H2)可燃性氣體,該
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 全國山西經(jīng)濟版小學信息技術第二冊第一單元活動10《圖文并茂練排版》說課稿
- 山東省泰安市新泰市2024-2025學年四年級上學期期末質量檢測數(shù)學試題參考答案
- 8000噸二甲基二硫醚生產(chǎn)項目可行性研究報告模板-立項備案
- 湖北省十堰市城區(qū)2024-2025學年四年級上學期期末數(shù)學試題參考答案
- 浙江省杭州市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版能力評測(下學期)試卷及答案
- 2024年事業(yè)單位教師招聘言語理解與表達題庫附答案
- Unit2 Special Days Lesson 3(說課稿)-2023-2024學年人教新起點版英語五年級下冊
- 貴州盛華職業(yè)學院《近代建筑引論》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 貴州輕工職業(yè)技術學院《幼兒園教育政策法規(guī)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 新疆昌吉回族自治州(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬(下學期)試卷及答案
- 高中新教材化學必修一課后習題答案(人教版)
- GB/T 19326-2022鍛制支管座
- GB/T 9740-2008化學試劑蒸發(fā)殘渣測定通用方法
- GB/T 7424.1-1998光纜第1部分:總規(guī)范
- 拘留所教育課件02
- 護士事業(yè)單位工作人員年度考核登記表
- 兒童營養(yǎng)性疾病管理登記表格模板及專案表格模板
- 天津市新版就業(yè)、勞動合同登記名冊
- 數(shù)學分析知識點的總結
- 2023年重癥醫(yī)學科護理工作計劃
- 年會抽獎券可編輯模板
評論
0/150
提交評論