河南省洛陽市孟津縣第二縣直中學2023-2024學年九年級下學期第一次月考物理試題

九年級下學期第一次月考試題填空題（每空1分，共11分）1、公元1世紀初，東漢學者王充在《論衡》中記載：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。如圖，“柢”即握柄，是磁體的

極，司南之所以能指向南北方向，是由于受到

的作用。2、如圖，在彈簧測力計下端吊一塊條形磁鐵，將彈簧測力計水平向右移動時，彈簧測力計的示數(shù)將

（填“逐漸變大”、“逐漸變小”、“先變小后變大”或“先變大后變小”）。3、丹麥科學家首次通過實驗發(fā)現(xiàn)電流周圍存在著磁場?，F(xiàn)有一小磁針在通電螺線管附近處于靜止狀態(tài)，如圖所示，由此可判斷通電螺線管所接電源的D端是極。4、如圖所示的電磁繼電器，當控制電路接通時，電磁鐵有了，銜鐵被吸下，此時

（填“紅”或“綠”）燈亮。5、電磁軌道炮是一種遠程、高能、多任務的武器，以艦船上儲存的電能為動力來源。小明通過查閱資料設計了一款簡易版的電磁炮模型如圖所示，請你簡述電磁炮發(fā)射原理是，為提高所發(fā)射的炮彈速度，請你猜想提出一條合理的建議。如圖所示是一款新式手電筒，當沿著圖中箭頭方向來回搖動時，燈泡就能發(fā)光。其工作原理是手電筒中的導體切割磁感線時，會產(chǎn)生，這種現(xiàn)象叫做。選擇題（每題2分共18分）7、下列說法中不正確的是（）A.磁懸浮列車是利用磁極間的相互作用實現(xiàn)懸浮的B.超導體可廣泛的應用在電熱器上C.電磁起重機是應用了電流的磁效應D.指南針能指南北是由于地磁場對放入其中的磁體有力的作用8、如圖所示，用鋼棒去接近磁針時，下列說法正確的是（）

A．兩者相互排斥，說明鋼棒可能具有磁性，也可能不具有磁性B．兩者相互吸引，說明鋼棒可能具有磁性，也可能不具有磁性C．兩者相互排斥，說明鋼棒一定不具有磁性D．兩者相互吸引，說明鋼棒一定具有磁性9、如圖所示，通電螺線管周圍小磁針靜止時，小磁針N極指向正確的是（）A．b、c、d B．a(chǎn)、b、d C．a(chǎn)、c、d D．a(chǎn)、b、c10、以下關于磁場和磁感線的說法中，正確的是（）①磁體周圍存在著磁場②磁場中實際存在著磁感線③磁感線上某點的切線方向就是此點的磁場方向④磁體周圍，畫有磁感線的地方有磁場，沒有畫磁感線的地方則沒有磁場①② B．③④ C．①③ D．②④11、如圖所示的實驗中，用來探究磁體磁極之間相互作用規(guī)律的實驗是（）ABCD12．下列用電器中，利用“通電導體在磁場中受到力的作用”原理工作的是（）A．麥克風 B．電飯煲 C．電風扇 D．電熨斗13.現(xiàn)代電動汽車為了節(jié)能，都安裝了能量回收裝置，在汽車剎車時，將機械能轉化為電能，為汽車提供后續(xù)的能量。下列四個裝置中與此原理相同的是（）ABCD14.（雙選）如圖所示是一款電動腹部按摩器，它可以利用內置電池或者電源推動按摩頭轉動，對腹部進行按摩保健。下列與其工作原理相同的是（）電磁起重機B．電動和面機C．手搖式發(fā)電機D．動圈式揚聲器15.（雙選）如圖所示，電源電壓不變，GMR是一個巨磁電阻，其阻值隨磁場的增強而急劇減小。閉合開關S1、S2，向左調節(jié)滑片P，下列說法正確的是（）指示燈逐漸變亮B．電壓表示數(shù)變大電磁鐵左端為S極D．兩電路的總功率均變大作圖題（每題3分，共9分）16、如圖所示，請根據(jù)小磁針靜止時N極的指向，標出通電螺線管外部的磁感線方向并在括號內標出電源的“+”“-”極。17、如圖，用筆畫線代替導線將圖中實物連接起來。要求：閉合開關后，通電螺線管的上端為N極，當滑動變阻器的滑片P向左移動時，通電螺線管的磁性增強。18、請用下圖設計一個溫度自動報警器，要求正常情況下綠燈亮，當溫控箱內溫度升到一定溫度時，紅燈亮（綠燈滅）。四、實驗探究題（19題10分，20題8分，21題8分，22題6分，共32分）19．電與磁之間存在著相互聯(lián)系，彰顯物理現(xiàn)象的對稱、統(tǒng)一之美。

?

（1）如圖1所示，利用干電池、導線和小磁針進行實驗。通電后小磁針發(fā)生偏轉斷電后小磁針復位，實驗表明。

（2）再將直導線繞成螺線管形狀，在螺線管的兩端各放一個小磁針，并在硬紙板上均勻地撒滿鐵屑。其中小磁針的作用是指示該點的磁場。

①通電后觀察鐵屑的排列情況，如圖2所示。實驗結果表明：通電螺線管外部的磁場與

的磁場相似；圖2中端是螺線管的N極；

②接下來將電源的正負極對調，這是為了進一步判斷通電螺線管的極性與間的關系。20.某實驗小組用自制電磁鐵探究影響電磁鐵磁性強弱的因素。他們用相同的漆包線和鐵釘繞制成兩個電磁鐵A和B，B鐵釘上繞有更多匝數(shù)的線圈，實驗裝置如圖所示。

（1）如圖甲，閉合開關，電磁鐵A的釘尖是極（選填“N”或“S”）；將滑動變阻器的滑片P向右移動，能吸引的大頭針（選填“更多”“不變”或“更少”）。

（2）如圖乙，把電磁鐵A和B串聯(lián)，閉合開關，多次移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電磁鐵B總能吸引更多的大頭針，通過比較，得出的結論是。

（3）電磁鐵在生活中應用廣泛，請舉一例：。21.如圖為探究產(chǎn)生感應電流條件的實驗：

?（1）實驗中通過觀察

來判斷電路中是否有感應電流；若磁鐵不動，閉合開關，導體AB沿（選填“上下”或“左右”）方向運動時，靈敏電流表指針會發(fā)生偏轉。

（2）多次實驗得出結論：電路的一部分導體，在磁場中做運動時，導體中就會產(chǎn)生感應電流；若要改變感應電流的方向，可以改變

或改變。

（3）旱冰鞋的輪子滑動時會發(fā)光，原理是滑動時金屬線圈做切割磁感線運動產(chǎn)生感應電流使二極管發(fā)光，下列選項中與輪子發(fā)光原理相同的是。

A.動圈式話筒

B.電磁繼電器

C.奧斯特實驗

（4）小明完成上述實驗后，還想探究磁場對通電導體的作用，他只需將電流表換成即可。22.同學們在制作電動機模型時，把一段粗漆包線繞成約3cm×2cm的矩形線圈，漆包線在線圈的兩端各伸出約3cm；然后，用小刀刮兩端引線的漆皮；用硬金屬絲做兩個支架，固定在硬紙板上；兩個支架分別與電池的兩極相連；把線圈放在支架上，線圈下放一塊強磁體，如圖所示。給線圈通電并用手輕推一下，線圈就會不停地轉下去。(1)在漆包線兩端用小刀刮去引線的漆皮，刮線的要求是________(選填“A”或“B”)。A．兩端全部刮掉B．一端全部刮掉，另一端只刮半周(2)線圈能轉動的原因是