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(圖片大小可自由調(diào)整)2024年03月廣東韶關(guān)樂(lè)昌市人民政府辦公室招考聘用工作人員筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解“人人文庫(kù)”水印下載源文件后可去除,請(qǐng)放心下載第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.一些干部負(fù)責(zé)處理或者撰寫(xiě)大量報(bào)告,各種報(bào)告?zhèn)戎攸c(diǎn)有所不同,但在寫(xiě)作過(guò)程中,會(huì)按照既定模板完成任務(wù),而不會(huì)進(jìn)行針對(duì)性寫(xiě)作,有所創(chuàng)新、做些突破,當(dāng)我們?cè)诟鱾€(gè)層面接觸到這些文件時(shí),會(huì)有似曾相識(shí)的感覺(jué)。還有一些干部在對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)時(shí),會(huì)嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的每一個(gè)字執(zhí)行,甚至達(dá)到"咬文嚼字"的地步,深怕誤解領(lǐng)導(dǎo)意圖。這段文字意在闡明(
)。A.一些干部在報(bào)告寫(xiě)作中陷入誤區(qū)B.報(bào)告寫(xiě)作要敢于突破框架大膽創(chuàng)新C.一些干部在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)創(chuàng)新不足D.既定模板和領(lǐng)導(dǎo)指示限制報(bào)告寫(xiě)作2.光纖通信、衛(wèi)星通信和數(shù)字通信是現(xiàn)代化通信的重要方式和發(fā)展方向。(
)0.正確1.錯(cuò)誤3.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示4.彼得原理是美國(guó)學(xué)者勞倫斯?彼得在對(duì)組織中人員晉升的相關(guān)現(xiàn)象研究后得出的一個(gè)結(jié)論,即在各種組織中,由于雇主單位習(xí)慣上對(duì)在某個(gè)層級(jí)上稱(chēng)職的雇員予以晉升提拔,因而雇員總是趨向于晉升到其本人不稱(chēng)職的地位。彼得原理有時(shí)也被稱(chēng)為“向上爬”原理。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象中符合彼得原理的是:A.小李工作業(yè)績(jī)突出,被提升為區(qū)域經(jīng)理后,在新的崗位上表現(xiàn)依然出色B.小王原任生產(chǎn)部經(jīng)理,業(yè)績(jī)十分穩(wěn)定,升任公司副總裁后,卻深感力不從心C.小張?jiān)莾?yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員,退役后供職于某網(wǎng)絡(luò)游戲公司,工作備感吃力D.小林無(wú)真才實(shí)干,因家人任公司領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),很快從底層提升為公司高管,上任后致公司連連遭受重大損失5.大物理學(xué)家牛頓小的時(shí)候在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)倒數(shù)第一名,因而被老師和同學(xué)稱(chēng)作笨蛋。生物學(xué)家達(dá)爾文的日記記載:老師和家長(zhǎng)都曾認(rèn)為他智力低下。世界著名的偉大作家高爾基只讀過(guò)小學(xué)三年級(jí)。陶行知先生曾提醒老師們說(shuō)“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生?!庇纱丝梢?jiàn):A.小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)?cè)讲?,長(zhǎng)大后的成就越大B.人的才能表現(xiàn)有早晚之別C.一個(gè)人的成就與他所受教育的多少無(wú)關(guān)D.名人們小時(shí)候的學(xué)習(xí)成績(jī)都不好6.彗星無(wú)法直接觀測(cè),但可以借由間接方式得知其存在與質(zhì)量。并且觀測(cè)到它對(duì)其他事物的影響。(
)0.正確1.錯(cuò)誤7.硬水由于水中含有鉀鎂等離子比較多,下列關(guān)于硬水說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.將水煮沸可以降低水的硬度B.肥皂水可以檢驗(yàn)水的硬度C.水中加入石灰可以降低水的硬度D.生活中可以采用不同的方法將硬水軟化,如離子交換法8.某國(guó)際古生物學(xué)研究團(tuán)隊(duì)最新報(bào)告稱(chēng),在2.8億年前生活在南非的正南龜是現(xiàn)代烏龜?shù)淖嫦?,它們是在二疊紀(jì)至三疊紀(jì)大規(guī)模物種滅絕事件中幸存下來(lái)的。當(dāng)時(shí),為了躲避?chē)?yán)酷的自然環(huán)境,它們努力向地下挖洞,同時(shí)為保證前肢的挖掘動(dòng)作足夠有力,身體需要一個(gè)穩(wěn)定的支撐,從而導(dǎo)致了肋骨不斷加寬。由此可知,烏龜有殼是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn),不是為了保護(hù),而是為了向地下挖洞。上述結(jié)論的成立需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提?A.現(xiàn)代烏龜繼承了正南龜善于挖洞的某些習(xí)性B.只有挖洞才能從大規(guī)模物種滅絕事件中幸存C.龜殼是由烏龜?shù)睦吖侵饾u加寬后進(jìn)化而來(lái)的D.正南龜前肢足夠有力因而并不需要龜殼保護(hù)9.增效作用指的是兩種或兩種以上藥物同時(shí)或先后作用于機(jī)體所產(chǎn)生的防治作用大于各種藥物單獨(dú)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生的總效應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列最能體現(xiàn)增效作用的是:A.石蒜是一種抗癌藥,與大劑量維生素C配合使用,石蒜含有的石蒜堿毒性會(huì)增強(qiáng)B.風(fēng)濕止痛藥酒和安乃近片均具有止痛作用,共用會(huì)使安乃近片代謝加快藥物半衰期縮短C.白掌施用亞硝酸鐵化肥后可使發(fā)黃的葉子變綠,再施用磷酸二氫鉀,會(huì)產(chǎn)生良好的催花效果D.赤霉素和生長(zhǎng)素均能促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng),共用時(shí)赤霉素可抑制生長(zhǎng)素的氧化過(guò)程從而提高生長(zhǎng)素的含量10.領(lǐng)導(dǎo)者遵循人的行為規(guī)律,運(yùn)用物質(zhì)和精神相組合的手段,采取各種有效的方式、方法,激發(fā)下屬的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,以保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這屬于(
)行為。A.刺激B.激勵(lì)C.組織D.指揮11.所謂教育孩子,就是要糾正孩子錯(cuò)誤的行為、轉(zhuǎn)變不正確的認(rèn)識(shí),這個(gè)時(shí)候如果父母雙方________________,不僅無(wú)助于孩子形成正確的認(rèn)識(shí),相反卻會(huì)讓孩子對(duì)是非標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生模糊認(rèn)識(shí),最后使孩子養(yǎng)成了看臉色行事而不是按照規(guī)則辦事的習(xí)慣。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一個(gè)唱黑臉一個(gè)唱白臉B.一個(gè)唱白臉一個(gè)唱黃臉C.一個(gè)唱黑臉一個(gè)唱紅臉D.一個(gè)唱白臉一個(gè)唱紅臉12.生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基本保障,這是充滿(mǎn)生命的地球的基本特征,也是人類(lèi)賴(lài)以生存的無(wú)價(jià)之寶。但是,人類(lèi)活動(dòng)正在以驚人的速度減少生物多樣性。20世紀(jì)以來(lái),平均每天有一個(gè)物種滅絕,而進(jìn)入90年代,科學(xué)家們估計(jì)每天滅絕140個(gè)物種,因而全世界有10%的高等植物和3/4的鳥(niǎo)類(lèi)的生存受到威脅,全球270種龜類(lèi)爬行動(dòng)物中的42%、150種靈長(zhǎng)目中的2/3瀕臨滅絕。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.多樣的地球生物的種類(lèi)正呈銳減趨勢(shì)B.生物多樣性是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎(chǔ)C.人類(lèi)活動(dòng)對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生嚴(yán)重影響D.如何保護(hù)地球生物多樣性13.上述文段主要介紹了:A.區(qū)塊鏈的發(fā)展?jié)摿.區(qū)塊鏈的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)C.互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)式微和區(qū)塊鏈的崛起D.互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)與區(qū)塊鏈的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系14.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D15.1977年在安徽阜陽(yáng)西漢汝陰侯夏侯灶墓中出土的“不知名漆器”,經(jīng)考證,它是世界上現(xiàn)存的年代最早且具有確定年代功能的天文測(cè)量?jī)x器—圭表?!安恢崞鳌贝蜷_(kāi)后順著南北方向擺放,利用其北側(cè)立耳在正午時(shí)投下的影子,就能指示冬至、春分、夏至和秋分的到來(lái)。這種類(lèi)型的圭表適用的地理緯度是固定的,經(jīng)測(cè)算,汝陰侯墓圭表的適用緯度恰恰就在漢代長(zhǎng)安到汝陰侯國(guó)(今安徽阜陽(yáng))一帶。這架圭表的精妙之處還在于,四個(gè)節(jié)氣日影所在的位置不是用刻度表示,而是暗含在木塊和漆器上的一些特殊圖案和位置中。關(guān)于這架圭表,以下說(shuō)法正確的是:A.可指示二十四節(jié)氣B.使用年代不詳C.適用于特定地理位置D.表上標(biāo)有詳細(xì)的時(shí)間刻度16.項(xiàng)目經(jīng)理是指企業(yè)建立以項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制為核心,對(duì)項(xiàng)目實(shí)行質(zhì)量、安全、進(jìn)度、成本管理的責(zé)任保證體系和全面提高項(xiàng)目管理水平設(shè)立的重要管理崗位。按照我國(guó)現(xiàn)行管理體制,施工方項(xiàng)目經(jīng)理:A.是施工企業(yè)法定代表人B.是施工企業(yè)法定代表人在工程項(xiàng)目上的代表人C.是一個(gè)技術(shù)崗位,而不是管理崗位D.須在企業(yè)項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)下主持項(xiàng)目管理工作17.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D18.麻雀:動(dòng)物:生物鏈A.豆?jié){:早餐:豆制品B.開(kāi)水:紙杯:便利品C.發(fā)卡:首飾:裝扮品D.鋼筆:電腦:辦公品19.柳暗花明:峰回路轉(zhuǎn)A.天長(zhǎng)地久:物是人非B.天翻地覆:日新月異C.風(fēng)和日麗:碧空如洗D.和藹可親:語(yǔ)重心長(zhǎng)20.作為新媒體技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)直播,為廣大網(wǎng)民提供了展示自我的平臺(tái),激發(fā)了普通大眾的創(chuàng)造力。但同時(shí),也出現(xiàn)了一些新現(xiàn)象和新問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)直播的領(lǐng)域逐漸多元化,美食、健身等新的內(nèi)容不斷被挖掘,網(wǎng)紅還出現(xiàn)虛擬化現(xiàn)象。作為新生事物的網(wǎng)絡(luò)直播,平臺(tái)應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)容的審核管理,對(duì)于直播亂象要及時(shí)制止。在技術(shù)手段上,可以通過(guò)人工智能等技術(shù)對(duì)相關(guān)視頻內(nèi)容進(jìn)行審核把關(guān),同時(shí)輔助人工再審核保障,出現(xiàn)問(wèn)題第一時(shí)間解決。相關(guān)管理部門(mén)對(duì)直播平臺(tái)要健全完善直播內(nèi)容監(jiān)看、審查制度和違法有害內(nèi)容處置措施,對(duì)平臺(tái)進(jìn)行約束,促進(jìn)行業(yè)規(guī)范、有序發(fā)展。這段文字意在說(shuō)明(
)。A.對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播加強(qiáng)審查與監(jiān)管刻不容緩B.網(wǎng)絡(luò)直播作為新生事物是一把雙刃劍C.網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)應(yīng)該加強(qiáng)自身的道德建設(shè)D.規(guī)范有序是網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)發(fā)展的新方向21.路見(jiàn)不平:拔刀相助A.蛇鼠一窩:貓鼠同眠B.過(guò)街老鼠:人人喊打C.興高采烈:喜氣洋洋D.臥薪嘗膽:揚(yáng)眉吐氣22.下列作品中,以描寫(xiě)“人與命運(yùn)的沖突”而著稱(chēng)于世的古希臘悲劇是(
)。A.《哈姆雷特》B.《俄狄浦斯王》C.《浮士德》D.《玩偶之家》23.敦煌研究院將與外部機(jī)構(gòu)進(jìn)一步合作,開(kāi)展敦煌壁畫(huà)的保護(hù)和修復(fù),為這個(gè)文化寶藏的永續(xù)保存探討更多可能性。保護(hù)和修復(fù)也是為了更好地傳播,依托數(shù)字化,“數(shù)字敦煌”資源庫(kù)在2016年上線。資源庫(kù)第一期的30個(gè)經(jīng)典石窟,跨越北魏、西魏、北周、隋、唐等多個(gè)時(shí)期,其中絕大多數(shù)石窟都是未對(duì)游客開(kāi)放的,全球網(wǎng)友只需輕點(diǎn)鼠標(biāo),就可以免費(fèi)360度漫游洞窟,足不出戶(hù)便能近距離感受千年的文化。千年敦煌石窟,正借助科技的手段,________________,煥發(fā)出新的生命與活力。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.以虛擬世界代替現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景
B.力求重建用戶(hù)沉浸式體驗(yàn)
C.促進(jìn)與傳統(tǒng)文化深度融合
D.突破時(shí)間、空間上的限制24.扶養(yǎng),專(zhuān)指平輩親屬之間依法發(fā)生的經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)和生活扶助的一種行為。根據(jù)上述定義,下列屬于扶養(yǎng)的是:A.鐘某和妻子李某育有一子,雙方離婚后,鐘某每月給予李某1500元孩子生活費(fèi)B.王某某因病失去工作能力,其姐王某玲每月給予其1000元生活費(fèi)C.蘭某進(jìn)行肝移植手術(shù)后,蘭某的朋友林某給予其10萬(wàn)元進(jìn)行康復(fù)治療D.郭某是個(gè)孤兒,郭某的族人聯(lián)合出資支付其生活費(fèi)25.抗生素主要是針對(duì)(
)的。A.感冒B.發(fā)燒C.傳染病D.細(xì)菌感染26.將下列句子進(jìn)行排序,語(yǔ)序正確的是(
)。①我三歲時(shí)能背誦唐詩(shī)。②第二部小說(shuō)是關(guān)于一個(gè)失戀自殺的女郎。③七歲時(shí)我寫(xiě)了第一部小說(shuō),一個(gè)家庭悲劇。遇到筆畫(huà)復(fù)雜的字,我常常跑去問(wèn)廚子怎樣寫(xiě)。④我還記得搖搖擺擺地立在一個(gè)滿(mǎn)清遺老的藤椅前朗吟“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”,眼看著他的淚珠滾下來(lái)。⑤我母親批評(píng)說(shuō):如果她要自殺,她絕不會(huì)從上海乘火車(chē)到西湖去自溺,可是我因?yàn)槲骱?shī)意的背景,終于固執(zhí)地保存了這一點(diǎn)。A.①④③②⑤B.①④③⑤②C.④①③②⑤D.④①③⑤②27.歇斯底里∶癔癥A.買(mǎi)單∶結(jié)賬B.腳踏車(chē)∶自行車(chē)C.引擎∶發(fā)動(dòng)機(jī)D.可口可樂(lè)∶飲料28.如右圖所示,八面體頂點(diǎn)A有一只螞蟻沿棱爬行,每個(gè)頂點(diǎn)最多只能經(jīng)過(guò)一次,共有多少種不同方法可以到達(dá)頂點(diǎn)C?A.28B.30C.32D.3429.圖強(qiáng)公司承包的一塊長(zhǎng)1萬(wàn)米,寬0.5萬(wàn)米的土地上有一圓口周長(zhǎng)1萬(wàn)米,深9.4米的錐形巨坑。為方便耕作,公司決定平整土地。假設(shè)土地原來(lái)除巨坑外都是平整的,那么平整后土地比原來(lái)低了多少米?A.0.5B.0.7C.0.9D.1.130.小說(shuō)∶散文∶水滸傳A.三角形∶四邊形∶五邊形B.醫(yī)生∶職業(yè)∶護(hù)士C.學(xué)士∶碩士∶博士D.平原∶高原∶東北平原31.今年上半年,即從1月到6月間,全國(guó)大約有300萬(wàn)臺(tái)錄像機(jī)售出。這個(gè)數(shù)字僅是去年全部錄像機(jī)銷(xiāo)售量的35%。由此可知,今年的錄像機(jī)銷(xiāo)售量一定會(huì)比去年少。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱以上的結(jié)論?A.一般來(lái)說(shuō),錄像機(jī)的全年銷(xiāo)售量70%以上是在年末兩個(gè)月中完成的B.大多數(shù)對(duì)錄像機(jī)感興趣的家庭都已至少備有一臺(tái)C.錄像機(jī)的銷(xiāo)售價(jià)格今年比去年便宜D.去年銷(xiāo)售的錄像機(jī)中有6成左右是在1月售出的32.行政檢查是行政行為的一種基本方式,可分為事前檢查、事中檢查和事后檢查,其分類(lèi)的依據(jù)是(
)。A.根據(jù)檢查的時(shí)間不同B.根據(jù)檢查權(quán)的來(lái)源不同C.根據(jù)檢查對(duì)象的特定性不同D.根據(jù)檢查機(jī)構(gòu)的任務(wù)不同33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D34.老趙前幾天從張警官那兒聽(tīng)說(shuō)了一場(chǎng)審訊,嫌疑人甲、乙、丙中有一人是真兇,關(guān)于審訊結(jié)果,張警官?zèng)]有透露,但老趙當(dāng)時(shí)根據(jù)獲得的以下信息推測(cè)出了真兇:(1)張警官說(shuō)每個(gè)嫌疑人都指控另外兩人中的一人為真兇,但是沒(méi)說(shuō)誰(shuí)指控他;(2)張警官說(shuō)甲說(shuō)了真話;(3)張警官?zèng)]說(shuō)乙說(shuō)的是真話還是假話;(4)張警官說(shuō)了丙說(shuō)的是真話還是假話。關(guān)于丙說(shuō)話的真假,老趙現(xiàn)在已經(jīng)忘了,但他稍作思考,還是再次推測(cè)出了真兇。由此可知:A.乙是真兇B.乙說(shuō)真話C.丙說(shuō)假話D.丙是真兇35.左邊的立體圖形是由①、②和③組成的,下列哪項(xiàng)不能填入問(wèn)號(hào)處?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示36.“霧凇”一詞最早出現(xiàn)于南北朝時(shí)代宋·呂忱(公元420年-479年)所編的《字林》里,其解釋為:“寒氣結(jié)冰如珠見(jiàn)日光乃清,齊魯謂之霧凇?!边@是最早見(jiàn)于文獻(xiàn)記載的“霧凇”一詞。請(qǐng)問(wèn)霧凇的形成原理是(
)。A.凝華B.升華C.液化D.汽化37.在事業(yè)單位管理中,受聘人員如果連續(xù)曠工(
),聘用單位可以隨時(shí)單方面解除合同。A.25個(gè)工作日B.20個(gè)工作日C.15個(gè)工作日D.10個(gè)工作日38.下列說(shuō)法正確的是:A.廣譜抗生素是非處方藥可自行購(gòu)買(mǎi)B.廣譜抗生素的效果優(yōu)于窄譜抗生素C.使用廣譜抗生素不容易產(chǎn)生耐藥性D.致病菌未知應(yīng)優(yōu)先選擇廣譜抗生素39.下列漢字從造字法看屬于會(huì)意的是(
)。A.水B.下C.休D.河40.退行心理是一種心理防御機(jī)制,是指人們?cè)谠馐艽煺?、面臨困難時(shí),以比較幼稚的態(tài)度,選擇早期生活階段的某種行為方式來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)前情況。對(duì)于二三十歲的成年人來(lái)說(shuō),經(jīng)常要面臨來(lái)自各個(gè)方面的多重壓力,于是在比較自由的環(huán)境中,很多人都會(huì)通過(guò)退行心理來(lái)調(diào)節(jié)情緒、釋放壓力,自稱(chēng)寶寶便是一種具體表現(xiàn)。事實(shí)上只要無(wú)傷大雅,這種暫時(shí)性的退行心理不僅是正常的,而且在某些情況下是極其有必要的。但如果一個(gè)人在遇到困難時(shí),總利用退行心理去逃避現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或博取別人的同情,就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病。
根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:
A.經(jīng)常自稱(chēng)寶寶會(huì)發(fā)展為某種心理疾病
B.時(shí)常回憶年幼時(shí)光是退行心理的表現(xiàn)
C.人不應(yīng)沉溺于用退行心理來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)
D.二三十歲的成年人自稱(chēng)寶寶極有必要41.喜樂(lè)之于(
)相當(dāng)于(
)之于美德A.快樂(lè)倫理B.情緒誠(chéng)信C.后悔丑惡D.健康心理42.無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)還是教訓(xùn)都表明,面對(duì)信任危機(jī),主動(dòng)________比逃避拖延更理性,用心________比一味堵塞更管用,未雨綢繆比應(yīng)急救火更重要。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.應(yīng)對(duì)
疏通B.應(yīng)付
疏通C.應(yīng)付
疏導(dǎo)D.應(yīng)對(duì)
疏導(dǎo)43.甲每工作5天休息周六周日2天,法定節(jié)假日如非周六周日也要加班。已知甲某年休息了106天,那么他下一年12月的第一個(gè)休息日是:A.12月1日B.12月2日C.12月3日D.12月4日44.從山水畫(huà)史的觀點(diǎn)來(lái)看,北宋、南宋皇帝雖然都姓趙,但是畫(huà)風(fēng)迥異,通常都被分作兩部分來(lái)講;明代是朱元璋的天下,清代姓愛(ài)新覺(jué)羅,統(tǒng)治者既非一家一姓,時(shí)間跨度亦有540余年之久,卻常被合在一起講述。這是因?yàn)檎问泛兔佬g(shù)史并不一定要平行,換言之,明清兩代繪畫(huà)史的主要潮流幾乎全在元代畫(huà)風(fēng)的影響之下,臨摹風(fēng)盛,創(chuàng)意式微,不像兩宋繪畫(huà)有著顯著不同的特色。下列說(shuō)法與原文相符的是:A.宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫(huà)創(chuàng)作B.元代繪畫(huà)繼承了兩宋繪畫(huà)的特色C.明清兩朝的繪畫(huà)風(fēng)格具有相似性D.繪畫(huà)研究中應(yīng)特別注重時(shí)代背景45.冷熱水效應(yīng)是指先將實(shí)驗(yàn)者的手放在冷水中,過(guò)一會(huì)再放到溫水中,實(shí)驗(yàn)者會(huì)感到溫水很熱;而當(dāng)實(shí)驗(yàn)者先將手放在熱水中,后再將手放到溫水中時(shí),會(huì)感到溫水很涼。同一杯溫水,出現(xiàn)了兩種不同的感覺(jué),這就是冷熱水效應(yīng)。這種現(xiàn)象的出現(xiàn),是因?yàn)槿巳诵睦锒加幸粭U秤,只不過(guò)是秤砣并不一致,也不固定。根據(jù)上述定義,下列屬于冷熱水效應(yīng)的是:A.丈夫小鵬特別喜歡吃玉米,而妻子小妮特別喜歡喝啤酒B.小邱從代購(gòu)那里買(mǎi)了一千元的奶粉,后來(lái)小邱又看到了其他代購(gòu)賣(mài)相同的奶粉只要八百,小邱覺(jué)得自己吃虧了C.班級(jí)期末考試結(jié)果出爐,小曹從原先的第十名退步到了倒數(shù)第十名,小劉則從倒數(shù)第一名進(jìn)步到倒數(shù)第九名,老師表?yè)P(yáng)了小劉,批評(píng)了小曹D.某企業(yè)發(fā)現(xiàn)一些企業(yè)生產(chǎn)的保健品能取得高額利潤(rùn),于是就模仿他們,生產(chǎn)類(lèi)似的產(chǎn)品46.現(xiàn)在實(shí)施的國(guó)際急救指南心肺復(fù)蘇術(shù)中,胸外心臟按壓與人工呼吸的比例為:A.15:1B.15:2C.30:1D.30:247.3,3,6,18,(
)
A.54
B.72
C.90
D.10848.泡沫滅火器的滅火原理是(
)。A.減少明火B(yǎng).隔離氧氣C.增加濕度D.增加二氧化碳49.創(chuàng)新可以是有意地通過(guò)探索與實(shí)驗(yàn)去創(chuàng)造和發(fā)明,也可以是偶然發(fā)現(xiàn)或識(shí)別。一個(gè)發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)新可以在沒(méi)有任何求索意圖的情況下成就,如牛頓通過(guò)自然墜落的蘋(píng)果意識(shí)到萬(wàn)有引力的存在,是純粹的偶然發(fā)現(xiàn)。還有一些偶然發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)新,是在嘗試實(shí)現(xiàn)其他意圖時(shí)順便發(fā)現(xiàn)的,可謂種瓜得豆。阿斯巴甜的甜味劑功效就是在研發(fā)胃潰瘍藥品的試驗(yàn)中被偶然發(fā)現(xiàn)的。對(duì)上文理解最準(zhǔn)確的是(
)。A.偶然的發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)新中包含著必然B.偶然的發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)新來(lái)自長(zhǎng)期探索C.發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)新的偶然是相對(duì)主體的意圖而言D.發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)新的偶然是無(wú)法否認(rèn)的客觀現(xiàn)象50.正式學(xué)習(xí),是指學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展以接受間接知識(shí)為內(nèi)容的學(xué)歷或非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列屬于正式學(xué)習(xí)的是:A.公司為了新員工能順利上崗,提供了形式多樣的經(jīng)驗(yàn)交流渠道供員工自由選擇學(xué)習(xí)B.小王給兒子播放了《動(dòng)物世界》等節(jié)目,無(wú)形中兒子學(xué)習(xí)到了很多生物、地理知識(shí)C.小寶對(duì)學(xué)校課堂學(xué)習(xí)提不起興趣,后來(lái)被父母送到少林寺武校學(xué)習(xí)武術(shù)D.保安小牛利用免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法律知識(shí)并通過(guò)了司法考試,如愿成為了一名律師51.如果甲和丁在同一天值班,且乙在初二值班,則可以推出:A.戊在初三值班B.丁在初二值班C.已在初二值班D.丙在初一值班52.在一次考試中班級(jí)某10名同學(xué)成績(jī)分別是88,78,90,67,78,97,69,77,83,94,則他們平均成績(jī)是(
)。A.82.1B.83.1C.72.1D.79.153.見(jiàn)多識(shí)廣∶高瞻遠(yuǎn)矚A.兔死狗烹∶鳥(niǎo)盡弓藏B.空穴來(lái)風(fēng)∶無(wú)中生有C.誓死不二∶威武不屈D.旁敲側(cè)擊∶胡言亂語(yǔ)54.①能克服地球引力的火箭是不能“發(fā)現(xiàn)”的②“發(fā)現(xiàn)”一詞與自然界的規(guī)律有關(guān),發(fā)現(xiàn)規(guī)律就像是在海洋中發(fā)現(xiàn)過(guò)去人們不知道的海島③而“發(fā)明”一詞,只與我們?nèi)绾卫煤徒ㄔO(shè)這些海島有關(guān)④火箭只能被構(gòu)思、設(shè)計(jì)和制造出來(lái),這是發(fā)明⑤而萬(wàn)有引力定律只能通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)被發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)它的是英國(guó)科學(xué)家牛頓⑥人們常常把“發(fā)明”混同于“發(fā)現(xiàn)”排列組合最連貫的是:A.⑥①④⑤②③B.①④②⑤③⑥C.⑥②③⑤①④D.⑥⑤①④③②55.①還有一次,主人喝醉酒,為了和別人打賭,竟然從2米多高的地方跳了下來(lái),那次經(jīng)歷,對(duì)于它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太痛苦了,鉆心的疼痛讓它好幾天都沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)②它出生時(shí),家里的房子就很小,充其量不過(guò)15個(gè)平方厘米,房間里的采光也差,周?chē)灰蝗窈竦睦w維環(huán)和韌帶擋著,常年見(jiàn)不到陽(yáng)光③稍微長(zhǎng)大一點(diǎn),它就和它的23個(gè)兄弟姐妹們開(kāi)始了賣(mài)苦力的工作。他們?cè)谥魅苏局?、坐著時(shí),要支撐起上半身的重量④命運(yùn),有時(shí)候是不公平的。這一點(diǎn)對(duì)于一枚小小的腰間盤(pán)來(lái)說(shuō)尤其如此⑤說(shuō)實(shí)話,這真是個(gè)特別辛苦的工作,好幾次主人忘我的加班或瘋狂的玩電子游戲時(shí),對(duì)于它和它的兄弟姐妹們來(lái)說(shuō)都是一次折磨,大家常常被壓得喘不過(guò)氣來(lái)⑥只有在夜晚來(lái)臨,主人躺下睡覺(jué)時(shí),腰間盤(pán)才卸下了一天的擔(dān)子,得到暫時(shí)的休息將以上六個(gè)句子重新排序,語(yǔ)序正確的是(
)。A.④②①③⑤⑥B.④②③⑤①⑥C.⑥④⑤③②①D.⑥④①⑤③②56.某顧客去商場(chǎng)購(gòu)物,僅有面值10元、20元、50元的現(xiàn)金各四張,用其正好支付購(gòu)物貨款230元,有多少種不同的支付方法?A.5B.6C.7D.857.2021年10月16日,我國(guó)神舟十三號(hào)載人航天飛船發(fā)射成功,翟志剛、王亞平、葉光富三名航天員執(zhí)行此次飛行任務(wù),按照計(jì)劃他們將在天和核心艙駐留半年,按照計(jì)劃,他們回到地面后即將迎來(lái)的首個(gè)節(jié)氣是:A.雨水B.驚蟄C.谷雨D.小滿(mǎn)58.如果人們收入水平提高,則食物支出在總支出中比重將升高。(
)0.正確1.錯(cuò)誤59.取消特長(zhǎng)生招生不等于取消特長(zhǎng)教育。相反,在取消特長(zhǎng)生招生之后,如何科學(xué)引導(dǎo)有學(xué)科持長(zhǎng)與創(chuàng)新潛質(zhì)的孩子自由發(fā)展,尤其是在“新高考”綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的背景下,如何對(duì)孩子的個(gè)性化特質(zhì)給出科學(xué)評(píng)價(jià),是基礎(chǔ)教育必須攻克的難題。在更公平的起點(diǎn)上,更透明的規(guī)則下、更規(guī)范的秩序內(nèi),有針對(duì)性地呵護(hù)每一個(gè)孩子的潛力和創(chuàng)造力,打破流水線式的人才培養(yǎng),為孩子的多元發(fā)展以及國(guó)家創(chuàng)新人才的培養(yǎng)提供最堅(jiān)實(shí)的保障,未來(lái),也還需要每一位老師做深入探索和大膽實(shí)踐,更需要評(píng)價(jià)體系的科學(xué)引導(dǎo)。最適合這段文字的標(biāo)題是:A.讓特長(zhǎng)教育回歸純粹B.取消特長(zhǎng)生招生讓教育更加公平C.新形勢(shì)下的教育D.認(rèn)真呵護(hù)每個(gè)孩子的創(chuàng)造力60.近日一項(xiàng)研究結(jié)果顯示,無(wú)論親生父母中的哪一位患有I型糖尿病,孩子的認(rèn)知發(fā)展都可能受到影響。該研究首次表明,孩子學(xué)習(xí)成績(jī)較差可能與父母患有I型糖尿病等慢性疾病有關(guān),而不是與母親在胎兒發(fā)育期間的高血糖有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)上述論證?A.孕期母親患有I型糖尿病對(duì)兒童認(rèn)知發(fā)展有不利影響B(tài).母體過(guò)高的葡萄糖穿過(guò)胎盤(pán)輸送給胎兒,會(huì)影響其發(fā)展C.妊娠期糖尿病對(duì)其子女認(rèn)知功能的影響已有明確研究結(jié)論D.母親或父親患有I型糖尿病的孩子,數(shù)學(xué)平均成績(jī)要低于其他兒童61.下列表述中屬于事后管理的是:A.食補(bǔ)往往強(qiáng)于藥補(bǔ)B.亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚C.防患于未然,未雨綢繆D.吃一塹,長(zhǎng)一智62.當(dāng)公文中提及的人物擔(dān)負(fù)多種職務(wù)時(shí),應(yīng)在公文中列出其全部職務(wù)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤63.自行車(chē)
對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于
電風(fēng)扇A.輪胎:電流B.摩托車(chē):蒲扇C.旅程:消暑D.交通工具:家具64.下列判斷正確的是:A.氣溫升高6℃會(huì)在全球范圍內(nèi)帶來(lái)嚴(yán)重的風(fēng)險(xiǎn)B.因?yàn)闅夂蜃兓瑹崂藢⒊霈F(xiàn)得更大C.將來(lái)有一天地球要去“流浪”,有可能是太陽(yáng)惹的禍D.在區(qū)域?qū)用?,氣候變化不可能?dǎo)致極端高溫現(xiàn)象的增加65.這是由超凡絕俗的大智慧中生長(zhǎng)出來(lái)的清潔的精神,又由這種清潔的精神_______出拒絕誘惑的驚人內(nèi)力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.培育B.滋養(yǎng)C.滋生D.蔓延66.科幻小說(shuō)大師阿瑟·克拉克說(shuō):如果一個(gè)德高望重的老科學(xué)家說(shuō)“某件事情是可能的”,那他可能是正確的;但如果他說(shuō)“某件事情是不可能的”,那他也許是非常錯(cuò)誤的。阿瑟·克拉克想說(shuō)的是:A.科技進(jìn)步永無(wú)止境B.想得到就能做得到C.未來(lái)可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象D.迷信權(quán)威會(huì)阻礙前進(jìn)的步伐67.世界地球日是在每年的:A.3月12日B.4月12日C.4月22日D.5月22日68.為確保企業(yè)相關(guān)單位的局域網(wǎng)的信息安全,防止來(lái)自Internet的黑客入侵或病毒感染采用(
)可以實(shí)現(xiàn)一定的防范作用。A.網(wǎng)管軟件B.郵件列表C.防火墻軟件D.防病毒軟件69.1
7
17
31
49
(
)A.65B.67C.69D.7170.高油價(jià)時(shí)代,如何節(jié)油成為車(chē)主們關(guān)注的焦點(diǎn),于是各種節(jié)能產(chǎn)品_____,汽油清凈劑、節(jié)油貼、節(jié)油丸、省油精等等_____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.應(yīng)運(yùn)而生層出不窮B.供不應(yīng)求五花八門(mén)C.應(yīng)接不暇舉不勝舉D.琳瑯滿(mǎn)目屢見(jiàn)不鮮71.暈輪效應(yīng)
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
變本加厲A.揚(yáng)長(zhǎng)避短;墨菲定律B.以偏概全;破窗效應(yīng)C.欲揚(yáng)先抑;增減效應(yīng)D.舉一反三;蝴蝶效應(yīng)72.綠茶對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于香蕉。A.四川峨眉東南亞B.茶多酚葉酸C.西湖龍井水果D.飲品葡萄73.愛(ài)的價(jià)值,由被愛(ài)的方式?jīng)Q定。愛(ài)不是給予而是被接受;被愛(ài)不是接受,被愛(ài)才是給予。沒(méi)有被接受,就不是愛(ài),不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為,愛(ài)就是給予,只要真心付出,毫無(wú)保留地付出,就證明了愛(ài)——其實(shí)這是錯(cuò)的。真正的愛(ài),必須被接受,否則只能算是示好,想獲得青睞的舉動(dòng)。如果給予就是愛(ài),豈不天下大亂,豈不人人假愛(ài)之名,妄行強(qiáng)迫威逼之實(shí)。最適合做本段文字標(biāo)題的是:A.愛(ài)是被愛(ài)B.愛(ài)的價(jià)值C.愛(ài)是被接受D.愛(ài)是接受74.珊瑚礁紛繁復(fù)雜的顏色看起來(lái)似乎非?;靵y,但一項(xiàng)新研究顯示,許多珊瑚的生長(zhǎng)并不是隨機(jī)的,它們很樂(lè)于彼此靠近地生活。在一個(gè)區(qū)域內(nèi),珊瑚越多,它們抵擋風(fēng)浪的能力就越強(qiáng);珊瑚集群還能擾動(dòng)流經(jīng)的海水,使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)在珊瑚礁內(nèi)分布得更加均勻;更多的鄰居也意味著更多的交配機(jī)會(huì),有性繁殖的成功率也會(huì)更高。研究者據(jù)此推斷,可以通過(guò)追蹤珊瑚集群的生長(zhǎng)變化情況來(lái)修復(fù)珊瑚礁,防止瀕危珊瑚滅絕。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?A.在不同的海區(qū),珊瑚集群的生長(zhǎng)規(guī)律差異很大,而且會(huì)隨外界變化而移動(dòng),追蹤其群落變化有著較高的難度B.珊瑚的生長(zhǎng)對(duì)環(huán)境要求很高,如果對(duì)環(huán)境不加保護(hù),珊瑚將停止生長(zhǎng),出現(xiàn)“白化"現(xiàn)象而大量死亡C.遭遇風(fēng)暴后,珊瑚蟲(chóng)被損毀,一些幸存的珊瑚會(huì)在間隙里迅速生長(zhǎng),在曾經(jīng)由單一珊瑚主導(dǎo)的地點(diǎn)形成多樣的珊瑚集群D.許多珍稀的珊瑚物種將后代釋放到水中,其幼體經(jīng)過(guò)浮游階段找到合適的棲息地后才繼續(xù)生長(zhǎng),這些物種往往分散得較為稀疏,不成群落75.下列哪個(gè)選項(xiàng)能使立體拼圖完整
:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示76.與“腎臟:肝臟:器官”這組詞關(guān)系相近的有(
)。A.演員:舞臺(tái)?。焊枋諦.鉛筆:鋼筆:文具C.唱歌:跳舞:娛樂(lè)D.悲傷:愉快:情感77.某地發(fā)生一起盜竊案,經(jīng)偵察得到以下線索:①如果甲不是盜竊案的元兇,那么乙就是盜竊案的元兇;②乙和丙是盜竊案的元兇③甲和乙都不是盜竊案的元兇經(jīng)進(jìn)一步偵查,發(fā)現(xiàn)前述三條線索中只有一條線索是假的。由此一定可以推出:A.甲是盜竊案的元兇B.甲不是盜竊案的元兇C.乙不是盜竊案的元兇D.丙是盜竊案的元兇78.相對(duì)于“釣魚(yú)派”的“巧力”,我傾向于欣賞“撈魚(yú)派”的“蠻力”。在現(xiàn)實(shí)世界中,“撈魚(yú)派”的業(yè)績(jī)遠(yuǎn)比“釣魚(yú)派”穩(wěn)定。他們可以始終確保自己的業(yè)績(jī)?cè)诠局刑幱谥猩嫌蔚奈恢?,令管理者放心。而“釣魚(yú)派”則不然,他們的業(yè)績(jī)總是大起大落,時(shí)而躍上巔峰,時(shí)而跌落谷底,令管理者又愛(ài)又恨。那么緊接上述語(yǔ)段最有可能論述的是:(
)。A.發(fā)生這一現(xiàn)象的原因B.什么是“釣魚(yú)派”C.什么是“撈魚(yú)派”D.“釣魚(yú)派”和“撈魚(yú)派”的區(qū)別79.地震發(fā)生后,從高樓撤離時(shí)應(yīng)走:A.安全通道B.跳樓C.乘坐電梯D.從窗戶(hù)抓繩下滑80.(
)對(duì)于疾病相當(dāng)于新聞對(duì)于(
)A.細(xì)菌報(bào)道B.病毒關(guān)注C.藥品直播D.病房感動(dòng)81.生產(chǎn):質(zhì)檢:銷(xiāo)售A.上學(xué):預(yù)習(xí):復(fù)習(xí)B.調(diào)查:整理:分析C.監(jiān)督:改進(jìn):效率D.無(wú)業(yè):貧困:救濟(jì)82.“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海”,以下對(duì)量變和質(zhì)變關(guān)系理解正確的有:A.量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備B.質(zhì)變是量變的必然結(jié)果C.量變和質(zhì)變是相互滲透的D.質(zhì)變是量變的必要過(guò)程83.掛在壁墻上的石英鐘,當(dāng)電池的電能耗盡而停止走動(dòng)時(shí),其秒針往往停在刻度盤(pán)上“9”的位置。這是由于:A.秒針在“9”位置處受到重力矩的阻礙作用最小B.秒針在“9”位置處受到重力矩的阻礙作用最大C.偶然因素造成的D.分針在“9”位置處受到重力矩的阻礙作用最大84.鋼鐵∶金屬A.衛(wèi)星∶遙感B.玻璃∶沙子C.氧氣∶空氣D.電話∶按鍵85.在參加某場(chǎng)招聘會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生中,應(yīng)聘A崗位的學(xué)生有10人,應(yīng)聘B崗位的學(xué)生有17人,兩個(gè)崗位都應(yīng)聘了的學(xué)生有3人,另外有30人沒(méi)有應(yīng)聘這兩個(gè)崗位,則總共有(
)名應(yīng)屆畢業(yè)生參加這次招聘會(huì)。A.51B.54C.57D.6086.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出正確的一項(xiàng),其特征或規(guī)律與題干給出的一串符號(hào)的特征或規(guī)律最為相似。A.B.C.D.87.中微子是一種基本粒子,在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。由于沒(méi)有質(zhì)量并且不帶電荷,和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱,這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來(lái)自遙遠(yuǎn)宇宙、來(lái)自黑洞邊緣或者來(lái)自宇宙線發(fā)源地的中微子,可以告訴人類(lèi)那些“源”在哪里,甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是:A.令人驚喜的存在B.特立獨(dú)行的中微子C.中微子:宇宙的使者D.觸不可及:“隱形”的中微子88.下列常比喻人經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育之后,可以得到提高或超過(guò)老師的是(
)。A.三人行,必有我?guī)熝葿.塞翁失馬,焉知非福C.青出于藍(lán)而勝于藍(lán)D.逆水行舟,不進(jìn)則退89.小張忘了朋友的手機(jī)號(hào)的最后兩位,只記得手機(jī)號(hào)的倒數(shù)第一位是奇數(shù),則小張要保證打通朋友的電話,最多要撥打(
)次。A.90B.50C.45D.2090.計(jì)劃有許多別稱(chēng),如“規(guī)劃”、“方案”、“安排”等。(
)A.正確B.錯(cuò)誤91.刺激泛化是指條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對(duì)某一刺激做出特定反應(yīng)的行為,因此也就可能對(duì)類(lèi)似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)。刺激分化是通過(guò)選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會(huì)對(duì)條件刺激和與條件刺激相類(lèi)似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列說(shuō)法不正確的是:A.“一朝被蛇咬,十年怕井繩”屬于刺激泛化B.“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”屬于刺激分化C.為突出品牌,廠家對(duì)包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì),力圖使顧客產(chǎn)生刺激分化D.某品牌牙膏創(chuàng)成名牌后,生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名,利用的是顧客的刺激泛化92.(
)是將制成的正式公文,根據(jù)公文的性質(zhì)與時(shí)限要求和規(guī)則,通過(guò)多種方式傳送給收公文的機(jī)關(guān)。A.管理公文B.創(chuàng)制公文C.辦理公文D.傳遞公文93.小凱家住在A區(qū),但在B區(qū)上學(xué),每天上學(xué)必須經(jīng)過(guò)河上的一座橋。小凱從他家到這座橋有若干條不同的路可走,而從這座橋到學(xué)??勺叩穆芬葟乃业竭@座橋的路多3條,這樣他從家出發(fā)經(jīng)過(guò)這座橋到學(xué)校共有40種沿不同路線的走法。則小凱從家到這座橋有幾條不同的路可走?A.8B.7C.6D.594.下列屬于丹麥作家安徒生的作品的有:A.《賣(mài)火柴的小女孩》B.《丑小鴨》C.《海的女兒》D.《白雪公主》95.“風(fēng)馬牛不相及”中的“風(fēng)”原意是指:A.風(fēng)B.走失C.風(fēng)光D.傳說(shuō)96.藥物:膠囊A.桌椅:桌面B.電腦:屏幕C.書(shū)本:封面D.物品:木箱97.假定一對(duì)剛出生的小兔一個(gè)月能長(zhǎng)成大兔,再過(guò)一個(gè)月便能生下一對(duì)小兔,并且此后每個(gè)月都生一對(duì)小兔。如果一切正常沒(méi)有死亡,公兔母兔也比例適調(diào),那么一對(duì)剛出生的兔子,一年可以繁殖成(
)對(duì)兔子。A.144B.233C.288D.46698.鍛煉∶錘煉∶磨練A.接待∶接應(yīng)∶接防B.旁白∶旁聽(tīng)∶旁證C.補(bǔ)課∶補(bǔ)正∶補(bǔ)綴D.勤勞∶勤快∶勤謹(jǐn)99.某電視臺(tái)拍攝一檔真人秀節(jié)目,有A、B、C、D、E五位表演嘉賓,要求安排他們?nèi)胱〖t、黃、藍(lán)三頂帳篷。五位表演嘉賓提出了以下幾點(diǎn)入住要求:①嘉賓A要入住紅色帳篷②B和C要入住同一頂帳篷③如果D入住藍(lán)色帳篷,則E也要入住藍(lán)色帳篷④同時(shí),欄目組要求,每頂帳篷中都要住人則下列安排肯定不符合上述要求的是:A.BC入住紅色帳篷B.BD入住藍(lán)色帳篷C.DE入住黃色帳篷D.E入住紅色帳篷100.祖沖之最重要的兩項(xiàng)貢獻(xiàn)是圓周率和大明歷。0.正確1.錯(cuò)誤101.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)。A.AB.BC.CD.D102.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D103.能夠從上述資料中推出的是:A.2010—2011年我國(guó)外商投資企業(yè)進(jìn)出口總額超過(guò)3.5萬(wàn)億美元B.2011—2014年我國(guó)外商投資企業(yè)進(jìn)出口總額年均超過(guò)1.9萬(wàn)億美元C.2014年全國(guó)外商投資企業(yè)進(jìn)出口總額比2006年翻了一番D.圖中外商投資企業(yè)進(jìn)出口總額同比下降的年份超過(guò)總年份數(shù)的104.一般來(lái)說(shuō),板塊與板塊的交界地帶,地殼比較活躍,因此世界上的火山地震,大多分布在板塊交界的地帶。(
)0.正確1.錯(cuò)誤105.氧氣∶呼吸A.手表∶計(jì)時(shí)B.大腦∶思考C.太陽(yáng)∶照明D.武器∶戰(zhàn)爭(zhēng)106.維生素C又叫抗壞血酸,是一種水溶性維生素,溶液顯酸性。醫(yī)學(xué)研究表明,人類(lèi)在不良情緒下,會(huì)產(chǎn)生過(guò)多氧自由基,損傷細(xì)胞和組織,導(dǎo)致皮膚失去彈性,出現(xiàn)皺紋。而維生素C與氧自由基發(fā)生反應(yīng),從而清除自由基,可有效避免肌膚老化。那么,維生素C又是如何美白皮膚的呢?原來(lái),皮膚的顏色主要取決于肌膚中黑色素的含量。抑制酪氨酸酶的合成是美白的關(guān)鍵之一,而維生素C能抑制此酶的活性,阻斷黑色素生成,且可將已形成的黑色素還原成無(wú)色的黑色素前質(zhì)。下列說(shuō)法與原文不符的是:A.維生素C能夠避免肌膚老化B.酪氨酸酶合成可以美白肌膚C.維生素C能阻斷黑色素生成D.不良情緒容易使人出現(xiàn)皺紋107.我國(guó)《民法典》規(guī)定的法定婚齡是(
)。A.男女各滿(mǎn)18周歲B.男滿(mǎn)20周歲,女滿(mǎn)18周歲C.男滿(mǎn)22周歲,女滿(mǎn)20周歲D.男滿(mǎn)24周歲,女滿(mǎn)22周歲108.(
)對(duì)于美麗相當(dāng)于春風(fēng)滿(mǎn)面對(duì)于(
)A.楚楚動(dòng)人愉快B.笑靨如花興奮C.眉開(kāi)眼笑高興D.心地善良滋潤(rùn)109.請(qǐng)選出有歧義的句子:()A.在大多數(shù)人眼里,他是一無(wú)所有的B.去趟西安,他就買(mǎi)了三件禮品回來(lái)C.成功是贏得了整場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),而不是贏得每一場(chǎng)戰(zhàn)斗D.他叔父原來(lái)在上海一所不錯(cuò)的中學(xué)里當(dāng)數(shù)學(xué)教師110.管理中屬于主導(dǎo)地位的是:A.計(jì)劃B.組織C.人員配備D.領(lǐng)導(dǎo)111.當(dāng)一個(gè)人被一種詞語(yǔ)貼上標(biāo)簽時(shí),他就會(huì)做出自我印象管理,使自己的行為與所貼標(biāo)簽內(nèi)容一致,這種現(xiàn)象是由于貼上標(biāo)簽后引起的,故稱(chēng)為“標(biāo)簽效應(yīng)”。以下選項(xiàng)中的描述未運(yùn)用標(biāo)簽效應(yīng)的是:A.某批士兵每周都按照要求寫(xiě)“聽(tīng)從指揮、奮勇殺敵、立功受獎(jiǎng)”等內(nèi)容的信給家人,半年后,這些士兵真的像信中描述的那樣努力去做一個(gè)優(yōu)秀的人B.某老師課堂上總是叫某學(xué)生“豬頭、笨蛋”,結(jié)果這個(gè)孩子越來(lái)越厭學(xué),心里也默認(rèn)了自己不聰明C.小李本身有點(diǎn)自卑,同事老王一直鼓勵(lì)他:“你一定行,加油!”近期看來(lái),小李確實(shí)越來(lái)越自信、樂(lè)觀了D.某老板每天早上都要求自己的員工喊“我最優(yōu)秀”的口號(hào),同時(shí),要求員工向自己下跪,近期有員工陸續(xù)提出了離職。112.以下哪一項(xiàng)不可能是左邊立體圖形的切面?A.AB.BC.CD.D113.過(guò)去總說(shuō)我們的閱讀量低,其實(shí),那要看閱讀什么,讀書(shū)的數(shù)量確實(shí)不高,可讀微信的時(shí)間和數(shù)量,恐怕在世界上都數(shù)一數(shù)二。這一句話要表達(dá)的意思是:A.微信讓閱讀提速,使閱讀變得更加快捷,閱讀量也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)傳統(tǒng)的文字閱讀B.目前,國(guó)人閱讀微信的時(shí)間長(zhǎng)和數(shù)量大,因?yàn)槿藗兗词股习唷⒆呗?坐車(chē)等時(shí)間也都可以看微信C.“恐怕”一詞可以看到,作者雖然不反對(duì)微信閱讀,但也并不贊同微信閱讀D.作者的意思是說(shuō),閱讀方式并不重要,微信閱讀時(shí)間與數(shù)量才是最重要的114.為虎添翼:如虎添翼A.好為人師:善為人師B.一字不差:一字不落C.無(wú)所不至:無(wú)所不知D.聳人聽(tīng)聞:駭人聽(tīng)聞115.當(dāng)汽車(chē)油價(jià)急劇上漲時(shí),對(duì)汽車(chē)的需求將(
)。A.減少B.保持不變C.增加D.以上都有可能116.某餐廳設(shè)有可坐12人和可坐10人兩種規(guī)格的餐桌共28張,最多可容納332人同時(shí)就餐,問(wèn)該餐廳有幾張10人桌?A.2B.4C.6D.8117.甲男與乙女是表兄妹,到了結(jié)婚年齡在民政部門(mén)進(jìn)行了結(jié)婚登記,婚后不久,兩人感情破裂,乙女向法院起訴離婚,對(duì)于此案,法院應(yīng)當(dāng)(
)。A.判決撤銷(xiāo)該婚姻B.判決宣告該婚姻無(wú)效C.法院是否判決離婚取決于雙方感情是否破裂D.勸和不勸離,法院應(yīng)首先對(duì)雙方進(jìn)行勸導(dǎo)調(diào)解118.翻地炕土在農(nóng)田病蟲(chóng)害防治上屬于:A.化學(xué)防治B.生物防治C.物理防治D.農(nóng)業(yè)防治119.地鐵站自動(dòng)扶梯勻速上行,小紅和小明著急回公司,小紅每分鐘走20級(jí),小明每分鐘走15級(jí),結(jié)果小紅2.5分鐘上到地面,小明3分鐘上到地面。則扶梯靜止時(shí),可看到扶梯級(jí)數(shù)有多少級(jí)?A.35B.50C.60D.75120.1,3,6,11,19,(
),53A.32B.30C.28D.25121.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.AB.BC.CD.D122.某公司共有包括總經(jīng)理在內(nèi)的20名員工,有關(guān)這20名員工,以下判斷中只有一個(gè)為真。①有些人在該公司入股;②有些人沒(méi)在該公司入股;③總經(jīng)理沒(méi)在該公司入股。根據(jù)以上事實(shí),下列哪項(xiàng)判斷為真?A.20名員工都沒(méi)入股B.無(wú)法確定該入股員工人數(shù)C.有一半人沒(méi)入股D.20名員工都入股123.草書(shū)是五體書(shū)中最具
的書(shū)體,可以表達(dá)的品格、氣質(zhì)、審美類(lèi)型豐富多樣,其筆法較為靈活自由,又極具
,篆隸楷行的用筆方法都可融入草書(shū)的創(chuàng)作。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.現(xiàn)實(shí)性擴(kuò)張性B.理想性可塑性C.多變性求變性D.抒情性包容性124.(
)對(duì)于美麗相當(dāng)于春風(fēng)滿(mǎn)面對(duì)于(
)A.楚楚動(dòng)人愉快B.笑靨如花興奮C.眉開(kāi)眼笑高興D.心地善良滋潤(rùn)125.與“言之鑿鑿:口說(shuō)無(wú)憑:憑證”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是(
)。A.心滿(mǎn)意足:貪心不足:滿(mǎn)意B.顛倒黑白:黑白分明:是非C.無(wú)中生有:有始有終:始終D.有進(jìn)無(wú)退:有名無(wú)實(shí):進(jìn)退126.小李說(shuō):“我這次通過(guò)了所有科目的考試,拿到了機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證?!比绻±钫f(shuō)的不是事實(shí),則下列選項(xiàng)一定正確的是:A.小李至少有一個(gè)科目的考試沒(méi)有通過(guò)B.小李只有一個(gè)科目的考試沒(méi)有通過(guò)C.小李至多有一個(gè)科目的考試沒(méi)有通過(guò)D.小李沒(méi)有通過(guò)所有科目的考試127.鴛:鴦A.蚱蜢:蝗蟲(chóng)B.白貓:黑貓C.雄雞:雌雞D.紅男:綠女128.小家碧玉∶風(fēng)流倜儻A.秀外慧中∶春華秋實(shí)B.清新脫俗∶花好月圓C.金枝玉葉∶望眼欲穿D.閉月羞花∶玉樹(shù)臨風(fēng)129.第五屆進(jìn)博會(huì)將首次設(shè)置人工智能專(zhuān)區(qū)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤130.在移動(dòng)閱讀時(shí)代,自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播路徑和分發(fā)渠道,受公眾關(guān)注度高,自媒體人掌握了一定話語(yǔ)權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比,確實(shí)不落下風(fēng),公信力給他們帶來(lái)了收益。然而,公信力是把雙刃劍,自媒體人既要看到流量背后的利益,也要認(rèn)識(shí)到濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)哪些負(fù)面效果,若以為可以仰仗傳播力而“任性”,則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤(pán)。濫用話語(yǔ)權(quán)的后果,將直接影響自己辛苦樹(shù)立起來(lái)的公信力,失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.自媒體具有強(qiáng)大的影響力B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益C.自媒體人應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持D.自媒體的話語(yǔ)權(quán)不可濫用131.根據(jù)全文內(nèi)容,下面說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.具有課程意義的人類(lèi)學(xué)工作出現(xiàn)較早,但含有學(xué)分的人類(lèi)學(xué)課程形成較晚B.人們較早關(guān)注到與己不同的民族的存在,但關(guān)注人類(lèi)各種各樣的差異卻較晚C.北極的因紐特人與赫梯人之間的差異比猶太人與埃及人之間的差異要顯著D.長(zhǎng)期以來(lái)歐洲人沒(méi)有意識(shí)到“野蠻人”的行為與對(duì)他們自身的理解密切相關(guān)132.凡事從壞處準(zhǔn)備,努力爭(zhēng)取最好的結(jié)果,這樣才能________,遇事不慌,牢牢把握主動(dòng)權(quán)。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.胸有成竹B.有備無(wú)患C.防患未然D.有的放矢133.締約過(guò)失責(zé)任是指在合同訂立過(guò)程中,一方因違背其依據(jù)誠(chéng)實(shí)信用原則所產(chǎn)生的義務(wù),而致另一方的信賴(lài)?yán)媸軗p,應(yīng)承擔(dān)損害賠償責(zé)任;另一方因信賴(lài)合同的成立和有效,但由于合同不成立或無(wú)效而蒙受不利益,此種不利益即為信賴(lài)?yán)娴膿p失。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中甲方無(wú)需承擔(dān)締約過(guò)失責(zé)任的是:A.甲乙雙方磋商共同興建制藥廠,甲方以技術(shù)出資,并提出乙方需培訓(xùn)相關(guān)人員后,方能與乙方簽約。乙方出資100萬(wàn)元培訓(xùn)了相關(guān)人員后,甲方發(fā)現(xiàn)乙方制藥技術(shù)存在問(wèn)題,中止了與乙方的合作B.甲方聲稱(chēng)有一批優(yōu)質(zhì)紫檀木欲出售給乙方,乙方立即與丙方簽訂了一份紫檀木家具供貨協(xié)議,并向丙方支付了保證金。結(jié)果乙方在與甲方簽約前發(fā)現(xiàn)甲方欲出售的紫檀木是假冒的C.甲方欲以50萬(wàn)元的價(jià)格將自己的房子賣(mài)給乙方,要求乙方在10天內(nèi)以現(xiàn)金購(gòu)買(mǎi)。乙方為籌集房款,將新買(mǎi)的汽車(chē)以極低的價(jià)格賣(mài)掉,第9天去購(gòu)房時(shí),甲方已將房子賣(mài)與丙方并已辦理了過(guò)戶(hù)手續(xù)D.甲方為報(bào)復(fù)乙方,聲稱(chēng)欲以高價(jià)購(gòu)買(mǎi)乙方的一批水果。乙方本有意將水果賣(mài)給丙方,遂中止了與丙方的協(xié)商。結(jié)果甲方在簽約前反悔,致使乙方的水果未能及時(shí)賣(mài)出而腐爛134.仿生技術(shù)將各種生物系統(tǒng)所具有的功能原理和作用機(jī)理作為生物模型進(jìn)行研究,設(shè)計(jì)并制作出更好的新型儀器、機(jī)器人等。下列選項(xiàng)不正確的是(
)。A.煙幕彈是仿章魚(yú)發(fā)明的B.防水衣是仿荷葉造的C.蝶泳是模仿蝴蝶的姿勢(shì)D.蹲踞式起跑姿勢(shì)是模仿袋鼠135.化感作用是指一種植物通過(guò)向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)而對(duì)該種植物或周?chē)参铮òㄎ⑸铮┧a(chǎn)生的直接或間接的作用。根據(jù)上述定義,下列不屬于化感作用的是:A.在人參上噴灑的農(nóng)藥被土壤吸收后,會(huì)殺死土壤中的硝化細(xì)菌和氨化細(xì)菌B.胡桃樹(shù)的葉、皮會(huì)釋放葡萄糖代胡桃醌從而殺死胡桃樹(shù)下的植物C.桉樹(shù)葉中分泌出來(lái)的酚類(lèi)物質(zhì)被雨水沖刷下來(lái)后對(duì)附近亞麻的生長(zhǎng)有抑制作用D.黑麥殘株經(jīng)微生物分解后產(chǎn)生羥基肟酸,影響自身的生長(zhǎng)發(fā)育136.對(duì)于文中①括號(hào)中部分“我已經(jīng)停止了云游的生活,我已經(jīng)失去了四大皆空的皈依,我已經(jīng)返回人間世俗”的理解,錯(cuò)誤的是(
)。A.“四大皆空的皈依”象征著作者堅(jiān)定的精神信仰,心靈的純凈和自由B.“返回人間世俗”指作者迫于生活的牽連,重新受到世俗的壓力和影響C.整句話表達(dá)了作者向往無(wú)牽掛無(wú)私欲的境界,而又必須生存在種種束縛和限制之中的無(wú)奈D.“云游的生活”指作者年輕時(shí)便開(kāi)始的四方求學(xué),追求知識(shí)和自由的人生歷程?137.一個(gè)人不能失憶,一個(gè)國(guó)家當(dāng)然就更不能失憶了,但是因?yàn)闅v史的原因,有時(shí)候會(huì)有意無(wú)意地試圖______某方面的回憶。對(duì)于這種無(wú)奈的現(xiàn)實(shí),我們能夠理解,但是并不是說(shuō)就應(yīng)該支持或者默認(rèn)這么做。在具備了條件之后,我們還是應(yīng)該尋找和______我們的記憶。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.回避恢復(fù)B.隱藏修復(fù)C.躲避還原D.掩蓋復(fù)原138.張某駕車(chē)從甲地前往乙地,如果早上8點(diǎn)出發(fā),每小時(shí)行車(chē)100公里,下午4點(diǎn)就可以達(dá)到乙地。若行車(chē)速度改為每小時(shí)80公里,則(
)點(diǎn)可到達(dá)乙地。A.17點(diǎn)B.18點(diǎn)C.19點(diǎn)D.20點(diǎn)139.下列成語(yǔ)與相關(guān)人物相對(duì)應(yīng)的是:A.破釜沉舟——?jiǎng)銪.問(wèn)鼎中原——楚莊王C.九死未悔——韓非D.約法三章——諸葛亮140.20世紀(jì)50年代,我國(guó)建立和實(shí)行八級(jí)工資制,技術(shù)工人想要拿到八級(jí)技工證書(shū),不僅需要不斷地學(xué)習(xí)鉆研,還要幾十年操作經(jīng)驗(yàn)積累。那個(gè)年代,很多技術(shù)工人都以八級(jí)工為奮斗目標(biāo)。然而現(xiàn)在,對(duì)一線工人來(lái)說(shuō),獲得高級(jí)技師的資格后,幾乎就觸到了職業(yè)發(fā)展的天花板。要想“破圈”成為工程師,面臨著身份、學(xué)歷、論文等各種限制,操作水平再高也評(píng)不上職稱(chēng)。這些形形色色的門(mén)檻,對(duì)于那些操銑刀、舞焊槍的技術(shù)工人來(lái)說(shuō),就像一座跨不過(guò)的“火焰山”,他們的出路被牢牢定格在車(chē)間一隅。這段文字意在強(qiáng)調(diào)(
)。A.一線技術(shù)工人的培養(yǎng)需要與時(shí)俱進(jìn)B.評(píng)價(jià)制度與用人制度尚未有效銜接C.人才評(píng)價(jià)應(yīng)兼顧公正與科學(xué)的原則D.技能人才職業(yè)發(fā)展天花板亟須打破141.129,107,73,17,-73,()
A.-55B.89C.-219D.-81142.良心是指自覺(jué)遵從主流道德規(guī)范的心理意識(shí)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤143.4,3,1,12,9,3,17,5,(
)A.12B.13C.14D.15144.“山上多植樹(shù),勝似修水庫(kù),有雨它能吞,無(wú)雨它能吐”。這一諺語(yǔ)形象地說(shuō)明了森林具有(
)的功能。A.凈化空氣B.過(guò)濾塵埃C.減小噪音D.涵養(yǎng)水源145.2009—2017年全國(guó)外商投資企業(yè)進(jìn)出口總額及同比增速均高于上年的年度有(
)個(gè)。A.3B.4C.5D.6146.反證法指的是為了證明一個(gè)命題成立,首先假設(shè)該命題不成立,由此推出錯(cuò)誤,從而得出該命題成立;歸謬法指的是為了反駁一個(gè)命題,首先假設(shè)該命題成立,由此推出錯(cuò)誤,從而得出該命題不成立。根據(jù)上述定義,下列屬于歸謬法的是:A.都說(shuō)干壞事不得好死,他活得好好的,可見(jiàn)他沒(méi)有干什么壞事B.太陽(yáng)是圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的,因?yàn)槿绻?yáng)不是圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的,那么我們將不能看到太陽(yáng)東升西落,所以,太陽(yáng)是圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的C.都說(shuō)人死后是有靈魂存在的。假定人死后是有靈魂存在的,那么從古至今地球上早就“靈滿(mǎn)為患”了,所以,人死后是沒(méi)有靈魂存在的D.他認(rèn)為人不是由猴子進(jìn)化而來(lái)的。因?yàn)槿巳绻怯珊镒舆M(jìn)化而來(lái)的,那么在猴子與人之間應(yīng)該存在一個(gè)過(guò)渡的生物序列,但是事實(shí)并非如此147.李某不會(huì)開(kāi)車(chē),所以李某坐地鐵上班。得出上述結(jié)論的前提是:A.所有坐地鐵上班的人都不會(huì)開(kāi)車(chē)B.只有不坐地鐵上班的人才會(huì)開(kāi)車(chē)C.所有不會(huì)開(kāi)車(chē)的人都坐地鐵上班D.所有會(huì)開(kāi)車(chē)的人都不坐地鐵上班148.申請(qǐng)人提交的申請(qǐng)材料齊全、符合法定形式,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)場(chǎng)作出書(shū)面行政許可決定。(
)0.正確1.錯(cuò)誤149.行政令的標(biāo)題可以簡(jiǎn)寫(xiě)為“事由+文種”。(
)0.正確1.錯(cuò)誤150.左邊給定的是紙盒的外表面展開(kāi)圖,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.AB.BC.CD.D151.“五岳歸來(lái)不看山”,以下選項(xiàng)與上述推理方式最相近的是:A.疑是銀河落九天B.桂林山水甲天下C.稻花香里說(shuō)豐年D.二月春風(fēng)似剪刀152.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示153.與大多數(shù)考古發(fā)掘不同,三星堆的青銅器太過(guò)
和令人費(fèi)解,它們帶著一種嚴(yán)肅、獰厲、神秘、具象的美,迅速進(jìn)入大眾視野。沒(méi)人見(jiàn)過(guò)這些東西,也沒(méi)人解釋得清。出土器物成為人們假想的
,相關(guān)假說(shuō)與推測(cè)鋪天蓋地襲來(lái),將原本就
的考古難題包裹得更加充滿(mǎn)戲劇性。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.獨(dú)特母本撲朔迷離B.突出動(dòng)力波譎云詭C.耀眼雛形不可思議D.醒目源泉引人入勝154.①有人敲門(mén),開(kāi)門(mén)一看對(duì)面鄰居送來(lái)大衣②天氣轉(zhuǎn)涼,李女士把大衣拿到公寓樓頂晾曬③李女士傍晚回家,發(fā)現(xiàn)晾在樓頂?shù)拇笠虏灰?jiàn)了④李女士打電話給物業(yè)管理處報(bào)告失竊⑤原來(lái)下了一陣雨,對(duì)面鄰居幫忙把樓頂大衣收了起來(lái)將以上五個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是(
)。A.②①③④⑤B.②③④①⑤C.④③②①⑤D.①③⑤④②155.物質(zhì)文化、技術(shù)文化的傳播,其意義不僅僅局限于物質(zhì)和技術(shù)的領(lǐng)域,它們還可能影響人們的精神世界和生活方式,甚至產(chǎn)生意料之外的效果,因?yàn)檫@些物質(zhì)產(chǎn)品和技術(shù)發(fā)明,還體現(xiàn)了創(chuàng)作者、發(fā)明者的精神理念,審美情趣和價(jià)值追求,體現(xiàn)了他們作為某一文化共同體成員所接受的的文化傳統(tǒng)的濡染和教育。而物質(zhì)文化和技術(shù)文化的輸出,間接地傳達(dá)了這種物質(zhì)產(chǎn)品所包含的精神內(nèi)容和文化內(nèi)涵,因而也就使其成為文化整體的代表而傳播并發(fā)生影響。這段文字的主旨是(
)。A.物質(zhì)產(chǎn)品的文化內(nèi)涵來(lái)自于文化傳統(tǒng)B.物質(zhì)文化與技術(shù)文化也能影響人們的精神文化C.不同文化中共有的文化傳統(tǒng)促進(jìn)了物質(zhì)文化的傳播D.物質(zhì)文化與技術(shù)文化是在與不同文化的碰撞中發(fā)展的156.氣候變暖對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)的影響最可能是:A.甜菜種植區(qū)域南移B.小麥種植海拔降低C.水稻種植北界南移D.油菜開(kāi)花期滯后157.A.8B.9C.10D.11158.在臨床使用抗菌藥物時(shí),依患者個(gè)人情況選擇藥品種類(lèi)、嚴(yán)格要求第一次用藥的劑量與濃度并在隨后的藥物使用頻率、藥物配伍方面都遵行嚴(yán)格的規(guī)定的話,盡管不能完全防止耐藥菌株的出現(xiàn),也應(yīng)該能控制耐藥狀況的泛濫和惡化。作者對(duì)使用抗菌藥物后是否會(huì)出現(xiàn)耐藥狀況的看法是:A.不可避免B.未置可否C.可以控制D.無(wú)法確定159.一箱蘋(píng)果中,每個(gè)蘋(píng)果均重為0.25千克。若用一個(gè)重為0.3千克的蘋(píng)果替換箱內(nèi)一個(gè)重為0.18千克的蘋(píng)果,則整箱蘋(píng)果均重變?yōu)?.2575千克,那么,箱子里蘋(píng)果的個(gè)數(shù)應(yīng)為:
A.12個(gè)
B.14個(gè)
C.16個(gè)
D.18個(gè)
160.現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段,提高傳統(tǒng)的“望→聞→問(wèn)→切→處”的診斷準(zhǔn)確性。這樣的優(yōu)化屬于(
)。A.工期優(yōu)化B.技術(shù)優(yōu)化C.成本優(yōu)化D.流程優(yōu)化161.()之于鋼琴相當(dāng)于棒球之于()A.鋼材草坪B.口琴籃球C.音樂(lè)運(yùn)動(dòng)D.琴聲喝彩162.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)是指由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于誘發(fā)運(yùn)動(dòng)的是:A.多張圖片按一定空間間隔與時(shí)間距離相繼呈現(xiàn)形成電影B.當(dāng)我們注視夜空時(shí),會(huì)看到月亮在動(dòng),而云是靜止的C.在黑板前點(diǎn)燃一支蠟燭,并注視著燭光會(huì)看到燭光在運(yùn)動(dòng)D.注視瀑布的某一處,再看周?chē)臉?shù)木,會(huì)覺(jué)得樹(shù)木在向上飛升163.飛鳥(niǎo)、游魚(yú)、爬行動(dòng)物和其他哺乳動(dòng)物跟我們至少有一個(gè)共同點(diǎn),那就是它們都會(huì)睡眠。睡眠是我們生命中起著支配作用的一部分,而且顯然是命運(yùn)攸關(guān)的。雖然睡眠令哲學(xué)家、作家和科學(xué)家為之著迷已有好幾個(gè)世紀(jì),但真正意義上的科學(xué)研究是直到上世紀(jì)50年代才起步的。從那時(shí)以來(lái),睡眠科學(xué)揭示了諸多有關(guān)睡眠結(jié)構(gòu)與模式的奧秘。但即便如此,它的起源和功能在很大程度上依然充滿(mǎn)著尚未解開(kāi)的謎團(tuán)。作者接下來(lái)最不可能討論的是(
)。A.人為什么要睡覺(jué)B.多長(zhǎng)時(shí)間才算睡夠C.睡眠受什么掌控D.臥具對(duì)睡眠的影響164.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示165.法體現(xiàn)著統(tǒng)治階級(jí)的意志,所以統(tǒng)治階級(jí)的意志可以直接形成為法。(
)A.正確B.錯(cuò)誤166.下面句子中有歧義的是(
)。
A.最后走出來(lái)的副總統(tǒng)的助理作了大會(huì)總結(jié)B.會(huì)上,大家對(duì)小張?zhí)岢龅膯?wèn)題展開(kāi)了討論C.那里夏季炎熱的天氣給他留下了深刻的印象D.大家對(duì)統(tǒng)計(jì)和審計(jì)工作的意義、程序、方法進(jìn)行了學(xué)習(xí)167.下列各項(xiàng)中,沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是:A.研究員到這里工作才一個(gè)月,好多人還不認(rèn)識(shí)。B.演出期間,不少人遺憾地在劇場(chǎng)門(mén)口等著退票。C.他走了一個(gè)多鐘頭了。D.我看見(jiàn)他高興得跳了起來(lái)。168.下列哪些屬于化石燃料:A.煤B.石油C.天燃?xì)釪.木柴169.1,,,,,,(
)A.B.C.D.170.敘述視角是指敘述語(yǔ)言中對(duì)故事內(nèi)容進(jìn)行觀察和講述的特定角度。其中,內(nèi)視角指的是敘述者只借助某個(gè)人物的感覺(jué)和意識(shí),從他的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)及感受的角度去傳達(dá)一切,敘述者等同于該人物本身,即敘述者所知道的同該人物知道的一樣多。根據(jù)上述定義,下列反映了內(nèi)視角的是:A.《金鎖記》中,作者采用全知全能的敘述方式,揭示了曹七巧等人的悲劇命運(yùn)B.《白象似的群山》中,作者置身于所有角色之外,客觀敘述故事中的人物命運(yùn)C.《孔乙己》中,作者即故事中的小伙計(jì),用旁觀者的口吻描寫(xiě)其所見(jiàn)所聞D.《包法利夫人》中,作者以局外人的身份展示情節(jié),給讀者極大的想象空間171.鄉(xiāng)賢調(diào)解:指村民之間發(fā)生糾紛后,由具有較高威望和影響力的鄉(xiāng)村賢達(dá)人士出面解決糾紛的民間調(diào)解方式。下列不屬于鄉(xiāng)賢調(diào)解的是A.老周與老馬因借貸糾紛對(duì)簿公堂,法院受理后到村里開(kāi)庭,并請(qǐng)了幾位鄉(xiāng)賢旁聽(tīng),經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解,雙方達(dá)成諒解B.老肖年輕時(shí)走南闖北,見(jiàn)多識(shí)廣,全村上上下下都很敬重他。張家的牛吃了李家的草,高家的水流進(jìn)了齊家的房,村民只要找到他,問(wèn)題一下就解決了C.老于從鎮(zhèn)司法所退休回村后,用老百姓的“土辦法”解決了蔣家婆媳不和的老大難問(wèn)題。從此以后,村里一旦發(fā)生什么糾紛,大家都愛(ài)跑來(lái)請(qǐng)他去評(píng)理D.老張和鄰居老李因?yàn)榧议T(mén)口的路鬧得不可開(kāi)交,把路堵死。家住村頭的老支書(shū)過(guò)去調(diào)解,兩人一見(jiàn)到他,火氣就消了一大半,很快握手言好,開(kāi)通了道路172.四川及附近地區(qū),在玉米行間種植大豆,大豆行間播種小麥。該種植方式為:A.套作B.混作C.輪作D.連作173.如果丙在初二值班,則可以推出:A.已在初三值班B.乙在初一值班C.戊在初三值班D.乙在初三值班174.英雄也不一定不怕死,尤其是那種并非死得其所的死,他會(huì)覺(jué)得這樣的死去實(shí)在太窩囊,他寧可________地去死。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.如火如荼B.大張旗鼓C.無(wú)聲無(wú)息D.轟轟烈烈175.在移動(dòng)閱讀時(shí)代,自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播路徑和分發(fā)渠道,受公眾關(guān)注度高,自媒體人掌握了一定話語(yǔ)權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比,確實(shí)不落下風(fēng),公信力給他們帶來(lái)了收益。然而,公信力是把雙刃劍,自媒體人既要看到流量背后的利益,也要認(rèn)識(shí)到濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)哪些負(fù)面效果,若以為可以仰仗傳播力而“任性”,則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤(pán)。濫用話語(yǔ)權(quán)的后果,將直接影響自己辛苦樹(shù)立起來(lái)的公信力,失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.自媒體具有強(qiáng)大的影響力B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益C.自媒體人應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持D.自媒體的話語(yǔ)權(quán)不可濫用176.2,6,12,22,40,(
),140A.74B.76C.84D.96177.見(jiàn)微知著是指見(jiàn)到一點(diǎn)兒苗頭,就能知道它的發(fā)展趨向或問(wèn)題的實(shí)質(zhì),下列最能體現(xiàn)見(jiàn)微知著的是:A.見(jiàn)一葉落而知秋之將至。B.千里之堤,毀于蟻穴。C.歲寒,然后知松柏之后凋也。D.路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。178.下列哪一說(shuō)法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無(wú)關(guān):A.在一塊金屬上挖一個(gè)小孔,在高溫環(huán)境中這個(gè)孔會(huì)變大B.剛煮熟的雞蛋放入冷水中一小段時(shí)間,更容易剝殼C.水管冬天比夏天更容易破裂D.在保溫瓶中倒開(kāi)水,不灌滿(mǎn)比灌滿(mǎn)更容易保溫179.3861,8712,5247,4356,1485,(
)A.3564B.3654C.4563D.3724180.“眼睛:鼻子:嘴巴”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是(
)。A.鐵路:公路:交通B.蔬菜:茄子:土豆C.褲子:上衣:裙子D.飛機(jī):高鐵:軌道181.肥皂
對(duì)于(
)相當(dāng)于
煤炭
對(duì)于(
)A.衣服;鍋爐B.水;火C.污漬;能源D.洗滌液;天然氣182.對(duì)歐洲中世紀(jì)宗教神學(xué)的殘酷統(tǒng)治懷有深深的憤慨的人們,往往把中世紀(jì)說(shuō)成是漫漫長(zhǎng)夜和科學(xué)的空白時(shí)期,為后人描述了一段科學(xué)上慘淡蒼白的歷史。事實(shí)上,這樣的描述也不為過(guò)。然而人類(lèi)總是要進(jìn)步,無(wú)論多么黑暗的時(shí)代,它能禁錮人的手足,卻無(wú)法阻止人們的實(shí)踐;它能砍下人的頭顱,卻無(wú)法取消人們的思考。這段話顯示在歐洲中世紀(jì):A.科學(xué)發(fā)展一片空白B.人們完全無(wú)法思考C.科學(xué)仍然有所發(fā)展D.每天都是漫漫長(zhǎng)夜183.①她走過(guò)來(lái)問(wèn):“你是通過(guò)王阿姨的介紹來(lái)相親的嗎?”②她笑著說(shuō):“沒(méi)人安排相親,我只是找個(gè)借口和你搭訕”③他一個(gè)人坐在咖啡店,一邊看書(shū)一邊等著約好的朋友④他抬頭打量一下她,正是自己喜歡的類(lèi)型,忙說(shuō):“是的。”⑤他和她戀愛(ài)了,結(jié)婚那天,他坦白當(dāng)時(shí)自己不是去相親的A.①③④⑤②B.③①④②⑤C.③①④⑤②D.①③②④⑤184.下列各句使用的修辭手法依次是:①雨下的好大,地上射起無(wú)數(shù)的箭頭,房屋上落下萬(wàn)千瀑布。②敵人夾著尾巴逃跑了。③希特勒、墨索里尼,不都在人民面前倒下去了嗎?A.比喻
擬物
反問(wèn)B.夸張
擬人
設(shè)問(wèn)C.比喻
擬人
反問(wèn)D.夸張
擬物
設(shè)問(wèn)185.叔侄:關(guān)系:血親A.銀河:恒星:宇宙B.姑嫂:親人:家庭C.課堂:知識(shí):書(shū)本D.抑郁:疾病:心理186.科學(xué)家抱著極大的期望,發(fā)射了許多太空望遠(yuǎn)鏡,如哈勃望遠(yuǎn)鏡、開(kāi)普勒望遠(yuǎn)鏡等。經(jīng)過(guò)這幾十年的努力,科學(xué)家用望遠(yuǎn)鏡在銀河系里找到了700到800個(gè)比較像地球的行星。那上面是不是有外星人呢?這雖然引起了科學(xué)家極大的興趣,但是很遺憾,由于距離太遙遠(yuǎn)了,無(wú)法進(jìn)行探測(cè)。比如開(kāi)普勒望遠(yuǎn)鏡找到了一個(gè)地球的表兄弟——開(kāi)普勒186f。它離地球有500光年,這意味著我們用望遠(yuǎn)鏡看到的形貌,是它500年前的情況,光從它那兒傳到地球要經(jīng)過(guò)500年的時(shí)間。這段文字意在說(shuō)明:A.科學(xué)家發(fā)射了很多太空望遠(yuǎn)鏡B.開(kāi)普勒186f離地球有500光年C.外星人的發(fā)現(xiàn)受限于探測(cè)距離D.銀河系里存在很多類(lèi)地行星187.全球氣候正在逐漸變暖,主要原因是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)所排放大量的二氧化碳。(
)0.正確1.錯(cuò)誤188.緊急避險(xiǎn)的情況下,行為人所造成的損害(
)。A.可以大于危險(xiǎn)可能造成的損害B.可以等于危險(xiǎn)可能造成的損害C.可以小于危險(xiǎn)可能造成的損害D.特殊情況下可以沒(méi)有限制189.某單位實(shí)行彈性工作制,不嚴(yán)格規(guī)定上下班時(shí)間,但是上班打卡時(shí)間與下班打卡時(shí)間差應(yīng)不少于9小時(shí)。某天上午小劉到單位打卡時(shí),從鏡子里看到時(shí)鐘顯示如右圖。則小劉當(dāng)天最早的下班打卡時(shí)間為?A.18:05B.18:35C.12:05D.17:55190.某項(xiàng)工程,甲、乙、丙三人分別用10天、15天、12天可獨(dú)自完成?,F(xiàn)三人合作,在工作過(guò)程中,乙休息了5天,丙休息了2天,而甲一直堅(jiān)持到工程結(jié)束,則最后他們完成這項(xiàng)工程一共所需要的天數(shù)是:A.6B.9C.7D.8191.有人說(shuō):“只有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤?!比绻陨吓袛嗍钦娴?,可能出現(xiàn)的情況是:①某人認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,沒(méi)有能改正錯(cuò)誤。②某人沒(méi)有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正了錯(cuò)誤。③某人沒(méi)有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,沒(méi)能改正錯(cuò)誤。④某人認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,改正了錯(cuò)誤。A.①B.①②③C.③④D.①③④192.數(shù)字表中哪行數(shù)字對(duì)應(yīng)的是:A.第1行B.第2行C.第3行D.第4行193.古人云:明者因時(shí)而變,知者隨事而制。從組織管理的角度而言,對(duì)其理解最正確的是(
)。
A.管理者在不同時(shí)間必須采取不同的管理方式B.組織管理中,必須根據(jù)環(huán)境、時(shí)間等的變化,來(lái)制定相應(yīng)的管理措施C.管理實(shí)踐中,對(duì)發(fā)生的每件事情都必須采取不同的處理方法D.管理沒(méi)有共通性,必須具體問(wèn)題具體分析194.暴雨預(yù)警信號(hào)表示的降雨強(qiáng)度由低到高依次是(
)。A.藍(lán)色、黃色、橙色、紅色B.紅色、黃色、橙色、藍(lán)色C.黃色、藍(lán)色、橙色、紅色D.橙色、黃色、藍(lán)色、紅色195.環(huán)境脅迫是指環(huán)境對(duì)生物所處的生存狀態(tài)產(chǎn)生的壓力,分為急性環(huán)境脅迫和慢性環(huán)境脅迫,捕獵、干擾、水質(zhì)的突變等可以引起急性環(huán)境脅迫,而環(huán)境逐漸惡化或高密度因素影響等會(huì)造成慢性環(huán)境脅迫。根據(jù)上述定義,下列屬于慢性環(huán)境脅迫的是:A.酸雨落在植物葉片上,植物葉片出現(xiàn)黃褐斑并逐漸枯黃卷曲B.暴雨洪澇災(zāi)害使植物體內(nèi)水分失衡,植物葉片脫落,同時(shí)發(fā)生病蟲(chóng)害C.在鹽堿地生長(zhǎng)的牧草長(zhǎng)期演化逐漸適應(yīng)環(huán)境,具備了一定的抗鹽、防鹽本領(lǐng)D.夏季中高溫可使植物的蛋白質(zhì)變性,生物膜結(jié)構(gòu)破損,體內(nèi)生理生化代謝紊亂196.專(zhuān)家證人,特指具有特定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或?qū)iT(mén)知識(shí),在法庭上針對(duì)專(zhuān)業(yè)性問(wèn)題闡述判斷性意見(jiàn)的證人。專(zhuān)家證人對(duì)某一特定問(wèn)題所發(fā)表的專(zhuān)業(yè)的、帶有個(gè)人見(jiàn)解的觀點(diǎn)、看法,稱(chēng)為專(zhuān)家證言。根據(jù)上述定義,以下涉及專(zhuān)家證人的是:A.曉峰在小區(qū)門(mén)口被張某撞傷后落下殘疾。他認(rèn)為是張某沒(méi)有及時(shí)送他就醫(yī)而導(dǎo)致自己殘疾。曉峰提起訴訟,請(qǐng)目睹事故過(guò)程的王醫(yī)生出庭描述事發(fā)經(jīng)過(guò)B.王老先生過(guò)世后,其女兒出具父親手書(shū)遺囑,稱(chēng)父親將房產(chǎn)全都留給自己,要求繼母立刻搬出。繼母認(rèn)為遺囑筆跡不是王老先生的,要求對(duì)遺囑進(jìn)行鑒定C.某村居民王某的兩個(gè)兒子因?yàn)槿绾钨狆B(yǎng)母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),村委會(huì)調(diào)解時(shí),大兒子說(shuō)當(dāng)年分家時(shí),請(qǐng)了有資質(zhì)的調(diào)解員做見(jiàn)證,現(xiàn)在還請(qǐng)調(diào)解員來(lái)證明已經(jīng)履行了義務(wù)D.小安因?yàn)楸煌瑢W(xué)欺辱,出現(xiàn)嚴(yán)重自殺傾向。小安的家長(zhǎng)提起訴訟,要求其同學(xué)作出賠償,小安的心理咨詢(xún)師出庭說(shuō)明校園霸凌與小安的自殺傾向之間的關(guān)聯(lián)197.一家公司的員工手冊(cè)上,有這樣一些描述,其中哪一條不是規(guī)則:A.公司合同工參照實(shí)際出勤天數(shù)計(jì)發(fā)工資B.員工午餐時(shí)間禁止喝酒C.工作時(shí)間禁止私人網(wǎng)上購(gòu)物D.員工上下班必須走員工通道198.“涅槃”是道教的最高境界。()0.正確1.錯(cuò)誤199.準(zhǔn)確反映吸煙對(duì)容顏老化的順序是:①?gòu)椥岳w維斷裂②降低呼吸道器量③形成自由基等毒素④促進(jìn)體內(nèi)氧電子⑤侵入細(xì)胞膜⑥支撐組織斷裂A.①③⑤⑥B.①②④⑤C.②④③⑥D(zhuǎn).④③⑤①200.有客、貨、轎三車(chē)在同一道路上同向勻速行進(jìn),在某時(shí)刻,貨車(chē)在中,客車(chē)在前,轎車(chē)在后,且三車(chē)間距相等。一分鐘后,轎車(chē)追上了貨車(chē);又過(guò)去了分鐘,轎車(chē)追上了客車(chē)。問(wèn)再過(guò)多少分鐘,貨車(chē)可以追上客車(chē)?A.B.1C.D.3201.從
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