山東省棗莊市市中區(qū)2023-2024學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期4月期中語文試題

小學(xué)2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測三年級(jí)語文(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五合計(jì)分?jǐn)?shù)一、雙基掌握我能行(35分)1.看拼音,寫字詞(10分)píjuànlúyázīshìhuābànfēnfāngmìfēngbiànbiéxiūjiàngēngzhòngjiāoào2.我能讀準(zhǔn)字音。(在正確的讀音上畫“?”)(3分)(1)他情不自禁(jīnjìn)地走進(jìn)了那間作(zuōzuò)坊。(2)那個(gè)女孩從歹徒手中掙(zhēngzhèng)脫后,撒(sāsǎ)腿就跑。(3)小燕子在電線桿(gāngǎn)上閑散(sǎnsàn)地休憩。3.把下面的詞語補(bǔ)充完整，然后按要求填空。(9分)①畫()()足②刻舟()()③源源()()④沒()打()⑤無邊()()⑥自()()盾(1)詞語③屬于AABC式的詞，我還能寫出類似的詞語：。(2)詞語⑤屬于ABAC式的詞，我還能寫出類似的詞語：。(3)詞語①②出自寓言故事，我能再寫一個(gè)出自寓言的四字詞語：。三年級(jí)語文試題第1頁共6頁4.讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(4分)仍然果然突然顯然①今天下雨了，同學(xué)們()堅(jiān)持按時(shí)到校參加大掃除。②早上還晴空萬里，下午()下起了大雨。③我看到摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，就用尺子和紙屑做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)，()是這樣。④他進(jìn)教室的時(shí)候滿頭大汗，()是跑著來上學(xué)的。5.按要求完成句子(6分)(1)你怎么敢和我相提并論?(改成陳述句)(2)今年的杏兒豐收在望，長勢喜人。(修改病句)(3)綠油油的牧草地上盛開著五顏六色的野花。(縮句)(4)河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。(改為“被”字句)(5)例：“真的，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來?！斑@一次我終于考滿分了！”哥哥。(6)葉子像扇子。(擴(kuò)寫句子)6.我校少先隊(duì)9月25日發(fā)出通知，要求全體學(xué)生10月1日上午8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)觀看央視一套播放的閱兵儀式。請你替少先隊(duì)擬寫一份通知。(3分)二、閱讀積累我最棒。(12分)1.《憶江南》中運(yùn)用了比喻的修辭手法的一句是：“，”;中醫(yī)四診:;獨(dú)憐幽草澗邊生,。2.風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我。小魚在腳下游過，告訴我………3.學(xué)習(xí)了《花鐘》，我們知道牽?；ㄩ_花的時(shí)間是，萬壽菊開花的時(shí)間是、、。植物開花的時(shí)間與有著密切的關(guān)系。4.從《陶罐和鐵罐》中我們明白了一個(gè)道理：。三、古詩詞積累。(8分)1.,單于夜遁逃。2.，惟有蜻蜓蛺蝶飛。這首詩選自代寫的。3.童孫未解供耕織，。4.此夜曲中聞?wù)哿?，?.少年易老學(xué)難成，。未覺池塘春草夢，。四、閱讀拓展我喜歡(一)課內(nèi)閱讀。(10分)一身的羽毛，一對(duì)的翅膀，加上似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上酒落著。千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時(shí)候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。(1)把文中“”處補(bǔ)充完整。(3分)(2)第一段突出了燕子的特點(diǎn)。(1分)三年級(jí)語文試題第3頁共6頁(3)“都像趕集似的聚攏來”指()。(2分)A.春天萬物復(fù)蘇，各種植物爭著搶著快速生長B.春天來了，人們紛紛去集市上買賣貨物(4)選文中畫“”的部分描寫了柔柳、、、這些景物，讓我們感受到了畫面的優(yōu)美。(3分)(5)邊讀邊想象：小燕子加入到了這幅光彩奪目的圖畫中，給你帶來了什么感受?(1分)(二)課外閱讀(10分)大嘴巴和小尾巴所有美麗的金魚都被移到金魚館里去了。水池里只剩下兩只最難看的小魚。一條嘴巴大得出奇，占了身體的一半，另一條尾巴小得可憐，只是一個(gè)小叉叉。沒人給它們換水，更沒有人喂它們食物。大嘴巴餓極了，它去吞落在水底下的海棠核，海棠核堵在它的嗓子眼兒里，難受極了。小尾巴鉆進(jìn)大嘴巴的嘴里，一點(diǎn)一點(diǎn)把海棠核咬了出來。池水越來越渾濁，小尾巴憋得喘不過氣來。它力氣小，游不出水面，大嘴巴就用背把它頂出水面。沙沙沙，下雨了，池水變得透明清亮了，兩條小魚在水里歡快地游來游去，小尾巴把風(fēng)兒吹到水里的花瓣送進(jìn)大嘴巴的嘴里，大嘴巴把小尾巴馱在背上快活地兜圈子，玩得真高興。小朋友們都來看，歡喜地叫著：“快瞧呀！兩條會(huì)演雜技的小魚。真美！真美！”大伙在水池邊圍了一圈，金魚館的管理員叔叔也來了，他驚奇地說：“多會(huì)表演的小金魚啊！我還從來沒見過呢！它們應(yīng)該被放在金魚館最漂亮的魚缸里！”1.用“”畫出大嘴巴名字的來歷，用“~~~~”畫出小尾巴名字的來歷。(2分)2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(5分)大嘴巴和小尾巴因?yàn)楸涣粼诹怂乩铩Ｋ鼈儌z生活的環(huán)境很，但它們互相幫助，戰(zhàn)勝了困難。下雨的時(shí)候，它們在水中戲逐玩要。孩子們見了，覺得它倆會(huì)。三年級(jí)語文試題第4頁共6頁最后把也吸引來了，也許，不久，他就會(huì)把大嘴巴和小尾巴放在。3.下雨之前，小尾巴遇到了什么困難?又是怎樣解決的?(2分)4.從這個(gè)故事中，我學(xué)到的戰(zhàn)勝困難的方法是()。(1分)A.尋求父母和老師的幫助B.跟身邊的同伴互相幫助C