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文檔簡介
2024屆廣東省中學山市教育聯(lián)合體畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列各組溶液,不用其它試劑就能鑒別出來的是A.Na2CO3、稀HCl、BaCl2、NaCl B.NaOH、FeCl3、稀HCl、稀HNO3C.Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)2 D.NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO42.如圖所示的實驗操作正確的是()A.加熱固體 B.過濾C.稀釋濃硫酸 D.收集氧氣3.地殼中含量最多的金屬元素是()A.Al B.O C.Si D.Fe4.屬于非金屬元素的是()A.Mg B.Na C.Al D.Cl5.下列有關化學實驗操作的圖示中正確的是()A.①②B.②④C.③④D.②③6.掌握好化學用語,有利于化學學習。下列化學用語使用正確的是()A.鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖: B.硝酸根離子:NO3C.兩個水分子:2H2O D.氧化鐵FeO7.以下的變化曲線分別與相應的操作過程相對應,其中正確的是()A.向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化)B.向pH=3的稀硫酸溶液中不斷加水稀釋C.向硝酸銀溶液中加入過量的氯化鈉溶液D.將等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別加入過量的等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中8.下列圖象分別與選項中的操作相對應,其中合理的是A.某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀B.足量的鎂粉和鐵粉分別與等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸反應C.加熱一定量高錳酸鉀固體制取氧氣D.向一定量稀硫酸中滴入水9.采用下列實驗方法鑒別物質(zhì)不能達到目的是()A.白酒和礦泉水﹣﹣聞氣味B.黃銅和銅﹣﹣相互刻畫C.純堿和小蘇打﹣﹣加稀鹽酸D.硝酸銨和尿素﹣﹣加熟石灰研磨聞氣味10.下列圖示的實驗操作中,正確的是()A.傾倒液體 B.點燃酒精燈C.過濾 D.給固體加熱二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.打籃球是同學們喜愛的體育運動。如圖所示是一種籃球架與籃球的材質(zhì),請回答下列問題:籃球材料PU(聚氨酯)是一種有機合成材料,如圖其余材料中,也屬于有機合成材料的有_____?;@球圈與籃板的邊框,我們常用的防銹措施是_____。很多同學喜歡在打完籃球之后,喝一口冰爽的碳酸飲料,發(fā)現(xiàn)會不自覺地打嗝,其主要原因是碳酸飲料進入人體后_____??茖W研究證明大量飲用碳酸飲料對青少年身體不利,它主要影響骨骼中_____元素的平衡,為骨質(zhì)疏松、骨折埋下伏筆。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.已知Na2CO3的水溶液呈堿性,在一燒杯中盛有20.4gNa2CO3和NaCl組成的固體混合物。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)分數(shù)為10%的稀鹽酸。放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關系曲線如圖所示,請根據(jù)題意回答問題:(1)當?shù)渭酉←}酸至圖中B點時,燒杯中溶液的pH_____7(填>、=、<)。(2)當?shù)渭酉←}酸至圖中A點時,燒杯中為不飽和溶液(常溫),通過計算求出其中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果保留一位小數(shù))_____四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.請用分子的相關知識解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。酒香不怕巷子深____________________干冰升華后,體積變大__________________________14.請根據(jù)下圖中甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線回答問題。T3℃時,在各加有甲、乙、丙30克固體的三個燒杯中,分別倒入50克水,充分攪拌后,形成飽和溶液的是________________;當溫度降低至T1℃時,此三杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為__________________。在T2℃時,將接近飽和的丙物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤?,下列有關分析正確的是___________(填序號)①溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變②溶劑的質(zhì)量可能不變③溶液的質(zhì)量一定增大④溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定增大五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.為了測定實驗室某生銹鐵片中鐵元素的質(zhì)量分數(shù),兩位同學分別設計了如下甲、乙兩個實驗方案。方案甲:稱得生銹鐵片的質(zhì)量為m1g,按圖I所示裝置進行實驗。完全反應后,測得室溫下產(chǎn)生氫氣的體積為v1L,查得其密度為ρ1g/L。方案乙:稱得生銹鐵片的質(zhì)量為m2g,先按圖Ⅱ所示裝置進行實驗。當生銹鐵片完全變成光亮的銀白色時,停止加熱,繼續(xù)通入CO至室溫。取出鐵片,按圖I所示裝置繼續(xù)進行實驗。完全反應后,測得室溫下產(chǎn)生氫氣的體積為v2L,查得其密度為ρ2g/L。已知:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O(FeCl3可溶于水)上述兩個方案中,可行的是____(填“甲”或“乙”);分析不可行方案,其缺陷是____。方案乙中,同學們設計了如下實驗報告,請幫助完成表中空格。實驗編號實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論或化學方程式①裝置Ⅱ通入CO,加熱.完全反應后,停止加熱,繼續(xù)通CO至室溫生銹鐵片變成光亮的銀白色反應的化學方程式:_____②裝置Ⅰ將光亮鐵片放入稀鹽酸中,完全反應______圖Ⅱ所示裝置有缺陷,應如何改進____。生銹鐵片中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)是____(用字母表示)。16.興趣小組利用提供的試劑:稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液和紫色石蕊溶液。探究酸堿鹽的性質(zhì)。小清同學將氯化鈉溶液加入到稀硫酸中沒有觀察到明顯現(xiàn)象,而將混合溶液加熱一段時間后,意外地聞到刺激性氣味。刺激性氣味的氣體是什么?猜想1.可能是二氧化硫猜想2.可能是氯化氫猜想3.可能是氨氣大家討論后認為猜想3不合理,依據(jù)是_____。SO2和CO2的化學性質(zhì)相似,都能使澄清灰水變渾濁。寫出二氧化硫和氫氧化鈣的反應的化學方程式:_____。如圖所示,小誠將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中,觀察到______,于是他認為猜想2正確。小煜認為小誠的結(jié)論不科學,于是他利用提供的試劑通過實驗確認了猜想2正確。實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論如圖所示,將產(chǎn)生的氣體__________加熱氯化鈉與硫酸的混合溶液得到的氣體是氯化氫實驗室可用氯化鈉和硫酸反應制取氯化氫氣體,已知氯化氫氣體極易溶于水。請推測實驗室制取氯化氫氣體最適宜的方法為_____(填序號)。A加熱氯化氫溶液和稀硫酸的混合物B加熱氯化鈉固體和稀硫酸的混合物C加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】A選項中試劑互相滴加碳酸鈉溶液可以產(chǎn)生氣體和沉淀,鹽酸溶液產(chǎn)生氣體;氯化鋇溶液產(chǎn)生沉淀,氯化鈉溶液無現(xiàn)象,所以能進行鑒別;B選項鹽酸和硝酸無法鑒別;C選項中碳酸鈉和硫酸鈉無法鑒別;D選項中不能進一步鑒別氫氧化鈉和硝酸鋇;故答案選擇A2、D【解析】
根據(jù)給試管中固體加熱的方法、過濾液體時,注意“一貼二低三靠”的原則、濃硫酸稀釋的方法、用排水法收集氧氣時長導管是出水管進行分析判斷即可?!驹斀狻緼、給試管中的固體加熱時,為防止冷凝水回流到熱的試管底部,試管口應略向下傾斜,圖中所示操作錯誤,不符合題意;B、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中濾紙超過了漏斗的邊緣,操作錯誤,不符合題意;C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿容器內(nèi)壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴散,一定不能將水沿容器內(nèi)壁緩緩注入濃硫酸中,會沸騰濺出,可能傷人,圖中操作錯誤,不符合題意;D、氧氣不易溶于水,所以可以用排水法進行收集,用圖中裝置收集氧氣時,長導管是出水管,短導管是進氣管,圖中所示操作正確,符合題意。故選:D。3、A【解析】
地殼中元素含量居前四位的分別是氧、硅、鋁、鐵,氧元素和硅元素屬于非金屬元素,氯元素和鐵元素屬于金屬元素,所以地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,故選A。4、D【解析】
金屬元素名稱一般有“钅”字旁,金屬汞除外,固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁,氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭。【詳解】A、元素名稱為鎂,屬于金屬元素,不符合題意;B、元素名稱為鈉,屬于金屬元素,不符合題意;C、元素名稱為鋁,屬于金屬元素,不符合題意;D、元素名稱為氯,屬于非金屬元素,符合題意。故選D?!军c睛】學生掌握區(qū)分金屬元素和非金屬元素即可解答。5、C【解析】
①用試管給液體加熱時,液體的量不能超過試管容積的三分之一,操作錯誤;②膠頭滴管滴加液體時,膠頭滴管垂直懸空與試管正上方滴入,不能將膠頭滴管伸入到試管中,不能接觸試管內(nèi)壁,操作錯誤;③將鋅粒加入試管,先將試管平放,鑷子夾起鋅粒置于試管口,再慢慢豎起試管,操作正確;④二氧化碳的密度比空氣的密度大,用萬用瓶通過排空氣法收集二氧化碳,二氧化碳由長導管進,操作正確;操作正確的是③④,故選C。6、C【解析】A、該結(jié)構(gòu)示意圖中的質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù),表示的是鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖,錯誤;B、硝酸根離子帶有1個單位的負電荷,硝酸根表示為NO3-,錯誤;C、2H2O表示的是2個水分子,正確;D、氧化鐵的化學式為Fe2O3,錯誤;故選C。點睛:氧化鐵中的鐵元素顯+3價,氧化亞鐵中的鐵元素顯+2價。7、D【解析】A、在沒加入硝酸鉀固體前,該溶液是接近飽和的硝酸鉀溶液,所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不能是0,故A錯;B、向pH=3的稀硫酸溶液中不斷加水稀釋,因為水的pH值═7,所以加水后pH值不可能大于7,故B錯;C、向硝酸銀溶液中加入過量的氯化鈉溶液,反應完畢沉淀就不再增加,最后應改成橫線,故C錯;D、等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別加入過量的等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,鋁產(chǎn)生的氫氣要比鎂產(chǎn)生的氫氣多,所以鋁在上邊,又因為鎂比鋁活潑,所以鎂反應的速度快,鋁最先到達最高點,故D正確.故選D8、B【解析】
A、某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不是從0開始。A錯誤;B、足量的鎂粉、鐵粉分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等。鎂的活動性比鐵強,鎂反應速率快,則鎂的曲線更陡峭。B正確;C、高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,完全反應后所得固體為錳酸鉀和二氧化錳的混合物,固體質(zhì)量不為零。C錯誤;D、向稀硫酸中加入水時,溶液的酸性減弱,pH變大,但是溶液始終呈酸性,pH不會大于7。D錯誤。故選B。9、C【解析】A、白酒具有酒的芳香氣味,礦泉水沒有氣味,可以鑒別,該實驗方法能達到目的;B、相互刻畫,硬度較大的是黃銅,較小的是銅,可以鑒別,該實驗方法能達到目的;C、純堿和小蘇打均能與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體,不能鑒別,該實驗方法不能達到目的;D、硝酸銨與熟石灰研磨會產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,尿素不能,可以鑒別,該實驗方法能達到目的。故選C。點睛:在解決鑒別物質(zhì)題時,判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。10、C【解析】
A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放,故選項錯誤;B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,故選項錯誤;C、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,故選項正確;D、給試管中的固體加熱時,為防止冷凝水回流到熱的試管底部,試管口應略向下傾斜,故選項錯誤。故選C?!军c睛】向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨。給試管中的固體加熱時,為防止冷凝水回流到熱的試管底部,試管口應略向下傾斜。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、尼龍在表面刷漆體內(nèi)溫度比飲料高,二氧化碳溶解度減小逸出鈣【解析】
有機合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠,鐵在與水和氧氣充分接觸時容易生銹?!驹斀狻浚?)有機合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠,所以屬于有機合成材料的是尼龍或錦綸或球網(wǎng)。(2)鐵在與水和氧氣充分接觸時容易生銹,所以在籃球圈與籃板的邊框上刷漆可以防銹。(3)喝汽水后打嗝是由于溶解在汽水中的二氧化碳由于溫度升高而溢出的表現(xiàn),故填:體內(nèi)溫度比飲料高,二氧化碳溶解度減小逸出。(4)科學研究證明大量飲用碳酸飲料對青少年身體不利,它主要影響骨骼中鈣元素的平衡,為骨質(zhì)疏松、骨折埋下伏筆?!军c睛】大量飲用碳酸飲料對青少年身體不利,它主要影響骨骼中鈣元素的平衡。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、<24.2%【解析】(1)由圖可知,當?shù)渭酉←}酸至A點時,物質(zhì)完全反應,所以當?shù)渭拥紹點時,鹽酸過量,燒杯中溶液的PH<7;(2)設滴加稀鹽酸到A時,放出氣體的質(zhì)量為X,參加反應的碳酸鈉的質(zhì)量為Y,生成的氯化鈉的質(zhì)量為Z;由題意可知,當?shù)渭拥紸時,所用氯化氫的質(zhì)量是73g×10%═7.3g;則Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑1067311744Y7.3gZX,Y═10.6g,Z═11.7g,X═4.4g溶質(zhì)為氯化鈉,氯化鈉的質(zhì)量為:11.7g+20.4g-10.6g═21.5g;溶液的質(zhì)量為:20.4g+73g-4.4g═89g;所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:×100%═24.2%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、分子在不斷運動固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),分子間隔變大【解析】
(1)酒香不怕巷子深,是因為酒精中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到酒香。(2)干冰升華,體積變大,是因為二氧化碳分子間的間隔變大。故填:(1)分子在不斷運動;(2)固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),分子間隔變大。14、乙和丙乙=丙>甲②【解析】(1)根據(jù)T3℃時和T1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度分析解答;(2)根據(jù)將接近飽和的丙物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ǚ治鼋獯稹?1)T3℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度分別為90g、小于60g、小于30g,故T3℃時,在各加有甲、乙、丙30克固體的三個燒杯中,分別倒入50克水,充分攪拌后,形成飽和溶液的是乙和丙。甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大,T1℃時,乙的溶解度大于甲的溶解度,故當溫度由T3℃溫度降低至T1℃時,乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。丙的溶解度隨溫度的降低而升高。當溫度為T1℃時,丙的溶解度大于30g,且與乙的溶解度相等。當溫度由T3℃降低至T1℃時,丙中未溶解的晶體溶解,仍為飽和狀態(tài),此時乙、丙溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等。故當溫度降低至T1℃時,此三杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為乙=丙>甲;(2)①若采用增加溶質(zhì)的方法將接近飽和的丙物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤?,則溶質(zhì)的質(zhì)量增大,錯誤;②若采用升高溫度的方法將接近飽和的丙物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤?,則溶劑的質(zhì)量可能不變,正確;③由②知,溶液質(zhì)量不變;若采用蒸發(fā)的方法將接近飽和的丙物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤?,則溶液的質(zhì)量減??;若采用增加溶質(zhì)的方法將接近飽和的丙物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤?,則溶液的質(zhì)量增大,錯誤;④由②知,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能不變,錯誤。故選②。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、乙甲方案只能測出鐵單質(zhì)的質(zhì)量,不能測出鐵元素的質(zhì)量鐵片表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色將E中的液體改為澄清石灰水(或NaOH溶液),在E的導管出口處點燃導出的氣體(或在E的導管出口處扎上一個氣球,或去掉E裝置,在D的導管出口處扎上一個氣球)【解析】
鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,氧化鐵和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水?!驹斀狻縖評價交流]上述兩個方案中,可行的是乙;分析不可行方案,其缺陷是甲方案只能測出鐵單質(zhì)的質(zhì)量,不能測出鐵元素的質(zhì)量。[設計實驗]方案乙
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