海南省文昌市重點名校2024屆中考化學猜題卷含解析

海南省文昌市重點名校2024屆中考化學猜題卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列說法中正確的是（）A．木炭燃燒后生成黑色固體 B．鐵絲在空氣中能燃燒C．紅磷在空氣中不能燃燒 D．硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體2．物質的性質決定用途，下列物質的用途中利用其物理性質的是（）A．氫氧化鈉作爐具清潔劑 B．稀鹽酸作除銹劑C．干冰作制冷劑 D．碳酸鈣作補鈣劑3．下列實驗方案中,不能達到相應實驗目的的是A．驗證質量守恒定律B．證明二氧化碳密度比空氣大C．氧氣驗滿D．探究分子運動4．近兩年廣泛流傳一個民生熱詞：“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是A．用福爾馬林溶液保鮮食品 B．在豬飲料中加入瘦肉精C．制作面包時，加入少量小蘇打 D．用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒5．生活處處有化學，在實際生活中，下列物質的用途與其化學性質無關的是A．用鹽酸除去熱水瓶中的水垢 B．用木炭烤羊肉串C．用熟石灰改良酸性土壤 D．用干冰進行人工降雨6．一些運動飲料中常含有鈉、鉀、鈣。其中鈉、鉀、鈣指的是A．分子 B．原子 C．單質 D．元素7．下列實驗基本操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．檢查裝置氣密性C．點燃酒精燈 D．放入塊狀固體8．美好的家園要靠我們大家共同創(chuàng)造和維護。下列做法與此相違背的是（）A．參與植樹造林，擴大植被面積B．改進污水處理技術，減少水體污染C．節(jié)日不燃放煙花爆竹，減少空氣污染D．農(nóng)作物秸稈直接焚燒后肥田9．邏輯推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是（）A．因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學性質相同B．中和反應都有鹽和水生成，有鹽和水生成的反應都屬于中和反應C．因為燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時控制這三個條件D．單質都是由同種元素組成的，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質10．下列物質間的轉化，通過一步化學反應不能實現(xiàn)的是A．C→CO→CO2 B．Mg→MgO→MgCl2C．CuO→Cu(OH)2→CuCl2 D．NaOH→NaCl→NaNO311．某粒子的原子結構示意圖是下列對該粒子的判斷中，錯誤的是A．該粒子是原子B．該粒子屬于非金屬元素C．原子核內有17個中子D．在化學反應中易得電子12．有16g氫氧化鈉和氧化銅組成的固體混合物，為了測定此混合物中氧元素的質量分數(shù)，將此混合物倒入燒杯中（不考慮實驗中造成的損失），并取100g溶質質量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸加入燒杯中，充分反應后，燒杯中只得到藍色中性溶液（題中涉及的鹽溶液均認為中性），藍色溶液中溶劑質量為90.8g，則原固體混合物中氧元素的質量分數(shù)為（）A．25% B．30%C．36% D．40%二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．水在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。“生命吸管”（如圖）是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有網(wǎng)絲、注入活性炭和碘的樹脂（除去鈣、鎂離子）等。其中活性炭起到_____作用。經(jīng)過該“生命吸管”凈化的水是_____（填“硬”或“軟”）水。據(jù)報道，近日美國科學家制造出了自然界中不存在的二硫化鉬分子（MoS2），鉬元素屬于_____（填“金屬元素”或“非金屬元素”）。在二硫化鉬的催化下，水能夠較快的反應釋放出氫氣和氧氣，寫出該反應的化學方程式_____。14．現(xiàn)有NH4C1、（NH4）2SO4和KNO3三種化學肥料。小紅同學利用所學知識進行如下實驗。三種化學肥料中屬于復合肥的是_____。取少量樣品在研缽中與熟石灰混合研磨，有_____氣體放出的肥料有_____。另?。?）中兩種少量化肥樣品與試管中，加入少量水溶解，再滴入_____溶液，產(chǎn)生白色沉淀，可知該化肥為NH4C1。15．鋁、鐵、銅都是生活中常用的金屬．鋁、鐵、銅都是由___構成的．鋁比鐵、銅的活動性都強但在生活卻最不容易生銹，是因為___．若只用一種溶液就可驗證這三種金屬的活動性順序，該溶液中的溶質是___．16．今年五一節(jié)，重慶再次成為網(wǎng)紅城市，刷爆朋友圈。（1）游客走到火鍋店門口，聞到飄香的火鍋味，是因為_____；下列火鍋食材富含糖類的是_____（填序號）。A鮮毛肚B萵簫頭C鵪鶉蛋D土豆片（2）坐兩江游船、賞洪崖美景。游船上使用的下列物品中屬于天然有機材料的是_____（填序號）。A塑料救生圈B鋁合金護欄C真牛皮椅套D玻璃杯（3）洪崖洞上五彩繽紛的霓虹燈里面充入的是_____（填序號）A稀有氣體B氧氣C二氧化碳D氮氣三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．請利用下列裝置回答相關問題:(1)寫出圖一中的儀器a的名稱_____________。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，選擇的發(fā)生裝置是__________(填字母)，反應的化學方程式___________；如果用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是___________。(3)選用C裝置收集氣體時，下列實驗操作正確的是___________(填序號)。①反應前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中②導管口開始有氣泡放出時，立即將導管口移入集氣瓶收集氣體③氣體收集滿后，將集氣瓶在水下蓋上玻璃片,再移出水槽。(4)實驗室制取二氧化碳，可以選用的發(fā)生和收集裝置是__________(填序號)(5)實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制取甲烷(CH4),如果用圖二收集甲烷氣體，則氣體應該從___________(填b或c)通入。選擇氣體的收集方法時，下列性質必須考慮的是___________(填序號)①顏色②密度③水溶性④可燃性18．燒杯中有一些久置的氫氧化鈉溶液A，為確定其變質情況，進行如下實驗。（1）氫氧化鈉變質的原因是_____（化學方程式表示）。（2）試劑X是_____（選填“硝酸鈣”或“氫氧化鈣”）溶液。（3）若所加試劑Y是氯化鐵溶液，則生成紅褐色沉淀D的化學方程式是_____。（4）濾液B中溶質的成分有_____。（5）結論：燒杯中氫氧化鈉溶液是_____（填“部分交質”或“完全變質”）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）實驗室中常需要使用硫酸。用溫度計的液泡蘸取少量濃硫酸，放置在空氣中一會兒，可觀察到溫度計顯示溫度升高，其原因是_____如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應先_____，再涂上3%-5%的NaHCO3溶液實驗室用98%的濃硫酸（密度1.84g/cm3）配制100g溶質質量分數(shù)為20%的稀硫酸。配制該溶液的步驟：計算、_____、混勻、裝瓶貼標簽；濃硫酸稀釋過程如圖所示，b中盛放的物質是_____，

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

A、木炭燃燒后生成能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳，故選項不正確；B、鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中能燃燒，故選項不正確；C、紅磷在空氣中能燃燒，生成大量白煙（五氧化二磷），故選項不正確；D、硫燃燒后生成二氧化硫，二氧化硫有刺激性氣味，故選項正確；故選D。2、C【解析】

解：A、氫氧化鈉作爐具清潔劑是利用氫氧化鈉的化學性質，故選項錯誤；B、稀鹽酸作除銹劑是利用鹽酸的酸性，屬于化學性質；故選項錯誤；C、干冰作制冷劑是利用干冰的吸熱升華，屬于物理性質；故選項正確；D、碳酸鈣作補鈣劑屬于碳酸鈣的化學性質，故選項錯誤；故選C。【點睛】需要發(fā)生化學變化來體現(xiàn)的性質，是化學變化，不需要發(fā)生化學變化來體現(xiàn)的性質是物理性質。3、A【解析】

A、碳酸鈉與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，反應后二氧化碳氣體逸出，不能用于驗證質量守恒定律。故A選項實驗設計不能達到實驗目的；B、下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說明了CO2密度比空氣的大。蠟燭熄滅，說明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒。故B選項實驗設計能達到實驗目的；C、檢驗氧氣是否收集滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，因為氧氣的密度比空氣大。若復燃，則集滿。故C選項實驗設計能達到實驗目的；D、一段時間后，燒杯中的酚酞溶液變紅色，而兩者沒有直接接觸，說明氨分子運動到了酚酞溶液中。故D選項實驗設計能達到實驗目的。故選A。4、C【解析】

A.福爾馬林溶液有毒，不能用來保鮮食品，錯誤；B.瘦肉精對人體有害，不能添加到豬飲料中，錯誤；C.制作面包的時候加入小蘇打可以使面包蓬松，正確；D.工業(yè)酒精對人體有害，不能用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒，錯誤。故選C。5、D【解析】A、用稀鹽酸除熱水瓶中的水垢是利用了稀鹽酸的化學性質--能和水垢中的氫氧化鎂、碳酸鈣反應．錯誤；B、用木炭烤肉串是利用了木炭的化學性質--具有可燃性．錯誤；C、用熟石灰改良酸性土壤是利用了熟石灰的化學性質--顯堿性，能和顯酸性的物質反應．錯誤；D、用干冰進行人工降雨是利用了干冰的物理性質--升華時吸收熱量．正確．6、D【解析】

一些運動飲料中常含有鈉、鉀、鈣。其中鈉、鉀、鈣指的是元素，與元素的具體存在形式無關，故選D。7、B【解析】試題分析：A選項稀釋濃硫酸時，要酸入水且用玻璃棒攪拌；B選項檢驗裝置的氣密性，利用熱脹冷縮的原理是正確的操作；C選項點燃酒精燈用火柴點燃；D選項試管中加入塊狀固體，試管要平放；故答案選擇B考點：基本操作8、D【解析】

A、參與植樹造林，擴大植被面積，可以凈化空氣，不符合題意；B、改進污水處理技術，可以防止水污染，不符合題意；C、節(jié)日不燃放煙花爆竹，可以減少空氣污染，凈化空氣，不符合題意；D、農(nóng)作物秸稈直接焚燒，會加重空氣污染，符合題意。故選D。9、D【解析】

A、H2O和H2O2的組成元素相同，但是分子構成不同，因此化學性質不同，故選項說法錯誤；B、有鹽和水生成的反應不都屬于中和反應，例如氫氧化鈉和二氧化碳的反應有鹽和水生成，但不屬于中和反應，故選項說法錯誤；C、燃燒需要同時滿足三個條件，只要破壞其中的一個條件即可達到滅火的目的，故選項說法錯誤；D、單質都是由同種元素組成的，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質，故選項說法正確。故選：D。【點睛】掌握單質、中和反應的概念以及燃燒的條件與滅火的原理等是正確解答本題的關鍵。10、C【解析】

A、碳不充分燃燒生成一氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，轉化能由一步反應實現(xiàn)，故選項錯誤。

B、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，氧化鎂與稀鹽酸反應生成氯化鎂和水，轉化能由一步反應實現(xiàn)，故選項錯誤。

C、氧化銅難溶于水，不與水反應生成氫氧化銅，轉化不能由一步反應實現(xiàn)，故選項正確。

D、氫氧化鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，氯化鈉與硝酸銀溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，轉化能由一步反應實現(xiàn)，故選項錯誤。

故選：C。11、C【解析】

A、從圖示可以看出該粒子核內質子數(shù)等于核外電子數(shù)，都為17，為氯原子，故說法正確；B、該元素的原子核內存在17個質子，屬于氯元素，氯元素屬于非金屬元素，故說法正確；C、從圖示可以看出，該元素核內質子數(shù)為17，但質子數(shù)不一定等于中子數(shù)，故說法錯誤；D、該元素的原子最外層上有7個電子，在化學反應中易得到1個電子達到穩(wěn)定結構，從而形成陰離子，故說法正確。故選C。12、B【解析】

氫氧化鈉和氧化銅組成的混合物，加入稀鹽酸，氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，，氧化銅和稀鹽酸反應生成氯化銅和水，，充分反應后，燒杯中只得到藍色中性溶液，說明鹽酸與固體混合物恰好完全反應，由化學方程式可知，原固體混合物中的氧元素都轉移到了生成的水中，即生成的水中的氧元素的質量等于原固體混合物中氧元素的質量，生成水的質量為：90.8g-（100g-100g×14.6%）=5.4g氧元素的質量為：原固體混合物中氧元素的質量分數(shù)為：故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、吸附軟金屬元素2H2O2H2↑+O2↑【解析】

活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味；硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，軟水中不含或含有少量的可溶性鈣鎂化合物?！驹斀狻浚?）活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味；碘的樹脂能除去鈣鎂離子，從而降低水的硬度。（2）鉬元素含有“钅”字旁，屬于金屬元素，水在二硫化鉬的催化作用下能生成氫氣和氧氣，化學方程式為。14、KNO3刺激性氣味NH4C1、（NH4）2SO4硝酸銀【解析】

（1）KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復合肥。（2）銨態(tài)氮肥與堿性物質混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體，取少量樣品在研缽中與熟石灰混合研磨，有氣體放出的肥料有NH4C1、（NH4）2SO4。（3）另取（2）中兩種少量化肥樣品與試管中，加入少量水溶解，再滴入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，可知該化肥為NH4C1。故答案為：（1）KNO3；（2）刺激性氣味；NH4C1、（NH4）2SO4；（3）硝酸銀。15、原子鋁在空氣中和氧氣反應在鋁表面形成致密的氧化膜FeSO4或FeCl2或Fe(NO3)2【解析】

只用一種溶液就可驗證這三種金屬的活動性順序，則可以使用的鹽溶液是亞鐵鹽溶液，因為鋁比鐵活潑，鐵比銅活潑。【詳解】(1)鋁、鐵、銅都是金屬元素，均由原子構成的。(2)鋁在空氣中和氧氣反應在鋁表面形成致密的氧化膜，阻止氧氣和內部的鋁繼續(xù)反應，起到了保護的作用。(3)只用一種溶液就可驗證這三種金屬的活動性順序，則可以使用的鹽溶液是亞鐵鹽溶液，可以是硫酸亞鐵或氯化亞鐵或硝酸亞鐵溶液，故填：FeSO4或FeCl2或Fe(NO3)2。16、分子在不斷地運動DCA【解析】

（1）游客走到火鍋店門口，聞到飄香的火鍋味，是因為分子在不斷地運動，土豆片中富含糖類，故填：分子在不斷地運動；D；

（2）真皮屬于天然有機材料，故填：C；

（3）五彩繽紛的霓虹燈里面充入的是稀有氣體，故填：A。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、長頸漏斗A將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明已經(jīng)集滿①③BDb②③【解析】

（1）儀器a為長頸漏斗；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，該反應屬于固體加熱反應，發(fā)生裝置應選A；該反應的化學方程式為：；如果用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明已經(jīng)集滿；（3）①將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，然后把裝滿水的集氣瓶連同玻璃片一起倒放在盛水的水槽內，說法正確，符合題意；②導管口開始有氣泡放出時，不宜立即收集，當氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時，再將導管口移入集氣瓶收集氣體，說法錯誤，不符合題意；③氣體收集滿后，將集氣瓶在水下蓋上玻璃片，再移出水槽，說法正確，符合題意。故選①③。（4）實驗室通常用石灰石（或大理石）和稀鹽酸反應制取二氧化碳，該反應屬于固液不加熱反應，發(fā)生裝置應選B；二氧化碳溶于水，密度比空氣大，應用向上排空氣法收集，收集裝置應選D，故可以選用的發(fā)生和收集裝置是BD；（5）甲烷的密度比空氣小，故用圖二收集甲烷氣體，則氣體應該從b端進入；選擇氣體的收集方法時，必須考慮的是：水溶性（能否用排水法收集）、密度（密度比空氣大，用向上排空氣法，密度比空氣小，用向下排空氣法），故填：②③。18、2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O硝酸鈣FeCl3+3NaOH＝Fe（OH）3↓+3NaCl氫氧化鈉、硝酸鈣、硝酸鈉部分變質【解析】

（1）氫氧化鈉長時間暴露在空氣中，會和空氣中的二氧化碳發(fā)生反應，生成碳酸鈉和水，反應的方程式為：；