江蘇省蘇州市南環(huán)中學(xué)2024年中考二?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
江蘇省蘇州市南環(huán)中學(xué)2024年中考二模化學(xué)試題含解析_第2頁
江蘇省蘇州市南環(huán)中學(xué)2024年中考二?;瘜W(xué)試題含解析_第3頁
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文檔簡介

江蘇省蘇州市南環(huán)中學(xué)2024年中考二模化學(xué)試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.過氧碳酸鈉(Na2CO4)是一種新型氧系漂白劑,其水溶液顯堿性。下列有關(guān)過氧碳酸鈉的說法正確的是A.過氧碳酸鈉由三個元素組成B.過氧碳酸鈉中各元素的質(zhì)量比為2:1:4C.過氧碳酸鈉不是氧化物D.過氧碳酸鈉的相對分子質(zhì)量是122g2.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.蒸餾 B.潮解 C.干餾 D.結(jié)晶3.在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH),可在燃氣泄漏時及時發(fā)現(xiàn),其燃燒的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,則X的化學(xué)式為A.SO2B.COC.H2SD.SO34.蜂蠟可由十六烷酸(化學(xué)式為C16H32On,相對分子質(zhì)量為256)與另一種物質(zhì)反應(yīng)制成。下列關(guān)于十六烷酸的說法正確的是()A.十六烷酸中含16個碳原子B.十六烷酸的化學(xué)式中:n=2C.氫元素質(zhì)量分數(shù)比氧元素小D.碳、氫元素質(zhì)量比為1:25.如圖所示實驗中,得出的結(jié)果正確的是()A.甲:水不能從杯中流出,說明水和紙的分子之間存在引力B.乙:銅片上白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明燃燒需要溫度達到著火點C.丙:溫度計示數(shù)減小,說明出NH4NO3固體溶于水時放出熱量D.丁:敲擊音叉乒乓球被彈起,說明振幅越大音調(diào)越高6.從海水(含氯化鎂)中提取鎂的步驟有:①將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳;②在海水中加入石灰乳,沉淀、過濾、洗滌;⑧將沉淀物與鹽酸反應(yīng),結(jié)晶、過濾、干燥;④電解無水氯化鎂可得到金屬鎂.下列有關(guān)說法不正確的是()A.此法的優(yōu)點之一是原料來源豐富B.步驟①、②、③的目的是從海水中提取MgCl2C.步驟②中沉淀、過濾、洗滌的過程既有物理變化又有化學(xué)變化D.以上反應(yīng)中包含了化合反應(yīng)、分解反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)7.下列圖象不能正確反映其對應(yīng)的實驗操作的是A.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液B.向盛有一定量的氯化鈣與鹽酸混合溶液的燒杯中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量C.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng)D.等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)8.能聞到花香的原因是()A.分子的質(zhì)量很小B.分子間有間隔C.分子在不斷運動D.分子由原子構(gòu)成9.對下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是()A.氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出黃色火焰C.紅磷燃燒,有大量白霧生成D.木炭在空氣中燃燒,生成黑色固體10.除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì),所用試劑或方法正確的是序號混合物(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑或方法AFe粉(Cu)CuSO4溶液BNaCl(沙子)加水溶解,過濾、蒸發(fā)結(jié)晶CNa2SO4溶液(Na2CO3)過量稀鹽酸D除去KCl溶液中少量CuCl2滴加NaOH溶液,至不再生成沉淀,過濾A.A B.B C.C D.D11.如圖中的四個圖象分別表示四個變化中的數(shù)量關(guān)系,下列說法與圖象不相符的是A.將足量的碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中B.將鹽酸逐漸加入氧化銅中,n點和m點對應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量相等C.向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸D.t2℃時等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶劑最少的是a12.下列關(guān)于金剛石、石黑、C60的說法不正確的是A.金剛石、石黑、C60物理性質(zhì)不同,但化學(xué)性質(zhì)相同B.金剛石、石黑、C60都是由碳元素組成的C.金剛石、石黑和C60里碳原子的排列方式不同D.C60由碳原子直接構(gòu)成二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.菜煎餅、羊肉湯、辣子雞是我們大家非常喜愛的三種特色美食。菜煎餅中煎餅主要是富含糖類,里面的蔬菜主要富含_____(填一種有機營養(yǎng)物質(zhì))。14.化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系。現(xiàn)有①氮氣②鹽酸③硝酸鉀④生石灰。選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填序號)。(1)可用作復(fù)合肥的是_____。(2)可用于做食品干燥劑的是_____。(3)焊接金屬時常用作保護氣的是_____。(4)人體胃液中幫助消化的酸_____。15.金屬材料在國防建設(shè)中起著重要的作用,殲﹣15飛機在遼寧艦上起飛.鋁合金用于制造飛機的外殼,鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點是_____;改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑,鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的_____共同作用的結(jié)果.工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性_____的金屬.16.化學(xué)離不開生活,生話中處處蘊含著化學(xué)知識和原理。(1)快開學(xué)了,小雨準(zhǔn)備用壓歲錢給自己買一條純棉毛巾。這里的純棉屬于_____(填“天然”或“合成”)纖維。(2)防毒面具中使用活性炭,是利用了活性炭的_____作用。(3)今年春天寒潮突然來襲,氣溫驟降,小李家的小麥葉色發(fā)黃。他建議爸爸給自家小麥地里施加一種化肥,既可以增加抗早能力,又可以使小麥葉色變綠,該化肥是_____(填序號)。A碳酸氫銨(NH4HCO3)B磷酸二氫銨(NH4H2PO4)C硫酸鉀(K2SO4)三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.為了探究燃燒的條件,設(shè)計如下實驗:實驗裝置如圖所示,在250mL燒杯中,注入200mL熱水,并投入一小塊白磷,燒杯口蓋上薄銅片,銅片一端放一小塊已用濾紙吸干水的白磷,另一端放一小堆紅磷(白磷著火點為40℃,紅磷著火點為200℃)。不一會兒,觀察到:銅片上的白磷燃燒起來,這是因為白磷具有可燃性,溫度達到______又與______接觸。銅片上的紅磷不燃燒,這是因為紅磷雖然與______接觸但溫度沒有達到______。水中的白磷不燃燒,這是因為水中白磷溫度超過______,而不與______接觸。若將燒杯上的銅片移走,并用一根玻璃導(dǎo)管對著水中的白磷吹入空氣。你將觀察到的現(xiàn)象是______。18.圖1是實驗室常用的實驗裝置,請回答下列問題。寫出儀器①的名稱_____。用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,為防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,該裝置需做一點改進的是_____。實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的收集裝置是_____(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。圖E是某同學(xué)利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外,請另寫一個優(yōu)點:_____;注射器F用于家庭小實驗,可以代替_____儀器使用;利用圖2裝置探究二氧化碳的性質(zhì)。①Ⅰ中證明CO2與水反應(yīng)的現(xiàn)象:_____。②Ⅱ、Ⅲ分別放入50mL水和澄清石灰水,通入約500mLCO2,觀察到Ⅱ中無變化,Ⅲ中變渾濁,500mLCO2_____溶于50mL水中(填“部分”或“全部”)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某化學(xué)興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進行了如下實驗:取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解),實驗測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示求:(1)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為____________g。(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)________________。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

A、元素只講種類、不講個數(shù),故選項說法錯誤。

B、過氧碳酸鈉中鈉、碳、氧元素的質(zhì)量比為(23×2):(12×1):(16×4)≠2:1:4,故選項說法錯誤。

C、過氧碳酸鈉是由鈉、碳、氧三種元素組成的,不屬于氧化物,故選項說法正確。

D、相對分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,故選項說法錯誤。

故選:C。2、C【解析】

A、有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。蒸餾是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),再變?yōu)橐簯B(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項錯誤;B、潮解是吸收水分而溶解,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項錯誤;C、干餾有煤焦油、焦?fàn)t氣等新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,此選項錯誤;D、結(jié)晶是由于水分蒸發(fā),析出晶體,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項錯誤。故選C?!军c睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成,此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。3、A【解析】反應(yīng)前有4個碳原子、12個氫原子、2個硫原子和18個氧原子,反應(yīng)后有4個碳原子、12個氫原子、14個氧原子和2個X分子。根據(jù)質(zhì)量守恒定律中元素種類不變、原子個數(shù)不變的特點可知:2個X分子含有2個硫原子和4個氧原子,即1個X分子含有1個硫原子和2個氧原子。因此X的化學(xué)式為SO2。故選A。點睛:掌握化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變是解題關(guān)鍵。4、B【解析】

A、該物質(zhì)是由十六烷酸分子構(gòu)成。一個十六烷酸分子有16個碳原子。A錯誤;B、十六烷酸的相對分子質(zhì)量為256,則12×16+1×32+16×n=256,解得n=2。B正確;C、十六烷酸中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:(12×16):(1×32):(16×2)=192:32:32。則氫元素的質(zhì)量分數(shù)和氧元素的質(zhì)量分數(shù)相等。C錯誤;D、十六烷酸中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:(12×16):(1×32):(16×2)=192:32:32。則碳、氫元素的質(zhì)量比為192:32=6:1。D錯誤。故選B。5、B【解析】

A、水不能流出,是因為大氣壓強對水向上的壓力和水的重力相等,該選項說法不正確;

B、銅片上白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明白磷的著火點比紅磷低,即燃燒需要達到可燃物的著火點,該選項說法正確;

C、溫度計示數(shù)減小,說明NH4NO3固體溶于水時吸收熱量,該選項說法不正確;

D、音調(diào)決定于振動的頻率,因此敲擊音叉乒乓球被彈起,不能說明振幅越大音調(diào)越高,該選項說法不正確。

故選:B。6、C【解析】

A.海水中富含鎂,目前世界上60%的鎂是從海水中提取的,所以此法的優(yōu)點之一是原料來源豐富,故A正確;

B.①②可得到氫氧化鎂沉淀,③加入鹽酸,可得到氯化鎂,故B正確;

C.步驟②中沉淀、過濾、洗滌的過程只涉及物理變化,故C錯誤;

D.反應(yīng)①涉及分解反應(yīng)、化合反應(yīng),反應(yīng)②③涉及復(fù)分解反應(yīng),故D正確;

故選C。7、C【解析】

A、向硫酸和硫酸銅的溶液中滴加氫氧化鈉溶液,先與硫酸反應(yīng),不會生成沉淀,硫酸消耗完再與硫酸銅反應(yīng)會生成氫氧化銅沉淀,故剛開始滴加氫氧化鈉不會生成沉淀,一段時間后生成沉淀,滴加一定量的氫氧化鈉溶液后,再不斷上升,硫酸銅完全反應(yīng)后沒有沉淀生成,形成一條水平直線;故選項圖象圖象能正確反映其對應(yīng)的實驗操作。

B、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液時,碳酸鈉先和鹽酸反應(yīng),隨著反應(yīng)的進行溶液的酸性減弱,pH升高,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時溶液顯中性;繼續(xù)加入碳酸鈉時,碳酸鈉又和氯化鈣反應(yīng)碳酸鈣沉淀和顯中性的氯化鈉,在碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)的過程中溶液的pH=7,當(dāng)氯化鈣完全反應(yīng)后,再加入碳酸鈉時,溶液的pH又升高且大于7,故選項圖象圖象能正確反映其對應(yīng)的實驗操作。

C、等質(zhì)量鋅和鐵分別和足量稀硫酸反應(yīng),若消耗硫酸相同,則生成氫氣質(zhì)量相同,故開始兩斜線重合,后因硫酸過量,鐵消耗硫酸多,生成氫氣多,拐點高些,故選項圖象圖象不能正確反映其對應(yīng)的實驗操作。

D、接觸面積越大,反應(yīng)速率越快,等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng),最終生成二氧化碳的質(zhì)量相等;粉末狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率快,故選項圖象圖象能正確反映其對應(yīng)的實驗操作。

故選:C。8、C【解析】

人們能夠聞到茶香,是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使人們聞到花香?!驹斀狻緼、人們能夠聞到花香的主要原因是分子是在不斷的運動的,與分子的質(zhì)量無關(guān),故A不正確;B、聞到花香的主要原因與分子之間有間隔無關(guān),故B不正確;C、由于分子是在不斷的運動的,這是造成人們能夠聞到花香的主要原因,故C正確;D、人們能夠聞到花香,是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的,分子本身沒有變化,故D不正確。故選C?!军c睛】花香中含有的分子是在不斷的運動的,分子本身沒有變化。9、A【解析】A、氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色的火焰,故選項說法正確;B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤;C、紅磷燃燒,有大量白煙生成,故選項說法錯誤;D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項說法錯誤。故選A。10、B【解析】序號混合物(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑或方法AFe粉(Cu)CuSO4溶液與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,不是除去銅,而是生成了銅,故A錯誤;BNaCl(沙子)加水溶解,過濾、蒸發(fā)結(jié)晶,沙子不溶于水,故B正確;CNa2SO4溶液(Na2CO3)過量稀鹽酸與Na2CO3反應(yīng)生成氯化鈉,水和二氧化碳,故C錯誤;D除去KCl溶液中少量CuCl2滴加NaOH溶液與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,至不再生成沉淀,過濾,增添了氯化鈉,故D錯誤。點睛∶除雜原則⑴雜質(zhì)盡量除凈,⑵在除去一種雜質(zhì)的同時不應(yīng)增添新的雜質(zhì),⑶在除去雜質(zhì)的同時,非雜物質(zhì)不應(yīng)過多消耗,但質(zhì)量可以增加。11、C【解析】

A、相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中的氯離子質(zhì)量相等,將足量的碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入鹽酸完全反應(yīng),所得的氯化鎂的質(zhì)量相等,碳酸鎂和鹽酸反應(yīng)的方程式為:MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑,氧化鎂和鹽酸反應(yīng)的方程式為:MgO+2HCl=MgCl2+H2O。若生成等質(zhì)量的氯化鎂,則實際參與反應(yīng)的碳酸鎂與氧化鎂的質(zhì)量比為84:40,說法與圖像相符;B、將鹽酸加入到氧化銅中,鹽酸和氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水。而隨著鹽酸的滴加,氧化銅會逐漸減小至消失,直到稀鹽酸過量。n點對應(yīng)的拐點,即稀鹽酸和氧化銅反應(yīng)恰好結(jié)束的時刻。m點對應(yīng)的是稀鹽酸滴加過量的狀態(tài)。而無論稀鹽酸是否過量,溶液中銅元素的質(zhì)量始終不變,說法與圖像相符;C、稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水。稀硫酸和硝酸鋇反應(yīng)生成硝酸和硫酸鋇沉淀。所以當(dāng)?shù)稳胂×蛩?,就會產(chǎn)生沉淀物,所以沉淀物的起始點為0,說法與圖像不相符;D、t2℃時,a物質(zhì)的溶解度最大,等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中,a的溶液中溶劑質(zhì)量最小,降溫到t1℃時溶劑質(zhì)量不變,因此所得溶液中溶劑最少的是a的溶液,說法與圖象相符。故選C。12、D【解析】

A、金剛石、石黑、C60物理性質(zhì)不同,但化學(xué)性質(zhì)相同,正確;B、金剛石、石黑、C60都是由碳元素組成的,正確;C、金剛石、石黑和C60里碳原子的排列方式不同,正確;D、C60由碳60分子構(gòu)成的,錯誤。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、維生素【解析】

蔬菜中富含維生素;故答案為:維生素。14、③④①②【解析】

(1)硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素,屬于復(fù)合肥,故選③。(2)生石灰與水結(jié)合生成氫氧化鈣,所以生石灰可做食品干燥劑,故選④。(3)氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在焊接金屬時常用作保護氣,故選①。(4)人體胃液中幫助消化的酸是鹽酸,故選②。15、強度大、質(zhì)量輕水和氧氣Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O強【解析】

(1)因鋁合金材質(zhì)強度大、質(zhì)量輕,所以鋁合金可用于制造飛機的外殼;(2)鋼鐵的銹蝕,實際上是鐵跟水和氧氣共同作用的結(jié)果;鐵銹的主要成分是氧化鐵,它能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;(3)一般情況下,兩種活潑性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時,活潑性強的金屬首先被腐蝕。為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強的金屬。16、天然吸附B【解析】

(1)快開學(xué)了,小雨準(zhǔn)備用壓歲錢給自己買一條純棉毛巾。這里的純棉屬于天然纖維。故填:天然;(2)防毒面具中使用活性炭,是利用了活性炭的吸附作用。故填:吸附;(3)在播種小麥時可施用磷肥,它能增強農(nóng)作物抗旱、抗寒的能力,為了使小麥長勢好,葉色濃綠,還需要使用含氮的化肥,即小李家的小麥需要施加復(fù)合肥。A碳酸氫銨(NH4HCO3)屬于氮肥,不符合題意;B磷酸二氫銨(NH4H2PO4)中含有氮元素和磷元素,屬于復(fù)合肥,符合題意;C硫酸鉀(K2SO4)屬于鉀肥,不符合題意;故選:B。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、白磷的著火點氧氣氧氣紅磷的著火點白磷的著火點氧氣水中的白磷燃燒,冒出大量白煙【解析】

(1)銅片上的白磷燃燒起來,是因為白磷具有可燃性,溫度達到白磷的著火點,又與氧氣接觸。銅片上的紅磷不燃燒,這是因為紅磷雖然與氧氣接觸,但溫度沒有達到紅磷的著火點。水中的白磷不燃燒,這是因為水中白磷溫度超過白磷的著火點,而不與氧氣接觸;(2)若將燒杯上的銅片移走,并用一根玻璃導(dǎo)管對著水中的白磷吹入空氣。將觀察到的現(xiàn)象是:水中的白磷燃燒,冒出大量白煙;18、鐵架臺A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑在試管口放一團棉花CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑能夠隨時使反應(yīng)進行或停止膠頭滴管或量筒等(答案合理即可)干燥的石蕊試紙不變,濕潤的石蕊試紙變紅部分【解析】

(1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;(2)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,高錳酸鉀制取氧氣時,需要在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管進行分析;(3)根據(jù)二氧化碳密度比空氣大,溶于水,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,E裝置通過提升試管可以實現(xiàn)固體和液體的分離進行分析;(4)根據(jù)注射器F用于家庭小實驗,可以代替膠頭滴管等儀器使用進行分析;(5)①根據(jù)水和二氧化

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