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學(xué)校體育設(shè)施對(duì)外開放工作總結(jié)學(xué)校體育設(shè)施是社會(huì)公共資源,學(xué)校體育設(shè)施對(duì)外開放對(duì)于推進(jìn)全民健身、構(gòu)建和諧社會(huì)有著十分積極的作用。為深入貫徹《全民健身?xiàng)l例》,落實(shí)《關(guān)于浦東新區(qū)中小學(xué)校資源進(jìn)一步向社區(qū)開放的若干意見》(浦社發(fā)2005教字33號(hào))精神,滿足人民群眾日益增長的健身需求,多年來上海市傅雷中學(xué)進(jìn)一步實(shí)施學(xué)校體育設(shè)施對(duì)外開放工作,取得了良好的社會(huì)效益,現(xiàn)將一年來試點(diǎn)開放工作總結(jié)如下:一、開放情況:2015年,學(xué)校采用工作日、雙休日、寒暑假等形式對(duì)外開放,工作日開放時(shí)間為周一至周五18:00~21:00;雙休日上午7:00~10:00,下午2:00-----4:00,晚18:00~21:00。寒暑假和國定假期每天上午:8:00-------10:00只對(duì)未成年人(學(xué)生)開放;下午:2:00-----4:00;晚18:00……21:00。寒暑假開放時(shí)間為每周二、五為學(xué)生開放時(shí)間,其余開放時(shí)間同雙休日。學(xué)校開放設(shè)施種類主要包括田徑場(chǎng)、體育館、乒乓球室、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等室內(nèi)外體育設(shè)施以及報(bào)告廳、會(huì)議室等室內(nèi)會(huì)務(wù)場(chǎng)所。根據(jù)目前學(xué)校體育設(shè)施適用范圍和開放服務(wù)管理能力的實(shí)際,開放學(xué)校面向?qū)W區(qū)(社區(qū))青少年和社區(qū)居民。學(xué)校平均每天接待進(jìn)校鍛煉的社區(qū)居民達(dá)300人左右。學(xué)校體育設(shè)施的開放,實(shí)現(xiàn)了體育資源的社會(huì)共享,為群眾開展體育鍛煉提供了便利條件。二、開放具體措施1、為了把學(xué)校場(chǎng)地開放工作落實(shí)好,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員在暑假期間多次到社區(qū)走訪,征求對(duì)校園開放工作的意見,商討、策劃活動(dòng)事宜。2、在開放的時(shí)間里,除了值班人員外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常到校值班,落實(shí)活動(dòng)場(chǎng)地和活動(dòng)內(nèi)容,以及對(duì)器材的管理、維護(hù)和保養(yǎng)。發(fā)現(xiàn)設(shè)備安全問題及時(shí)組織人員進(jìn)行搶修,保障了開放活動(dòng)的正常開展。三、開放成效與隱憂(一)取得成效:多年來,學(xué)校體育設(shè)施的對(duì)外開放工作均開展有序且富有成效,取得了良好的社會(huì)效益。一是順應(yīng)民意,滿足了廣大社區(qū)群眾的體育需求。近年來,隨著我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展,廣大人民群眾的體育健身意識(shí)逐漸提升,體育需求愈來愈強(qiáng),參與鍛煉人數(shù)的迅速增多,而另一方面,公共體育資源相對(duì)不足,因此,社會(huì)要求學(xué)校體育設(shè)施對(duì)外開放的呼聲也越來越高。為切實(shí)保障廣大人民群眾的體育權(quán)利,滿足其正常訴求,順應(yīng)民意,我市及時(shí)下發(fā)文件通知,開展學(xué)校體育設(shè)施對(duì)外開放工作,得到了廣大人民群眾的贊譽(yù),受到社會(huì)的一致好評(píng),促進(jìn)了和諧社會(huì)建設(shè)。二是提供設(shè)施,推動(dòng)了全民健身活動(dòng)的有效開展。根據(jù)《關(guān)于浦東新區(qū)中小學(xué)校資源進(jìn)一步向社區(qū)開放的若干意見》(浦社發(fā)2005教字33號(hào))文件精神,學(xué)校開放設(shè)施種類包括田徑場(chǎng)、體育館、乒乓球室、籃球場(chǎng)等室內(nèi)外體育設(shè)施。眾多體育設(shè)施的開放,為社區(qū)居民提供了方便、優(yōu)質(zhì)的體育健身?xiàng)l件,為社區(qū)及企事業(yè)單位舉辦大型體育健身活動(dòng)給予了硬件支持,不僅增強(qiáng)了群眾參與體育活動(dòng)的意識(shí),豐富了社區(qū)群眾業(yè)余文化生活,而且使學(xué)校體育設(shè)施利用率大大提高,有效緩解了群眾健身場(chǎng)地設(shè)施不足的矛盾。三是運(yùn)行有序,保證了社區(qū)居民健身安全無事故。學(xué)校根據(jù)通知精神各自成立了體育設(shè)施開放工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了相關(guān)職責(zé),并將體育設(shè)施開放工作納入全年學(xué)校工作計(jì)劃,保證了學(xué)校體育設(shè)施正常有效地對(duì)社會(huì)開放。利用警校共建、社區(qū)共建機(jī)制,成立學(xué)校體育設(shè)施開放工作管理協(xié)調(diào)小組,管理過程中產(chǎn)生的問題得到及時(shí)處理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了體育設(shè)施向社區(qū)開放管理辦法和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,統(tǒng)一辦理了社會(huì)公眾責(zé)任保險(xiǎn),對(duì)開放的設(shè)備進(jìn)行定期檢查、維修,制作標(biāo)識(shí)牌,提醒群眾注意活動(dòng)安全。完善的管理制度和充分的保障措施為學(xué)校體育設(shè)施開放工作保駕護(hù)航,多年來,各學(xué)校開放工作管理規(guī)范,運(yùn)行有序,社區(qū)居民健身活動(dòng)零事故,無一起人身傷害和沖突糾紛,安全效益和社會(huì)效益雙豐收。(二)隱憂問題:學(xué)校體育設(shè)施對(duì)外開放工作雖然開展順利,但也存在不和諧為題,主要包括以下幾點(diǎn):社區(qū)居民的素質(zhì)有待提高(學(xué)校時(shí)??吹綗煹?、垃圾等現(xiàn)象,甚至有的居民在校園內(nèi)隨地大小便等);二是準(zhǔn)入制度過于繁瑣,出入證的辦理情況不夠樂觀。有的居民不愿意配合學(xué)校開展入校登記制度;三是開放時(shí)間結(jié)束后,部分群眾不愿意離開學(xué)校等情況。四、今后開放工作打算針對(duì)上述問題和不足,我們將打算采取以下對(duì)策:一是聯(lián)合有關(guān)社區(qū),對(duì)進(jìn)校參加鍛煉的居民進(jìn)行教育。二是創(chuàng)新管理制度,簡化出入程序,所有人員憑身份證、學(xué)生證、晨鍛出入證等有效證件即可入校鍛煉,遏制隨便進(jìn)出校園的問題。
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