八年級(jí)人教版生物提綱資料

八年級(jí)人教版生物提綱資料第第頁(yè)八年級(jí)人教版生物提綱資料全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。八班級(jí)人教版生物提綱資料八年級(jí)人教版生物提綱資料全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。生物學(xué)是一門生活科學(xué)。它來(lái)自自然和生活。與現(xiàn)實(shí)生活嚴(yán)密相連，學(xué)問(wèn)將“為我所用〞。下面是我為大家整理的有關(guān)八班級(jí)人教版生物提綱資料，期望對(duì)你們有關(guān)懷!

八班級(jí)人教版生物提綱資料1

光合作用：發(fā)生范圍(綠色植物)、場(chǎng)所(葉綠體)、能量來(lái)源(光能)、原料(二氧化碳和水)、產(chǎn)物(儲(chǔ)存能量的有機(jī)物和氧氣)。

1、光合作用的覺(jué)察：①1771年英國(guó)科學(xué)家普里斯特利覺(jué)察，將點(diǎn)燃的蠟燭與綠色植物一起放在密閉的玻璃罩內(nèi)，蠟燭不簡(jiǎn)潔熄滅;將小鼠與綠色植物一起放在玻璃罩內(nèi)，小鼠不簡(jiǎn)潔窒息而死，證明：植物可以更新空氣。②1864年,德國(guó)科學(xué)家把綠葉放在暗處理的綠色葉片一半暴光，另一半遮光。過(guò)一段時(shí)間后，用碘蒸氣處理葉片，覺(jué)察遮光的那一半葉片沒(méi)有發(fā)生顏色轉(zhuǎn)變，曝光的那一半葉片那么呈深藍(lán)色。證明：綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉。③1880年，德國(guó)科學(xué)家思吉爾曼用水綿進(jìn)展光合作用的試驗(yàn)。證明：葉綠體是綠色植物進(jìn)展光合作用的場(chǎng)所，氧是葉綠體釋放出來(lái)的。④20世紀(jì)30年月美國(guó)科學(xué)家魯賓卡門承受同位素標(biāo)記法爭(zhēng)辯了光合作用。第一組相植物供應(yīng)H218O和CO2，釋放的是18O2;其次組供應(yīng)H2O和C18O，釋放的是O2。光合作用釋放的氧全部來(lái)自來(lái)水。

2、葉綠體的色素：①分布：基粒片層構(gòu)造的薄膜上。②色素的種類：高等植物葉綠體含有以下四種色素。A、葉綠素主要吸取紅光和藍(lán)紫光，包括葉綠素a(藍(lán)綠色)和葉綠素b(黃綠色);B、類胡蘿卜素主要吸取藍(lán)紫光，包括胡蘿卜素(橙黃色)和葉黃素(黃色)

3、葉綠體的酶：分布在葉綠體基粒片層膜上(光反響階段的酶)和葉綠體的基質(zhì)中(暗反響階段的酶)。

八班級(jí)人教版生物提綱資料2

1、陸地環(huán)境特點(diǎn)與陸生動(dòng)物的適應(yīng)：①氣候枯燥……有防止體內(nèi)水分散失的構(gòu)造，如爬行動(dòng)物有角質(zhì)的鱗或甲，昆蟲(chóng)有外骨骼.②缺少水的浮力……具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官.，有多種運(yùn)動(dòng)方式.如：爬行、行走、跳動(dòng)、奔跑、攀援等，以便覓食和避敵。③氣態(tài)氧供呼吸……具能在空氣中呼吸的、位于身體內(nèi)部的呼吸八年級(jí)人教版生物提綱資料全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。器官，如肺和氣管(蚯蚓例外，靠體壁呼吸)④晝夜溫差大，環(huán)境轉(zhuǎn)變快而冗雜……有興盛的感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)多變環(huán)境準(zhǔn)時(shí)作出反響。

2、蚯蚓生活富含腐殖質(zhì)的潮濕土壤中，通過(guò)肌肉和剛毛的協(xié)作使身體蠕動(dòng)，靠能分泌粘液、始終保持潮濕的體壁呼吸?？梢罁?jù)環(huán)帶著生在身體前端來(lái)推斷首尾(環(huán)帶也叫生殖帶)。

3、蚯蚓身體分節(jié)的意義：可使蚯蚓的軀體運(yùn)動(dòng)靈敏自如、轉(zhuǎn)向便利。

4、用手指觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處，有粗糙不平的感覺(jué)，用放大鏡觀看，看到腹面有很多小突起就是剛毛，剛毛的作用是掛念運(yùn)動(dòng)(固著;支持)

5、蚯蚓在潮濕土壤的深層穴居的緣由：由于能為蚯蚓供應(yīng)適合的生存、生活的環(huán)境及繁衍的條件，一般包括適合的溫度、濕度、氣態(tài)氧、食物和便于避敵的棲息場(chǎng)所等。蚯蚓不能保持恒定的體溫，因此只能生活在溫度轉(zhuǎn)變不太大的土壤深層。

6、在觀看蚯蚓的試驗(yàn)中為什么要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持潮濕：蚯蚓沒(méi)有呼吸系統(tǒng)，要靠能分泌粘液、始終保持潮濕的體壁呼吸。

7、蚯蚓的生活環(huán)境：具有確定溫度和濕度、溫差轉(zhuǎn)變不大、富含腐殖質(zhì)的土壤中穴居生活。生活習(xí)性和食性：一般晝伏夜出，以植物的枯葉、朽根和其他有機(jī)物為食。

8、大雨過(guò)后蚯蚓會(huì)紛紛爬到地面上來(lái)緣由：大雨過(guò)后，過(guò)多的雨水會(huì)將土壤中的空氣排擠出去，于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上來(lái)呼吸。

9、蚯蚓的呼吸過(guò)程：蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管，空氣中的氧氣先溶解在體表粘液里，然后進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中。體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管有體表排出。

10、身體由很多相像的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的動(dòng)物叫環(huán)節(jié)動(dòng)物，如蚯蚓、沙蠶、水蛭。

八班級(jí)人教版生物提綱資料3

1、目前的動(dòng)物約150萬(wàn)種，按有無(wú)脊柱分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類。按生活環(huán)境分為陸地生活動(dòng)物、水中生活動(dòng)物和空中生活動(dòng)物。

2、水生動(dòng)物最常見(jiàn)的是魚(yú)，此外，還有①腔腸動(dòng)物，如?？⑸汉飨x(chóng);②軟體動(dòng)物，如烏賊、章魚(yú);③甲殼動(dòng)物，如蝦、蟹;④海豚(哺乳動(dòng)物)、龜(爬行動(dòng)物)等其他水生動(dòng)物。

八年級(jí)人教版生物提綱資料全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。3、魚(yú)適應(yīng)水中生活最重要的兩個(gè)特點(diǎn)：①能靠游泳來(lái)獵取食物和防范敵害。②能在水中呼吸。

4、四大家魚(yú)是：青魚(yú)、鰱魚(yú)、草魚(yú)和鳙魚(yú)。

5、魚(yú)是較低等的脊椎動(dòng)物。

6、魚(yú)的外形呈梭形，其作用是：削減游泳阻力，適于游泳。魚(yú)體分三大局部：頭部、軀干部和尾部。

8、魚(yú)在游泳時(shí)主要靠身體_軀干部_和尾鰭_的左右搖擺擊動(dòng)水流產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，其它魚(yú)鰭起掛念作用。魚(yú)在運(yùn)動(dòng)時(shí)，背鰭、胸鰭、和腹鰭都有維持平衡的作用，尾鰭有確定魚(yú)運(yùn)動(dòng)方向的作用。

9、魚(yú)的感覺(jué)器官是側(cè)線(感覺(jué)水流、測(cè)定方向)。

10、魚(yú)鰓為鮮紅色，由于內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管;鰓絲既多又細(xì)，其作用是大大增加了跟水的接觸面積，促進(jìn)血和外界進(jìn)展氣體交換。

12、水由魚(yú)___口__流入鰓，然后由鰓蓋后緣(鰓孔)流出。在水流經(jīng)鰓絲時(shí)，水中溶解的_氧氣_進(jìn)入鰓絲的__毛細(xì)血管__中，而_二氧化碳_____由鰓絲排放到水中;所以經(jīng)鰓流出的水流與由口流入的水流相比，_氧氣_的含量削減，二氧化碳__的含量增高。

13、魚(yú)類的主要特征有：適于_水_中生活;體表被_鱗片_;用_鰓_呼吸;通過(guò)尾部的搖擺和