![人教版高一暑假作業(yè)歷史答案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/06/2D/wKhkGWYpjtqATynqAAF5-Cm0_ic623.jpg)
![人教版高一暑假作業(yè)歷史答案_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/06/2D/wKhkGWYpjtqATynqAAF5-Cm0_ic6232.jpg)
![人教版高一暑假作業(yè)歷史答案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/06/2D/wKhkGWYpjtqATynqAAF5-Cm0_ic6233.jpg)
![人教版高一暑假作業(yè)歷史答案_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/06/2D/wKhkGWYpjtqATynqAAF5-Cm0_ic6234.jpg)
![人教版高一暑假作業(yè)歷史答案_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/06/2D/wKhkGWYpjtqATynqAAF5-Cm0_ic6235.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人教版高一暑假作業(yè)歷史答案人教版高一暑假作業(yè)歷史答案全文共1頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。人教版高一暑假作業(yè)歷史答案人教版高一暑假作業(yè)歷史答案全文共1頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。
選擇題
1-5BCADA6-10AACAC11-15BABAC16-20DBCDC21-25BADCC
26-30DBACD31-35DADCB36-40DACCA41-45BCABA46-50DDADA
推斷題
51-55ABBAA56-60ABBBB61-65ABBBB66-70ABBAB
問(wèn)答題
71.(1)《權(quán)利法案》為限制王權(quán)供應(yīng)了憲法保障,標(biāo)志著君主立憲制資產(chǎn)階級(jí)政體確實(shí)立,從今英國(guó)進(jìn)入長(zhǎng)期穩(wěn)定進(jìn)展時(shí)期;美國(guó)1787年憲法為美國(guó)聯(lián)邦制的總統(tǒng)共和制確實(shí)立供應(yīng)了法律保證,有利于美國(guó)社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)展。
(2)權(quán)力機(jī)構(gòu):三權(quán)分立(行政、立法、司法分別由總統(tǒng)、國(guó)會(huì)、法院把握)
政體:資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)。
意義:通過(guò)三權(quán)分立,實(shí)現(xiàn)權(quán)力的制約與平衡,從而防止專制_統(tǒng)治的消失,有利于維護(hù)民主共和制度。
(3)性質(zhì):前者——資產(chǎn)階級(jí)民主政權(quán);后者——社會(huì)主義民主政權(quán)。
作用:后者作用更大。理由:前者反映的主要是資產(chǎn)階級(jí)的民主,后人教版高一暑假作業(yè)歷史答案全文共2頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。者反映各階層人民的民主,具有更廣泛的民主性;前者由于當(dāng)時(shí)不具備實(shí)現(xiàn)民主的條件,在實(shí)際上沒(méi)有真正推行;后者在人民掌權(quán)的前提下,真正實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家做主。
根本政治制度是人民代表大會(huì)制度。
72.⑴丘吉爾。揭開(kāi)了冷戰(zhàn)的序幕。
⑵杜魯門主義、馬歇爾打算、北約的建立。
⑶1955年5月在華沙簽訂了《友好同盟互助條約》(通稱《華沙條約》),建立了華約組織。它標(biāo)志著兩大政治軍事集團(tuán)對(duì)峙局面的形成。
73.(1)①東歐劇變,蘇聯(lián)解體,兩極格局瓦解,美國(guó)企圖建立“單極世界”,但受到其他力氣的有力牽制。②西歐經(jīng)濟(jì)政治一體化加快,成立歐盟,對(duì)國(guó)際事物擁有舉足輕重的影響,日本由經(jīng)濟(jì)大國(guó)邁向政治大國(guó),也有肯定影響力。③俄羅斯走出低谷,仍是對(duì)美國(guó)全球支配地位提出挑戰(zhàn)的國(guó)家④以中國(guó)為代表的進(jìn)展中國(guó)家興起,在國(guó)際事物中發(fā)揮越來(lái)越重要作用。
(2)動(dòng)亂因素:美國(guó)要建立“單極世界”,推行強(qiáng)權(quán)政治;兩極格局下掩蓋的沖突暴露,地區(qū)沖突和民族、宗教糾紛不斷。和平因素:第三世界不斷壯大;聯(lián)合國(guó)發(fā)揮的作用增加;世界政治經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益親密
暑假(學(xué)習(xí)打算)
高中暑假學(xué)習(xí)打算應(yīng)當(dāng)包括:某科補(bǔ)課打算、假期自學(xué)打算、考前復(fù)習(xí)打算、課外閱讀打算、社會(huì)調(diào)查打算、每天活動(dòng)打算等等。有了這些打人教版高一暑假作業(yè)歷史答案全文共3頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。算,不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)打算的過(guò)程中磨煉自己的意志,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、目標(biāo)
列打算的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字,使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況能夠進(jìn)展監(jiān)視和檢查。
高一,高二學(xué)年,應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。由于高考雖強(qiáng)調(diào)淡化課本的考察,其實(shí)到處有課本的影子。“課內(nèi)學(xué)問(wèn)課外考”的測(cè)試方式,就要求我們把課內(nèi)學(xué)問(wèn)學(xué)扎實(shí),否則無(wú)法完滿地解答課外考題。固然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中穩(wěn)固,貫穿課本學(xué)問(wèn),培育力量。
高三學(xué)年,既是中學(xué)時(shí)代的最終一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的打算是完善學(xué)問(wèn)系統(tǒng)樹(shù),“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地把握學(xué)問(wèn)后,技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際狀況的學(xué)習(xí)打算,必需要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)狀況,明確地估量自己的力量。做到“知己”后,我們就可以制定打算了。
3、要求
列打算本身并沒(méi)有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就人教版高一暑假作業(yè)歷史答案全文共4頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)。足夠了。
首先,要讓自己知道,每天你詳細(xì)干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)當(dāng)去打算自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對(duì)自己心中有譜。一份打算上只消失時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有詳細(xì)的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮打算的優(yōu)勢(shì)。所謂“實(shí)”,就是肯定要符合自己的實(shí)際狀況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?,但絕不行過(guò)高或過(guò)低。太低了,打算的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒(méi)有打算;但大多數(shù)人可能更簡(jiǎn)單把打算列得偏高,開(kāi)頭還能拼一拼堅(jiān)持一下,但很快地就敗下陣來(lái)。假如總是列這種過(guò)高過(guò)緊的打算,經(jīng)常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列打算失去信念了。一份好的打算絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的力量得到的發(fā)揮。
4、留意
①必需強(qiáng)調(diào)的是,制訂打算必需按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的打算,別人告知你的(方法)最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。
②列打算只是一種手段,絕不要為了列打算才去列打算,只要是能到達(dá)目的的打算都是好打算。不管什么時(shí)候,列打算都只是為了完成肯定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
③剛開(kāi)頭列打算的同學(xué),可能不太簡(jiǎn)單把握好難易的尺度,列的打算人教版高一暑假作業(yè)歷史答案全文共5頁(yè),當(dāng)前為第5頁(yè)。過(guò)高過(guò)低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改良,很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。
④任何學(xué)習(xí)打算剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇到一些困難,但你應(yīng)當(dāng)知道為了執(zhí)行這份打算而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份打算是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及將來(lái)事業(yè)勝利的重要步驟。
⑤“堅(jiān)持”是打算實(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比擬長(zhǎng)的過(guò)程,今日的努力,并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積存引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最鋪張時(shí)間與精力,并對(duì)人的自信念有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施打算時(shí),一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持!堅(jiān)持肯定能產(chǎn)生奇跡。
附:暑假每日學(xué)習(xí)作息時(shí)間表(可以依據(jù)個(gè)人的狀況調(diào)整)
7:21起床
7:40洗漱完畢
7:40--8:00聽(tīng)一篇(英語(yǔ)聽(tīng)力)
8:00吃早飯
8:20---9:05做作業(yè)【第一節(jié)課】
9:15—10:00做作業(yè)【其次節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時(shí)間上家教課)
10:10---10:55復(fù)習(xí)【第一科】
11:05---11:50閱讀【包括語(yǔ)文課外必讀篇目,(美麗(散文)),(作文)(范文)等】
人教版高一暑假作業(yè)歷史答案全文共6頁(yè),當(dāng)前為第6頁(yè)。12:00吃午飯
12:30---13:30午休【午睡,實(shí)在睡不著的話休息會(huì)】
13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】
14:35---15:20復(fù)習(xí)【其次科】
半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或消遣】
15:50---16:35做題【做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題】(單周)【英語(yǔ)訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)
16:45---吃晚飯自由時(shí)間【看報(bào)紙,電視→新聞、科普類等】(此段時(shí)間不固定)
晚飯后---21.:30進(jìn)展一天的(總結(jié)),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽(tīng)錄音,背單詞或古詩(shī)古文等
10:00睡覺(jué)
暑假期間安全留意事項(xiàng)
許多學(xué)生在暑假時(shí)會(huì)和父母或朋友一起外出游玩,這個(gè)時(shí)候要留意,不要在身上攜帶大量的現(xiàn)金,珍貴的物品不要顯露在外,出去玩盡量不要走偏僻的小路,過(guò)公路或走在鬧市區(qū)時(shí)要留意躲避車輛。
許多學(xué)生暑假都是一個(gè)人在家,在家肯定要關(guān)好門窗,假如有人敲門,肯定要先從貓眼中看清來(lái)的人是誰(shuí)。假如是生疏人,那么,無(wú)論他有什么理由,都要不要開(kāi)門,盡快打電話通知家長(zhǎng)或是物業(yè)人員。
由于暑假雨多水深,所以學(xué)生們肯定不能去池塘、水庫(kù)或是河邊等地人教版高一暑假作業(yè)歷史答案全文共7頁(yè),當(dāng)前為第7頁(yè)。方(游泳)或玩耍。想要去游泳,最好是在家長(zhǎng)或是教師的帶著下,去正規(guī)的游泳場(chǎng)所。另外,不熟識(shí)水性的學(xué)生在遇到有人溺水時(shí),要盡快找人求救,而不能擅自下水施救。
最終,雖然開(kāi)頭放暑假了,但是學(xué)習(xí)方面還是不能松懈。學(xué)生們要按時(shí)完成暑假作業(yè),多看一些課外書,做一些有意義的活動(dòng),家長(zhǎng)也可以讓學(xué)生們做一些力所能及的家務(wù)。另外家長(zhǎng)假如有時(shí)機(jī)的話可以帶學(xué)生出去走走
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專業(yè)醫(yī)療人力資源服務(wù)合同模板版B版
- 2025年度桉樹(shù)苗木物流配送與倉(cāng)儲(chǔ)服務(wù)合同3篇
- 2024期房買賣合同協(xié)議書(含智能家居升級(jí))3篇
- 2024攝影師與視覺(jué)設(shè)計(jì)公司勞動(dòng)合同范本匯編3篇
- 2024擔(dān)保公司過(guò)橋合同協(xié)議
- 2024施工勞務(wù)合同-生態(tài)環(huán)保園建設(shè)版3篇
- 紅木知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2024年跨境電商出口業(yè)務(wù)預(yù)約合作合同3篇
- 正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院《民航服務(wù)禮儀》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《財(cái)務(wù)部入職培訓(xùn)》課件
- 《青少年特發(fā)性脊柱側(cè)凸治未病干預(yù)指南》-公示稿
- 幼兒園游戲案例分析-奇思妙想玩輪胎
- JGJ94-2008建筑樁基技術(shù)規(guī)范
- 志愿者與志愿服務(wù)專題培訓(xùn)課件(圖文)
- 煤礦采空區(qū)巖土工程勘察規(guī)范
- 電子產(chǎn)品模具設(shè)計(jì)
- 2024中國(guó)制造業(yè)發(fā)展趨勢(shì)報(bào)告
- GIS組合電器概述
- 廣東省廣州市天河區(qū)五校2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末模擬試卷地理試題(解析版)
- 幼兒園小班游戲教案《大鴨子小鴨子》
- 教育培訓(xùn)行業(yè)跨學(xué)科教育發(fā)展
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論