2023-2024學(xué)年人教版新教材必修第二冊(cè) 第五章第二節(jié) 氮?dú)饧捌浠衔铮ǖ?課時(shí)） 教案

課題第二節(jié)氮?dú)饧捌浠衔铮ǖ诙n時(shí)）氨和銨鹽教學(xué)目標(biāo)1.

了解氨與水、酸的反應(yīng)，通過(guò)氨氣與氧氣的催化氧化，了解工業(yè)制硝酸的基礎(chǔ)反應(yīng)。2.通過(guò)對(duì)銨鹽性質(zhì)的學(xué)習(xí)，了解氨氣的實(shí)驗(yàn)室制法，歸納銨鹽的檢驗(yàn)。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)：1.

氨氣的性質(zhì)。

2.

銨鹽的性質(zhì)。

教學(xué)難點(diǎn)：1.

氨的催化氧化。

2.

銨鹽的性質(zhì)和銨根離子的檢驗(yàn)。教學(xué)過(guò)程一、教學(xué)設(shè)計(jì)1.新課引入【學(xué)習(xí)任務(wù)1】實(shí)驗(yàn)引入，學(xué)習(xí)氨的物理性質(zhì)2.追根溯源【學(xué)習(xí)任務(wù)2】探析氨水呈堿性的原因3.新知探析【學(xué)習(xí)任務(wù)3】根據(jù)氨中氮元素化合價(jià)，預(yù)測(cè)氨的性質(zhì)4.舊知新探【學(xué)習(xí)任務(wù)4】學(xué)習(xí)銨鹽的性質(zhì)、總結(jié)銨根離子的檢驗(yàn)方法二、教學(xué)過(guò)程【開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)】同學(xué)們好，歡迎來(lái)到浙江省包朝龍名師網(wǎng)絡(luò)工作室微課程，人教版高中化學(xué)必修系列微課三，本微課的主題是必修二第五章第二節(jié)氮及其化合物的第二課時(shí)氨和銨鹽。1.【新課引入】實(shí)驗(yàn)引入，學(xué)習(xí)氨的物理性質(zhì)【ppt】展示氨溶于水的噴泉實(shí)驗(yàn)在干燥的圓底燒瓶里充滿NH3，用帶有玻璃管和膠頭滴管（預(yù)先吸入水）的橡膠塞塞緊瓶口。倒置燒瓶，使玻璃管插入盛有水的燒杯中（預(yù)先在水里滴入少量酚酞溶液）。打開(kāi)彈簧夾，擠壓膠頭滴管，使水進(jìn)入燒瓶。觀察到形成紅色的噴泉實(shí)驗(yàn)，進(jìn)而說(shuō)明氨極易溶于水，形成負(fù)壓，導(dǎo)致噴泉形成。今天就來(lái)學(xué)習(xí)氨的性質(zhì)，氨是無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度小于空氣，氨易液化，液氨可作制冷劑。2.【追根溯源】探析氨水呈堿性的原因噴泉實(shí)驗(yàn)中形成了紅色噴泉，說(shuō)明氨水呈堿性。說(shuō)明氨氣與水反應(yīng)生成的產(chǎn)物可以電離出氫氧根離子?！緋pt】NH3+H2ONH3·H2ONH+OH－氨水呈堿性，故可以跟酸反應(yīng)，比如鹽酸，反應(yīng)方程式為：NH3·H2O+HCl＝NH4Cl+H2O【ppt】分別用玻璃棒蘸取濃氨水和濃鹽酸，當(dāng)兩個(gè)玻璃棒接近時(shí)，產(chǎn)生白煙。原因：反應(yīng)生成的微小的氯化銨晶體所致。NH3+HCl＝NH4Cl3.【新知探析】根據(jù)氨中氮元素化合價(jià)，預(yù)測(cè)氨的性質(zhì)氨中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)，具有還原性?！緋pt】在加熱和有催化劑（如鉑）條件下，能被氧氣氧化生成一氧化氮和水。4NH3+5O2催化劑4NO+6H2O氨的催化氧化是工業(yè)制硝酸的基礎(chǔ)?！緋pt】拓展：氨也可以跟氯氣反應(yīng)，8NH3+3Cl2＝6NH4Cl+N2此反應(yīng)可用于實(shí)驗(yàn)室或工業(yè)上檢驗(yàn)氯氣是否泄漏。因?yàn)槁葰馀c氨接觸，會(huì)很快反應(yīng)生成氯化銨晶體微粒，形成白色煙霧。4.【舊知新探】學(xué)習(xí)銨鹽的性質(zhì)、總結(jié)銨根離子的檢驗(yàn)方法【ppt】氯化銨是銨鹽，其他常見(jiàn)銨鹽：硫酸銨、碳酸氫銨、硝酸銨等（含有銨根離子的化合物）他們是農(nóng)業(yè)上常用的化肥，絕大多數(shù)銨鹽易溶于水，受熱易分解。【ppt】NH4ClNH3↑+HCl↑NH4HCO3NH3↑+H2O↑+CO2↑【ppt】銨鹽還可以與堿反應(yīng)放出氨