2024-2025年人教版九年級化學(xué)下冊第十一單元-鹽-化肥月考試卷(可打印)

最新人教版九年級化學(xué)下冊第十一單元鹽化肥月考試卷（可打印）（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、下列各組溶液，不加其他試劑就能鑒別的是A．Na2CO3、HCl、H2SO4、NaNO3B．NaOH、FeCl3、MgCl2、BaCl2C．HCl、AgNO3、HNO3、NaClD．NaOH、HNO3、K2CO3、NaCl2、化學(xué)與生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)境等密切相關(guān)，下列說法不正確的是A．NaHCO3俗稱小蘇打，可用于治療胃酸 B．燈泡中加入氖氣，發(fā)出紅色光，作航行指示燈C．在樹下下部涂上石灰漿可除蟲滅菌 D．醫(yī)院透視檢查胃鏡時讓患者口服碳酸鋇3、建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下列解釋中錯誤的是A．水燒開后易把壺蓋沖起，是因為溫度升高，分子間的間隔變大B．酸和堿的中和反應(yīng)都生成水，實質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成了H2OC．向某溶液中滴加氯化鋇溶液，產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀，說明該溶液中一定存在D．硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈，是因為在氧氣中接觸到氧分子的幾率大4、除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑或操作方法不正確的是物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的試劑和方法A食鹽泥沙溶解于水、過濾、洗滌、干燥B銀粉鋁粉加入過量的稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥CN2O2將混合氣體通過灼熱的銅網(wǎng)DCu（NO3）2溶液Hg（NO3）2溶液加入過量銅粉，充分反應(yīng)后過濾A．A B．B C．C D．D5、《周禮》記載沿海古人“煤餅燒蠣房成灰”（“蠣房”即牡蠣殼，主要成分為CaCO3），并把這種灰稱為“蜃”。東漢蔡倫改進(jìn)后的造紙術(shù)，第一步漚浸樹皮的堿液可用“蜃”與水混合制得?！膀住钡闹饕煞质茿．CaO B．Ca（OH）2 C．CaCO3 D．Na2CO36、下列化學(xué)反應(yīng)方程式或反應(yīng)類型有錯誤的是A．氫氣在氧氣中燃燒：2H2+O22H2O、化合反應(yīng)B．鋁片放入鹽酸中：2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑、置換反應(yīng)C．高溫煅燒石灰石：CaCO3CaO+CO2↑、分解反應(yīng)D．氫氧化鈉吸收SO2氣體：2NaOH+SO2=Na2SO4+2H2O、復(fù)分解反應(yīng)7、下列區(qū)分物質(zhì)的方法不正確的是A．鐵絲和銅絲：磁鐵吸 B．四氧化三鐵和氧化銅：看顏色C．碳酸氫銨和蔗糖：聞氣味 D．水和雙氧水：加入二氧化錳8、冶煉鈦（Ti）的反應(yīng)之一為，該反應(yīng)屬于A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)二、填空題（每小題4分，共計20分）1、氫氧化鈉固體必須_____保存?，F(xiàn)有一瓶氫氧化鈉瓶蓋打開很久沒蓋，小明同學(xué)猜測此瓶藥品已變質(zhì)了，為了驗證小明同學(xué)的猜想，小華同學(xué)取此藥品于試管中，再加入_____溶液，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出，將此氣體通入澄清的石灰水則變渾濁，證實此瓶藥品已變質(zhì)了。2、在H、O、C、Cl、Na、Ca六種元素中，選擇適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中。（1）可用于金屬表面除銹的酸_____；（2）可改良酸性土壤的堿_____；（3）可做干燥劑的氧化物_____；（4）可做建筑材料的鹽_____；（5）用于日常生活的調(diào)味品的是_____；（6）用于玻璃、造紙、洗滌劑等生產(chǎn)的是_____。3、用化學(xué)用語填空：（1）石灰石的主要成分是______。（2）地殼中含量最多的元素是______。（3）最理想的燃料是______。（4）導(dǎo)電性最好的金屬單質(zhì)是______。4、酸的通性(具有通性的原因：酸離解時所生成的陽離子全部是H+)（1）與酸堿指示劑的反應(yīng)：使紫色石蕊試液變______，不能使無色酚酞試液變色（2）金屬+酸→鹽+氫氣如：________（3）金屬氧化物+酸→鹽+水如：________（4）堿+酸→鹽+水如：______（5）鹽+酸→另一種鹽+另一種酸(產(chǎn)物符合復(fù)分解條件)如：________5、在實驗室配制溶液時，常涉及以下過程：①稱量、量?。虎谶^濾；③蒸發(fā)結(jié)晶、干燥；④計算；⑤溶解請按要求回答下列問題：（1）甲同學(xué)用氯化鈉和蒸餾水配制50g5%的氯化鈉溶液，正確的操作順序是_______（用以上序號填空）。（2）乙同學(xué)用10g含雜質(zhì)10%的食鹽（雜質(zhì)不溶于水）和蒸餾水配制50g5%的氯化鈉溶液，正確的操作順序是___________（用以上序號填空）三、計算題（每小題4分，共計36分）1、請根據(jù)所示的實驗過程和提供的信息作答（已知）：（1）實驗結(jié)束后溶液中的溶質(zhì)為_____。（2）實驗所用K2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確至0.1%）（3）計算原混合液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確至0.1%）2、取Na2CO3和NaCl的混合物10g加入50g水中形成溶液，再向其中加入CaCl2溶液，反應(yīng)時CaCl2溶液與產(chǎn)生的沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。（1）恰好完全反應(yīng)時生成沉淀______g。（2）請計算原混合物中Na2CO3的質(zhì)量。（3）恰好反應(yīng)完時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。3、某化工產(chǎn)品的成分是碳酸鈣、氫氧化鈣和硫酸鋇，現(xiàn)取該化工產(chǎn)品樣品20g放入錐形瓶內(nèi)，向其中加適量水，振蕩，然后再向錐形瓶中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請回答下列問題：（1）CaCO3由________元素組成，其中C元素與O元素的原子個數(shù)比為_________。（2）剛開始加入稀鹽酸時，并沒有CO2產(chǎn)生，原因是________；（3）求該樣品中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）。4、為測定一瓶久置的燒堿中氫氧化鈉的含量，某同學(xué)取25.0g樣品，溶于水得到100g溶液，再加入100g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)。測得溶液質(zhì)量為197.8g。請計算：（1）NaOH中Na元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（百分?jǐn)?shù)表示）。（2）反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為_______克。（3）稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。5、大理石的主要成分為碳酸鈣，是一種重要的建筑材料，隆回某化學(xué)興趣小組對某種大理石中碳酸鈣的含量進(jìn)行了探究，小組成員收集大理石樣品6g，放入燒杯中，并逐份加入相同濃度的稀鹽酸(樣品中雜質(zhì)不于酸反應(yīng))，實驗測得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與加入稀鹽酸的總質(zhì)量關(guān)系如下表所示。稀鹽酸的總質(zhì)量(g)10.0020.0030.0040.0050.0060.0070.00燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量(g)15.5625.1234.6844.2453.8063.8073.80（1）實驗結(jié)束時，共生成二氧化碳的質(zhì)量為___________。（2）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留一位小數(shù))。6、高溫煅燒100克含CaCO390%的石灰石一段時間后停止加熱。反應(yīng)過程中有如圖所示關(guān)系：（1）反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量為______g。（2）求剩余固體中CaO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算結(jié)果保留到0.1%）；（3）結(jié)合計算判斷C點固體中含的物質(zhì)有______。（填化學(xué)式）7、實驗室有一變質(zhì)的氫氧化鈉樣品(樣品中只含碳酸鈉雜質(zhì)，且成分均勻)，為測量樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明進(jìn)行了如下實驗。①取質(zhì)量、大小相同的3個燒杯，分別加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸100克；②向上述3個燒杯中分別加入3份質(zhì)量不同的樣品；③充分反應(yīng)后，再稱量燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量(假設(shè)產(chǎn)生的氣體完全逸出)。實驗數(shù)據(jù)記錄如下：實驗一實驗二實驗三反應(yīng)前稀鹽酸+燒杯質(zhì)量(克)150150150反應(yīng)前固體樣品質(zhì)量(克)51015反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)+燒杯質(zhì)量(克)m157.8161.7已知實驗中發(fā)生的反應(yīng)有：NaOH+HCl=NaCl+H2O；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑（1）根據(jù)數(shù)據(jù)，可判斷實驗二的樣品已完全反應(yīng)的理由是_________。（2）表中的m值為__________。（3）根據(jù)實驗二的數(shù)據(jù)計算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(寫出計算過程)8、某補(bǔ)鈣劑其主要成分為碳酸鈣，先將100g稀鹽酸分為5等份，逐次加入到用40g該補(bǔ)鈣劑制成的粉末中（其它成分不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水），得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖像。請回答以下問題：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸的質(zhì)量（g）2020202020剩余固體的質(zhì)量（g）35302520a（1）表格中a的值為______；（2）求m的值。（精確到0.1，要求寫出化學(xué)反應(yīng)方程式和必要的計算過程）9、甲、乙、丙三位同學(xué)對氯化鎂樣品（僅含氯化鈉雜質(zhì)）進(jìn)行如下檢測：各取5.0g樣品溶于一定量的水中得到25.0g溶液，再分別加入不同質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)得到沉淀的實驗數(shù)據(jù)如下表：甲乙丙加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g35.040.045.0反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量/g2.542.92.9試回答下列問題：（1）上述實驗中，______同學(xué)所用的氫氧化鈉溶液一定過量。（2）求樣品中氯化鎂的含量（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%，下同）。（3）計算乙同學(xué)實驗后所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、實驗探究（每小題4分，共計20分）1、某小組同學(xué)對游泳館內(nèi)清澈湛藍(lán)的池水產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們對池水呈現(xiàn)藍(lán)色的原因、溶質(zhì)成分、池水處理方法和對環(huán)境的影響，展開了連續(xù)性問題探究。活動一：查閱相關(guān)資料，尋找池水呈現(xiàn)藍(lán)色的原因。（查閱資料）水對藍(lán)光的反射作用使水呈現(xiàn)藍(lán)色，水越深藍(lán)色越深。（交流討論）光反射引起池水呈現(xiàn)藍(lán)色，從微觀角度分析，水分子本身__________（選填“改變”或“沒有改變”）。有同學(xué)質(zhì)疑：池水呈現(xiàn)藍(lán)色可能是加入了硫酸銅?；顒佣簷z驗泳池水中是否加入硫酸銅。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論（1）取少量泳池水于試管中，________________池水中含有Cu2+（2）另取少量泳池水于試管中，滴加足量稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，再滴加幾滴___________產(chǎn)生白色沉淀池水中含有SO42-（實驗小結(jié)）泳池水中含有硫酸銅。實驗步驟（1）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。（實驗調(diào)查）同學(xué)們咨詢了泳館的管理人員，得知①池水是定期凈化再利用的。②池水中硫酸銅起到抑制藻類繁殖等作用?；顒尤涸O(shè)計泳池水凈化模擬實驗裝置（如下圖）。（進(jìn)行實驗）小組同學(xué)取一定量的泳池污水于水槽中，再加入適量的絮凝劑（聚合氯化鋁），10分鐘后，打開水泵使水循環(huán)，在此過程中石英砂的作用是__________。（歸納提升）①為保證凈化后的池水安全、衛(wèi)生，還應(yīng)增加的一個凈水步驟是____________。②從愛護(hù)水資源角度分析，池水凈化再利用的好處是__________。2、某同學(xué)在表演完‘水能生火’的魔術(shù)后解釋說：“該魔術(shù)是向包有淡黃色過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉就能燃燒起來?！毙〖t聽完后對這個“魔術(shù)”非常感興趣，她和同學(xué)們一起對該問題進(jìn)行了探究。（提出問題）過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?脫脂棉為什么會燃燒?（設(shè)計裝置）如圖所示（實驗探究）實驗一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?（1）打開如圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃。說明生成的氣體是____；（2）實驗中，還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：____。實驗二：待過氧化鈉完全反應(yīng)后看到有白色固體出現(xiàn)，探究該生成物是什么?（空氣中的物質(zhì)沒有參加反應(yīng)）（3）小張猜想該生成物是Na2CO3，小軍則認(rèn)為該生成物是NaOH，他們?yōu)榱蓑炞C各自的猜想設(shè)計了如下表所示實驗，請你參與并補(bǔ)充完整。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取用白色固體配制成的溶液少許于試管中，加入過量的稀鹽酸。沒有氣泡產(chǎn)生____②再取用白色固體配制成的溶液少許于試管中，加入適量的CuCl2溶液。_____生成物為NaOH（反思交流）（4）部分同學(xué)認(rèn)為不需要做實驗①也能得出正確結(jié)論，他們的理由是____。（得出結(jié)論）（5）由實驗探究的結(jié)果，寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。3、某化學(xué)興趣小組在做完制取二氧化碳的實驗后(用石灰石和稀鹽酸制取)，對反應(yīng)后反應(yīng)器內(nèi)的剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，他們繼續(xù)進(jìn)行了以下實驗探究。（分析推斷）根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)原理，可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣。但其中是否含有氯化氫要通過實驗來證明。若剩余溶液顯酸性(含有H+)，說明含有氯化氫。（查閱資料）碳酸鈣不溶于水，氫氫化鈣微溶于水，氯化鈣溶液呈中性。（實驗過程）將剩余的溶液倒入燒杯中，微熱后冷卻到室溫。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論甲同學(xué)取燒杯中溶液少許于試管中，向其中滴加_____現(xiàn)象：溶液變?yōu)榧t色溶液顯酸性(含有H+)；溶質(zhì)中有氯化氫乙同學(xué)取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量鋅?，F(xiàn)象：______反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_______丙同學(xué)取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量石灰石現(xiàn)象：______4、某活動小組的同學(xué)將氫氧化鈣、純堿這二種物質(zhì)混合后加入適量的水?dāng)嚢?，過濾得到濾渣和濾液，對濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究：（猜想與假設(shè)）甲同學(xué)認(rèn)為：可能是NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2乙同學(xué)認(rèn)為：可能是NaOH、Na2CO3丙同學(xué)認(rèn)為：可能是NaOH、Ca（OH）2丁同學(xué)認(rèn)為：可能是______（填化學(xué)式）。（交流與評價）經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為______同學(xué)的猜想不合理。理由是______。（活動與探究）乙同學(xué)取原濾液向其中傾倒足量的稀鹽酸，觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，于是得出該濾液中溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3的結(jié)論，證實了自己的猜想。丙同學(xué)取原濾液向其中加入Na2CO3溶液無現(xiàn)象，據(jù)此否定了自己的猜想；他又重新取原濾液，向其中加入CaCl2溶液觀察到______，得出了和乙同學(xué)相同的結(jié)論。（拓展提高）為了除去NaOH溶液中少量的Na2