2023-2024學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十一單元-鹽-化肥鞏固練習(xí)試卷學(xué)生用

最新人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十一單元鹽化肥鞏固練習(xí)試卷學(xué)生用（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、下列敘述正確的是A．pH越大溶液酸性越強(qiáng) B．酸性溶液可以用酚酞檢驗(yàn)出來(lái)C．酸性溶液可以使藍(lán)色石蕊試紙變紅 D．鹽溶液都是中性溶液2、物質(zhì)與水發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)稱為水解反應(yīng)，例如：Al2S3+6H2O=2Al(OH)3↓+3H2S↑。根據(jù)上述觀點(diǎn)，下列說(shuō)法中不正確的是A．NaF的水解產(chǎn)物是NaOH和HF B．CaO2的水解產(chǎn)物是Ca(OH)2和H2O2C．PCl3的水解產(chǎn)物之一是PH3 D．Mg3N2水解產(chǎn)物之一是NH33、下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)方法和結(jié)論都合理的是A．加入稀鹽酸，有無(wú)色氣體產(chǎn)生的物質(zhì)中一定含有碳酸鈣B．用燃著的木條伸入某氣體中，火焰熄滅，則該氣體一定是二氧化碳C．經(jīng)點(diǎn)燃，產(chǎn)生藍(lán)色火焰的氣體不一定是一氧化碳D．嘗一下，有咸味的白色固體一定是食鹽4、下列實(shí)驗(yàn)方案或措施中，能達(dá)到目的的是A．用無(wú)色酚酞溶液檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)B．用鹽酸除去K2SO4溶液中混有的少量KOHC．用水鑒別硝酸銨、氫氧化鈉、硫酸銅三種白色固體D．碳酸鈣和氯化鈣的固體混合物—加入足量水?dāng)嚢?，充分溶解，過(guò)濾5、下列除去雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)）的方法正確的是A．CO2（O2）：通過(guò)澄清石灰水B．K2SO4溶液（K2CO3）：加適量稀鹽酸C．CaCO3粉末（CaCl2）：加足量水過(guò)濾D．Fe粉（Cu粉）：加入足量硫酸銅6、“綠水青山就是金山銀山”是建設(shè)生態(tài)文明的重要理念。說(shuō)明自然環(huán)境與人們的生活關(guān)系密切，倡導(dǎo)大家要愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。下列做法不符合這一理念的是A．農(nóng)業(yè)上為增加農(nóng)作物產(chǎn)量，合理施用化肥B．校園里為保持整沽的環(huán)境，將散落的樹(shù)葉集中焚燒C．為節(jié)約資源，出行自帶水杯，少用一次性紙杯D．為降低空氣中PM2.5含量，禁止燃放煙花爆竹7、化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A．生活中用鋼刷擦洗鋁制品來(lái)保持表面光亮B．過(guò)濾可使海水轉(zhuǎn)化為淡水C．化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)時(shí)，還常伴隨著能量的變化D．磷肥與熟石灰研磨能聞到刺激性氣味8、除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法均正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑和操作方法A鐵銅加足量稀鹽酸，過(guò)濾B二氧化碳一氧化碳通入氧氣點(diǎn)燃C二氧化碳氯化氫通過(guò)飽和碳酸氫鈉溶液，再通過(guò)濃硫酸D氯化鉀氯酸鉀加入二氧化錳加熱A．A B．B C．C D．D二、填空題（每小題4分，共計(jì)20分）1、進(jìn)入21世紀(jì)，世界上有化合物已超過(guò)3000萬(wàn)種。其中部分化合物是由H、O、S、C、Na五種元素組成，用元素符號(hào)或化學(xué)式填空：（1）2個(gè)碳酸根離子____________；（2）一種堿____________；（3）能形成氣體分子的單質(zhì)____________、____________、____________。（4）一種由兩種元素組成的鹽____________；（5）一種氧化物，是大氣污染物____________。2、走進(jìn)曬鹽廠（1）用海水曬鹽：從海水中提取獲得食鹽氯化鈉，通常采用的方法是______。（2）根據(jù)氯化鈉和硝酸鉀的溶解度表與溶解度曲線回答下列問(wèn)題：溫度/℃10305060溶解度/g氯化鈉35.836.33737.3硝酸鉀20.945.885.5110①30℃時(shí)，氯化鈉的溶解度______硝酸鉀的溶解度（填“大于”、“小于”或“等于”）。②圖中表示硝酸鉀溶解度曲線的是______（填“A“或“B”）。③30℃時(shí)，將50g硝酸鉀放入100g水中，所得溶液是______溶液（填“飽和”或“不飽和”），繼續(xù)加熱至60℃，下列各量一定變大的是______（填字母序號(hào)）。A．溶質(zhì)質(zhì)量B．溶劑質(zhì)量C．溶解度D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)3、按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式（1）物質(zhì)燃燒時(shí)火星四射，生成黑色固體：_________（2）高溫煅燒石灰石：___________（3）天然氣(主要成分CH4)完全燃燒的化學(xué)方程式：__________（4）一種單質(zhì)固體燃燒時(shí)能生成濃濃白煙________4、化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，現(xiàn)有以下物質(zhì)：①活性炭②大理石③氫氣④氮?dú)猓?qǐng)選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空（填序號(hào)）（1）常用作建筑材料的是___________。（2）常用來(lái)凈化水的物質(zhì)是___________。（3）填充于食品袋做保護(hù)氣的是___________。（4）最理想的能源氣體是___________。5、請(qǐng)按要求寫(xiě)出下列化學(xué)方程式。（1）高溫煅燒石灰石______；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣________；（3）用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣_________；（4）甲醇(CH3OH)燃燒生成水和二氧化碳_________；（5）木炭與灼熱的氧化銅充分反應(yīng)_________；（6）酒精燃燒______。三、計(jì)算題（每小題4分，共計(jì)36分）1、某碳酸鈉的樣品中含有氯化鈉，為了測(cè)定混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，同學(xué)們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，取12.9g樣品完全溶于水中形成溶液，再將75gCaCl2溶液分5次加入到該溶液中，充分反應(yīng)，測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345加入CaCl2溶液質(zhì)量/g1515151515生成沉淀的總質(zhì)量/g391010求：（1）表格中的數(shù)值是_____。（2）固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，下同，精確到0.1%）（3）通過(guò)計(jì)算確定圖中a點(diǎn)的坐標(biāo)。2、工業(yè)上，煅燒石灰石（主要成分是CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。如果要制取5.6t氧化鈣，需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少？3、將12.9克NaCl和Na2CO3固體混合物完全溶于水中形成溶液，再將75克CaCl2溶液分5次加入到該溶液中，充分反應(yīng)，測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345加入氯化鈣溶液質(zhì)量/g1515151515生成沉淀的總質(zhì)量/g3m91010求：（1）表格中m的數(shù)值是______。（2）溶液中Na2CO3完全反應(yīng)是在第______次實(shí)驗(yàn)。（3）固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（精確到0.1%）（4）請(qǐng)畫(huà)出上述過(guò)程溶液中NaCl質(zhì)量的變化圖。4、將稀硫酸和稀鹽酸的混合液逐滴滴入到一定質(zhì)量的溶液中，溶液的pH變化和沉淀的質(zhì)量變化如圖所示，據(jù)此分析計(jì)算：（1）當(dāng)沉淀不再產(chǎn)生時(shí)溶液的pH_______7。（2）該溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量。（3）混合溶液中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。5、化學(xué)興趣小組測(cè)定某硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。向盛有40g硫酸銅溶液的燒杯中加入50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.8%的氯化鋇溶液，恰好完全反應(yīng)。（1）氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_(kāi)______g。（2）求硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。[溫馨提示：CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2]6、某?；瘜W(xué)興趣小組在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，環(huán)保組監(jiān)測(cè)到一冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物，為測(cè)定該廢水中各污染物的含量，給冶銅廠提供處理廢水的參考，環(huán)保組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。取廢水300g，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％的氫氧化鈉溶液。測(cè)得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖：請(qǐng)分析計(jì)算：300g該廢水中硫酸銅的質(zhì)量為多少克？（要求有計(jì)算過(guò)程）7、某學(xué)習(xí)小組為測(cè)定一定量石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量，向盛有石灰石樣品的燒杯中加入足量稀鹽酸，反應(yīng)停止后共產(chǎn)生8.8g二氧化碳。（1）與石灰石主要成分相同的物質(zhì)有_____________（寫(xiě)一種）。（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）8、某補(bǔ)鈣劑其主要成分為碳酸鈣，先將100g稀鹽酸分為5等份，逐次加入到用40g該補(bǔ)鈣劑制成的粉末中（其它成分不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水），得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖像。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸的質(zhì)量（g）2020202020剩余固體的質(zhì)量（g）35302520a（1）表格中a的值為_(kāi)_____；（2）求m的值。（精確到0.1，要求寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式和必要的計(jì)算過(guò)程）9、某氫氧化鈉樣品中含有少量的碳酸鈉雜質(zhì)。現(xiàn)取21.3g樣品于燒杯中，加入173.4g水使其完全溶解，再向其中逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量，測(cè)得生成氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請(qǐng)計(jì)算：（1）如圖中，A點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)為_(kāi)_________（寫(xiě)化學(xué)式）。（2）樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）。四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題4分，共計(jì)20分）1、化學(xué)活動(dòng)課上，老師拿來(lái)一包粉末。它是由長(zhǎng)期放置在空氣中的鐵粉和久置的堿石灰干燥劑混合而成，讓同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。（提出問(wèn)題）固體樣品的成分是什么？（查閱資料）（1）堿石灰干燥劑是CaO和NaOH的混合物。（2）CaCl2溶液顯中性。（猜想與假設(shè)）固體樣品中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3和______等七種物質(zhì)。（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）甲組同學(xué)對(duì)濾渣B的成分進(jìn)行探究，記錄如表：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式取少量濾渣B于試管中，加入足量稀鹽酸，將生成的氣體通入澄清的石灰水中①濾渣完全溶解，溶液變?yōu)辄S色②______結(jié)論：濾渣B中有Fe2O3，CaCO3。實(shí)驗(yàn)操作中Fe2O3與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______乙組同學(xué)對(duì)濾液C的成分進(jìn)行探究，記錄如下：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量濾液C于試管中，加入過(guò)量CaCl2溶液，靜置，向上層清液中滴加無(wú)色酚酞試液，振蕩①有白色沉淀生成②酚酞試液由無(wú)色變成紅色濾液C中有______；（解釋與結(jié)論）乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中加入過(guò)量CaCl2溶液的目的是______。2、某化學(xué)興趣小組向盛有二氧化碳?xì)怏w的礦泉水瓶中加入氫氧化鈉溶液，立即蓋緊瓶蓋，振蕩，觀察礦泉水瓶變癟，有的同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象證明了氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)，有的同學(xué)認(rèn)為礦泉水瓶變癟不足以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，他們分成甲、乙、丙三組繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。（1）壓強(qiáng)變化法由于有氣體參與反應(yīng)，可以從壓強(qiáng)變化角度探究實(shí)驗(yàn)，上述實(shí)驗(yàn)為什么不足以證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？理由_______上述實(shí)驗(yàn)方法如何改進(jìn)？_______通常情況下，1體積水中大約能溶解1體積的二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w難溶于無(wú)水酒精，甲組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)先關(guān)閉止水夾，將注射器內(nèi)氫氧化鈉溶液全部推入瓶中，待反應(yīng)后打開(kāi)止水夾，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______，_______可證明CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。（2）乙組：產(chǎn)物檢驗(yàn)法判斷是否發(fā)生反應(yīng)，可以直接檢驗(yàn)產(chǎn)物，乙組同學(xué)為確定礦泉水瓶中生成了新物質(zhì)，進(jìn)行了如下探究：請(qǐng)選擇不同類別的物質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論方法一取待測(cè)液______________反應(yīng)后溶液中有碳酸鈉方法二取待測(cè)液______________（3）丙組：直接證明法二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng)現(xiàn)象明顯，是因?yàn)樯傻奶妓徕}難溶于水。丙組同學(xué)查閱了20℃時(shí)NaOH、Na2CO3在乙醇(酒精)和水中的溶解度。物質(zhì)20℃時(shí)的溶解度乙醇水NaOH17.3109Na2CO3＜0.0121.8丙組同學(xué)根據(jù)以上資料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論_____________________CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)（拓展探究）向盛有二氧化碳?xì)怏w的礦泉水瓶中加入氫氧化鈉溶液，礦泉水瓶變癟后，所得溶液中成分到底有什么？該興趣小組進(jìn)行了進(jìn)一步探究：猜想1：溶質(zhì)成分只有Na2CO3猜想2：溶質(zhì)成分有_______為了驗(yàn)證猜想2的可能性，興趣小組中小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少許溶液于試管中，加入_______，充分反應(yīng)后，過(guò)濾；向?yàn)V液中滴加_______，觀察_______猜想2正確3、在觀看了中國(guó)空間站向全球同步直播的太空授課后，某同學(xué)對(duì)泡騰片投入水中產(chǎn)生的大量氣泡產(chǎn)生了濃厚的興趣，查閱資料得知：泡騰片主要有酒石酸晶體和碳酸氫鈉粉末混合而成，他將泡騰片糖投入裝有水的錐形瓶中，產(chǎn)生大量氣泡。（提出問(wèn)題）瓶?jī)?nèi)氣壓增大與什么有關(guān)？（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)1：25℃時(shí)，將泡騰片與50mL的水混合，利用壓強(qiáng)傳感器測(cè)量從0s至60s時(shí)增大的壓強(qiáng)值(裝置如圖)。實(shí)驗(yàn)序號(hào)1-11-21-31-41-51-6泡騰片數(shù)目/顆12345660s時(shí)增大的壓強(qiáng)值/kPa3.916.196.537.428.6710.60實(shí)驗(yàn)2：將泡騰片與50mL水混合，利用壓強(qiáng)傳感器測(cè)量從0s至60s時(shí)增大的壓強(qiáng)值。實(shí)驗(yàn)序號(hào)泡騰片數(shù)目/顆泡騰片形狀溫度/℃60s時(shí)增大的壓強(qiáng)值/kPa2-14每顆切成4等份2510.672-24每顆切成4等份3718.752-34每顆研碎成粉末3723.582-46每顆切成4等份2513.862-56每顆研碎成粉末2520.572-66每顆研碎成粉末3725.46（解釋與結(jié)論）(1)泡騰片與水混合后水解的檸檬酸與碳酸氫鈉反應(yīng)的方程式為：，X的化學(xué)式為_(kāi)______。實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)方程式為_(kāi)____。(2)實(shí)驗(yàn)1的目的是_______。(3)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)2中____________(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))可知泡騰片形狀會(huì)影響60s時(shí)增大的壓強(qiáng)值。(4)實(shí)驗(yàn)2-3的壓強(qiáng)值大于實(shí)驗(yàn)2-5的原因是___________。4、某同學(xué)查閱資料得知，實(shí)驗(yàn)室常用電石（主要成分CaC2）與水反應(yīng)制取乙炔（C2H2），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑（電石中的雜質(zhì)不溶于水且不與水反應(yīng)，也不與Na2CO3反應(yīng)）。在實(shí)驗(yàn)室中，該同學(xué)把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液，并對(duì)濾液的成分進(jìn)行探究。[提出問(wèn)題]：濾液中溶質(zhì)的成分是什么？[猜想與假設(shè)]：猜想一：NaOH、Na2CO3猜想二：NaOH猜想三：NaOH、Ca(OH)2[分析與推理]：分析一：若猜想一成立，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中加入的CaC2量少，CaC2與水反應(yīng)生成的Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)后，Na2CO3剩余。分析二：若猜想二成立，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中加入的CaC2與水反應(yīng)生成的Ca(