八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試題及參考答案

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試題及參考答案1．選擇以下注音完全正確的一項(xiàng)()（3分）

A．禁錮(gù)詰責(zé)(jí)文縐縐(zhōu)眼翳(yì)

B．胡髭(zì)烏黑(yǒu)一綹綹(lǚ)頷首(hàn)

C．解剖(pōu)畸形(qí)誘惑(yòu)摹畫(huà)(mó)

D．滯留(zhì)粲然(càn)庶祖母(shù)脊背(jǐ)

2．以下成語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）

A．翻來(lái)復(fù)去器宇軒昂鶴立雞群愁?lèi)炏?/p>

B.成群結(jié)隊(duì)美其名曰文質(zhì)彬彬困惑不解

C.正襟危坐誠(chéng)惶誠(chéng)恐粗制亂造藏污納詬

D.暗然失色不行名狀美不勝收微缺乏道

3.以下句子加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：()（3分）

A.在繁華的商業(yè)大街上，觀光購(gòu)物的人濟(jì)濟(jì)一堂，笑容滿面。

B.體育考試時(shí)，李明考試成績(jī)優(yōu)秀，無(wú)獨(dú)有偶，王新也獲得了優(yōu)秀。

C.領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)人民的身體安康和生命安全切實(shí)負(fù)起責(zé)任，決不允許馬虎從事，敷衍塞責(zé)，玩忽職守。

D.談起互聯(lián)網(wǎng)，這孩子竟然說(shuō)得頭頭是道，左右逢源，就連在場(chǎng)的專(zhuān)家也贊嘆不已。

4．推斷以下各句所用修辭方法完全正確的一項(xiàng)（）（3分）

⑴上野的櫻花爛熳的季節(jié)，望去確也像緋紅的輕云。

⑵于是點(diǎn)上一枝煙，再連續(xù)寫(xiě)些為“正義君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖帧?/p>

⑶在沒(méi)有受訓(xùn)練之前，我正像大霧中的航船，既沒(méi)有指南針也沒(méi)有探測(cè)儀，無(wú)從知道海港已經(jīng)特別接近。

⑷大自然有時(shí)也會(huì)向她的兒女開(kāi)戰(zhàn)，在她那溫順漂亮的外表下面還隱蔽著利爪哩！

A．比方引用排比擬人

B．?dāng)M人反語(yǔ)比方比方

C．比方反語(yǔ)比方擬人

D．?dāng)M人引用排比反語(yǔ)

二、學(xué)問(wèn)積存及運(yùn)用（21分）

5．默寫(xiě)（5分）。

①海內(nèi)存知己，。

②，欲上青天覽明月。

③，草色遙看近卻無(wú)。

④念天地之悠悠，。

⑤春蠶到死絲方盡，。

6．讀一讀，為以下擬物詩(shī)選擇恰當(dāng)?shù)拿Q(chēng)。（5分）

①只不過(guò)是水的化身/惹得天鵝癡心追求（）

②把大自然的賞賜/一次次銘刻在心（）

③狂風(fēng)企圖摧殘你的生命/你卻借此繁衍后代（）

④彎著腰/絕不是對(duì)人崇敬（）

⑤滿嘴胡須/并不能證明你有淵博的學(xué)識(shí)和豐富的閱歷（）

A.年輪B.蝦C.羊D.蒲公英E.云

7．為下面這則報(bào)導(dǎo)，擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。（標(biāo)題要能概括主要內(nèi)容，不超過(guò)18字）（4分）

法國(guó)《費(fèi)加羅報(bào)》：10年前，中國(guó)宣布在2022年將進(jìn)展首次太載人飛行，當(dāng)時(shí)世界上無(wú)人對(duì)此予以重視。比打算推遲了僅3年，2022年中國(guó)的神舟5號(hào)將宇航員楊利偉送上太空，并在太空中生活了21小時(shí)；兩年后，費(fèi)俊龍和聶海勝兩位宇航員乘坐神舟6號(hào)在太空游覽了5天后安全返回地球。今日，人們真的發(fā)覺(jué)，中國(guó)有力量?jī)冬F(xiàn)她的諾言，中國(guó)令全世界震動(dòng)。中國(guó)2022年成為世界第三太空大國(guó)；2022年真正確定了航天大國(guó)地位。中國(guó)還將在2022年前建立自己的空間站，中國(guó)說(shuō)明她的的載人航天技術(shù)可與美俄媲美。中國(guó)的最終目的是通過(guò)建立自己的空間站，與其它航天大國(guó)平起平坐。

8．考考你：（3分）

“我做的往往是諸葛亮、劉備一類(lèi)的文角兒；”諸葛亮、劉備是_____里的人物，你知道有關(guān)他們的成語(yǔ)或典故嗎？試寫(xiě)出兩個(gè)：____________、。

9．仿寫(xiě)句子。（4分）

友情是味道甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。

家是______________，讓人________。

童年是______________，讓人________。

三、你肯定能合理地解釋語(yǔ)段后的問(wèn)題！（47分）

(一)閱讀下面的文章，答復(fù)10--16題。（16分）

(甲)中國(guó)是弱國(guó)，所以中國(guó)人①是低能兒，分?jǐn)?shù)在六非常以上，便不是自己的力量了：也無(wú)怪他們懷疑。但我接著便有參觀槍斃中國(guó)人的命運(yùn)了。其次年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的外形是全用電影來(lái)顯示的，一段落已完而還沒(méi)有到下課的時(shí)候，便影幾片時(shí)事的片子，②都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情形。但偏有中國(guó)人夾在里邊：給俄國(guó)人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國(guó)人；在講堂里的還有一個(gè)我。

“萬(wàn)歲!”他們都拍掌歡呼起來(lái)。

這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特殊聽(tīng)得刺耳。此后回到中國(guó)來(lái)，我觀察那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝采，--嗚呼，無(wú)法可想!但在那時(shí)那地，我的意見(jiàn)卻變化了。

(乙)這一年沒(méi)有完畢，我已經(jīng)到了東京了。由于從那一回以后，我便覺(jué)得醫(yī)學(xué)并非一個(gè)緊要事，但凡愚昧的國(guó)民，即使體格如何健全，如何健壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的。所以我們的第一要著，是在轉(zhuǎn)變他們的精神，而擅長(zhǎng)轉(zhuǎn)變精神的是，我那時(shí)以為③要推文藝，于是想提倡文藝運(yùn)動(dòng)了。

10．選擇恰當(dāng)詞語(yǔ)（A．必定B．固然C．誠(chéng)然D．自然）填在文中①②③三處。（3分）

11．從表達(dá)方式上講，文段(甲)以_________為主，文段(乙)以_________為主。（2分）

12．“但在我，這一聲卻特殊聽(tīng)得刺耳”“刺耳”的緣由是____。（2分）

13．文中“嗚呼，無(wú)法可想”的感慨，表現(xiàn)了“我”___________的思想熟悉。（2分）

14．文段(乙)中的“那一回”是指_______________（大事）。（2分）

15．畫(huà)線局部作為結(jié)論，請(qǐng)?jiān)?甲)段中找出能證明結(jié)論正確的實(shí)例，分別用“～～～”“---”標(biāo)在文段中。（2分）

16．文中“我”經(jīng)受的事情和“棄醫(yī)從文”的選擇，對(duì)你的啟發(fā)。（3分）

(二)閱讀下面的文章，答復(fù)17--22題。（14分）

①但這九年的生活，除了讀書(shū)看書(shū)之外，畢竟給了我一點(diǎn)做人的訓(xùn)練。在這一點(diǎn)上，我的恩師就是我的慈母。

②每每天剛亮?xí)r，我母親便把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來(lái)坐了多久了，她看我糊涂了，才對(duì)我說(shuō)昨天我做錯(cuò)了什么事，說(shuō)錯(cuò)了什么話，要我認(rèn)錯(cuò)，要我用功讀書(shū)。有時(shí)侯她對(duì)我說(shuō)父親的種種好處，她說(shuō)：“你總要踏上你老子的腳步。我一生只曉得這一個(gè)完全的人，你要學(xué)他，不要跌他的股?！保ǖ杀闶莵G臉、出丑。）她說(shuō)到難過(guò)處，往往掉下淚來(lái)。到天大明時(shí)，她才把我的衣服穿好，催我去上早學(xué)。學(xué)堂門(mén)上的鎖匙放在先生家里；我先到學(xué)堂門(mén)口一望，便跑到先生家里去敲門(mén)。先生家里有人把鎖匙從門(mén)縫里遞出來(lái)，我拿了跑回去，開(kāi)了門(mén)，坐下念生書(shū)。十天之中，總有八、九天我是第一個(gè)去開(kāi)學(xué)堂門(mén)的。等到先生來(lái)了，我背了生書(shū)，才回家吃早飯。

③我母親管束我最嚴(yán)，她是慈祥母兼任嚴(yán)父。但她從來(lái)不在別人面前罵我一句，打我一下。我做錯(cuò)了事，她只對(duì)我一望，我觀察了她的嚴(yán)峻眼光，便嚇住了，犯的事小，她等到其次天早晨我睡醒時(shí)才教訓(xùn)我。犯的事大，她等人靜時(shí)，關(guān)了房門(mén)，先責(zé)怪我，然后行罰，或罰跪，或擰我的肉，無(wú)論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來(lái)。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽(tīng)的。

④有一個(gè)初秋的黃昏，我吃了晚飯，在門(mén)口玩，身上只穿著一件單背心，這時(shí)候我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出來(lái)叫我穿上。我不愿穿，她說(shuō)：“穿上吧，涼了?！蔽译S口答復(fù)：“娘（涼）什么！老子都不老子呀。”我剛說(shuō)了這句話，一抬頭，觀察母親從家里走出，我趕快把小衫穿上。但她已聽(tīng)見(jiàn)這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下，重重的責(zé)罰了一頓。她說(shuō)：“你沒(méi)了老子，是多么得意的事！好用來(lái)說(shuō)嘴！”她氣的坐著顫抖，也不許我上慶去睡。我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進(jìn)了什么微菌，后來(lái)足足害了一年多的眼翳病。醫(yī)來(lái)醫(yī)去，總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急，聽(tīng)說(shuō)眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。這是我的嚴(yán)師，我的慈母。

17．段①在內(nèi)容和構(gòu)造上在文中起什么作用？（2分）

18．段②主要從哪兩個(gè)角度寫(xiě)母親對(duì)我的嚴(yán)格管教？（2分）

19．為什么母親重罰我時(shí)卻“總不許我哭出聲音來(lái)”？（2分）

20．“她是慈母兼任嚴(yán)父”中“慈母”和“嚴(yán)父”兩者是否沖突？為什么？（2分）

21．體會(huì)以下語(yǔ)句所包含的情感。（2分）

①“每每天剛亮?xí)r，我母親就把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來(lái)坐了多久了?！?/p>

②“聽(tīng)說(shuō)眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼?！?/p>

22．怎樣評(píng)價(jià)母親的教子方法？請(qǐng)你依據(jù)文段發(fā)表你自己的看法。（4分）

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(三)閱讀下面選文，答復(fù)23--30題。（17分）

父親，你是座屹立的山

①小鎮(zhèn)的汽車(chē)站到了。父親放下肩上始終背著的我的行李，說(shuō)道：“到學(xué)校給家里寫(xiě)信?！边@是走了十幾里山路后父親說(shuō)的第一句話。我同意了聲，木訥的父親就再?zèng)]開(kāi)口，只是悄悄地看車(chē)來(lái)的方向，手中拿著我簡(jiǎn)潔的行李。我從側(cè)面看了一眼父親，內(nèi)心一陣酸楚。父親太蒼老了，但我卻要離家遠(yuǎn)行去讀大學(xué)，他那已經(jīng)布滿皺紋的臉上又不知要爬上幾道皺紋了，我這長(zhǎng)子能給這個(gè)家?guī)?lái)什么，弟妹小，母親身體又不好。父親肩上的擔(dān)子……我忍不住又看了眼父親瘦小有些枯槁的身體，我擔(dān)憂他會(huì)被艱辛的生活壓垮。車(chē)來(lái)了，我跳上汽車(chē)，父親在扎得牢固的行李上又認(rèn)真地觀察一遍，挨個(gè)兒拍了拍，才遞給我。我站在車(chē)門(mén)口，等著父親還有什么話，但他只是瞇著眼睛，看了我?guī)籽?，最終沒(méi)說(shuō)一句話。車(chē)開(kāi)了，父親還站在那兒，直到變成了一個(gè)黑點(diǎn)，被汽車(chē)掀起的漫天塵土裹住。

②放寒假了，又回到了熟識(shí)的山村熟識(shí)的家。山村的生活依舊重復(fù)單調(diào)，平安靜靜。父親去山上干活還沒(méi)回來(lái)，母親正在屋內(nèi)張羅著給雞喂食。我沒(méi)有聽(tīng)從母親的話坐在屋里，找了把鋤頭上山去找父親。

③村子四周都是山，山上向陽(yáng)的一面開(kāi)墾著很多梯田。我忘了問(wèn)父親在哪座山上，只得一個(gè)個(gè)山去查找。我爬上一道山梁，站在高處向四周張望，見(jiàn)對(duì)面一個(gè)山脊上有一個(gè)人正躬著腰。那背影是我非常熟識(shí)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，父親顯得那么瘦小，要不是正揮著鋤頭，真疑心那不過(guò)是山上的一棵樹(shù)，-塊石頭，一點(diǎn)也不起眼。我走過(guò)去，父親直起腰看清是我，笑著問(wèn)：“回來(lái)啦?”“回來(lái)啦。”“回去吧?”“不，鋤一會(huì)兒吧?！备赣H便沒(méi)再堅(jiān)持，我又像從前在家一樣跟在父親旁邊鋤起地。山坡上很靜，我們都沒(méi)有說(shuō)話，像從前干活一樣，能聽(tīng)見(jiàn)有節(jié)奏的鋤地聲。

④天慢慢黑了，山腳邊的村子里炊煙裊裊，傳來(lái)女人喚雞和狗吠的聲音。父親站起身，抹了抹額頭上的汗，拍拍身上的塵土，說(shuō)道：“回去吧?！蔽铱钙痄z頭，沿著小路，漸漸向山腳走去。父親走得很慢，頭上的咖啡色氈帽上有些塵土，我?guī)状蜗胩嫠麚廴?，但最終停住了手，我不想打擾正在用心走路的父親。

⑤幾年過(guò)去了，到了四年級(jí)，討論生考試開(kāi)頭報(bào)名了。但我卻犯起了躊躇，左思右想總下不了決心，眼前老是晃動(dòng)著父親那雙疲乏的眼睛，還有幾個(gè)年幼正在上學(xué)的弟妹的滿是熱切希望的眼睛，然而放棄多年的心血……我有些瀕于無(wú)望了，但我最終打算回家去征求父親的意見(jiàn)。父親對(duì)我的突然回家只略微有些驚異，卻沒(méi)有問(wèn)。吃過(guò)晚飯，整理好后，父親和我坐在廚房里的桌邊，母親在一旁納著鞋底，小弟弟坐在舊桌邊做他的作業(yè)。我困難地開(kāi)口了：“我想讀討論生，特地回家來(lái)商議，我只是擔(dān)憂……”我沒(méi)有說(shuō)下去，看著眼前蒼老的雙親，看看古舊被煙熏得昏暗的墻壁，我突然想罵自己。父親長(zhǎng)時(shí)間地緘默著，臉上仍是那安靜的表情，母親停頓了納鞋，一會(huì)兒看看我，一會(huì)兒看看父親，嘴張了幾下最終沒(méi)說(shuō)。屋子里一陣凝固般地安靜，我的心悲傷起來(lái)，為父親也為自己。

⑥父親打破了緘默，聲音很安詳：“考吧，別擔(dān)憂家里?！蔽覄傁霃堊欤赣H又說(shuō)：“讀書(shū)是好事，不能誤了。坐了一天車(chē)，早點(diǎn)歇吧。”母親納鞋的聲音又響起來(lái)了，屋內(nèi)又緘默了。我沒(méi)有再說(shuō)什么，站起來(lái)向里屋走去。

⑦其次天父親送我上路了，我們一前一后走著，和第一次送我上大學(xué)一樣，所不同的是，沒(méi)背行李，但我卻多了份重壓。車(chē)來(lái)了，父親道：“到學(xué)校好好考?！蔽矣脛劈c(diǎn)點(diǎn)頭。車(chē)已經(jīng)開(kāi)得老遠(yuǎn)了，我還能觀察父親仍站在那兒。

⑧父親，回去吧。

23．“父親放下肩上始終背著的我的行李”句中，將“我的”去掉是否不影響原意?（2分）

24．第①段中哪兩個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)了父親真摯的愛(ài)子之情?（2分）

25．在第②段中哪處表達(dá)了“山村的生活依舊重復(fù)單調(diào)，平安靜靜”?（2分）

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26．在第⑤段中哪些文字說(shuō)明白“我”的“躊躇”和開(kāi)口的“困難”?（2分）

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27．既然“困難地開(kāi)口”了，為什么還要“突然想罵自己”呢?“我的心悲傷起來(lái)，為父親也為自己”，為“父親”什么?為“自己”什么?（2分）

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28．怎樣理解“母親停頓了納鞋，屋里一陣凝固般地孤獨(dú)”，“母親納鞋的聲音又響起來(lái)了，屋內(nèi)又緘默了”?（2分）

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29．怎樣理解第①段中父親說(shuō)的“到學(xué)校給家里寫(xiě)信”，“我同意了聲”；第⑦段中父親說(shuō)的“到學(xué)校好好考”，“我用勁點(diǎn)點(diǎn)頭”。“我”的“反響”互換位置是否可以?（2分）

30．文中說(shuō)父親“木訥”，怎樣理解木訥的父親“是座屹立的山”呢?（3分）

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四、寫(xiě)作（40分）

母愛(ài)歷來(lái)是為人所歌頌的、被視為天底下最宏大的愛(ài)，古往今來(lái)許很多多的文人墨客歌頌過(guò)她。今日，請(qǐng)你以“我的母親”為題目，寫(xiě)一篇不少于500字的作文。

要求：除詩(shī)歌外文體不限，題目自擬，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，文中不得消失真實(shí)的人名、校名、班名。

一、1--4DBCC

二、5、默寫(xiě)：①天際若比鄰②俱懷逸興壯思飛③天街小雨潤(rùn)如酥④獨(dú)愴然而涕下⑤蠟炬成灰淚始干6、①E云②A年輪③D蒲公英④B蝦⑤C羊7、內(nèi)容要點(diǎn)：法國(guó)媒體評(píng)價(jià)中國(guó)航天業(yè)的昨天--今日--明天。據(jù)此可概括為“中國(guó)（1分）確定航天大國(guó)地位（1分）世界震動(dòng)（1分）”。語(yǔ)言表達(dá)（1分）。8、《三國(guó)演義》草船借箭、三顧茅廬、七擒孟獲火燒新野桃園結(jié)義白帝城托孤9、家是休生養(yǎng)息的港灣，讓人留戀來(lái)回。/童年是五彩繽紛的夢(mèng)，讓人魂?duì)繅?mèng)縈。

三、(一)10、①B②D③B11、表達(dá)談?wù)摚?2、損害了我的民族自尊心；13、深感當(dāng)時(shí)中國(guó)國(guó)民精神麻木，毫不覺(jué)悟。14、看電影大事15、A應(yīng)是“但偏有中國(guó)人夾在