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文檔簡介
鐵西區(qū)2022-2023學年下學期期中考試七年級道德與法治試題(道德與法治與歷史合堂分卷·考試時間共140分鐘,道德與法治滿分70分)溫馨提示:請每一位考生把所有的答案都答在答題卡上,否則不給分,答題要求見答題卡。一、單項選擇題(共15小題,每題2分,共30分。)1.青春,是生命旅途中一個新的起點,伴隨著這個起點的開始,我們的生理和心理都會發(fā)生一些相應的變化。下列變化中,屬于青春期生理變化的是()①小年說:“我今年身高長了6厘米。”②小靜說:“我感到很孤獨,不愿意與人交往?!雹坌※i說:“我的力氣大了好多,也比上小學時強壯很多?!雹苄№嵳f:“我的體重今年增加了2千克?!盇.①②③—B.①②④C.①③④D.②③④2.青春,是人生畫卷中最美的篇章。在這段時光里,我們的身體會發(fā)生一定的變化,我們的內(nèi)心會面對一些新的問題,看待自然和社會的觀點也會有所改變。下列對青春期的認識正確的是()①青春期的生理變化,只會給我們帶來煩惱②青春期的矛盾心理是正?,F(xiàn)象,不必關注③青春期的我們要做到生理與心理協(xié)調(diào)發(fā)展④青春期的我們要正視并欣然接受身體變化A.①②B.①④C.②③D.③④3.進入青春期,我們的內(nèi)心世界悄然發(fā)生變化,之前和父母親密無間,現(xiàn)在似乎有了越來越多屬于自己的小秘密;之前和異性同學無拘無束地交往,現(xiàn)在卻漸漸感到些許羞澀。面對上述變化,我們應該()①參加集體活動,放松自己②通過求助他人,化解煩惱③培養(yǎng)興趣愛好,調(diào)適心理④青春期正?,F(xiàn)象,不必在意A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.班級大掃除時,班主任安排搬運垃圾、擦窗戶等較重的工作分配給男生,掃地、擦黑板等較輕的工作分配給女生,這是因為()A.男生女生存在差別,使大家無法共同合作B.男生比女生更優(yōu)秀,可以承擔更繁重的工作C.男女有別,不適合將男女生安排在一起工作D.男生女生各有長處,應該各盡其能,更好地完成工作5.生物學家顏寧在《開講啦》欄目中發(fā)表《女科學家去哪了》的演講后,節(jié)目主持人直言,“你顛覆了我對女科學家的想象?!睕]想到這一句遭到顏寧直接“反擊”:“科學家就是科學家,為什么前面一定要加個‘女’字呢?當科學家的性別為男性時,人們通常不會介紹他為男科學家,只會稱其為‘科學家’;而當科學家的性別為女性時,人們通常會介紹她為女科學家,似乎科學家是男性的專屬稱呼。但是,女性科學家也可以是出類拔萃的!”下列對此理解正確的是()①男性比女性更適合當科學家②男性和女性各自擁有性別優(yōu)勢,應相互取長補短③打破性別刻板印象的影響,有利于個人與社會的健康發(fā)展④在社會中,人們對性別的認識有時會受到性別刻板印象的影響A.①②B.①③C.②④D.③④6.在與異性交往的過程中,我們會因為對異性的欣賞,對美好的向往而愉悅,也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實,愛情()①是一種高尚的情感②意味著欣賞與尊重③只需要平等和自律④更需要責任和能力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.“我的青春我做主”已經(jīng)成為部分初中學生的口頭禪。下列“做主”行為值得提倡的是()①自己制定學習計劃并認真落實②遇事自己拿主意,不用理會別人的建議③在學習上遇到難題立刻問同學答案④自己的事情自己做,承擔家里部分家務A.①②B.①④C.②③D.③④8.“行己有恥”要求我們要不斷增強自控力。下列關于增強自控力的建議合理的是()①認真記錄一些自己平時不關注的事情②拒絕一切娛樂活動,關注提高學習成績③嘗試不做某些事情,糾正自己的不良習慣④每天堅持做一些自己應該做但以前未能做到的事情A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.青春有格是說青春也需要規(guī)范和引導。下列選項能夠規(guī)范、引導青春,讓青春有格的是()①人有恥,則能有所不為②海內(nèi)存己,天涯若比鄰③見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也④日省其身,有則改之,無則加勉A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.“沒有自信,人們便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮濕的火柴,永遠點不燃成功的火焰?!弊孕湃绱酥匾且驗?)①有了自信就一定能獲得事業(yè)成功②自信讓我們充滿激情③自信使我們能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華④自信能激發(fā)潛能與活力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.圍繞“情緒”這一話題,同學們展開了討論,其中,理解正確的有()①害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚是人的復雜情緒②我們的情緒會隨著周圍情況的變化而變化③人與人之間的情緒會相互感染,不可調(diào)節(jié)④持續(xù)處于負面情緒狀態(tài)可能會危害身心健康A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.夏季人們往往情緒煩躁,嚴重的又叫“情緒中暑”。這里影響情緒的因素是()A.自然環(huán)境B.周圍的輿論氛圍C.生理周期D.對某件事情的預期13.以下描述屬于情感體驗的是()①犯了錯誤:有羞愧感②默寫全部正確,特別開心③觀看冬奧會的開幕式直播,非常自豪④考試時鈴聲響起,非常緊張A.①②B.①③C.①④D.③④14.“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還?!薄叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青?!边@些佳句共同表達出的情感屬于()①基礎性情感②高級情感③正面的體驗④負面的體驗A.①③B.①④C.②③D.②④15.以下詩句與情感對應不準確的是()選項詩句情感A“山川異域,風月同天”憂國憂民的愛國情B獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”對親人的思念之情C“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”依依不舍的朋友離別情誼D“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”以天下為己任的責任感A.AB.BC.CD.D二、非選擇題(共4題,其中16題9分,17題7分,18題12分,19題12分,共40分。)16.【青春的邀約】(9分)材料一某校七年級(1)班的小磊說:“我現(xiàn)在特別不喜歡我爸媽干涉我的生活,他們總是不允許我玩游戲,我覺得他們很煩。但是當我遇到麻煩的時候,第一時間想到的還是他們。”(1)①小磊的想法體現(xiàn)了青春期矛盾心理的哪一主要表現(xiàn)?(2分)材料二七年級(1)班負責本周校門口的宣傳欄要出一期主題板報。小磊等幾位同學具體負責。他們在板報左側(cè)寫了“山高人為峰”五個大字,并畫“高山”配圖。可高山畫出來后,總感覺山勢的高大顯示不出來。大家先是犯愁,都在思考如何能把山畫得高大雄偉,爭論不休,始終拿不出好的主意來。這時小磊說:“可以多畫幾座山,一座比一座高,這樣就能凸顯山勢的高大了?!?7.【青春的證明】(7分)某校七年級(4)班的學生以《青春》為主題召開班會。板塊一青春飛揚她是北大學子,是退役中國海軍特戰(zhàn)隊員,曾赴亞丁灣執(zhí)行護航任務,參與解救被海盜劫持的19名外籍船員,她是宋璽。他留學美國,畢業(yè)于耶魯,當很多年輕人涌入“北上廣深”時,他來到湖南做了一名大學生村官,腳踏泥濘,扎根鄉(xiāng)村,帶領鄉(xiāng)親們他患先天性脊柱裂,雙下肢運動功能喪失,但生活上的痛苦沒有讓他失去斗志,2017年高考,他以648分的成績被清華大學錄取,致富,他是秦玥飛。他是魏翔。(1)這些榜樣青春飛揚,在他們身上我們學習到要具備自信、的品質(zhì)。(1分)(2)自強可以讓我們更自信。自強,讓青春奮進的步伐永不停息。我們應該如何做到自強?(4分)板塊二青春有格針對班級同學亂扔垃圾及逃避值日等情況,班主任提出“行己有恥”“止于至善”的倡議,提醒同學們不要亂扔垃圾,要做好值日工作,看到地面上有垃圾要幫忙撿起來,做個好榜樣。(3)關于如何做到“行己有恥”和“止于至善”,請你任選其一,在下面續(xù)寫出做法:(答出一點即可,2分)18.【做情緒的主人】(12分) (1)右邊漫畫呈現(xiàn)出哪種情緒反應?還有哪些基本情緒?(4分)(2)①青春期的情緒有哪些特點?(寫出兩個特點即可,2分)②面對青春期的情緒我們該如何正確對待?(4分)(3)我們要學會做情緒的主人,請你指出下列情境材料中的同學是用哪種方法來調(diào)節(jié)情緒的。(2分)情境調(diào)節(jié)情緒的方法期末考試成績揭曉前夕,小美同學感到心煩氣躁,于是約上好朋友小蘭到操場上打羽毛球。運動完之后她的心情好多了。①因明天要代表學校參加演講比賽,曉欣緊張得站也不是,坐也不是??赐暌欢蜗矂⌒∑泛?,她漸漸平靜下來了。②19.【品出情感的韻味】(12分)在日常生活中,有很多溫暖瞬間,讓我們體味美好情感。鏡頭一鏡頭二鏡頭三一名中學生在公交車上主動給一位老奶奶讓座,老奶奶下車時注意到,給他讓座的男生坐在車廂內(nèi)臺階上表情痛苦,臉色青白,有些暈車;老人之后經(jīng)過連續(xù)兩天的執(zhí)著尋找,終于找到了讓座男孩并擁抱著他說了聲“謝謝”?!拔艺驹诘牡胤绞侵袊?,我用生命捍衛(wèi)守候,哪怕風似刀來山如鐵,祖國山河一寸不能丟?!泵鎸ν廛姺欠ㄈ肭?、越界挑釁,我國邊防官兵誓死捍衛(wèi)國家主權(quán)-和領土完整。電影《你好,李煥英》讓廣大觀眾從“李煥英”身上看到了自己母親的影子,讓觀眾體驗了一場親情重溫之旅,情真意切,觸發(fā)了觀眾最大的共情。(1)請指出上述三個鏡頭分別傳遞了什么情感?(3分)(2)結(jié)合自身實際,請你談談美好情感對自己有哪些積極影響?(答出一點即可,2分)(3)結(jié)合所學,請你說一說我們還可以通過哪些方式獲得美好情感?(答出三種方式即可滿分,3分)(4)“贈人玫瑰,手有余香?!蔽覀円讶粘I钪械拿篮们楦姓芰總鬟f下去,請你把做法寫到明信片上傳遞給身邊的朋友。(4分)明信片郵票(4)請作答:To:From:
七年級道德與法治質(zhì)量測試答案及評分標準一、單項選擇題(共15小題,每題2分,共30分.)12345678910CDADDBBCCD1112131415BABCA二、非選擇題(共4題,其中16題9分,17題7分,18題12分,19題12分共40分。)16、(9分)(1)①反抗與依賴(2分)②這是青春期矛盾心理的表現(xiàn),一方面我們的自我意識不斷增強,想要反抗父母對我們的約束;但另一方面我們還是會依賴自己的爸爸媽媽,遇到問題和麻煩還是需要求助他們。這種矛盾和困惑是正常的。但我們要積極面對和處理這些矛盾心理,多和爸爸媽媽溝通,還可以求助老師和同學等,從而化解矛盾。(3分,符合題意可以酌情給分)(2)①圖畫符合題意,有創(chuàng)新即可得分。(1分)示例:②獨立思考、批判精神、創(chuàng)造潛力(3分)17、(7分)(1)自強(其他符合題意的品質(zhì)也可以得分,1分)(2)①不斷克服自己的弱點,戰(zhàn)勝自己、超越自己,是自強的重要內(nèi)容。②自強,要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持。(4分)(3)如何做到行己有恥:①我們要知廉恥,懂榮辱:有所為,有所不為。②有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力。③能真誠面對自我,聞過即改,知恥而后勇。④樹立底線意識,觸碰道德底線的事情堅決不做,違反法律的事情堅決不做。⑤磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強自控力。如何做到止于至善:①從點滴小事做起。積少成多,積善成德。②在生活中尋找“賢”,將他們作為榜樣。③養(yǎng)成自我省察的習慣。檢視自身的不足,不盲目自責,積極調(diào)整自己,通過自省和慎獨,端正自己的行為。④以修身為本,行走在“止于至善”的路上,在學習中成長,在成長中收獲。(如何做到“行己有恥”和“止于至善”,任選其一作答,答出一點即可得滿分2分)18、(12分)(1)喜怒、哀、懼(4分)(2)①情緒反應強烈、情緒波動與固執(zhí)、情緒的細膩性、情緒的閉鎖性、情緒的表現(xiàn)性。(寫出兩個特點即可,2分)②激發(fā)正面的情緒感受,可以讓我們的生活更加絢爛多彩。學習積極面對這些負面情緒,同樣是我們成長過程中需要經(jīng)歷的。(4分)(3)合理宣泄、轉(zhuǎn)移注意(2分)19、(12分
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