魯教版六年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(五四學(xué)制)5

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2015-2016學(xué)年山東省威海市開發(fā)區(qū)六年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題（本題共12小題，每小題3分，共36分）1．（3分）a與互為相反數(shù)，則a的倒數(shù)是（）A． B．﹣ C．2 D．﹣22．（3分）下列幾何體中，同一個(gè)幾何體從正面看與從上面看不同的是（）A．圓柱B．正方體C．圓錐D．球3．（3分）單項(xiàng)式﹣2πa3b2c的系數(shù)和次數(shù)分別是（）A．﹣2，6 B．﹣2，7 C．﹣2π，5 D．﹣2π，64．（3分）下列比較大小正確的是（）A．﹣＞﹣ B．﹣（﹣）＜﹣|﹣| C．（﹣2）3＜﹣23 D．（﹣3）2＜（﹣2）35．（3分）若關(guān)于x的方程mxm﹣2﹣m+3=0是一元一次方程，則這個(gè)方程的解是（）A．x=0 B．x=3 C．x=﹣3 D．x=26．（3分）有理數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示，則|m﹣n|的值為（）A．n﹣m B．m﹣n C．m+n D．﹣m﹣n7．（3分）一個(gè)正方體的6個(gè)面分別標(biāo)有“E”、“F”、“G”、“H”、“M”、“N”中的一個(gè)字母，如圖表示的是該正方體3種不同的擺法，當(dāng)“E”在右面時(shí)，左面的字母是（）A．G B．H C．M D．N8．（3分）某超市的一種飲料原價(jià)為x元，因?yàn)殇N量不錯(cuò)，漲價(jià)10%后再漲價(jià)10%，一段時(shí)間后銷量下降，決定降價(jià)20%促銷，降價(jià)后這種飲料的價(jià)格為（）A．0.9x元 B．0.968x元 C．x元 D．0.972x元9．（3分）1米長(zhǎng)的彩帶，第1次剪去，第二次剪去剩下的，如此剪下去，剪7次后剩下的彩帶長(zhǎng)（不計(jì)損耗）為（）A．（）6米 B．（）7米 C．（）6米 D．（）7米10．（3分）一圓柱的側(cè)面展開圖是邊長(zhǎng)分別為6和8的長(zhǎng)方形，則該圓柱的底面積是（）A．3π或4π B．或 C．或 D．或11．（3分）計(jì)算（1﹣﹣﹣）?（+++）﹣（1﹣﹣﹣﹣）?（++）的結(jié)果是（）A． B． C． D．12．（3分）一種長(zhǎng)方形餐桌的四周可坐6人用餐，現(xiàn)把若干張這樣的餐桌按如圖方式拼接．若126人用餐，則按照如圖方式拼接需要這種餐桌的張數(shù)是（）A．21 B．30 C．31 D．32二、填空題（本題共6小題，每小題3分，共18分）13．（3分）若m與n互為相反數(shù)，則|m+n﹣2|=．14．（3分）中國(guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家，人均淡水資源僅為世界人均量的四分之一，所以我們要節(jié)約用水．若每人每天節(jié)水0.3L，那么威海280萬(wàn)人每天節(jié)約的水，用科學(xué)記數(shù)法表示為L(zhǎng)．15．（3分）用一個(gè)平面截下列幾何體：①長(zhǎng)方體，②六棱柱，③球，④圓柱，⑤圓錐，截面能得到三角形的是（填寫序號(hào)即可）16．（3分）小明把2000元壓歲錢存到銀行，存期兩年，年利率是2.25%，到期后小明可以拿到本息和為元．17．（3分）為支持亞太地區(qū)國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，由中國(guó)倡議設(shè)立“亞投行”，亞投行意向創(chuàng)始成員國(guó)現(xiàn)確定為57個(gè)國(guó)家，其中亞洲國(guó)家是歐洲國(guó)家的2倍少2個(gè)，其余大洲的國(guó)家共5個(gè)，設(shè)其中歐洲國(guó)家有x個(gè)，則可以列出方程．18．（3分）如圖是用長(zhǎng)度相等的小棒按一定規(guī)律擺成的一組圖案，第1個(gè)圖案中有6根小棒，第2個(gè)圖案中有11根小棒，…，則第n個(gè)圖案中有根小棒．三、解答題（本題共7小題，共66分）19．（10分）計(jì)算（1）﹣5+1.6﹣（﹣2）﹣1+3（2）﹣14﹣（﹣）2×（﹣﹣）÷（﹣）20．（1）若|m+2|+（n﹣1）2=0，求（m+n）2015的值；（2）已知9x2﹣9x﹣7=0，求x+2（3x2﹣2x）﹣3（2x﹣x2﹣1）的值．21．（12分）解方程：（1）2﹣=x﹣（2）2[x﹣（x﹣）]=x．22．（6分）對(duì)10名學(xué)生測(cè)量身高，以160cm為基準(zhǔn)，超過(guò)的數(shù)記為正，不足的數(shù)記為負(fù)，量得結(jié)果記錄如下（單位：cm）：5，5，﹣2，﹣8，4，﹣6，﹣2，1，﹣3，9．求這10名學(xué)生的平均身高是多少？23．（6分）如圖是由幾個(gè)大小相同的小正方體搭成的幾何體的從上面看得到的形狀圖，小正方體中的數(shù)字表示在該位置小正方體的個(gè)數(shù)．（1）請(qǐng)畫出從正面和左面看到的該幾何體的形狀圖；（2）若小正方體的棱長(zhǎng)為m，請(qǐng)求出該幾何體的表面積．24．（8分）如圖，將一張正方形鐵片的4個(gè)角剪去4個(gè)大小一樣的小正方形，然后折起來(lái)就可以制成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體容器，設(shè)這個(gè)正方形鐵片的邊長(zhǎng)為a，做成的無(wú)蓋長(zhǎng)方體容器高為h．（1）用含a和h的代數(shù)式表示出這個(gè)無(wú)蓋長(zhǎng)方體容器的容積V；（2）若a=12cm，h=2cm，則做成的無(wú)蓋長(zhǎng)方體容器的容積是多少？（3）在（2）中做成的無(wú)蓋長(zhǎng)方體容器中注滿水，再把水全部倒入一個(gè)底面直徑為8cm的圓柱形容器內(nèi)，請(qǐng)問(wèn)該圓柱形容器的高度至少是多少？（π取3.14，結(jié)果精確到0.1cm）25．（14分）（1）一對(duì)學(xué)生從學(xué)校出發(fā)去騎行，所有人都以30千米/小時(shí)的速度前進(jìn)，突然前方有事需要接應(yīng)，一名隊(duì)員以40千米/小時(shí)的速度獨(dú)自行進(jìn)7千米，接應(yīng)后電轉(zhuǎn)車頭，仍以40千米/小時(shí)的速度往回騎，直到與其他隊(duì)伍回合．這名隊(duì)員從離隊(duì)開始到與隊(duì)員重新會(huì)合，經(jīng)過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間？（接應(yīng)時(shí)間忽略不計(jì)）（2）一對(duì)學(xué)生從學(xué)校出發(fā)去騎行，所有人都以30千米/小時(shí)的速度前進(jìn)，騎行了半小時(shí)突然發(fā)現(xiàn)有東西遺忘在學(xué)校，一隊(duì)員馬上以50千米/小時(shí)的速度反回學(xué)校，取到東西后，仍以50千米/小時(shí)的速度追趕隊(duì)伍．問(wèn)這名隊(duì)員從掉頭返校到追上隊(duì)伍，經(jīng)過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間？（取東西的時(shí)間忽略不計(jì)）．

2015-2016學(xué)年山東省威海市開發(fā)區(qū)六年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題3分，共36分）1．D；2．C；3．D；4．A；5．A；6．A；7．C；8．B；9．D；10．D；11．C；12．C；二