2022教師家訪工作總結(jié)范文3篇

第第頁2022教師家訪工作總結(jié)范文3篇

??2022老師家訪工作總結(jié)范文

??根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，暑假期間，我們?nèi)嗉壍娜握n老師對本班部分同學進行了家訪，現(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)。

??一、家訪收獲。

??我們?nèi)握n老師通過與同學、與家長溝通，了解了每一個同學的家庭狀況，學習環(huán)境，同學在家的表現(xiàn)；了解到家長對孩子的盼望、要求以及教育孩子的方法，并且做好了具體的家訪記錄，為我們今后的教學工作奠定了基礎。

??二、家訪中發(fā)覺的問題。

??第一：班中有很多同學的父母外出打工，做生意，孩子交由爺爺奶奶管教，老人們對孩子的寵愛，使得學校教育工作難上加難。

??第二：家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對子女有求必應，父母對孩子的溺愛和放縱，養(yǎng)成了孩子驕縱的心理，他們在言行舉止方面表現(xiàn)出挑三揀四，愛耍脾氣等不良行為，這給學校教育帶來諸多的難處。

??第三：家長誤認為孩子很聰慧，回家不學習也能取得好成果，假如孩子成果不抱負就是老師的教學存在問題或不夠關(guān)懷孩子。事實上家長的失誤就是忽視了孩子的行為習慣和學習習慣的培育。當我們在家訪中交談起這個問題時，家長意識到問題的嚴峻性，一下子又進入另一個誤區(qū)：盼望一下子能解決問題，企圖一勞……此處隱蔽1572個字……，也感受到他們對老師的尊敬與信任。我們具體地了解了孩子的愛好愛好，性格特長及家庭結(jié)構(gòu)、成長經(jīng)受、健康狀況、學習環(huán)境、在家表現(xiàn)、行為習慣，并聽取了家長對老師的看法、盼望，同時，有禮節(jié)、有分寸地向家長反映孩子在學校的表現(xiàn)，確定孩子的優(yōu)點，甚至是家長還沒有留意到的閃光點，誠摯地指出孩子的缺點，耐煩地傳授家庭教育的方法，讓家長知道孩子的健康成長不僅是學校的責任，也是家庭的責任，提示家長不僅要關(guān)懷孩子的學習、生活，更要關(guān)懷孩子的情感和品德。人說，對于家長來說，自己的孩子總是百分之一百的，而對于老師來說，面對幾十個表現(xiàn)不一的孩子，更需時刻牢記這一點，他們同樣應當是百分之一百的。

??二、借助家長的能量，協(xié)作教育好孩子。對于英語這一科目，這一點具有非常的意義。此次跟隨配班班主任家訪，家長們得知英語老師來訪，往往也因此而更加地重視英語。嚴厲地說，英語在學校里還不是真正意義上的主課，但它又的確是特別重要的。由于校內(nèi)應用英語的機會少之又少，因此同學英語學習的好壞許多時候是與家中所下的功夫相聯(lián)系的。孩子自我掌握技能薄弱，家長對孩子的影響是很大的。家訪中，許多家長都談起了孩子在家中的英語學習狀況。我也順勢說了英語的重要性，并介紹了家里可以采用的英語學習方法。在這個過程中，家長往往會有心地向老師談起平常教育孩子時所觀測到的自己孩子在學習中的優(yōu)點與缺點，應當說，這對老師的教學援助還是很大的。

??三、此次家訪，的感受是同學在家與在校的表現(xiàn)不一樣。孩子的內(nèi)心世界很豐富，在成長的過程中的問題也多種多樣。有的小伙伴在家與在學校表現(xiàn)迥異，這也說明家訪特別有須要。我們向家長介紹一