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第第頁(yè)2022初中七年級(jí)地理教師工作總結(jié)3篇

2022最新中學(xué)七班級(jí)地理老師工作總結(jié)1

??時(shí)間匆忙南而過(guò),回顧本學(xué)期的工作,有得也有失。在教學(xué)工作中,我能從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。為了更好的搞好以后的教學(xué)工作,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下總結(jié):

??一、仔細(xì)分析、制定合理的學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃

??本學(xué)期八班級(jí)所運(yùn)用的教材是義務(wù)教育課程地理教材。其內(nèi)容主要是中國(guó)地理第一至四單元。包括“疆域與人口”、“自然環(huán)境”、“自然資源”、“區(qū)域差異”等。我盼望同學(xué)通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),基本了解中國(guó)的自然地理與人文地理方面的初步知識(shí),認(rèn)識(shí)我國(guó)的基本國(guó)情,并進(jìn)一步掌控學(xué)習(xí)地理的基本方法和基本技能,樹立科學(xué)的人地觀念和可持續(xù)進(jìn)展觀念。在此基礎(chǔ)上,依據(jù)我校明年地理學(xué)科要參與統(tǒng)考的實(shí)際狀況,決斷從本學(xué)期開始培育同學(xué)的備考意識(shí),并在教學(xué)時(shí)數(shù)、教學(xué)進(jìn)度上提前安排。據(jù)此,本學(xué)期除完成八班級(jí)地理上冊(cè)的教學(xué)任務(wù)外,還將組織同學(xué)學(xué)習(xí)下冊(cè)課本的部分內(nèi)容,為復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

??二、自覺落實(shí)教學(xué)常規(guī)

??1、我仔細(xì)討論教材及同學(xué),悉心查閱資料,學(xué)習(xí)時(shí)新的教育教學(xué)思想……此處隱蔽3409個(gè)字……、生動(dòng)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確。

??③、編寫鄉(xiāng)土地理教材的技能。

??使教材內(nèi)容表達(dá)科學(xué)性、思想性、地方性、直觀性、可接受性、趣味性、啟發(fā)性,自然地理與人文地理比例要合理,還應(yīng)留意符合課時(shí)要求。

??七、運(yùn)用和編繪地理教學(xué)地圖的技能。

??①、編繪地理教學(xué)地圖的技能。

??掌控地理教學(xué)地圖注記的各種字體寫法,掌控顏色調(diào)配原理及其應(yīng)用方法,掌控掛圖整飾的程序與繪圖的技能技巧。

??②、運(yùn)用教學(xué)地圖的技能。

??能依據(jù)教學(xué)內(nèi)容,恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)地圖(包括教學(xué)掛圖、地圖冊(cè)、填充圖、課本插圖等),掌控正確的指圖方法,能運(yùn)用地圖分析說(shuō)明解決地理問題,傳授地理知識(shí)。

??八、運(yùn)用和設(shè)計(jì)地理教學(xué)板圖、板畫的技能。

??掌控地理板圖、板畫的繪畫技法和設(shè)計(jì)方法;依據(jù)教學(xué)內(nèi)容恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用和設(shè)計(jì)地理板圖、板畫;能嫻熟地描繪地理板圖、板畫,用地理板圖,板畫分析說(shuō)明地理問題。

??九、組織地理課外活動(dòng)的技能。

??能組織同學(xué)進(jìn)行地理課外活動(dòng),如組建中學(xué)地理園,掌控主要的地理觀測(cè)方法(包括地震、天文、氣象、水文觀測(cè)等),主持考察報(bào)告會(huì),地理知識(shí)競(jìng)賽會(huì),主辦地理活動(dòng)室,地理墻報(bào)。小刊物,指導(dǎo)地理學(xué)具制作,地理標(biāo)本制作等。

??從系統(tǒng)論觀點(diǎn)來(lái)看,地理教學(xué)技能體系主要由地理課堂教學(xué)技能,地理課外教學(xué)技能和地理教學(xué)討論技能三部分構(gòu)成。其中地理課堂教學(xué)技能處于核心地位。地理教學(xué)工作主要是通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)完成的。只有具備地理課堂教學(xué)技能,才能勝任教學(xué)工作。地理

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