高一物理教師個人工作總結范文

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??最新高一物理老師個人工作總結范文1

??我擔負高一班級物理教學工作，仔細學習教育教學理論，從各方面嚴格要求自己，主動與班主任團結合作，結合本班級的實際條件和同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為完成教育教學工作出勤出力，現(xiàn)對教學工作作以下總結：

??1、著重基本知識和基本概念的教學

??近年來，中考物理試卷著重基礎知識的考察，約有80%的試題是對基本知識與基本技能的考查，考查的知識面寬，掩蓋面大，特別是突出考察了物理學科的重點概念和規(guī)律，例如壓強、密度、功、功率、機械效率、杠桿平衡條件、二力平衡、歐姆定律、電功、電功率、電路計算等幾乎在每年的中考的試題中都會涌現(xiàn)。因此在教學中，我們特別強調著重基本知識和根本概念的教學。

??著重基本知識、根本概念，并不只是單純牢記定義和公式，而是要了解消化這些物理定義和公式，搞清這些定義和公式的運用條件和運用范圍。因此在教學時對于同學簡單混淆的概念和規(guī)律，難以理解的概念和公式應重點講清晰。比如在講物質概念時，要重點說明物質和物體的不同;講力臂概念時，要指出“力臂是支點到力的作用線的距離”，許多同學簡單把“支……此處隱蔽2363個字……同學能想到想通的，老師就不要急于給同學點破。這樣才能培育同學的技能，才能使同學學會學習，而不是僅僅學會課本的知識。

??四、加強對同學的學習過程監(jiān)督。

??高中同學自制技能很差，不能妄想同學能夠自覺主動的學習，同學寧愿做一些又累又臟的勞動也不愿學習。所以老師不能僅僅將作業(yè)布置下去就不管了，還應當督促同學做作業(yè)，加強同學的學習過程。堅決杜絕同學相互抄襲作業(yè)、不交作業(yè)的現(xiàn)象，遇到這樣的同學要嚴苛批判的同時還要給于指導，使其永不再犯。只有這樣，才能將學習真正落實到位。

??五、充分利用課堂小測時間。

??一節(jié)課下來同學究竟學會了什么，學的怎么樣，還有哪些缺陷，只有通過考試才能發(fā)覺。每節(jié)一次的小測就能夠很好的反應出同學的問題。小測時，不僅要將測試題出好，能夠反應教學的內容，還要重視考試紀律，精確反應同學的真實水平，這樣我們才能夠精確的掌控同學的學習水平。通過測試，發(fā)覺問題，然后在以后的教學過程中將問題解決，這樣才能使同學學習水平漸漸提升。

??六、堅持聽課，留意學習組里老師的教學閱歷，努力探究適合自己的教學模式平常積極參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

??七、著重教育理論的學習，并留意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。

??通過備課組內溝通，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，從而更促進了物理教學。

??在以后的教學過程中，我將盡力參加集體備課，多聽課，仔細教研，使自己的教學水平得到更進一步的