高一語文備課組工作總結(jié)

第第頁高一語文備課組工作總結(jié)

高一語文備課組工作總結(jié)1高一班級是起始班級，作為起始班級的教學(xué)單位，有兩大任務(wù)需要重視。一是抓學(xué)風(fēng)，讓同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，對于同學(xué)進(jìn)入高二高三后，進(jìn)一步完成學(xué)業(yè)具有極其重要的作用。，二是抓教風(fēng)，青年老師在走上教育工作崗位的前一二年多出力、多費(fèi)心，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，練就扎實(shí)的教學(xué)基本功，對于以后的業(yè)務(wù)進(jìn)展，也具有非常重要的意義。我們備課組的任務(wù)不僅要對同學(xué)負(fù)責(zé)，還要對新上崗的老師負(fù)責(zé)。

我們高一班級語文備課組共有十二名任課老師，有老老師一人、中年老師四人、青年老師七人。青年老師七人中有六人是近三年安排來我校執(zhí)教的高校生。在總結(jié)上學(xué)期語文教學(xué)工作閱歷的基礎(chǔ)上，本學(xué)期，高一班級語文備課組仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，積極掌控現(xiàn)代教育技術(shù)，在搞好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，努力進(jìn)行以“多方位聽說讀寫訓(xùn)練”和“同學(xué)自主教學(xué)模式”為主要內(nèi)容的教育教學(xué)改革。我們在工作中充分發(fā)揮老中青的互補(bǔ)作用，嚴(yán)格教學(xué)程序，重視教育教學(xué)管理，既教書，又育人，從而保證教育教學(xué)質(zhì)量大面積提高。

我們的作法主要是：

一是仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念。我們?nèi)辖贾袑W(xué)語文教研組多年承受國……此處隱蔽20934個(gè)字……學(xué)滿學(xué)時(shí)，仔細(xì)完成作業(yè)，對新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課改的很多理論知識作了了解和解讀。

20**年暑假，萬紫云、胡愛萍、田立新等老師到南昌參與了由省教研室舉辦的新課程培訓(xùn)。

20**年12月，田立新、冷新吾老師參與了由省教研室舉辦的“新課程、新理念、新課堂”教學(xué)研討會。

再次是教育視野的開闊。我們組開展了多種形式的活動，既“走出去”，又“請進(jìn)來”，廣泛溝通，既學(xué)習(xí)了閱歷，又開闊了視野。

一年多來，在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下，我組老師胡愛萍、萬紫云、田立新先后到上海、江蘇、浙江等高中課改先行試驗(yàn)省區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)、考察，通過聽取狀況介紹、深入課堂聽課、與一線老師對話，全面了解和掌控了高中課改的有關(guān)狀況。胡愛萍、田立新老師還參與了北師大組織的高中新課改培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。讓老師們了解課程改革的前沿動態(tài)，開闊教育視野。

我們還請來了省教研室語文教研員何雁老師。她指出，我們要借鑒先行實(shí)施課程改革的省市的閱歷，著重討論新教材，吃透課程標(biāo)準(zhǔn)，將全面提升同學(xué)語文學(xué)科素養(yǎng)與大面積提高高考語文成果有機(jī)結(jié)合起來，九江一中應(yīng)大膽走出一條新路，為新課程改革試驗(yàn)積累珍貴閱歷。

第8屆全國中學(xué)語文教學(xué)藝術(shù)觀摩賽暨第17屆中學(xué)語文教學(xué)藝術(shù)研討會，在我校召開。全國中語會理事長蘇立康先生在大會上作了題為“新課程觀念下的中學(xué)語文教學(xué)藝術(shù)與課題實(shí)施”的學(xué)術(shù)報(bào)告。饒滿林副校長奉獻(xiàn)了一堂高質(zhì)量的示范課。這種全國性規(guī)模的大會，首次在九江一中進(jìn)行，對于更好地學(xué)習(xí)全國各地先進(jìn)閱歷，真正把握新課改精神，提高教育教學(xué)藝術(shù)，推動語文教研探究，擴(kuò)大九江教育在全國的影響，都具有積極而深遠(yuǎn)的