鄉(xiāng)村學校少年宮工作總結(jié)

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鄉(xiāng)村學校少年宮工作總結(jié)1一、基本狀況：

本學期所輔導的足球隊員主要是由各個班級的部分對足球感愛好的同學組成。通過本學期的課余運動訓練，隊員的運動水平不斷提高。

二、取得的成果及做法：

1、加強對隊員的組織紀律管理工作，搞好訓練首先要加強組織紀律性的教育，讓同學明確體育訓練的重要性，每次活動后實時總結(jié)本周的訓練狀況和安排下周的訓練計劃，發(fā)覺問題實時解決。訓練時間：每星期一放學后、星期七。訓練紀律：教練員、同學都能嚴格遵守訓練紀律，不遲到，不早退。

大部分同學在訓練中要刻苦訓練。要提高同學的身體素養(yǎng)和身體技能，光靠體育課是不夠的，同學素養(yǎng)的提高不是一日之功，體育課上，不僅要熬煉身體，還要對同學進行養(yǎng)成教育、組織紀律性教育等，要做到課內(nèi)和課外相結(jié)合，利用課外體育活動和課間體育活動來豐富同學體育生活，提高同學的身體素養(yǎng)和技能技能。

2、加強對足球特長生的重點培育工作，在全面進展的基礎上，突出對體育特長生的培育，利用體育課在完成教學任務之后，對體育特長生進行有……此處隱蔽10104個字……經(jīng)過相應的培育訓練，只是靠著新奇心、愛好來學，其基本功并沒有得到熬煉。這一部分同學與其他美術班同學相比有著肯定的差距。為了能做到讓他們學到知識，又要滿意其他同學，本學期我采納了蠟筆教學法。

蠟筆這種最普遍的繪畫工具每一個小孩子都能接受，在平常的美術課上孩子們運用的最多的工具也是它。在美術愛好小組活動中采納這種繪畫工具同學能很輕松的表現(xiàn)。同時也使一部分沒有基礎的同學克服了的畏懼心理。當然美術愛好小組應當有自己的特色，假如只是教簡約的蠟筆畫也就失去了開展這一愛好課的意義，而且另一部分有基礎的同學也得不到進一步的進展，所以本小組在進行蠟筆基礎教學的同時也加入了蠟筆技法教學。

詳細總結(jié)如下：

重視激發(fā)同學的創(chuàng)新精神和培育同學的實踐技能。本學期積極為同學創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思索、爭論、對話、等活動，引導同學在美術創(chuàng)作活動中，制造性的運用美術語言;鼓舞同學在觀賞活動中，開展探究性的學習，進展自己獨特的見解。

在美術教學中著重對同學審美技能的培育。在教學中遵循審美的規(guī)律，多給同學感悟藝術作品的機會，引導同學開展想象，進行比較。擺脫以往簡約的講解代替同學的感悟和認識，通過比較、爭論等方法，引導同學體驗、思索、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。

從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創(chuàng)設肯定的文化情境，增加文化含量，使同學通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。

加強教學中師生的雙邊關系。既重視老師的教，也重視同