植物實習(xí)報告

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植物實習(xí)報告篇1計調(diào)人員即要具有正常作業(yè)的常規(guī)手段，還要擅長學(xué)習(xí)，肯于鉆研實時掌控不斷改變的新動態(tài)、新信息，以提高作業(yè)水平，肯下工夫?qū)W習(xí)新的工作方法，不斷進行“自我充電”，以求更高、更快、更準(zhǔn)、更強。如要嫻熟掌控賓館飯店上下浮動的價位;海陸空價格的調(diào)整，航班的改變;本地新景點,新線路的狀況，不能靠“聽人家說”，也不能只靠電話問，應(yīng)著重實地考察。只有掌控具體，精確的一手材料，才能鎮(zhèn)靜應(yīng)戰(zhàn)，對答如流，保證作業(yè)快速流暢。

這一次我們要走到野外中了，我們要到山上去采集標(biāo)本，進行實習(xí)了，這一次實習(xí)根本不同于以往，所以我們感受到了更多的刺激，我覺得我應(yīng)當(dāng)做出更多的努力，由于這樣的機會高校中只有一次，錯過了就沒機會了，我相信我會做好的！

實踐地點：江西省廬山

實踐人員：

實踐用具：數(shù)碼相機一臺，每位成員備用記錄用的筆記本和筆等

本人性格開朗熱忱，老實牢靠、為人隨和、有很強的責(zé)任心和進取心，有團隊精神和集體意識。在工作期間表現(xiàn)一貫良好，有高度的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神，能夠聽從公司領(lǐng)導(dǎo)的安排，完成任務(wù)。假設(shè)貴公司予以我機會，我相信……此處隱蔽29928個字……用科學(xué)的方法觀測，討論植物的基本特征。

二、實習(xí)好處

1、透過實習(xí)能夠培育學(xué)習(xí)科學(xué)的立場，吃苦耐勞的精神，嚴(yán)明的組織紀(jì)律性，團結(jié)協(xié)作精神。

2、利用野外實習(xí)能夠很好的讓同學(xué)們感受到祖國山河的壯美，培育喜愛自然，愛護生態(tài)環(huán)境的意識。

3、野外實習(xí)不僅僅是對理論知識的驗證和鞏固、對課堂知識的補充和深化，同時也是對綜合素養(yǎng)的全面熬煉和提高。野外實習(xí)對于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)愛好，培育觀測潛力、創(chuàng)新思維和動手潛力具有重要好處。

三、實習(xí)收獲

透過三次難得的實習(xí)機會(農(nóng)博園，南山公園，岱王山)，與植物的近距離接觸。在老師的帶領(lǐng)和講解中，對植物的分類及辨別有了更加深入的理解。在實習(xí)中，我們經(jīng)常被各種植物的不同形態(tài)吸引著，讓我記憶尤深。此刻我將自己熟識的植物呈現(xiàn)出來。

四、實習(xí)心得

在這短短的幾次植物學(xué)野外實習(xí)中，我親身體驗了辨別植物、采集過程，在這個過程中，我領(lǐng)悟了野外實習(xí)對專業(yè)的鞏固和提高的重要性。它是檢驗理論的一塊試金石；是課堂內(nèi)與課堂外的互補；是理論與實踐的統(tǒng)一；是教與學(xué)的互動；是感性和理性的升華。這幾天的實習(xí)過程，也培育了我們吃苦耐勞的精神，提高了我們的綜合與分析潛力，讓我們產(chǎn)生了對大自然的新穎與漂亮的贊嘆與喜愛之情。我們學(xué)會了獨立思索、團結(jié)互助、不停探究。

野外實習(xí)鞏固了我們的課堂知識，讓我們親自體驗了壓制標(biāo)本的過程。我們在實習(xí)過程中上心運用課堂知識去觀測、識別各種植物、認(rèn)真辨別類似植物之間的不同之處。這樣理論聯(lián)系實際，不僅僅加深了我們對課本知識的印象，而且培育了我們對課本知識的