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文檔簡介
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Module4Healthyfood
Unit3Languageinuse.
教學設計
Teachingaims:
1.MasterthekeywordsandexpressionsinModule4.
2.Learntousethekeysentencestoaskandanswereachother.
3.Cultivatetheirabilityofcreation.
Teachingimportantanddifficultpoints:
1.Keywordsandexpressions:
AllthenewwordsandexpressionsinModule4.
2.Keysentences:
We’vegotlotsofapples.
Howaboutsomeorangejuice?
Let’sgetsomeforyourMum.
Colaisbadforyou.
Stayhealthy,don’tgetfat.
Etc.
3.HowtointroducehealthyfoodtotheirfriendsinEnglish.
4.Howtospellnewwordsaccordingtothephoneticsymbolsandclassifythem.
Teachingsteps:
Step1.Warmingup:
1.RevisealltheEnglishnamesaboutfoodanddrinkbyshowingatable.
2.Askandanswer:whatdoyouhaveformealseveryday?
3.Languagepractice.Readthesentencestogetherandfindsomerules.
Step2.Write.
Writeabout
thef
oodinthefridge,checktheanswers,thenreadthesentencestogether.
Step3.Talkaboutthepicture.
1.Gothroughthewordsinthetableandreadtogether.
2.SaytheEnglishnameswhattheycansee.
3.Talkaboutthepicturesfreely,givethemsomehelp.
4.Asksomeofthemtosaythesentencesloudinclass.Encouragementshouldbegiven.
5.Haveasmallinclusionabouthavegotandhasgot.
Step4.Wordmap.
1.CompletethewordmapinPart3ontheirown.
2.Checkanswersbyshowingthemap,readtogether.
Step5.Completethesentences.
1.FinishPart4ontheirown.
2.Checkanswersandreadthemtogether.
Step6.Westernculture
Readthroug
hArou
ndtheworldtolearnaboutsomeothercountries’culture.
Step7.Talkaboutthepictures.
Talkaboutthetwopicturestopractice:havegot/hasgot/haven’tgot/hasn’tgot.Asksomeofthemtosaytheirownsentencesloudinclass,encouragementshouldbegiven.
Step8.Advice.
1.Showapic
tureo
fMrFat,givehimsomeadvicehowtobehealthy.Readtheadvicetogether.
2.Showsomepicturesandask:whatshouldwedo?
Step9.Listenandtest.
1.OpentheirbooksListentothetapeandreadthewordsandexpressionsinModule4together.
2.Haveaquicktest:askthemtosaytheChinesemeaningorEnglishnamesquicklyasthewordsappear.
Step10.Exercises.
Dosomeexercisesinclasstoconsolidatewhattheyhavelearntinthislesson.Encouragementshouldbegiven.
Step11.Homework.
1.Writeashortpassagetotellyourfriendsyourdieteveryday.
2.Master
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