第三單元《語文園地》 統(tǒng)編版（五四學(xué)制）語文六年級下冊

語文園地交流平臺第一課時回顧本單元學(xué)習(xí)的課文，文中的哪些人物給你留下了深刻的印象？魯濱遜尼爾斯湯姆·索亞如何對這些人物作出全面的評價呢？我們一起去教材中看看吧。作出自己的評價評價要有方法多角度評價在這根方木桿的側(cè)面，我每天用刀子刻一道痕，每第七道刻痕比其他的長一倍，每月第一天的刻痕再長一倍，這樣，我就有了日歷。——節(jié)選自《魯濱遜漂流記》閱讀下面的情節(jié)，你覺得魯濱遜是個怎樣的人？聰明能干詞句段運(yùn)用

讀下面的句子，說說加點的部分有什么共同的特點。

鎮(zhèn)上的人排著隊來到撒切爾法官家，摟著兩個獲救的孩子又親又吻，……淚水如雨，灑了一地。

過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。

他大吼了一聲，大山都抖了三抖?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁた鋸埦渥铀龅拿枋龆汲搅丝陀^事實，“眨眼就到了”并不是真的眨眼就到了，而是表現(xiàn)春節(jié)來臨之快。這些句子將人或事物的情態(tài)更加生動地表現(xiàn)了出來，“淚水如雨，灑了一地”將人們得知孩子獲救后高興和激動的心情表現(xiàn)得淋漓盡致；“大山都抖了三抖”將吼聲之大生動地展現(xiàn)出來。

從下面的詞語中選擇一兩個，發(fā)揮想象，仿寫句子。厚安靜餓盼望喜歡

我家的小狗非常喜歡啃肉骨頭，每次見到肉骨頭都發(fā)瘋似的飛奔過去，一口咬住，怎么也不松嘴。

我今天早上沒有來得及吃早飯，到中午時，已經(jīng)餓得前胸貼后背，肚子咕咕叫個不停。第二課時

下面是不同譯者筆下《湯姆?索亞歷險記》中的句子，讀一讀，說說你更喜歡哪一個。我最喜歡張友松譯的版本，讀著最有外國名著味兒。我喜歡俞東明、陳海慶譯的版本，感覺表達(dá)更簡練……一部外國文學(xué)作品，常常會有不同的譯者。我們要關(guān)注作品的譯者，并根據(jù)自己的喜好去挑選譯者。日積月累自主閱讀，把句子讀正確，讀通順。讀書須用意，一字值千金。莫道君行早，更有早行人。聽君一席話，勝讀十年書。路遙知馬力，日久見人心。近水知魚性，近山識鳥音。

《增廣賢文》又名《昔時賢文》《古今賢文》，它由流傳廣泛的民間諺語及古代詩文中的經(jīng)典語句選編而成，經(jīng)過明、清兩代文人的不斷增補(bǔ)，將格言、諺語排列在一起，三言、四言、五言、六言、七言交錯而出，內(nèi)容廣泛，從禮儀道德、典章制度到風(fēng)物典故、天文地理，幾乎無所不含，語句通順，讀來朗朗上口，傳誦至今。讀書須用意，一字值千金。知意思讀書時應(yīng)該好好下一番苦功夫，書中的每個字都價值千金。莫道君行早，更有早行人。別說你出發(fā)得早，還有比你更早的人。多指辦事已被別人搶先下手了。聽君一席話，勝讀十年書。與對方交談的時間雖然很短，但是受益很大，勝過讀許多年的書。路遙知馬力，日久見人心。路途遙遠(yuǎn)，才可以知道馬的腳力高低；經(jīng)歷的事情多了，時間長了，才能看出人心的善惡好歹。近水知魚性，近山識鳥音。臨近水邊，時間長了，就會懂得水中魚的習(xí)性；靠近山林，時間長了，就能聽懂林中鳥兒的聲音。指長久地接觸某種事物之后，就能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律。填一填，背一背讀書須用意，

。

，更有早行人。聽君一席話，

。

，日久見人心。

，近山識鳥音。一字值千金莫道君行早勝讀十年書路遙知馬力近水知魚性練一練

1.小明讀書總是囫圇吞棗，不認(rèn)真品讀，而且他的作文總也寫不好，所以媽媽教導(dǎo)他：“

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