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2022年高考語文作文熱點押題預(yù)測素材全總結(jié)

2022高考押題作文話題及素材關(guān)鍵詞

關(guān)犍詞1:家國情懷

內(nèi)容梗概:感動中國2021年度人物:崇尚科學(xué)、熱愛祖國的大物理學(xué)家一一楊振寧

事跡:楊振寧為華人嬴得了巨大的榮譽。1956年,他和李政道提出的宇稱不守恒定律顛覆性地震驚了世界,并在1957年斬獲諾貝爾物理獎。楊振寧的成

就遠(yuǎn)不止此。1954年他和米爾斯教授共同創(chuàng)建的楊■■米爾斯規(guī)范場理論為粒子物理學(xué)提供了基本框架。這個科學(xué)貢獻(xiàn),是人類科學(xué)文明寶庫中非常璀璨的

一個明珠。不僅如此,他資助學(xué)子赴美深造,還在清華親自授課,起著顯著的引領(lǐng)作用。

頒獎詞:你站在科學(xué)和傳統(tǒng)的交叉點上,驚才絕艷。你貢獻(xiàn)給世界的如此深奧,懂得人不多,你奉獻(xiàn)給祖國的如此純真,我們都明白。曾經(jīng)你站在世界的

前排,現(xiàn)在你與國家一起向未來。

標(biāo)題:與家國"共同途

核心立意:將愛國情懷融入祖國發(fā)展的偉大事業(yè)之中。

關(guān)鍵詞2:中國故事

內(nèi)容梗概:北京冬奧會:赴冰雪之約,講中國故事

第24屆冬季奧林匹克運動會(TheXXIVOlympicWinterGames),即2022年北京冬季奧運會,是由中國舉辦的國際性奧林匹克賽事,于2022年2

月4日開幕,2月20日閉幕。北京,是歷史上第一座既舉辦夏奧會也舉辦冬奧會的城市!

精彩素材時評:

L得道多助,失道寡助。國際社會用實際行動詮釋了"更團(tuán)結(jié)”的含義,讓極少數(shù)西方政客鼓噪的"不派官員參加北京冬奧會"的雜音成為國際笑話。正

如巴赫所說,此次一些國家系首次派出代表團(tuán)參加冬奧會,這充分表明北京冬奧會得到國際社會的廣泛支持。(適用話題:團(tuán)結(jié)和平公平正義人心向背)

2.虎象征著勇氣、力量和成功,與北京冬奧會完美契合。今年,國際奧委會主席巴赫首次在央視春晚的舞臺上用中文祝大家新春快樂,并邀約北京2022

年冬奧會;一首冬奧主題歌曲《點亮夢》,更是讓奧林匹克精神傳遍寰宇。大年初四的冰雪之約,既是各國運動員為之拼搏的"最高競技場”,也是全球

華人華僑新年里一份獨特的視聽盛宴,為本就喜慶的新年平添了T分"儀式感"。(適用話題:文明互鑒勇氣挑戰(zhàn)團(tuán)結(jié)友誼中國形象)

3.辦好北京冬奧會、冬殘奧會是黨和國家的一件大事,同時也是世界了解中國的一個重要窗口。通過北京冬奧盛會,向世界展示真實、立體、全面的中國,

展現(xiàn)陽光、富強、開放、充滿希望的國家形象,有助于為我國改革發(fā)展穩(wěn)定營造有利的內(nèi)外部輿論環(huán)境。正因此,我們不僅要辦好盛會,也要以受眾聽得

懂、聽得進(jìn)、聽得明白的方式,講好中國再次與奧林匹克結(jié)緣的動人故事。(適用話題:中國形象中國聲音簡約開放交流互鑒)

核心立意:用事實講述中國故事,塑造大國形象。

關(guān)鍵詞3:審美健康、美育

內(nèi)容梗概:奧運會重塑審美觀,展現(xiàn)多元美的世界。

2022年,北京冬奧會期間,從冬奧會的舉牌小姐,再到不負(fù)眾望的"青蛙公主"谷愛凌、一鳴驚人的蘇翊鳴,再到要做"冰上尖刀"的任子威……#這才

是我們該追的星#、#奧運會狠狠修正了我的審美#等話題沖上熱搜,以后的審美,是健康、自然、自信、和諧、多元,不再是一味的"白幼瘦""小鮮

肉”審美了。

這些奧運健兒突然讓大眾發(fā)現(xiàn)了更加多彩的審美世界,那就是運動之美、力量之美、健康之美。奧運健兒們以速度、力量和技巧的組合,為人們展示了更

加多元的審美世界,拓寬了人們對美的認(rèn)知。

美育,又稱美感教育或?qū)徝澜逃?,即通過培養(yǎng)人們認(rèn)識美、體驗美、感受美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,從而使我們具有美的理想、美的情操、美的品格和

美的素養(yǎng)的教育。

美育不僅僅關(guān)系到一個人的審美眼光,更關(guān)系到一個的人格的養(yǎng)成、靈魂塑造。美育可以促進(jìn)學(xué)生的德、智、體的發(fā)展,豐富學(xué)生知識,發(fā)展學(xué)生智力,

增進(jìn)人們的身心健康,關(guān)乎孩子的快樂幸福,關(guān)乎國家民族的未來。需要家庭、學(xué)校、社會共造美育環(huán)境和達(dá)成美育共識,讓孩子成長為有信念、有情懷、

有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,成就更加豐富和飽滿的人生。

核心立意:拒絕刻板、偏狹的美,擁抱健康、多元的美。

關(guān)鍵詞4:奮進(jìn)人生、巾帽英雄、承受壓力

內(nèi)容梗概:中國女足奪冠,創(chuàng)造歷史!中國女足:相信拼搏的力量

2月6日晚,女足亞洲杯決賽,中國女足對陣韓國女足,在上半場0-2落后的局面下,女足姑娘穩(wěn)中篇打,在下半場追回并反超比分,最終3-2戰(zhàn)勝韓國

隊,奪得冠軍,創(chuàng)造歷史!

精彩時評:

1.中國女足亞洲杯奪冠#我們都知道,與日本苦戰(zhàn)120分鐘,中國女足姑娘的體能消耗有多大;我們都知道,帶傷上陣的王霜,要忍受多少疼痛;我們都

知道,在45分鐘的時間里實現(xiàn)兩球落后的逆轉(zhuǎn)是多么困難……但是,我們更加相信,我們可以永遠(yuǎn)相信中國女足!史詩逆轉(zhuǎn)、夢幻絕殺。重回亞洲巔峰,

中國女足的姑娘們,你們值得一切贊美!一人民日報

2.“鏗鏘玫瑰"再度怒放。王霜們身上,體現(xiàn)了老一輩中國女足拼搏精神的傳承。祖國在她們心中。攻入制勝球的王霜賽后說,落后的時候從沒有想過要

放棄。

這就是精神傳承的偉大之處一挽狂瀾于既倒,瀕絕境而重生,永遠(yuǎn)不向困難低頭.

這是中國女足該有的樣子,是中國體育該有的樣子,也正是中國的樣子。一新華社

核心立意:學(xué)習(xí)女足精神,致敬永不言敗的拼搏。

關(guān)健詞5:傳統(tǒng)與創(chuàng)新、文化傳承

內(nèi)容梗概:河南衛(wèi)視好戲連臺,堅持傳統(tǒng)文化創(chuàng)新表達(dá)。

2021年,河南衛(wèi)視幾檔中國節(jié)日系列特別節(jié)目頻頻出圈,《唐宮夜宴》《元宵奇妙夜》《清明奇妙游》《端午奇妙游》等一波接一波,掀起一潮接一潮。

七夕在洛陽龍門取景的舞蹈《龍門金剛》更是又一次驚艷觀眾,讓人嘆為觀止。與其他地方衛(wèi)視娛樂至死的價值引領(lǐng)與導(dǎo)向不同,河南衛(wèi)視堅守優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,

深挖傳統(tǒng)文化。為觀眾奉上了一道又一道文化大餐。

精彩時評:

1.河南廣播電視臺根植于中華傳統(tǒng)文化,積極探索創(chuàng)新傳統(tǒng)文化視聽節(jié)目的藝術(shù)展現(xiàn)、時尚表達(dá)及傳播技巧,實現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,呈現(xiàn)了傳統(tǒng)

文化之美。實踐證明,廣播電視媒體只有立足優(yōu)秀文化資源,唱響“中國風(fēng)",緊跟"中國潮”,傳承創(chuàng)新,深耕細(xì)作,才能把中華傳統(tǒng)文化深厚的底蘊

精彩展現(xiàn)出來,講好黃河故事,講好中國故事。(光明日報)

2.河南衛(wèi)視在官方微博曬出龍門金剛眾多精彩動圖,并表示:"龍門,在中華文明中表示一道大坎。在這里意味著跨溝過坎后的升華。金剛,在傳統(tǒng)文化里

有辟邪鎮(zhèn)惡的意義,更寄托了人民對幸福安康的期盼!河南人自古以來從不向苦難低頭。這也是中華文明從未斷絕的精神內(nèi)核。河大衛(wèi)立足挖掘中華優(yōu)秀傳

統(tǒng)文化的核心價值?!保ㄑ虺峭韴螅?/p>

核心立意:傳統(tǒng)文化搭上創(chuàng)新載體,才能更好地傳承。

關(guān)鍵詞6:平視世界

內(nèi)容梗概:"兩個辛丑年的對比":從喪權(quán)辱國到平視世界

"我現(xiàn)在講一句,你們沒有資格在中國的面前說,你們從實力的地位出發(fā),同中國談話。"3月18日,中方在中美高層戰(zhàn)略對話中的這番表態(tài)字字鏗鏘、

擲地有聲。社交媒體上,1901年辛丑條約簽訂現(xiàn)場和2021年中美高層戰(zhàn)略對話會議場景對比圖在網(wǎng)上刷屏傳播。

這一幕讓每一個中國人都激動不已,身為中國人的自豪感油然而生,中方代表理直氣壯、有理有利有節(jié)維護(hù)國家主權(quán)和尊嚴(yán)的舉動,得民心、順民意、長

志氣。

回顧1901年的辛丑年,1900年,八國聯(lián)軍侵華,中國戰(zhàn)敗,被迫簽訂了中國近代史上最喪權(quán)辱國的不平等條約《辛丑條約》,《辛丑條約》的簽訂,進(jìn)

一步加強了帝國主義對中國的全面控制和掠奪,表明清政府已完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具,標(biāo)志著中國已完全淪為半殖民地半封建社會。當(dāng)時的中

國,沒有和對方談判的資格,只能被迫接受一系列的不平等約定。

再看一百二十年后的今天,新中國成立70多年來,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,創(chuàng)造了世所

罕見的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展奇跡和社會長期穩(wěn)定奇跡。中國早已躍升為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,人均GDP已連續(xù)第二年超過1萬美元,絕對貧困被徹底消除。實踐證

明,中國特色社會主義制度符合中國發(fā)展實際,具有顯著優(yōu)勢,中國人民有能力、有智慧解決好自身的問題。特別是疫情襲來時,"中國之治"與"西方

之亂”形成鮮明對比,給中國人上了一堂生動的公開課,破除了對西方的盲目崇拜。今天我們有底氣、有實力,可以擲地有聲地說一句:”請注意你對中

國說話的態(tài)度。"

今昔對比,告訴我們一個道理:只有自己強大了,才能維護(hù)自身的尊嚴(yán),才能有底氣,才能在激勵的競爭中掌握話語權(quán)。歷史證明,地位都是靠實力爭取

來的。以史為鑒,我們更需要筑夢踏實、自強不息!

核心立意:平視世界是因為有實力,有自信。

關(guān)鍵詞7:“雙減"政策

內(nèi)容梗概:"雙減"政策落地,讓教育回歸正軌。

2021年7月24日,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步噓義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,要求各地區(qū)各部門結(jié)合

實際認(rèn)真貫徹落實。

2020年以來,國家相繼出臺了《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)生勞動教育的意見》、《深化新時代教育評價改革總體方案》《關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時代

學(xué)校美育工作的意見》《關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作的意見》等一系列深化教育改革的綱領(lǐng)性文件。"雙減"是黨和國家關(guān)于教育改革的又

一次頂層設(shè)計?

精彩時評:

L人民日報——雙減"助力教育良好生態(tài)(節(jié)選)。

“雙減”工作是一項系統(tǒng)工程,涉及眾多利益群體。家長和社會均是做好"雙減”工作的重要責(zé)任主體,密切家校聯(lián)系、營造良好的社會育人氛圍,統(tǒng)籌

學(xué)校、社會、家庭力量,真正形成相互理解、支持的三位一體育人格局,才能確保治理效果的最大化。精心組織實施,務(wù)求取得實效,學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)

和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)一定能顯著減輕,教育質(zhì)量將進(jìn)一步提高。

2.光明網(wǎng)一"雙減"的關(guān)鍵在務(wù)實(節(jié)選)。

推進(jìn)“雙減",還需要務(wù)實地看到,我國學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重的根源是中高考用單一的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)評價、選拔學(xué)生,我國基礎(chǔ)教育短視化、功利化的背后,是

應(yīng)試化、競技化。在中高考制度不能破除唯分?jǐn)?shù)論的情況下,務(wù)實的選擇應(yīng)該是“相對減負(fù)”,即采取哪一種方式可以讓學(xué)生的相對負(fù)擔(dān)更小,強調(diào)發(fā)揮

學(xué)校教育主陣地作用。而要給學(xué)生“全面減負(fù)",消除社會的教育焦慮,則需要推進(jìn)中高考制度改革,建立多元評價體系,給學(xué)生的成才選擇提供更多路

徑。

核心立意:教育回歸正軌,才能培養(yǎng)全面發(fā)展的人。

關(guān)鍵詞8:自我與環(huán)境

內(nèi)容梗概:北大"韋神":在喧囂中保持內(nèi)心的秩序

在很久之前,媒體無意中拍到韋奕東的視頻中,看起來像是一個涉世未深的大學(xué)生,衣著簡樸,手里還拿著韋神的日常標(biāo)配,礦泉水和白饅頭。當(dāng)時媒體

的采訪對象是北大的學(xué)生,根據(jù)韋奕東外表的形象,誰也沒想到這會是北大的一位老師,這種反差感,也引起了很多網(wǎng)友的關(guān)注。

他在網(wǎng)上非?;?,關(guān)于他的輝煌事跡,在網(wǎng)上廣為流傳。但在生活中,他是一個非常低調(diào)的人,網(wǎng)上討論得再激烈,都不在他的關(guān)注范圍之內(nèi)。可能唯一

能夠引起他興趣的,就是心中熱愛的數(shù)學(xué)吧,唯有在數(shù)學(xué)的世界中,他的內(nèi)心才能有明顯的起伏和波動。

他每天的生活都很簡單,宿舍、教室和食堂三點一線,一直都是如此,沒有發(fā)生過改變。他在衣著和吃食方面不會花很多心思,衣服簡單干凈就行,關(guān)于

吃的方面就更簡單了,經(jīng)常都是饅頭就水,對他來說,吃東西只是為了填飽肚子,其他都不是很重要,沒必要在這些事情上花太多的心思。

現(xiàn)在,人才成為越來越珍貴的資源,科研人員的待遇也越來越好。但是有的科研人員常年埋身于實驗室,幾乎把所有的時間都花在了研究上;也有的科研

人員經(jīng)常出現(xiàn)在媒體鏡頭中,有參加不完的各種“研討會議"。希望能有越來越多像韋奕東一樣的科研人員,一心專注于科研工作。

如果在追逐名利中花去了大半的時間,不免就會有質(zhì)疑的聲音出現(xiàn),總是沐浴在鮮花和掌聲之中,還能靜下心來搞科研嗎?韋東奕的科研態(tài)度令人敬佩,

希望這樣的科研人員能夠越來越多,我國的科技將會有更大的發(fā)展。

核心立意:堅守自我,專注所愛,不為外界所擾。

關(guān)鍵詞9:人類命運共同體、環(huán)保、責(zé)任

內(nèi)容梗概:新全球氣候協(xié)議達(dá)成,未來變得更有希望?

2021年,據(jù)《朝日新聞》報道,日本政府4月13日召開內(nèi)閣會議,正式?jīng)Q定向海洋封版福島第一核電站含有對海洋環(huán)境有害的核廢水。中國外交部發(fā)言

人趙立堅在4月12日的記者會上曾表示,"日方應(yīng)對國際公共利益負(fù)責(zé),這也是對本國民眾利益負(fù)責(zé)。"日本政府將核廢水排入海洋的決策顯然缺乏高

度負(fù)責(zé)的公共精神,不僅不利于海洋生態(tài)環(huán)境,而且還將對周邊國家乃至國際社會的共同安全和利益造成威脅。

寫作角度:

1.危害全世界。

福島沿岸擁有世界上最強的洋流,從排放之日57天內(nèi),放射性物質(zhì)將擴散至太平洋大半?yún)^(qū)域,10年后蔓延至全球海域。國際原子能機構(gòu)專家評估報告指

出,如果福島核電站含笳核廢水排入海洋,將對周邊國家海洋環(huán)境和公眾健康造成影響。

2.人類命運共同體。

不能以鄰為壑,不能獨善其身,面II缶重大環(huán)境問題,人類應(yīng)該攜起手來,共同面對挑戰(zhàn),對于破壞環(huán)境的行為,應(yīng)有效應(yīng)對。

3.責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

中國需要加緊研究對策,盡最大努力保護(hù)我國沿海、特別是漁業(yè)的安全,為受影響的生產(chǎn)者對日索賠創(chuàng)造條件,幫助他們爭取獲得與日本漁民同樣的補償

權(quán)利。決不能出現(xiàn)日本排廢水,主要由周邊國家民眾埋單的情況。

核心立意:應(yīng)對氣候變化,保護(hù)地球環(huán)境,需要全人類共同努力。

關(guān)鍵詞10:躺平還是堅持

內(nèi)容梗概:決不能讓"躺平思維"消解斗志(李思輝《光明日報》標(biāo)題)

(仲音《人民日報》2022年04月20日第04版)當(dāng)前,全球新冠肺炎疫情仍然十分嚴(yán)重,我國疫情仍在高位運行,波及影響范圍依然很大。世界衛(wèi)生組

織近日公布的數(shù)據(jù)顯示,全球累計新冠確診病例已超5億例。越是在這樣的時候,越要更加清醒地認(rèn)識到,"躺平"沒有出路,"動態(tài)清零”才是最佳方

案。

應(yīng)該說,隨著新冠病毒疫苗的接種比例越來越高,人群對新冠病毒的免疫力不斷提高,感染者的臨床嚴(yán)重性按照每百名發(fā)病人數(shù)的比例統(tǒng)計,確實有所下

降。但也要看到,奧密克戎變異株具有傳染性強、傳播速度快、隱匿性高等特點,更容易造成大范圍的傳播,疫情造成的社會危害與影響,并沒有因此而

減輕。

我國是世界上人口最多的國家,如果放棄動態(tài)清零、放任病毒流行,勢必最終將形成規(guī)模性反彈,進(jìn)而引發(fā)恐慌,造成醫(yī)療資源擠兌,也勢必嚴(yán)重威脅有

基礎(chǔ)疾病、未接種疫苗的高齡老人的身體健康和生命安全。毋庸置疑,奧密克戎變異株大大增加了疫情防控的難度,但若就此選擇"躺平",是對科學(xué)的

不尊重,是對生命的不負(fù)責(zé),也會讓我國來之不易的疫情防控成果付之東流。

近期,隨著各地疫情防控措施的有效落實,各項疫情防控措施正在發(fā)揮作用。這既充分印證了動態(tài)清零的科學(xué)性、有效性,也充分印證了我們有條件、有

能力實現(xiàn)動態(tài)清零。保持戰(zhàn)略定力,堅定必勝信心,咬緊牙關(guān)、頑強奮戰(zhàn),抓細(xì)抓實疫情防控各項舉措,我們就一定能用最小的代價實現(xiàn)最大的防控效果,

最大限度減少疫情對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的影響。

核心立意:拒絕躺平、保持斗志、勇敢抗?fàn)?/p>

2022高考作文寫作指導(dǎo)

01時間分配

溫儒敏教授曾說,”要讓15%的人做不完",可能作文也難以完篇。很多同學(xué)經(jīng)常說自己"作文不夠時間寫”。回答這個問題之前,先反問一下同學(xué)們,

你們留給作文的時間夠多嗎?正常來說,一篇60分的作文,應(yīng)該留足45分鐘以上的答題時間,這個時間囊括了:解讀材料+立意構(gòu)思+草稿大綱+整齊

譽寫,這四個部分。

千萬不要覺得自己能夠在30分鐘內(nèi)就完成作文,如果題目難度稍大,基本上就是"奪命狂奔"而無暇細(xì)想,這種感覺就像是,很容易出現(xiàn)偏題。實際上,

從組材,到構(gòu)思,到行文,沒有個把小時很難寫得像模像樣。但無論如何,要確保作文完篇,如果實在寫不完,也要有一個正式的結(jié)尾,不然遠(yuǎn)不是少50

字扣一分那么簡單。

如何把前面的時間擠出來留給作文呢?要做到以下幾點。

1.多積累文言文實詞虛詞。只要看懂了文言文的材料,答題速度就會明顯提升。

2.默寫必須“一看就會,一寫就對"。默寫題基本上就是妥妥的半開卷送分題,這一part的思考時間要基本為零。

3.論述類答題時間要合理分配。如果題目過于燒腦和耗時,要有所側(cè)重有所取舍,把該拿的分拿到即可。

02破題思路

近年來,關(guān)于什么是"好的作文題",仿佛有了一把新的評判標(biāo)尺,那就是無法套素材的作文題,才是好的作文題,例如廣州二模的作文題,你是否能把

爛熟于心的“覺醒年代"、"冬奧谷愛凌"、"感動中國/a勛人物"、"抗疫天使”這類素材套上去呢?顯然是不行的.

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

(改編自陳景凱漫畫)

請結(jié)合漫畫的內(nèi)容和寓意寫一篇文章,表達(dá)你對學(xué)習(xí)與生活的認(rèn)

識,對時代和社會的思考。

我們讀懂漫畫的內(nèi)涵之后,會覺得想寫的東西很多,但又如從下筆。同學(xué)們不必焦慮,小車就帶大家深度刨析這種熱門作文題,今年考這種作文題的概率

不低哦。

漫畫中的人在一堆"學(xué)習(xí)資料”中找東西。似乎找了許久都沒有找到合適的資料,從而發(fā)出感慨:資料找時方恨多。這是揭示漫畫主題的點睛之筆。漫畫

中的場景,可以是現(xiàn)實狀況,也可以是一種隱喻。而所稱"資料"的載體,可能是傳統(tǒng)紙質(zhì)形式,也可能是電子數(shù)字化。

只要理解了漫畫的隱喻,思路和格局一下子就打開了,"學(xué)會由此及彼"即是破題之眼。相比手寫時代,信息時代發(fā)展飛速,你只要一條資訊,不料信息

內(nèi)爆撐破了你的手機;我們獲取知識的門檻越來越低,知識上限假說卻日益成為真實,我們陷入篩選、取舍、辨析、汲取、消化的多重困境。比如我們想

購入一本復(fù)習(xí)資料,卻被網(wǎng)上的好物種草迷了眼;比如老師們想要一份教案,名師們的參考資料卻乏善可陳;比如尖叫效應(yīng)繼續(xù)發(fā)酵,注意力資源卻依然

有限。如何跳開"單一的信息占用"和"被動的知識積累",是我們更好地享受信息紅利而亟需解決的問題。

考生可以按照"提出問題一分析問題——解決問題”的思路,也可以先描述生活現(xiàn)狀,再深入剖析原因(時代原因與主觀原因),可以將正面闡釋和反

面論證相結(jié)合,可以融入切身經(jīng)歷與感悟。閱卷老師會更愿意看到一些典型的"生活化"案例,(比如氛圍感學(xué)習(xí)、打卡就等于做了、把網(wǎng)課時長當(dāng)學(xué)習(xí)

成果等新的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣),而不是生搬硬套素材。

作文不是歌頌。愿同學(xué)們在剩下的復(fù)習(xí)生活中,"生活化案例"與"高大上案例"并重,培養(yǎng)辯證思維,理清高考作文命題的頂層設(shè)計,向50+進(jìn)發(fā)。

2022各地模考作文匯總

另為大家整理了各地??甲魑?,更有作文解析參考,趕緊掃碼查看吧

01

安徽A10聯(lián)盟高三11月聯(lián)考

作文題目:審美是人類理解世界的一種特殊形式,指人與社會

或自然形成一種無功利的、形象的不峭感的關(guān)系狀態(tài)。審美能

力的培養(yǎng)與發(fā)展不僅可以健全個體的人格素養(yǎng),提升自我的生

活品質(zhì),同時也能推動整個社會的全面進(jìn)步。然而,當(dāng)下社會

中,有人特別是一些少不更事的年輕人崇尚所謂的顏值至上、

消費至上、娛樂至上的生活理念,這與他們審美的偏狹不無關(guān)

系。鑒于此,有人說審美的偏狹是一種智力的缺陷,也有人說

審美的偏狹是一種教育的缺陷,當(dāng)然還有一些其他的說法。作

為當(dāng)代青年,你如何看待.審美的偏狹’現(xiàn)象?請結(jié)合材料寫一

篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考.

類型:材料作文(批判社會現(xiàn)象方向)

#22安徽A10聯(lián)盟高三11月:審美的偏狹破題思路:先通讀材料,材料中開篇就給出了審美的定義和作

用,緊接著描述當(dāng)下社會中審美偏狹的現(xiàn)象,最后對審美偏狹

這種現(xiàn)象進(jìn)行討論.這種類型的作文我們可以參照萬能公式:

社會現(xiàn)象的描述(背景)+影響+原因+建議

①案例要新、影響要大,如:社交軟件(小紅書)所沾染的容貌焦慮、

顏值內(nèi)卷等不良風(fēng)氣。

②論述角度:不要簡單地把社會不良現(xiàn)象歸結(jié)于某個點,比如材料中提

到的智力缺陷、教育失責(zé)等等,任何社會現(xiàn)象都是由多方力量下催生的

結(jié)果,要寫出你的批判思維.就"由美偏狹"這一現(xiàn)象來說,新媒體時代

人人曾有麥克風(fēng);平臺經(jīng)濟(jì)波量至上的做法;傳統(tǒng)主流媒體缺乏“接地

提分亮點:

氣”的引導(dǎo);西方文化銳實力的侵蝕等等都可以是造成“審美的偏狹.這一

現(xiàn)象的原因之一,同學(xué)們挑幾個原因重點深入即可(ps:同一維度的原

因不要重欠講,可以拆分成政治經(jīng)濟(jì)文化、個人企業(yè)社會國家從多

個維度論述)

③建議:多積累正能是案例,少窗土味視頻.如:?將國風(fēng)吹出海外的

李子柒"

02

大慶三模

作文題目:

B.寫作《60分)

?IM■求寫作.(8分)

*N?二1

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主人,?合你的名豺真6.HHX*i*族體的思考.

?*?戈水苗”??t4*.^iRn.軍內(nèi)>費,不得iuu個人口

以不少于800字.

漫畫-互聯(lián)網(wǎng)平臺的算法推薦機制,即只給用戶推送他們感興趣的信

有的人每天在網(wǎng)上消耗數(shù)個小時,好像什么都看了,又仿儲什么都沒看

一被淹沒在信息浪潮,"泛娛樂化、沉迷彳陽谷和過度娛樂化的信息,滿

足于被動的知識積累

#22大慶三模:信息繭房

有的人雖然關(guān)注社會熱點事件,但會不斷地隨著事彳牛的反轉(zhuǎn)改變自己的

立場一-后真相時代",情緒先行,反轉(zhuǎn)新聞頻出,充斥著標(biāo)簽式的站隊

行為

材料解讀:一有的人只選擇符合自己興趣或者與自己觀點一致的信息,使自己桎梏于

像蠶繭一般的"繭房"中:.名詞■「信息繭房":芝加哥大學(xué)法學(xué)教授

凱斯桑斯坦在著作《信息烏托邦》中提出了信息繭房’的概念-公眾的

信息需求并非全方位的,往往是跟著興趣走,久而久之,會將自身桎梏

于像蠶繭一般的“繭房”中.這源自人們不可避免的先入之見,以及人們

都喜歡聽贊同的話的心理,群體與個人一樣都喜歡M和的話)

寫作點撥:互聯(lián)網(wǎng)信息的相關(guān)問題越來越成為高中語文的高頻

考點,無論是閱讀理解還是作文都頻頻出現(xiàn)它的身影。同學(xué)們

要能夠簡單了解現(xiàn)階段互聯(lián)網(wǎng)傳播中存在的問題、原因和影響

,并積累相關(guān)案例(如對低俗網(wǎng)絡(luò)主播的封殺、視聽網(wǎng)娛法律

法規(guī)的進(jìn)一步確立和完善等等)再結(jié)合自身提出可行的建議。

03

福州一檢

題目:中國藝術(shù)體操隊從國寶"莫高窟第220窟”的壁畫中汲取靈

感,將敦煌元素融進(jìn)藝術(shù)體操,經(jīng)過不懈努力,創(chuàng)演作品《飛

天樂舞》在東京奧運會上取得佳績并深受好評.賽后,國際體

聯(lián)技術(shù)委員會特別邀請中國藝術(shù)體操隊做線上的全球分享.事

后,教練孫丹說:“我真是感覺國家強大了,能夠做我們堅實的后

/一盾.我[艇初在賽場上都是想去迎合別人,但是現(xiàn)在,我們已

經(jīng)進(jìn)入了一個新的階段,我們希望能夠做自己是我們五千年的

文明讓我們敢創(chuàng)作,敢拿出去在世界舞臺上展現(xiàn).”當(dāng)下,文化

的交融互鑒越來越密切,“民族的就是世界的‘理念日益深入人心

?對"民族的“與“世界的"的關(guān)系,你有怎樣的思考?請結(jié)合材料

,寫一篇發(fā)言稿,在學(xué)校舉辦的"一起向未來’主題論壇上發(fā)言.

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,

不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

類型:發(fā)言稿(發(fā)言稿不同于普通的議論文,雖都是用一段文

字謝艮對面,但演講稿除了條例清晰目標(biāo)明確外,還需要臨場

#22福州一檢:民族的就是世界的

感、煽動性、感染力、互動性。雖然不是央正a勺發(fā)言,但也可

以通過具有感染力的文字讓人想象的出發(fā)言人的激情澎湃)

破題思路:材料中指出,我國文化經(jīng)歷了從“迎合世界”到“敢于

展現(xiàn)“的轉(zhuǎn)變,而這種轉(zhuǎn)變源于現(xiàn)國文化自信的樹立。很顯然,

這是一個辯證思維的問題.如果我們只簡單地夸贊我國文化優(yōu)

秀,未免有失偏頗;如果對這種存在的現(xiàn)象持有否定態(tài)度,當(dāng)

然也不合情理。

從原因出發(fā):為什么我國有文化自信的轉(zhuǎn)變政治、經(jīng)濟(jì)、文化社

會、全球化趨勢?

二、從影響出發(fā):有了這種轉(zhuǎn)變之后,我們能做什么?

三、從做法出發(fā):怎樣加強文化自信?怎樣在世界舞臺上發(fā)出.中國聲

參考角度:

04

綿陽一診

一類型:觀點類的材料作文

破題思路:材料中兩種觀點都是成立的,讀懂兩個觀點意思之

后,重點寫其中一個(盡量不要拆成兩個觀點來寫)

題眼:"行有所止,言有所界,(凡事有度)”,這是關(guān)于做人處事的,

意思就是^人相處的時侯要注意邊界感、分寸感,不要越界。

①與人交往注意分寸感

觀點一②凡事有販,凡事’有度”

#22綿陽一診:邊界感

參考角度③共情能力體現(xiàn)一個人換位思考的能力

④^商

題眼:"融而后通,破而后立、意思就是在掌握好自己分內(nèi)事務(wù)的同時

,能笫進(jìn)行合理的統(tǒng)籌和延伸.更多的是關(guān)于個人能力的體現(xiàn),可以聯(lián)

系到青少年的成長

①^寸代需要自合型人才,經(jīng)合型人才需要打破邊界、融會貫通

②思考問題或者學(xué)習(xí)工作的時候眼界要放開,不要同限于某個角度

參考角度.--------------------------------------------------------------

-----------③系統(tǒng)只有得到統(tǒng)籌規(guī)劃之后才肖昌發(fā)揮出最大的效應(yīng).(全局意識)

05

汕頭一模

作文題目:著名畫家徐悲鴻先生曾明確提出繪畫要“致廣大,盡

精微”,即在繪畫創(chuàng)作過程中,首先要從整體入手,觀察繪畫現(xiàn)

象,進(jìn)而抓住其精神實質(zhì)、內(nèi)在特點,在此鄲出上對細(xì)節(jié)進(jìn)行

概括和取舍,從而造就既有廣大意境又有精微細(xì)節(jié)的畫面.

徐先生對繪畫的要求既在藝術(shù)領(lǐng)域給我們帶來啟發(fā),也在其他

社會生活領(lǐng)域給我們以啟示.請寫一篇文章,談?wù)勀銓Υ说乃?/p>

考與感悟.

破題思路:題目已經(jīng)很明確地告知考生本次作文的立意主旨,

既是徐悲鴻先生的“致廣大,盡精微”。強調(diào)在繪畫中既要抓整體

,也要抓細(xì)節(jié),該方法論也可以從藝術(shù)領(lǐng)域擴展到其他領(lǐng)域,

比如學(xué)術(shù)、政治、經(jīng)濟(jì)市場、社會關(guān)系等等.

#22汕頭一模:致廣大,盡精微①做學(xué)問,立意要高,這是致廣大;但是不能沒有嚴(yán)密科學(xué)的證據(jù),所

以還要考證精確的依據(jù),這叫“盡精微.

②11盡精微”是具體的深入,實事求是的作風(fēng),那么致廣大就是要有更高

的目標(biāo)和更高的理想,藝術(shù)永遠(yuǎn)在路上.

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06

綿陽二診

作文題目:(60分)表情包作為一種視覺符號,既可以讓人們迅

速直觀地表達(dá)情緒,也可以有效避免單一使用文字的亍交流可

能帶來的尷尬,所以,在以網(wǎng)絡(luò)為媒介的人際交往中,人們更

習(xí)慣用表情包一步到位地來表達(dá)自己的觀點和情緒。然而,也

有人開始懷念需要經(jīng)過大腦的思考、詞語的選擇、語言的組織

才能有效表達(dá)自己情感的傳統(tǒng)的文字交流方式。上述材料,引

發(fā)了你怎樣的思考?請寫一篇文章,談?wù)勀愕目捶āR?結(jié)合材

料,選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題:不要套作,不得抄襲;不得

泄露個人信息:不少于800字

(磺向分析)表情包的敗點+人際傳播的優(yōu)缺點+兩者優(yōu)勢互補才是

(原因分析)表情包交流興起的原因/背景

思路參考:--------------------------------------

(效果分析)表情包交流對人際交流的影響

邏輯正確,立意正向,言之有理

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