幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)試講

幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)試講《幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)試講》篇一幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)試講尊敬的各位評(píng)委老師，大家好！今天，我將為大家展示一個(gè)幼兒園活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案。這個(gè)活動(dòng)旨在促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，通過(guò)游戲和互動(dòng)，培養(yǎng)他們的認(rèn)知能力、社交技能和身體協(xié)調(diào)性?；顒?dòng)名稱：《彩虹橋》活動(dòng)目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)觀察和探索，了解彩虹的構(gòu)成和顏色，認(rèn)識(shí)不同的顏色及其名稱。2.技能目標(biāo)：鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力，通過(guò)繪畫和手工活動(dòng)，提高精細(xì)動(dòng)作技能。3.情感目標(biāo)：在團(tuán)隊(duì)合作中，體驗(yàn)分享和互助的快樂(lè)，增強(qiáng)自信心和自尊心?；顒?dòng)準(zhǔn)備：△彩虹相關(guān)圖片和視頻資料△各種顏色的彩紙、畫筆、顏料等美術(shù)材料△彩虹橋手工制作材料（紙板、彩帶、小珠子等）△音樂(lè)播放設(shè)備，準(zhǔn)備一段輕快的音樂(lè)△彩虹形狀的糖果或小點(diǎn)心作為獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)流程：1.開(kāi)始環(huán)節(jié)：△播放一段關(guān)于彩虹的美麗視頻，吸引幼兒的注意力?！魈岢鰡?wèn)題：“小朋友們，你們見(jiàn)過(guò)彩虹嗎？彩虹是什么樣子的？”鼓勵(lì)幼兒分享自己的經(jīng)驗(yàn)。2.探索環(huán)節(jié)：△展示彩虹的圖片，介紹彩虹的七種顏色：紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、紫色和彩虹外的白色?！魍ㄟ^(guò)游戲“顏色捉迷藏”，讓幼兒在教室尋找對(duì)應(yīng)顏色的物品，增強(qiáng)他們對(duì)顏色的認(rèn)知。3.藝術(shù)創(chuàng)作環(huán)節(jié)：△提供各種美術(shù)材料，讓幼兒自由創(chuàng)作自己的彩虹，鼓勵(lì)他們使用不同的顏色和工具?！饕龑?dǎo)幼兒合作完成一幅大型的彩虹畫作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。4.手工制作環(huán)節(jié)：△分發(fā)彩虹橋手工制作材料，講解制作步驟。△幼兒在教師的指導(dǎo)下，親手制作屬于自己的彩虹橋，體驗(yàn)動(dòng)手樂(lè)趣。5.分享與總結(jié)環(huán)節(jié)：△讓幼兒分享自己的作品，講述自己的創(chuàng)作靈感?！鹘o每位幼兒一個(gè)小彩虹形狀的糖果或點(diǎn)心，作為獎(jiǎng)勵(lì)和紀(jì)念?！鞑シ乓欢螝g快的音樂(lè)，和幼兒一起跳彩虹舞，結(jié)束活動(dòng)?；顒?dòng)評(píng)價(jià)：△通過(guò)觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)價(jià)他們的參與度和興趣度。△評(píng)估幼兒在認(rèn)知、技能和情感方面的成長(zhǎng)和進(jìn)步?！魇占议L(zhǎng)反饋，了解幼兒在家庭中的后續(xù)表現(xiàn)，調(diào)整和完善活動(dòng)設(shè)計(jì)。注意事項(xiàng)：△確保活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，避免尖銳物品和易碎材料?！魈峁┳銐虻拿佬g(shù)和手工材料，滿足每位幼兒的創(chuàng)作需求?！鹘處煈?yīng)給予每位幼兒足夠的關(guān)注和指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們的獨(dú)特表達(dá)。通過(guò)這個(gè)《彩虹橋》活動(dòng)，幼兒不僅學(xué)習(xí)了關(guān)于彩虹的知識(shí)，還通過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作和手工制作鍛煉了他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。更重要的是，他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中學(xué)會(huì)了分享和互助，這對(duì)于他們的成長(zhǎng)和發(fā)展都是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。感謝各位評(píng)委老師的聆聽(tīng)，希望我的活動(dòng)設(shè)計(jì)能夠?yàn)橛變航逃峁┮恍﹩l(fā)和幫助?！队變簣@活動(dòng)設(shè)計(jì)試講》篇二尊敬的各位評(píng)委老師，大家好！今天，我將為大家展示一份幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)，希望能夠得到您的指導(dǎo)和認(rèn)可?！净顒?dòng)名稱】：快樂(lè)彩虹橋【活動(dòng)目標(biāo)】：1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)顏色，并能說(shuō)出常見(jiàn)顏色的名稱。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手能力，能夠使用畫筆和顏料進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪畫。3.激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們自由表達(dá)自己的想法。4.通過(guò)游戲，讓幼兒體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣，學(xué)會(huì)等待和輪流?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】：△彩虹橋手工模板（已裁剪好的紙板）△顏料（紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫）△畫筆△調(diào)色盤△水桶△抹布△音樂(lè)播放器△彩虹橋故事繪本【活動(dòng)流程】：1.故事導(dǎo)入（10分鐘）△教師講述彩虹橋的故事，吸引幼兒的注意力。△提問(wèn)幼兒故事中的顏色，引出活動(dòng)主題。2.顏色認(rèn)知（10分鐘）△拿出準(zhǔn)備好的顏色卡片，教幼兒認(rèn)識(shí)不同的顏色?！饕龑?dǎo)幼兒說(shuō)出生活中常見(jiàn)的顏色，加深印象。3.繪畫彩虹橋（20分鐘）△分發(fā)彩虹橋手工模板和畫筆，講解繪畫步驟?！鞴膭?lì)幼兒根據(jù)自己的想象，在彩虹橋上涂上喜歡的顏色?！鹘處熝不刂笇?dǎo)，幫助幼兒正確使用顏料和畫筆。4.游戲時(shí)間（15分鐘）△播放音樂(lè)，幼兒手拉手圍成一個(gè)大圈，模擬彩虹橋?！鹘處熞龑?dǎo)幼兒根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏變化動(dòng)作，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣。5.分享與總結(jié)（5分鐘）△請(qǐng)幼兒分享自己的繪畫作品，說(shuō)說(shuō)自己的創(chuàng)作靈感。△教師總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，表?yè)P(yáng)幼兒的積極參與?！净顒?dòng)延伸】：△回家后，鼓勵(lì)幼兒與父母一起尋找生活中的彩虹，如彩色的花朵、衣服等?！髯層變簢L試用其他方式表現(xiàn)彩虹，如手工、歌唱等?！咀⒁馐马?xiàng)】：△活動(dòng)過(guò)程中要注意保持室內(nèi)衛(wèi)生，及時(shí)清理顏料和擦拭桌面?！髦笇?dǎo)幼兒正確使用畫筆和顏料，避免弄臟