高考語文課標(biāo)二輪課件第部分專題文學(xué)常識(shí)識(shí)記和名篇名句默寫

高考語文課標(biāo)二輪課件第部分專題文學(xué)常識(shí)識(shí)記和名篇名句默寫匯報(bào)人：XX20XX-01-29目錄文學(xué)常識(shí)識(shí)記名篇名句默寫文學(xué)常識(shí)與名篇名句關(guān)聯(lián)分析高考真題解析與應(yīng)試技巧互動(dòng)環(huán)節(jié)與課堂檢測01文學(xué)常識(shí)識(shí)記包括詩經(jīng)、楚辭、諸子百家等，是中國文學(xué)的源頭。以漢賦為代表，展現(xiàn)了統(tǒng)一帝國的氣勢和文人的才華。出現(xiàn)了志怪小說、山水詩等，文學(xué)開始走向自覺。唐詩宋詞元曲明清小說，代表了中國古代文學(xué)的最高成就。先秦文學(xué)秦漢文學(xué)魏晉南北朝文學(xué)唐宋文學(xué)中國古代文學(xué)概述新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的文學(xué)左翼文學(xué)與革命文學(xué)抗戰(zhàn)文學(xué)與解放區(qū)文學(xué)當(dāng)代文學(xué)倡導(dǎo)民主與科學(xué)，反對封建文化，推動(dòng)了白話文的發(fā)展。反映了無產(chǎn)階級(jí)革命斗爭和人民大眾的苦難生活。表現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的艱苦歷程和人民群眾的英勇斗爭。多元化、開放性的文學(xué)格局，涌現(xiàn)出大量優(yōu)秀的作家和作品。0401中國現(xiàn)代文學(xué)概述0203包括神話、史詩、戲劇等，是西方文學(xué)的源頭。古希臘羅馬文學(xué)以騎士文學(xué)和教會(huì)文學(xué)為主，表現(xiàn)了封建社會(huì)的黑暗和人民的苦難。中世紀(jì)歐洲文學(xué)倡導(dǎo)人性、人文主義，反對封建神權(quán)，推動(dòng)了歐洲文學(xué)的繁榮。文藝復(fù)興時(shí)期文學(xué)浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義等流派紛呈，出現(xiàn)了大量杰出的作家和作品。19世紀(jì)歐洲文學(xué)外國文學(xué)概述ABDC現(xiàn)實(shí)主義以客觀的、寫實(shí)的手法反映現(xiàn)實(shí)生活和社會(huì)矛盾，代表作家有魯迅、茅盾等。浪漫主義強(qiáng)調(diào)個(gè)性解放和情感自由，追求理想化的生活和藝術(shù)表現(xiàn)，代表作家有郭沫若、郁達(dá)夫等。現(xiàn)代主義以荒誕、變形等手法表現(xiàn)現(xiàn)代人的異化和精神危機(jī)，代表作家有卡夫卡、普魯斯特等。后現(xiàn)代主義反對現(xiàn)代主義的精英意識(shí)和宏大敘事，強(qiáng)調(diào)多元性、碎片化和不確定性，代表作家有博爾赫斯、巴塞爾姆等。文學(xué)流派與代表人物02名篇名句默寫《詩經(jīng)》中的經(jīng)典名句，如“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑?！鼻峨x騷》中的名句，如“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！辈懿佟队^滄?！分械拿?，如“樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起?！倍鸥Α洞和分械拿?，如“國破山河在，城春草木深?！惫糯娫~名篇名句現(xiàn)代詩詞名篇名句010203毛澤東《沁園春·雪》中的名句，如“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄?！毙熘灸Α对賱e康橋》中的名句，如“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩?！笔骀谩吨孪饦洹分械拿?，如“我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起?！蔽难晕拿洹墩撜Z》中的經(jīng)典名句，如“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”《孟子》中的名句，如“得道多助，失道寡助?！薄肚f子》中的名句，如“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也?！薄妒酚洝分械拿洌纭绊?xiàng)莊舞劍，意在沛公?！弊魑乃夭姆e累與運(yùn)用ABDC古代詩詞中的意象和象征手法，如“月亮”代表思念，“柳樹”代表離別?，F(xiàn)代詩詞中的修辭手法和表達(dá)方式，如比喻、擬人、排比等。文言文中的典故和成語故事，如“臥薪嘗膽”、“三顧茅廬”等。作文中可用的名言警句和哲理思考，如“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”、“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”等。03文學(xué)常識(shí)與名篇名句關(guān)聯(lián)分析010203作家作品了解作家的生平、代表作品及其在文學(xué)史上的地位，有助于理解名篇名句的產(chǎn)生背景和文學(xué)價(jià)值。文學(xué)體裁掌握不同文學(xué)體裁的特點(diǎn)和發(fā)展歷程，有助于分析名篇名句在體裁方面的獨(dú)特之處。文學(xué)流派了解文學(xué)流派的形成、發(fā)展及其代表作品，有助于理解名篇名句在流派中的地位和影響。文學(xué)常識(shí)在名篇名句中的體現(xiàn)

名篇名句對文學(xué)常識(shí)的深化理解名篇名句的思想內(nèi)涵通過分析名篇名句的思想內(nèi)涵，可以深入理解作家的創(chuàng)作意圖和文學(xué)主題。名篇名句的藝術(shù)特色欣賞名篇名句的藝術(shù)特色，如語言風(fēng)格、修辭手法等，有助于提升文學(xué)鑒賞能力和審美水平。名篇名句的文化價(jià)值探討名篇名句所蘊(yùn)含的文化價(jià)值，如傳統(tǒng)文化、民族精神等，有助于加深對文學(xué)常識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。名篇名句默寫題要求學(xué)生準(zhǔn)確默寫名篇名句，考察學(xué)生的記憶能力和對文學(xué)作品的熟悉程度。文學(xué)常識(shí)與名篇名句綜合題將文學(xué)常識(shí)和名篇名句結(jié)合起來，以閱讀理解、鑒賞分析等形式進(jìn)行綜合考察，要求學(xué)生具備較高的文學(xué)素養(yǎng)和綜合能力。文學(xué)常識(shí)選擇題通過選擇題的形式，考察學(xué)生對作家作品、文學(xué)體裁、文學(xué)流派等基本文學(xué)常識(shí)的掌握情況。文學(xué)常識(shí)與名篇名句在高考中的考察方式04高考真題解析與應(yīng)試技巧2022年高考全國卷文學(xué)常識(shí)識(shí)記真題解析2022年高考全國卷名篇名句默寫真題解析歷年高考真題中常見考點(diǎn)和難點(diǎn)總結(jié)歷年高考真題回顧與解析文學(xué)常識(shí)識(shí)記應(yīng)試技巧系統(tǒng)梳理文學(xué)常識(shí)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)關(guān)注時(shí)代背景和作者生平，加深對作品的理解應(yīng)試技巧指導(dǎo)多做練習(xí)題，提高記憶準(zhǔn)確性和答題速度名篇名句默寫應(yīng)試技巧熟練掌握必背篇目，做到“心中有數(shù)”應(yīng)試技巧指導(dǎo)理解性記憶名句，注意上下文的聯(lián)系規(guī)范書寫，避免因錯(cuò)別字而失分應(yīng)試技巧指導(dǎo)模擬題一：文學(xué)常識(shí)識(shí)記題目內(nèi)容參考答案及解析模擬題訓(xùn)練及講解模擬題二：名篇名句默寫題目內(nèi)容參考答案及解析模擬題訓(xùn)練注意事項(xiàng)和答題技巧講解01020304模擬題訓(xùn)練及講解05互動(dòng)環(huán)節(jié)與課堂檢測鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)分享學(xué)習(xí)過程中的感悟和收獲，如對文學(xué)常識(shí)的理解、名篇名句的賞析等。引導(dǎo)學(xué)生就自己的發(fā)言內(nèi)容進(jìn)行深入思考和補(bǔ)充，促進(jìn)知識(shí)的內(nèi)化和遷移。通過學(xué)生的發(fā)言，教師可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和掌握程度，為后續(xù)教學(xué)提供參考。學(xué)生自主發(fā)言分享學(xué)習(xí)心得

分組討論交流疑難問題及解決方法學(xué)生分組進(jìn)行討論，針對學(xué)習(xí)中遇到的疑難問題進(jìn)行交流和探討，共同尋找解決方法。教師巡視各組，參與討論并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和點(diǎn)撥，幫助學(xué)生解決問題。分組討論有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和探究