2024年天津市紅橋區(qū)小升初易錯(cuò)點(diǎn)語文檢測卷含答案_第1頁
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裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024年天津市紅橋區(qū)小升初易錯(cuò)點(diǎn)語文檢測卷考生注意:滿分100分,時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。(每小題2分,共30分)1、下列關(guān)聯(lián)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.因?yàn)槔щy重重,所以我們一定能克服。B.這里的花雖然很多,但是沒有奇花異草。C.不管刮風(fēng)下雨,爸爸都堅(jiān)持鍛煉身體。D.革命烈士寧可犧牲生命,也不向敵人屈服。2、下面加點(diǎn)字的意思完全相同的一組是()A.為是其智弗若與——孰為汝多知乎B.湯湯乎若流水——及其日中如探湯C.孔指以示兒——我以日初出遠(yuǎn)D.孰為汝多知乎——不知為不知,是知也3、下列句子沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是()A.學(xué)好語文的秘訣是什么?多閱讀,多觀察,多練筆。B.聽到“水稻之父”——袁隆平爺爺逝世的消息,我們怎能不悲痛呢?C.見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.由于公共自行車站點(diǎn)比較密集,使市民“綠色出行”更便利。B.只要為集體的利益堅(jiān)持好的,改正錯(cuò)的,我們才能更加優(yōu)秀。C.校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,園園在短跑比賽中拔得頭籌,大家都為他喝彩。D.秋天的西湖公園是一年中最美好的季節(jié),游玩的人絡(luò)繹不絕。5、下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音不完全正確的是哪一項(xiàng)()A.絞殺(jiǎo)稠密(chóu)囂張(xiāo)B.柵欄(zhà)綻開(zhàn)臟水(zāng)C.摻和(chān)耽誤(dān)收藏(cáng)D.憎惡(wù)嫵媚(fǔ)攪和(huo)6、下列贈(zèng)言,()贈(zèng)給“缺乏自信”的同學(xué)最合適A.不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子銜著春天飛來。B.寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度,是和諧的人生色彩,讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天。C.有花自有香,不必大風(fēng)揚(yáng)。你的潛能等著你去開發(fā),相信自己:“我很棒!我能行!”D.生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好,但也不會(huì)像你所想的那么糟糕。7、選擇正確的答案填在括號(hào)里。(1)通國之善弈者也。()A.善良;慈善B.擅長;長于C.容易;易于(2)粉骨碎身渾不怕。()A.水不清,污濁B.糊涂,不明白事理C.全,完全(3)有一天,安徒生戴著一頂舊帽子在街上行走,一位批評家見狀,便嘲諷安徒生:“你腦袋上的玩意兒,能算是帽子嗎?”安徒生“____________________”(請選擇幽默而有力的反駁)A.你是不講禮貌的人,我懶得理你。B.你腦袋上的玩意兒,能算是頭發(fā)嗎?C.有些人戴新帽子,卻是舊思想。D.你帽子下的玩意兒,能算是腦袋嗎?8、下列成語,按感情色彩分類有錯(cuò)的一組是()A.死得其所精兵簡政行善積德 B.兩面三刀滿臉橫肉青面獠牙C.堅(jiān)貞不屈鎮(zhèn)定自若大義凜然 D.能言善辯滔滔不絕夸夸其談9、下列詩句表達(dá)的情感與其他三項(xiàng)不同的是()A.青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。B.勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。C.莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。D.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。10、下列加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.狩獵shòu厭惡wù恐嚇hè九里提t(yī)íB.闊綽chuò驀然mù愜意qiè衣冠廟guānC.發(fā)酵jiào稱職chèn瀕臨bīn浣花溪huànD.矜持jīn嫉妒jí懲罰chéng九寨溝zài11、下列句子,沒有語病的一項(xiàng)是()A.一進(jìn)體育場,大家就看到了五顏六色的旗幟和歡呼聲。B.全國人民無時(shí)無刻關(guān)心著受災(zāi)地區(qū)的群眾。C.為了提高我們的校園生活,學(xué)校建立了“小書蟲讀書吧”。D.我的故鄉(xiāng)在青島,青島的秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。12、下列說法有誤的一項(xiàng)是()A.“葡萄、嘟囔、預(yù)備、伙計(jì)”四個(gè)詞中加點(diǎn)的字都讀輕聲。B.“亮相、壓軸、唱白臉、粉墨登場”這些詞語與戲曲有關(guān)。C.“喜出望外、迫不及待、心花怒放”三個(gè)成語都是描寫心理活動(dòng)。D.“名列前茅、摘得桂冠、拔得頭籌”這些詞語的意思相近。13、下面詞語中,加點(diǎn)字讀音正確的是()A.機(jī)械(xiè) B.依偎(wèi) C.僻靜(bì) D.攪和(he)14、下列詞語的讀音和字形完全正確的一組是()A.剝削(xiāo)明媚見微知暑B.依偎(wèi)耽擱萬不得以C.攪和(huo)哀思焉知非福D.單調(diào)(tiáo)避兔擺攤兒15、下列選項(xiàng)中,畫線部分的用法與其他三項(xiàng)不同的是()A.“六一兒童節(jié)”那天,同學(xué)們的歡笑聲快把房頂掀翻了!B.豆大的雨滴打在身上生疼。C.他拿到獎(jiǎng)狀,撒開雙腿跑回家向媽媽報(bào)喜。D.奶奶節(jié)儉慣了,一分錢能掰成兩半來用。二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空(10分)16、讀“盈盈一水間,________________”,我體會(huì)到了牛郎織女隔河相望的悲苦,讀“天街小雨潤如酥,________________”,我看到了早春的清新美景,讀_________________,要留清白在人間”,我感受到了詩人高潔的情操。17、詩詞如璀璨的明珠,在文學(xué)的星空熠熠閃光。從詩詞中,我們領(lǐng)略著“____________,草色遙看近卻無”的秀麗風(fēng)光,品味著“_______________,千萬和春住”依依惜別的朋友深情,體恤著“君看一葉舟,_________”的民生疾苦。18、《匆匆》一文的作者是______。課文緊緊圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對時(shí)間流逝的______和______之情,揭示了既然來到這個(gè)世界就不能______的主題思想。19、司馬遷說過:“人固有一死,或________,或________?!睆埶嫉峦臼菫開_______而死的,他的死是________的。(《為人民服務(wù)》)20、三十多年來,我國航天科技始終保持著“茍日新,______新,______新”的發(fā)展態(tài)勢。正所謂“青,______于藍(lán),______于藍(lán)”,我國航天事業(yè)能有今天的成就,離不開一代又一代航天人的傳承與創(chuàng)新。三、按要求完成句子。(10分)21、只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索,那么,當(dāng)你解答了若干個(gè)問號(hào)之后,就能發(fā)現(xiàn)真理。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語造句)______________22、青青園中葵,______。23、下列語段中有四處錯(cuò)誤,請修改。馬老師多么和藹可親呀,上課時(shí),他教我們耐心地寫字的方法;下課后,他常常和我們一起開心地玩耍。昨天下午,他給小林補(bǔ)了一天的課,小林非常感動(dòng)馬老師。_____________________________24、春城無處不飛花,__________________。25、在開滿鮮花的原野上,小馬駒浪費(fèi)時(shí)光毫無目的地東奔西跑。(縮句)______________________________四、閱讀理解。(20分)26、古詩閱讀與鑒賞。【材料一】(1)___________,(2)___________。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。(明·于謙《石灰吟》)【材料二】《石灰吟》全詩句句不離石灰,表面描寫了石灰的燒制過程,實(shí)際上句句關(guān)照人的品格,都是在說如何錘煉人的高尚品質(zhì)。“若等閑”寫出了石灰的態(tài)度,不論是“千錘萬擊”,還是“烈火焚燒”。都被看作是平常、輕松的事。同時(shí)這也是詩人的心聲:無論面對怎樣的嚴(yán)酷考驗(yàn),都能從容自如,處之淡然。詩的后兩句中,“粉骨碎身”是“烈火焚燒”的必然結(jié)果,“渾不怕”與“若等閑”一脈相承?!耙羟灏自谌碎g”則是前三句的總結(jié),既是石灰“千錘萬鑿出深山”“烈火焚燒若等閑”“粉骨碎身渾不怕”的根本原因,也是詩人決不與世俗同流合污的誓言?!扒灏住币徽Z雙關(guān),既指石灰潔白的本色,又指詩人自己高尚的情操。1.補(bǔ)充【材料一】中空白的詩句,爭取創(chuàng)作成書寫作品。2.先摘抄【材料二】中賞析《石灰吟)“清白”一詞的句子,再模仿【材料二】的方法賞析清代鄭燮寫“竹石”一詩的真正意圖。______________27、在選文第二段括號(hào)內(nèi)填入關(guān)聯(lián)詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.因?yàn)樗灾灰?B.因?yàn)樗灾灰虲.只要就即使也 D.因?yàn)樗灾挥胁盼?、作文?0分)人說“睹物思人卻物是人非”,在你的心中,一定也有一樣珍貴的東西,令你看到它就想起生命中一個(gè)對你很重要的人,他或許是朋友,或許是親人,或許是陌生人……請以“美好的回憶”為題寫一篇作文。要求:①卷面整潔,書寫規(guī)范;②內(nèi)容真實(shí)、具體,有真情實(shí)感;③不少于450字。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。(每小題2分,共30分)1、A2、D3、C4、C5、D6、C7、①.B②.C③.D8、D9、A10、C11、D12、A13、A14、C15、C二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空(10分)16、①.脈脈不得語②.草色遙看近卻無③.粉骨碎身渾不怕17、④.天街小雨潤如酥⑤.若到江南趕上春⑥.出沒風(fēng)波里18、①.朱自清②.無奈③.惋惜④.白白走一遭19、①.重于泰山②.輕于鴻毛③.人民利益④.比泰山還要重20、①.日日②.又日③.取之④.而青三、按要求完成句子。(10分)21、只要有毅力,肯努力,我們就一定能成功。22、朝露待日晞23、馬老師多么和藹可親呀!上課時(shí),他耐心地教我們寫字的方法;下課后,他常常和我們一起開心地玩耍。昨天,他給小林補(bǔ)了一天的課,小林非常感謝馬老師。24、寒食東風(fēng)御柳斜25、小馬駒東奔西跑。四、閱讀理解。(20分)26、1.千錘萬鑿出深山烈火焚燒若等閑2.“清白”一語雙關(guān),既指石灰潔白的本色,又會(huì)詩人自己高尚的情操。鄭燮寫的《竹石》側(cè)重寫竹,兼及于石,借歌頌竹子耐風(fēng)寒和立根于青山破巖之中,含蓄地表達(dá)了自己絕不隨波逐流的高尚的思想情操。開頭用“咬定”二字把巖竹擬人化,已傳達(dá)出它的神韻和它頑強(qiáng)的生命力;后兩句進(jìn)一步寫巖竹的品格,它經(jīng)過了無數(shù)次的磨難,才長就了一身英俊挺拔的身姿,而且從來不畏懼來自東西南北的狂風(fēng)的擊打,鄭燮不但寫詠竹詩美,而且畫出的竹子也栩栩如生,在他筆下的竹子竹笑很細(xì),竹葉著色不多,卻青翠欲滴,兵權(quán)用水墨,更顯得高標(biāo)挺立,特立獨(dú)行。所以這首詩表面上是寫竹實(shí)際上是寫人,寫作者自己那種正直、剛正不阿、堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,決不向任何邪惡勢力低頭的高風(fēng)傲骨。27、結(jié)合短文和你的閱讀經(jīng)歷,談?wù)勀銓Α叭斯逃幸凰?,或重于泰山,或輕于鴻毛”的理解。___________________________________五、作文(30分)例文:美好的回憶每個(gè)周末,只要我一有空,就會(huì)習(xí)慣性地拿出珍藏已久的相冊,它雖然已經(jīng)不是嶄新的了,但它可是我的寶貝哦!因?yàn)樗芄雌鹞以S多美好的回憶……這次也不例外,我又不由自主地拿出了它,細(xì)細(xì)地回憶著,品味著其中的每一個(gè)場面——這張照片令我重溫到童年的快樂、自由。這張照片是我八歲那年拍的,照片上的迷人景色雖然已經(jīng)相隔了四年之久,但是在我的腦海之中仍然是記憶猶新。那是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,我們幾個(gè)形影不離的好朋友突發(fā)奇想去郊外野餐,媽媽陪著我們一起來到了“世外桃源”。等我們到達(dá)目的地的時(shí)候,太陽正慢慢地從西方落下,晚霞滿天,朵朵浮云像塊塊紅綢,微風(fēng)拂過我們的臉龐,那輕柔的風(fēng)沒有冬天狂風(fēng)的刺骨,也沒有春天的那種泥土味,而是那樣的舒服

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