2024年內(nèi)蒙古莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗六年級(jí)語(yǔ)文小升初摸底考試含答案

裝訂線(xiàn)姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線(xiàn)2024年內(nèi)蒙古莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗六年級(jí)語(yǔ)文小升初摸底考試考生注意：滿(mǎn)分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、老師在課堂上教學(xué)《音濱進(jìn)漂流記》時(shí)，“覆”讓我們通過(guò)自學(xué)理解字義。小明用音序查字法查音序（），再查音節(jié)（）；我用部首查字法先查部首（），再查（）畫(huà)。我在《新華字典》看到這個(gè)字的解釋有：①翻轉(zhuǎn)②滅亡③蓋。結(jié)合上下文理解文中的詞語(yǔ)“傾覆”，我選擇了（）A.Ffù西13① B.Ffù西12②C.Ffù西12① D.Ffù西13③2、“如關(guān)公臉上涂紅色，再以白筆勾畫(huà)眉毛和眼睛就可以了?！睂⑦@句話(huà)插入下面這段話(huà)里，位置恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①京劇中常用夸張的色彩和線(xiàn)條來(lái)改變演員的本來(lái)面目，這就是臉譜。②畫(huà)臉譜樣式最多的是凈角，如“整臉”“碎花臉”等等。③“整臉”的色彩圖案比較簡(jiǎn)單，臉上只涂一種顏色。④而“碎花臉”色彩多種，圖案復(fù)雜，具體的樣式隨人物而定。A.在①②句之間 B.在②③句之間 C.在③④句之間 D.在④句之后3、下列加點(diǎn)字的意思不相同的一項(xiàng)是（）A.雖與之俱學(xué)，弗若之矣。自愧弗如 B.及其日中如探湯赴湯蹈火C.思援弓繳而射之得意之作 D.巍巍乎若太山欣喜若狂4、下列詞語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（）A.含糊通宵侵襲翻箱到柜 B.恐怖寄托清脆五湖四海C.流落書(shū)藉苦悶焉知非福 D.慌涼偏僻葬禮心平氣和5、為了增強(qiáng)效果，廣告詞往往也運(yùn)用各種修辭手法。請(qǐng)選出對(duì)下列廣告詞修辭手法辨別正確的一項(xiàng)（

）①人類(lèi)失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣？②牛奶香濃，絲般感受。③新版面福瑞卡，伴您暢游天下。④神仙飲瓊漿玉液長(zhǎng)生不老，百姓喝蓮塘高粱歡樂(lè)健康。A.①反問(wèn)

②對(duì)偶

③夸張

④對(duì)比

B.①雙關(guān)

②對(duì)比

③擬人

④對(duì)偶C.①反問(wèn)

②比喻

③夸張

④對(duì)比

D.①雙關(guān)

②比喻

③擬人

④對(duì)偶6、對(duì)下列句子中加點(diǎn)字詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.湯湯乎若流水（熱水） B.雖與之俱學(xué)，弗若之矣（不如）C.孰為汝多知乎（你） D.見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故（原因）7、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.春天，黃海公園里百花齊放，絢麗多姿，真是栩栩如生。B.同學(xué)們自制的竹節(jié)人可真是別出心裁，大家都拍手叫絕。C.科學(xué)家們都善于從細(xì)微的、司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。D.在緊急關(guān)頭舍身炸暗堡，壯烈犧牲的董存瑞死得其所。8、下面表示“看”的詞語(yǔ)依次填入句子中，正確的一項(xiàng)是（）去年暑假，我和爸媽去北京游玩。我們______了頤和園美麗的景色，______了人民英雄紀(jì)念碑，______了國(guó)家博物館展出的書(shū)畫(huà)作品，______了電影《我和我的祖國(guó)》。A.觀(guān)賞瞻仰欣賞觀(guān)看 B.觀(guān)看瞻仰欣賞觀(guān)賞C.觀(guān)賞觀(guān)看瞻仰欣賞 D.觀(guān)賞欣賞瞻仰觀(guān)看9、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.座無(wú)虛席萬(wàn)像更新魚(yú)貫而入 B.逃之夭夭見(jiàn)微知著實(shí)事求是C.百煉成鋼蜂擁而至積勞成急 D.落慌而逃司空見(jiàn)慣發(fā)憤圖強(qiáng)10、請(qǐng)把下面幾條贈(zèng)言分別送給幾種不同性格的同學(xué)。（）（1）送給（）的同學(xué)：生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好，但是也不像你所想的如此糟糕，愿你笑對(duì)人生，往后的日子一帆風(fēng)順?。?）送給（）的同學(xué)：不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來(lái)。（3）送給（）的同學(xué)：寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永駐我們心田。A.心胸狹窄悲觀(guān)惰性較強(qiáng) B.悲觀(guān)惰性較強(qiáng)心胸狹窄C.惰性較強(qiáng)心胸狹窄悲觀(guān) D.悲觀(guān)心胸狹窄惰性較強(qiáng)二、判斷題（10分）11、趙孟頫是元代著名的書(shū)法家，《三門(mén)記》是其楷書(shū)代表作之一。（）12、《匆匆》以問(wèn)句結(jié)尾，呼應(yīng)了開(kāi)頭。直接抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)光一去不返的慨嘆，余味悠長(zhǎng)。（）13、《石灰吟》是一首詠物詩(shī)，詩(shī)人借石灰表達(dá)自己堅(jiān)貞不屈的志向。（）14、“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！惫?jié)選自《禮記》。（）15、“先閱讀梗概，再瀏覽精彩片段”的閱讀方法適合閱讀所有的文學(xué)作品。（）三、句子加工廠(chǎng)。（10分）16、__________________，冷露無(wú)聲濕桂花。17、這小世界被表蓋保護(hù)著。這小世界被一層玻璃蒙著。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話(huà)）____________________________18、《西游記》是我國(guó)古典文學(xué)四大名著。（修改病句）_______________19、我的父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度。（縮句）__________________________________20、一個(gè)小孩說(shuō)：“我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候離人近，到了正午時(shí)離人遠(yuǎn)?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）___________________________________________四、快樂(lè)閱讀。（30分）21、讀短文，做題。胡楊贊①新疆維吾爾族民間流傳著一句話(huà)，叫做“胡楊三千年”：長(zhǎng)著千年不死，死后千年不倒，倒地千年不腐。②自然界長(zhǎng)壽的樹(shù)種有很多。比如銀杏，樹(shù)齡可達(dá)千余年；又比如柏樹(shù)，長(zhǎng)過(guò)千年也不成問(wèn)題。不知為什么，我卻獨(dú)鐘情于胡楊。③也許是由于胡楊的“眼淚”吧？據(jù)說(shuō)千百年來(lái)胡楊都是無(wú)人關(guān)照、自生自滅的。有人傷害了它，它就從“傷口”流出“眼淚”；有人要把它鋸斷，它就從被鋸斷的地方噴射出一米多高的黃水，據(jù)說(shuō)這黃水同樣是“眼淚”。④也許是由于胡楊獨(dú)特的長(zhǎng)相吧？有人說(shuō)它長(zhǎng)得不好看，有人甚至說(shuō)它“慘不忍睹”。它雖然有高大的身軀，但它的脊梁始終是彎曲的，就像一位弓腰駝背的老人嶙峋地站立在漠漠黃沙之上。它的葉形隨環(huán)境的改變而改變，邊緣常呈現(xiàn)鋸齒狀；它的葉色常常是晦暗的灰色，至多是個(gè)淡綠色，沒(méi)有銀杏的挺拔和柏樹(shù)的優(yōu)雅?、莞蛟S是由于胡楊獨(dú)特的生存環(huán)境吧？干旱的荒漠，含鹽量高達(dá)百分之十的鹽堿地帶，就是它生長(zhǎng)的地方，就是它的“家”。它在夏季酷熱、冬季嚴(yán)寒、年降水量只有十幾毫米的惡劣環(huán)境下，一天天長(zhǎng)大。它耐干旱，耐鹽堿，抗風(fēng)沙，它生來(lái)沒(méi)有“錦衣玉食”，只有“粗茶淡飯”。⑥一個(gè)無(wú)人關(guān)照的胡楊，一個(gè)弓腰駝背的胡楊，一個(gè)“粗茶淡飯”的胡楊，卻有著千年不死的生命，千年不倒的毅力，千年不腐的意志。這樣的胡楊，怎不叫人動(dòng)心？⑦胡楊在生物學(xué)上屬于楊柳科的楊屬，在金屬一百多個(gè)品種中，胡楊的生存環(huán)境是最為惡劣的。但就是這樣成長(zhǎng)起來(lái)的胡楊，對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)卻是徹底的：它的樹(shù)干木質(zhì)堅(jiān)硬，是優(yōu)良的建材；它的枝葉營(yíng)養(yǎng)豐富，是牛羊愛(ài)吃的佳肴；更有它流出的“眼淚”，叫做“胡楊堿”的，也可以被人們用來(lái)食用、洗衣、制肥皂……它只知道默默地奉獻(xiàn)，從來(lái)沒(méi)有索取。⑧你到中國(guó)新疆、青海、甘肅、內(nèi)蒙古等地方去，一定可以看到胡楊。再向西，你到印度西北部、中亞、非洲北部等地方去，也一定可以看到胡楊。無(wú)論自然條件如何惡劣，它總是積蓄著力量，努力地成長(zhǎng)。這就是生命，千年不死，千年不倒，千年不腐的生命。1.作者獨(dú)鐘情于胡楊，從四個(gè)方面具體來(lái)寫(xiě)（用四字詞語(yǔ)概括）：____________、____________、____________、____________。2.短文第⑥自然段表達(dá)了作者怎樣的情感？是怎樣把這種情感表達(dá)出來(lái)的？______________________________3.品讀短文第③④⑤自然段中的第一句話(huà)，在寫(xiě)法上你有什么發(fā)現(xiàn)（寫(xiě)出兩點(diǎn)）？這樣寫(xiě)有什么好處？____________________________4.作者贊胡楊賦予了胡楊人的品格與志向。古詩(shī)中采用這種表達(dá)方法的詩(shī)句很多，請(qǐng)寫(xiě)出兩句來(lái)。__________________，__________________。22、閱讀材料，完成練習(xí)。材料一：讀什么書(shū)，取決于為什么讀。人之所以讀書(shū)，無(wú)非有三種目的。一是為了實(shí)際的用途，例如，因?yàn)槁殬I(yè)的需要而讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，因?yàn)槿粘Ｉ畹男枰x實(shí)用知識(shí)。二是為了消遣，用讀書(shū)來(lái)消磨時(shí)光，可供選擇的有各種無(wú)用而有趣的讀物。三是為了獲得精神上的啟迪和享受，如果是出于這個(gè)目的，我覺(jué)得讀人文經(jīng)典是最佳選擇。(選自周?chē)?guó)平《經(jīng)典和我們》)材料二：204年我國(guó)成年國(guó)民在傳統(tǒng)紙媒和電媒上的人均分配時(shí)間表讀書(shū)時(shí)間讀報(bào)時(shí)間看電視時(shí)間20.38分12分14分(摘自網(wǎng)絡(luò))材料三：加拿大的兩位科學(xué)家將觀(guān)看電視的人的大腦神經(jīng)與測(cè)試儀器連在一起，得出結(jié)論：電視主要是在和我們的身體而不是心智對(duì)話(huà)。具體來(lái)說(shuō)，人類(lèi)的心智至少需要半秒鐘才能為復(fù)雜的刺激提供適當(dāng)?shù)母杏X(jué)閉合，而電視拒絕給我們這半秒鐘。媒體研究專(zhuān)家盧格曼早在20世紀(jì)70年代就認(rèn)為，書(shū)籍是與我們的左腦交流，而電視是與我們的右腦交流，而左腦通常是負(fù)責(zé)理智的部分，電視使我們頭腦中理智的部分休眠。因此，對(duì)于習(xí)慣電視畫(huà)面的孩子來(lái)說(shuō)，閱讀印刷媒體是痛苦的，幾乎令人無(wú)法忍受，它無(wú)法適應(yīng)我們目光跳動(dòng)的習(xí)慣。(摘自報(bào)紙)1.上面三則材料是六年級(jí)的小宇同學(xué)在調(diào)查過(guò)程中搜集到的。從中可以看出，該同學(xué)搜集信息的渠道有____________、____________和______________。2.根據(jù)材料一，周?chē)?guó)平認(rèn)為人們讀書(shū)的目的主要有__________、__________和__________。3.閱讀三則材料，下列說(shuō)法有誤的是()A.為了消遣，我們可以閱讀各種無(wú)用而有趣的讀物。B.我國(guó)成年國(guó)民看電視的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)讀書(shū)讀報(bào)的時(shí)間。C.閱讀書(shū)籍是在和我們的右腦交流。D.人類(lèi)的心智至少需要半秒鐘才能為復(fù)雜的刺激提供適當(dāng)?shù)母杏X(jué)閉合。4.結(jié)合三則材料，你會(huì)對(duì)那些愛(ài)看電視不愛(ài)讀書(shū)的小朋友提出哪些建議？理由是什么？_________________________________________23、閱讀?；貞浲曜哂H戚①童年的我，最喜歡的就是春節(jié)穿上新衣裳跟著父母走親戚。尤其喜歡去姥姥家，這是因?yàn)榫司耸菢s軍，家里生活條件相對(duì)較好，除了能夠享受到濃濃的親情外，更重要的是能夠吃到豬肉燉白菜、炸雞、燉魚(yú)、白白的饅頭等好食物，滿(mǎn)足平時(shí)得不到油水的肚子。所以過(guò)了年初一，就急切地盼望著跟著父母走親戚。②走親戚，一般從正月初二開(kāi)始。那年月，春節(jié)前后雨雪不斷，凜冽的西北風(fēng)不停地刮著，滿(mǎn)坡耀眼的雪。每每走進(jìn)親戚家，貼在門(mén)窗上大紅的春聯(lián)十分鮮艷，五顏六色的過(guò)門(mén)錢(qián)在風(fēng)中唰啦啦地響著，好似在向人“招手致意”。親戚相聚之后，先是相互寒暄一些“過(guò)年好、老人壯實(shí)、孩子旺相”等許多吉祥真誠(chéng)的問(wèn)候和熱情的祝福。然后，從院子里的柴垛上抽來(lái)幾把柴草在鍋臺(tái)旁點(diǎn)燃起來(lái)，一家人圍坐在紅紅的火苗旁溫暖著凍透的手、冰涼的腳。此時(shí)，一股暖流涌進(jìn)每個(gè)入的心田，舒暢的親情彌漫在歡樂(lè)的農(nóng)家小屋之中。③臨近中午時(shí)分，親戚家的女人們開(kāi)始張羅著午飯，大人們?cè)谔梦菡懈甙坏鹊哪举|(zhì)方桌上，泡上一壺當(dāng)年五毛錢(qián)左右一斤的“大把抓”茶葉，喝茶聊天。而我們這些口袋里有了幾塊糖果和花生的孩子們，手里拿著幾個(gè)拆分的炮仗，與親戚家常年很少見(jiàn)面的表兄表弟、表姐表妹們，或在院子里、胡同里，或在厚厚的積雪里，說(shuō)說(shuō)笑笑，跑來(lái)跑去，燃放鞭炮……小嘴里的那塊珍稀的糖果一直甜到心底，歡暢與快樂(lè)似春風(fēng)蕩漾在每個(gè)人的臉上。④我每年跟著父母去比較富裕的姥姥家，還會(huì)得到舅舅送給的三角至五角，甚至一元壓歲餞，興奮地裝進(jìn)衣袋里后，頓時(shí)感覺(jué)一下子富裕起來(lái)。1.聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。招手致意：______________。寒暄：___________________。2.為什么“我”喜歡到姥姥家去走親戚呢？___________________。3.根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）走親戚，一般從正月初一開(kāi)始。（）。（2）“過(guò)年好、老人壯實(shí)、孩子旺相”等都表示吉祥真誠(chéng)的問(wèn)候和熱情的祝福。（）（3）“小嘴里的那塊珍稀的糖果一直甜到心底，歡暢與快樂(lè)似春風(fēng)蕩漾在每個(gè)人的臉上?！边@句話(huà)是一個(gè)擬人句。（）4.短文流露出作者怎樣的思想感情呢？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。______________。五、習(xí)作（30分）班里要開(kāi)一次辯論會(huì)，辯題是“電腦時(shí)代需要/不需要練字”。你是正方辯手代表。請(qǐng)你準(zhǔn)備一段事例典型、觀(guān)點(diǎn)鮮明、有說(shuō)服力的辯論詞，在正方陳述時(shí)使用。（120字左右）

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、B2、C3、C4、B5、D6、A7、A8、A9、B10、B二、判斷題（10分）11、√12、√13、√14、×15、×三、句子加工廠(chǎng)。（10分）16、中庭地白樹(shù)棲鴉17、這小世界不但被表蓋保護(hù)著，還被一層玻璃蒙著。18、《西游記》是我國(guó)古典文學(xué)四大名著之一。19、父親保持著態(tài)度。20、一個(gè)小孩說(shuō)，他認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候離人近，到了正午時(shí)離人遠(yuǎn)。四、快樂(lè)閱讀。（30分）21、1.①.無(wú)人關(guān)照②