人教版初中語(yǔ)文體系

一、考試性質(zhì)初中畢業(yè)生語(yǔ)文學(xué)科學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段語(yǔ)文學(xué)科的終結(jié)性考試，目的是全面、準(zhǔn)確地反映初中畢業(yè)生在語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)方面所達(dá)到的水平?？荚嚱Y(jié)果既是評(píng)定初中畢業(yè)生語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)初級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的主要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。第一頁(yè)，共38頁(yè)。人教版初中語(yǔ)文體系全文共38頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。四、考試內(nèi)容與要求根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，初中畢業(yè)生語(yǔ)文學(xué)科學(xué)業(yè)考試包括下列三個(gè)能力層級(jí)：識(shí)記：了解并記憶學(xué)過(guò)的語(yǔ)文知識(shí)和學(xué)習(xí)材料，能正確地再認(rèn)和重現(xiàn)。如認(rèn)讀、書(shū)寫(xiě)漢字，了解有關(guān)文學(xué)常識(shí)，背誦、默寫(xiě)規(guī)定的篇章等。理解：掌握并領(lǐng)會(huì)所學(xué)的語(yǔ)文知識(shí)和學(xué)習(xí)材料的基本特征和主要意義，能作正確的解釋、說(shuō)明或推斷。如領(lǐng)會(huì)語(yǔ)句的含義，把握閱讀材料的基本內(nèi)容等。運(yùn)用：把學(xué)到的語(yǔ)文知識(shí)用到新的語(yǔ)文實(shí)踐中，比較靈活地解決不同情景中的實(shí)際問(wèn)題。如改正文章中的毛病，會(huì)寫(xiě)記敘文，會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的說(shuō)明文、議論文和日常應(yīng)用文等?？荚噧?nèi)容與要求具體如下：第二頁(yè)，共38頁(yè)。人教版初中語(yǔ)文體系全文共38頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。一、基礎(chǔ)知識(shí)與能力1．用漢語(yǔ)拼音拼讀漢字和詞語(yǔ)。2．認(rèn)識(shí)常用漢字3500個(gè)左右，其中3000個(gè)左右會(huì)寫(xiě)。3．默寫(xiě)本大綱規(guī)定的古代詩(shī)歌及文言課文的名句。4．正確理解和運(yùn)用常見(jiàn)詞語(yǔ)（包括成語(yǔ)、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)）。5．糾正句子的常見(jiàn)毛病。6．仿寫(xiě)句子，變換句式。7．根據(jù)表達(dá)需要運(yùn)用比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等常見(jiàn)修辭方法。8．分析材料，形成自己的假設(shè)或觀點(diǎn)，并能進(jìn)行清楚、連貫的闡述。9．了解課文與推薦名著涉及的重要作家作品和文化常識(shí)。第三頁(yè)，共38頁(yè)。人教版初中語(yǔ)文體系全文共38頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。二、實(shí)用文本閱讀10．整體把握實(shí)用類文本的主要內(nèi)容。11．閱讀科技、社科、新聞作品，篩選信息，概括要點(diǎn)。12．運(yùn)用文中知識(shí)對(duì)相關(guān)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析推斷。13．閱讀簡(jiǎn)單議論文，理解觀點(diǎn)與材料之間的聯(lián)系。14．聯(lián)系實(shí)際，對(duì)文中的觀點(diǎn)作出自己的判斷。15．結(jié)合上下文理解文中關(guān)鍵語(yǔ)句的含義。16．體會(huì)和分析實(shí)用類文本的語(yǔ)言特點(diǎn)。第四頁(yè)，共38頁(yè)。人教版初中語(yǔ)文體系全文共38頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。三、文學(xué)文本閱讀17．整體把握文學(xué)作品的內(nèi)容、情感、形象。18．理清作者思路和作品線索。19．揣摩作品中的精彩細(xì)節(jié)。20．品味作品中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言。21．初步欣賞作品的寫(xiě)作技巧和藝術(shù)特色。22．領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得有益啟示。23．對(duì)作品的思想感情傾向，聯(lián)系背景作出自己的評(píng)價(jià)。第五頁(yè)，共38頁(yè)。人教版初中語(yǔ)文體系全文共38頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。四、文言文閱讀24．理解淺易文言文中常見(jiàn)文言詞語(yǔ)的意思。25．翻譯淺易文言文中的句子。26．理解淺易文言文的基本內(nèi)容。27．領(lǐng)會(huì)淺易文言文中作者的思想感情。28．初步欣賞文言文的語(yǔ)言和表達(dá)技巧。第六頁(yè)，共38頁(yè)。人教版初中語(yǔ)文體系全文共38頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。五、名著閱讀29．了解推薦名著的基本內(nèi)容，根據(jù)要求簡(jiǎn)述關(guān)鍵事件。30．欣賞名著人物形象和藝術(shù)特色。31．闡述個(gè)人閱讀體驗(yàn)，發(fā)表對(duì)作品的看法。第七頁(yè)，共38頁(yè)。人教版初中語(yǔ)文體系全文共38頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。六、寫(xiě)作32．中心明確，內(nèi)容具體，感情真摯。33．結(jié)構(gòu)完整，條理清楚。34．寫(xiě)記敘文，做到內(nèi)容具體充實(shí)。35．寫(xiě)簡(jiǎn)單的議論文，做到有理有據(jù)。36．寫(xiě)簡(jiǎn)單的說(shuō)明文，做到明白清楚。37．語(yǔ)言通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字。38．正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。39．書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔。第八頁(yè)，共38頁(yè)。人教版初中語(yǔ)文體系全文共38頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。人教版初中語(yǔ)文知識(shí)體系第九頁(yè)，共38頁(yè)。人教版初中語(yǔ)文體系全文共38頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。初中語(yǔ)文教學(xué)總體要求把握：以新課程改革的四大理念為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生人文精神和聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力為終極目標(biāo)，以具體課文為例子，引入教學(xué)，舉一反三，充分利用語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文興趣，引導(dǎo)、促使學(xué)生領(lǐng)悟、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文（讀寫(xiě)）的基本方法和能力。三個(gè)年級(jí)、六冊(cè)課文圍繞總體目標(biāo)，各有側(cè)重點(diǎn)，層層深入。第十頁(yè)，共38頁(yè)。人教版初中語(yǔ)文體系全文共38頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。文學(xué)常識(shí)重點(diǎn)七年級(jí)上1.作家及其作品：朱自清、老舍、白居易、魯迅、冰心、安徒生2.童話和寓言語(yǔ)言特點(diǎn)，文章結(jié)構(gòu)，哲理寓意。七年級(jí)下1.作家及其作品：普希金、安徒生、都德、臧克家、莫泊桑、沈石溪、蒲松齡、王維第十一頁(yè)，共38頁(yè)。人教版初中語(yǔ)文體系全文共38頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。重點(diǎn)八年級(jí)上1.作家及其作品：雨果、楊絳、余秋雨、葉圣陶、陶淵明、杜甫、蘇軾、王維、李白2.新聞，文學(xué)體裁的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)把握與運(yùn)用。八年級(jí)下1.作家及其作品：胡適、海倫·凱勒、郭沫若、巴金、高爾基、沈從文、汪曾祺、韓愈、劉禹錫、杜牧、文天祥、柳宗元、范仲淹、歐陽(yáng)修2.小說(shuō)的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。文學(xué)常識(shí)第十二頁(yè)，共38頁(yè)。人教版初中語(yǔ)文體系全文共38頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。重點(diǎn)九年級(jí)上1.作家及其作品：毛澤東、莫泊桑、施耐庵、羅貫中、吳敬梓、曹雪芹、司馬遷、諸葛亮、李清照、辛棄疾2.演講稿和書(shū)信的特點(diǎn)及寫(xiě)法。九年級(jí)下1.作家及其作品：艾青、余光中、戴望舒、舒婷、契訶夫、杰克·倫敦、莎士比亞、墨子、孟子、莊子2.戲劇、舞臺(tái)劇的人物特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。文學(xué)常識(shí)第十三頁(yè)，共38頁(yè)。人教版初中語(yǔ)文體系全文共38頁(yè)，當(dāng)前為第13頁(yè)?，F(xiàn)代文閱讀重點(diǎn)詩(shī)歌七年級(jí)上《理想》、《春》八年級(jí)下《海燕》九年級(jí)上《沁園春·雪》掌握詩(shī)歌的基本特點(diǎn)、表現(xiàn)手法。第十四頁(yè)，共38頁(yè)。人教版初中語(yǔ)文體系全文共38頁(yè)，當(dāng)前為第14頁(yè)。現(xiàn)代文閱讀重點(diǎn)實(shí)用文八年級(jí)上《中國(guó)石拱橋》、《蘇州園林》、《故宮博物院》、《大自然的語(yǔ)言》、《奇妙的克隆》八年級(jí)下《敬畏自然》掌握說(shuō)明文的分類、說(shuō)明順序、說(shuō)明方法。第十五頁(yè)，共38頁(yè)。人教版初中語(yǔ)文體系全文共38頁(yè)，當(dāng)前為第15頁(yè)?，F(xiàn)代文閱讀重點(diǎn)散文七年級(jí)上《走一步、再走一步》《紫藤蘿瀑布》、《春》、《濟(jì)南的冬天》七年級(jí)下《從百草園到三味書(shū)屋》、《爸爸的花兒落了》、《最后一課》、《社戲》、《安塞腰鼓》、《斑羚飛渡》八年級(jí)上《蘆花蕩》、《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》、《背影》、《老王》八年級(jí)下《藤野先生》、《我的母親》、《雪》、《云南的歌會(huì)》掌握散文的分類、主要特點(diǎn)、鑒賞、寫(xiě)作技巧第十六頁(yè)，共38頁(yè)。人教版初中語(yǔ)文體系全文共38頁(yè)，當(dāng)前為第16頁(yè)?，F(xiàn)代文閱讀重點(diǎn)小說(shuō)九年級(jí)上《故鄉(xiāng)》、《我的叔叔于勒》、《智取生辰綱》、《范進(jìn)中舉》九年級(jí)下《孔乙己》、《變色龍》掌握小說(shuō)的三要素（人物、故事情結(jié)、環(huán)境描寫(xiě)），寫(xiě)作技巧，類別劃分。第十七頁(yè)，共38頁(yè)。人教版初中語(yǔ)文體系全文共38頁(yè)，當(dāng)前為第17頁(yè)?，F(xiàn)代文閱讀重點(diǎn)戲劇九年級(jí)上《威尼斯商人》、《變臉》掌握戲劇結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、寫(xiě)法，了解人物性格特點(diǎn)。第十八頁(yè)，共38頁(yè)。人教版初中語(yǔ)文體系全文共38頁(yè)，當(dāng)前為第18頁(yè)。現(xiàn)代文閱讀重點(diǎn)童話和寓言七年級(jí)上《皇帝的新裝》掌握童話和寓言語(yǔ)言特點(diǎn)，文章結(jié)構(gòu)，哲理寓意。掌握修辭手法（比喻、擬人、夸張、對(duì)比、排比、借代、反復(fù)、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、對(duì)偶象征等等）。第十九頁(yè)，共38頁(yè)。人教版初中語(yǔ)文體系全文共38頁(yè)，當(dāng)前為第19頁(yè)。文言文閱讀七年級(jí)上《童趣》、《<論語(yǔ)>十則》、《山市》、《<世說(shuō)新語(yǔ)>兩則》1.掌握重點(diǎn)字詞、句法2.背誦默寫(xiě)并翻譯重點(diǎn)篇目3.體會(huì)領(lǐng)悟文中思想感情、含義。七年級(jí)下《傷仲永》《木蘭詩(shī)》《口技》《孫權(quán)勸學(xué)》《夸父追日》《共工怒觸不周山》《狼》1.掌握重點(diǎn)字詞、句法2.背誦默寫(xiě)并翻譯重點(diǎn)篇目3.體會(huì)領(lǐng)悟文中思想感情、含義。第二十頁(yè)，共38頁(yè)。人教版初中語(yǔ)文體系全文共38頁(yè)，當(dāng)前為第20頁(yè)。文言文閱讀八年級(jí)上《桃花源記》《陋室銘》《愛(ài)蓮說(shuō)》《核舟記》《大道之行也》《三峽》《答謝中書(shū)書(shū)》《記承天寺夜游》《觀潮》《湖心亭看雪》1.掌握重點(diǎn)字詞、句法2.背誦默寫(xiě)并翻譯重點(diǎn)篇目3.體會(huì)領(lǐng)悟文中思想感情、含義。八年級(jí)下《與朱元思書(shū)》《五柳先生傳》《馬說(shuō)》《送東陽(yáng)馬生序》《小石潭記》《岳陽(yáng)樓記》《醉翁亭記》《滿井游記》1.掌握重點(diǎn)字詞、句法2.背誦默寫(xiě)并翻譯重點(diǎn)篇目3.體會(huì)領(lǐng)悟文中思想感情、含義。第二十一頁(yè)，共38頁(yè)。人教版初中語(yǔ)文體系全文共38頁(yè)，當(dāng)前為第21頁(yè)。文言文閱讀九年級(jí)上《陳涉世家》《唐雎不辱使命》《隆中對(duì)》《出師表》1.掌握重點(diǎn)字詞、句法2.背誦默寫(xiě)并翻譯重點(diǎn)篇目3.體會(huì)領(lǐng)悟文中思想感情、含義。九年級(jí)下《公輸》《<孟子>兩章》《魚(yú)我所欲也》《<莊子>故事兩則》《曹劌論戰(zhàn)》《鄒忌諷齊王納諫》《愚公移山》1.掌握重點(diǎn)字詞、句法2.背誦默寫(xiě)并翻譯重點(diǎn)篇目3.體會(huì)領(lǐng)悟文中思想感情、含義。第二十二頁(yè)，共38頁(yè)。人教版初中語(yǔ)文體系全文共38頁(yè)，當(dāng)前為第22頁(yè)。文言文閱讀文言文字詞句子實(shí)詞虛詞古今異義通假現(xiàn)象一詞多義詞性活用而、乃、其、若、雖、然、焉、以、者、之初中階段10個(gè)固定句式特殊句式倒裝句、被動(dòng)句、省略句、判斷句第二十三頁(yè)，共38頁(yè)。人教版初中語(yǔ)文體系全文共38頁(yè)，當(dāng)前為第23頁(yè)。古詩(shī)詞背誦七年級(jí)上《觀滄?！贰洞伪惫躺较隆贰跺X(qián)塘湖春行》《天凈沙秋思》《龜雖壽》《過(guò)故人莊》《題破山寺后禪院》《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》《夜雨寄北》《泊秦淮》《浣溪沙》《過(guò)松源晨炊漆公店》《如夢(mèng)令》《觀書(shū)有感》1.背誦并默寫(xiě)2.理解古詩(shī)詞的含義3.掌握相關(guān)文學(xué)常識(shí)4.體會(huì)詩(shī)詞中詩(shī)人的思想感情第二十四頁(yè)，共38頁(yè)。人教版初中語(yǔ)文體系全文共38頁(yè)，當(dāng)前為第24頁(yè)。七年級(jí)下《木蘭詩(shī)》《山中雜詩(shī)》《竹里館》《峨眉山月歌》《春夜洛城聞笛》《逢入京使》《滁州西澗》《江南逢李龜年》《送靈澈上人》《約客》《論詩(shī)》八年級(jí)上《望岳》《春望》《石壕吏》《歸園田居》《使至塞上》《渡荊門(mén)送別》《登岳陽(yáng)樓》《長(zhǎng)歌行》《野望》《早寒江上有懷》《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》《黃鶴樓》《送友人》《秋詞》《魯山山行》《浣溪沙》《十一月四日風(fēng)雨大作》古詩(shī)詞背誦第二十五頁(yè)，共38頁(yè)。人教版初中語(yǔ)文體系全文共38頁(yè)，當(dāng)前為第25頁(yè)。八年級(jí)下《酬樂(lè)天楊州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》《赤壁》《過(guò)零丁洋》《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》《山坡羊潼關(guān)懷古》《飲酒》《行路難》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《白雪歌送武判官歸京》《已亥雜詩(shī)》《贈(zèng)從弟》《送杜少府之任蜀州》《登幽州臺(tái)歌》《終南別業(yè)》《宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云》《早春呈水部張十八員外》《相見(jiàn)歡無(wú)言獨(dú)上西樓》《無(wú)題》《登飛來(lái)峰》《蘇幕遮碧云天》九年級(jí)上《望江南》《漁家傲秋思》《江城子密州出獵》《武陵春》《破陣子》《觀刈麥》《月夜》《商山早行》《卜算子詠梅》《破陣子（燕子來(lái)時(shí)新社)》《浣溪沙》《醉花陰》《南鄉(xiāng)子登井口北固亭有懷》《山坡羊潼關(guān)懷古》《朝天子詠喇叭》《沁園春雪》古詩(shī)詞背誦第二十六頁(yè)，共38頁(yè)。人教版初中語(yǔ)文體系全文共38頁(yè)，當(dāng)前為第26頁(yè)。九年級(jí)下《<詩(shī)經(jīng)>兩首》《從軍行》《月下獨(dú)酌》《羌村三首》《登樓》《走馬川行奉送封大夫出師西征》《左遷藍(lán)關(guān)示侄孫湘》《望月有感》《雁門(mén)太守行》《卜算子·送鮑浩然之浙東》《別云間》古詩(shī)詞背誦第二十七頁(yè)，共38頁(yè)。人教版初中語(yǔ)文體系全文共38頁(yè)，當(dāng)前為第27頁(yè)。綜合性學(xué)習(xí)七年級(jí)上自我介紹、生活中的語(yǔ)文、感受自然、我愛(ài)我家、寫(xiě)好硬筆書(shū)法七年級(jí)下成長(zhǎng)的煩惱、黃河母親河、我也追星、戲曲大舞臺(tái)、漫畫(huà)探險(xiǎn)、馬的世界八年級(jí)上讓世界充滿愛(ài)、走上辯