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文檔簡介
《100毫升水能溶解多少食鹽》作業(yè)設計方案一、設計目標:通過本次實驗,讓學生了解溶解度的觀點,掌握食鹽在水中的溶解規(guī)律,培養(yǎng)學生觀察實驗現(xiàn)象、記錄數(shù)據、分析結果的能力,并培養(yǎng)學生的實驗操作技能。二、實驗材料:1.食鹽2.水3.量筒4.燒杯5.磁力攪拌器6.溫度計7.顯微鏡三、實驗步驟:1.準備100毫升水和適量的食鹽。2.將100毫升水倒入燒杯中,并用溫度計測量水的溫度。3.逐漸加入食鹽,并用磁力攪拌器攪拌均勻,直到無法再溶解為止。4.記錄下溶解了多少食鹽,并計算出溶解度。5.重復以上步驟,分別在不同溫度下進行實驗,并比較不同溫度下的食鹽溶解度。四、實驗注意事項:1.實驗過程中要小心操作,避免食鹽濺出。2.注意保持水的溫度穩(wěn)定,以保證實驗結果的準確性。3.實驗結束后要及時清洗實驗器械,保持實驗環(huán)境整潔。五、實驗內容及要求:1.實驗內容:測定100毫升水能溶解多少食鹽。2.實驗要求:記錄實驗過程中的觀察現(xiàn)象和數(shù)據,分析實驗結果,并撰寫實驗報告。3.實驗報告要求:包括實驗目標、實驗原理、實驗步驟、實驗結果、實驗分析和結論等內容。六、教學方法:1.實驗指導:老師在實驗前要對實驗步驟進行詳細的指導,確保學生能夠正確操作。2.實驗討論:實驗結束后,老師要組織學生進行實驗結果的討論,引導學生分析實驗數(shù)據。3.實驗報告:要求學生按照規(guī)定的格式撰寫實驗報告,并進行互相交流和討論。七、評判方式:1.實驗操作能力:根據學生實驗操作的準確性和熟練水平進行評判。2.實驗報告質量:評估學生實驗報告的撰寫水平寧內容完備度。3.實驗結果分析:評判學生對實驗結果的分析能力和邏輯思維能力。通過本次實驗,學生將能夠深入了解食鹽在水中的溶解規(guī)律,培養(yǎng)實驗操作技能和數(shù)據分析能力,為今后的科學進修打下
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