校長年度考核個人總結(jié)（20篇）

校長年度考核個人總結(jié)（20篇）校長年度考核個人總結(jié)篇1

轉(zhuǎn)瞬間我已從事幼教事業(yè)兩年多了，在過去的兩年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性。我酷愛幼教事業(yè)，平常各方面都能嚴(yán)格要求自我，仔細(xì)履行崗位職責(zé)。在每個學(xué)期，我都能仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，提高自身的水平，虛心求學(xué)、大膽嘗新在工作中吸取閱歷發(fā)揮特長，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的提高。以下是我自我對這幾年的工作總結(jié)：

一、思想品德

本人思想端正，仔細(xì)貫切黨的教化方針，對工作有奉獻精神、酷愛幼兒，作風(fēng)正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)切每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。

二、本學(xué)期取得的成果

1、在教化教學(xué)活動中，力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，供應(yīng)足夠的操作材料。幼兒園孩子在各方面比較特別點：孩子們層次不齊，開學(xué)初我就依據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情景，對孩子們進行一一了解，首先抓孩子們的常規(guī)教化，讓他們在最短的時間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參與活動的過程中，認(rèn)知和駕馭事物的特征與屬性。在一日活動中，留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學(xué)問閱歷，培育幼兒獨立解決問題的本領(lǐng)。

2、在教化教學(xué)活動中仔細(xì)備課，做好課前的物質(zhì)打算和學(xué)問打算工作。留意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，擅長總結(jié)閱歷，每月撰寫教化隨筆，以提高自身本領(lǐng)與寫作本領(lǐng)。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好地參加活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，仔細(xì)領(lǐng)悟了新《綱要》精神。

三、保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自我與團體的關(guān)系，讓幼兒明白自我是團體中的一員，并樂于參與團體活動。教化幼兒關(guān)切團體，關(guān)切同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教化，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)系，聽取家長看法，依據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一齊訂正幼兒不良的習(xí)慣。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教化，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練。

2、強化幼兒健康意識，避開抓傷的平安事故發(fā)生。留意視察幼兒不一樣的破壞性行為，賜予剛好的制止，并進行隨機教化。

四、平安工作

平安工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個幼兒的人身平安，是我們的職責(zé)和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些平安學(xué)問，強化了幼兒的平安意識和自護本領(lǐng)。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危急時，會大聲呼救。

2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

3、做好交接-班工作，仔細(xì)填寫班務(wù)日志資料。

五、家長工作

1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長溝通，使家長了解自我孩子在園的情景，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了相宜的教化措施，更好地做到家園同步教化。

2、與家進步行了親密溝通，向家長宣揚幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒學(xué)問，提高了家長、社會對幼教工作的了解與相識，協(xié)作幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問，努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，進一步加強學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷。對幼兒加強德育教化，加強幼兒常規(guī)教化，注意幼兒自身本領(lǐng)的培育。并與家長親密聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班老師團結(jié)協(xié)作，共同確定教化活動主題。選擇貼合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教化。并努力提高自我的思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，進取地進行課題探討，進取地參加各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好!

校長年度考核個人總結(jié)篇2

時間疾馳，我來到__區(qū)九中，轉(zhuǎn)瞬間將近一年了。這一年，對于__區(qū)九中來說，是不平常的一年，可以說是九中發(fā)展的轉(zhuǎn)折點。九中發(fā)生了許很多多的改變，內(nèi)在的，外在的，硬件的，軟件的，看得見的，看不見的，都有目共睹，或能夠感受到。對于我來說，同樣也是不平凡的一年，也可以說是我從教經(jīng)驗的一個轉(zhuǎn)折點。一年里，我有著很多收獲：我看到了九中老師們具有的扎實學(xué)識和奉獻精神，我體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和收獲的歡樂，我經(jīng)驗了各種前所未有的困難的考驗，豐富而了自己治校的經(jīng)閱歷和閱歷。現(xiàn)將一年來我的工作，向大家作一簡要的匯報。

過去的一年里，我只做了這樣5個字：德，公，誠，干，廉。

一，德字為首，個人聽從于集體。

為師者不行以不明道，明道者不行以不修得，老師的德，就是愛校如家，愛生如子，愛崗如命。我始終牢記，作為一名校長，做為一個老師，堅決的政治立場，主動的思想覺悟，很強的事業(yè)觀念，崇高的奉獻精神，都是職業(yè)道德的重要組成部分。每周一到周五，甚至雙休日，節(jié)假日，我都堅持吃住在校，很少回家，把學(xué)校的事情看得高于一切。

二，公字當(dāng)先，無私貫穿于始終。

無私者無畏，無欲者則剛。我是來工作的，沒有任何私心雜念，個人目的。心地?zé)o私，所以工作起來敢于放開手腳，大刀闊斧。我本著“站的高一點，看的遠(yuǎn)一點，想的深一點，干的多一點”的工作理念，摸索管理閱歷，探究教化細(xì)微環(huán)節(jié)，規(guī)范學(xué)校常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量。公，在這里還有公允公正的意思，對待老師，要一碗水端平，公私分明，是非分明，不帶偏見，不含成見，以德服人，以理服人。

三，誠字處世，春風(fēng)化雨于無聲。

我深深明白，工作要搞好，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)?；疖嚺艿目欤寇囶^帶。我在看著大家如何工作的同時，大家同時也在看著我如何工作。我堅持嚴(yán)于律己，以身作則，每天起得最早，睡得最晚，說得最少，干得最多。要求大家做到的，我首先做到;不要求大家做到的，我也要做到。我下決心治理“四不為”現(xiàn)象，我認(rèn)為，誤人子弟就是的犯罪，沒有作為就是的失職，“無功就是過，平凡就是錯，不進就是退”。一年來，學(xué)風(fēng)，教風(fēng)，教校風(fēng)，都有了根本的好轉(zhuǎn)。

四，干字為本，身教遠(yuǎn)勝于說教。

一年來，我可以心安理得地說，我做到了踏踏實實，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。動員社會力氣，主動籌措資金，改善了學(xué)校環(huán)境;讓老師走出去，把專家請進來，使自身強起來;我們校內(nèi)平安和教學(xué)質(zhì)量兩手抓兩手硬，一年來，沒有發(fā)生一起有影響的平安事故，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，特殊是九年級中招體育加試，成果驕人;在學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問的同時，也不斷提高學(xué)生的整體素養(yǎng)，朗誦會，運動會，文藝匯演，為學(xué)生供應(yīng)了一個施展才華的平臺，豐富了校內(nèi)文化生活，也為學(xué)校贏得了良好的聲譽;我改革老師量化管理制度，知人善任，人盡其才，才盡其用，使學(xué)校的各方面工作都有了起色。今年春天，對于我校來說，可謂是“多事之春”，先后有六位老師相繼離開學(xué)校，他們的課怎么辦?工作難度可想而知。令我感動的事，九中老師們顧全大局，勇于擔(dān)當(dāng)，才讓這一道道難題迎刃而解。很多老師私下里都對我說，潘校長，要不是大家看你是個實干家，這事情唯恐還真不好解決。

五，廉字立身，君子行事于坦蕩。

“勤生敬，儉生德，公生明，廉生威”。只有自身廉潔了，做事才能服眾，做事才會高效。我歷來對以權(quán)謀私，假公濟私，損公肥私等行為深惡痛絕，我以人格向大家保證，我沒有任何濫用職權(quán)，半暗箱操作，行賄送賄，違法違紀(jì)等現(xiàn)象，歡迎大家調(diào)查與監(jiān)督。只有自身廉潔了，才能贏得尊嚴(yán)和威望。古人所謂的“慎獨”，就是守住自己的這一份底線。

領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與信任，是我工作的動力;造福一方百姓，培育更多人才，是我工作的目的和人生的愿望。這也正是體現(xiàn)了作為老師的價值所在。同時，一年來，我在工作或生活中，還存在著很多的不足。由于我原則性太強而敏捷度不足，工作難免與同事磕磕絆絆;對于老師談工作多，談思想少，對老師的關(guān)切還不夠;學(xué)校管理上，工作閱歷還顯得欠缺，工作水平還有待提高，希望能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指責(zé)指正。

各位領(lǐng)導(dǎo)同事們：把一件事做成，只需付出六分努力就可以了;把一件事做好，就要付出八分努力;而要把一件事做精，則非付出非常的努力不行。對于我來說，不止步于做成，不滿意于做好，而是致力于做精。振興九中，我不僅有決心，更有信念!

校長年度考核個人總結(jié)篇3

我是一名長期在農(nóng)村小學(xué)的校長，有近xx年的中心校校長的歷史，從我xx年的校長工作中，實踐使我相識到，當(dāng)好農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長，要三要“要誠、要廉、要勤”。，你才能立得住腳，下方我就談?wù)劗?dāng)校長的一點點體會：

一、要誠

“要誠”即要有誠意?！罢\意”說起來簡潔，做起來并不那么簡單，這校長必備的素養(yǎng)和心態(tài)，往往校長在誠意上失去了“人心”“群心”最終不自動下臺。誠意，其實以人為本，想為老師所想，急為老師所急，做老師的貼心人，處人處事要一分為二，公允、公正，不求親疏遠(yuǎn)。例如，有一位上了年紀(jì)的老老師，他身體條件的緣由，他性格急躁，常常體罰學(xué)生之事，學(xué)校班子常常要為解決此事傷透了腦筋，有一次學(xué)生上課思想開小差，結(jié)果以教鞭來教訓(xùn)學(xué)生，打得這位學(xué)生臉上發(fā)腫，家長鬧到學(xué)校與這位老師要評理，非常僵硬，找這位老師說理，可他卻雖認(rèn)錯了，但家長一方不愿罷休，一再調(diào)解，最終終于平靜了這件事，我就《老師師德行風(fēng)若干條例》了該老師并扣了獎金，但此后這位老師一一直對我耿耿于懷，說我不關(guān)照的老師，偏袒學(xué)生家長，一段忽視我，這位老師，我能明白他的身體緣由，但憐憫他體罰學(xué)生的手段，在學(xué)校須要崗位時，我給他調(diào)離了崗位，了他與學(xué)生之間常常接觸的沖突，起先他還以為我有意刁難他，之后他漸漸想通了，覺得這是組織上對他的照看，此刻他對所做的工作，埋頭苦干，師生之間的關(guān)聯(lián)也得融洽，平常生病老師，或老師都要盡心盡責(zé)地幫忙，使懂得組織上對他的和幫忙，同樣也會換來對校長工作的支持和明白。我堅信，誠意誠意地對待每一位老師，校長的工作就會大家的支持，學(xué)校也就會像大家庭一樣暖和，充溢朝氣和活力。

二、“要廉”

當(dāng)校長當(dāng)然不比當(dāng)官的有權(quán)和有錢，校長終歸還有的一方天地和一點審批權(quán)，如何用好校長的權(quán)力當(dāng)然各人有各人的想法，但我當(dāng)校長要廉潔，校長是為人師表的帶頭人，校長的一舉一動都會這所學(xué)形象，都會給老師帶來的，比如說，在調(diào)動老師、評職、評優(yōu)過程中，難免老師搞些小恩小惠的東西，校長在時候更握原則，俗話說：“吃人家的東西嘴軟，拿人家的東西手短?！边@事不把握好，今后就很難工作，還有學(xué)一切收入和職評、聘任老師、評優(yōu)評先等都要公布，校務(wù)公開，監(jiān)督，才能廉潔的形象，才能老師的信任。

三、要勤

勤：不怕辛苦、不怕累，為學(xué)發(fā)展，腳踏實地勇于奉獻的精神，校長就要吃苦在前，享受在后，早上班，遲離校。這已成了我的習(xí)慣。農(nóng)村小學(xué)校長更不比城市小學(xué)校長當(dāng)?shù)煤唵?，既要抓質(zhì)量，又要重經(jīng)濟，既要抓中心校又要重片、完小，既要贏得的，又要村級的支持。是經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村的學(xué)校更為，當(dāng)校長的就要腳勤、嘴勤、手勤，常常下片、完小幫忙解決反映學(xué)校發(fā)展的狀況和的成果，才能各級對學(xué)校工作的傾力支持。

當(dāng)然，當(dāng)好校長還須要更多的要求和更高的潛質(zhì)等，但最至少的要“三要”，才能取信于民，調(diào)動更的工作性，才能各級對你工作的支持，才能使學(xué)校能穩(wěn)步地發(fā)展，才能贏得社會對學(xué)好評。

校長年度考核個人總結(jié)篇4

20_年在區(qū)教化局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)切下，本人能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)黨和國家方針政策，遵紀(jì)遵守法律，愛業(yè)敬崗，依靠廣闊教職員工，共同努力、團結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取，全面推行素養(yǎng)教化，校內(nèi)20_年中考打了一個翻身仗，各項工作取得必需成果?，F(xiàn)將本年度的主要工作成果總結(jié)如下：

組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高老師素養(yǎng)

無論老師會還是行政會都支配必需的時間學(xué)習(xí)教化的有關(guān)法律法規(guī)及教化教研文章，同時不定期的組織黨員、團員及老師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。

在經(jīng)費相當(dāng)緊缺的狀況下，優(yōu)先思索并大力支持老師參與各學(xué)科新課程學(xué)問培訓(xùn)，激勵老師接著參與各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的學(xué)問視野，全面提高老師的政治水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，強化老師育人的職責(zé)感。

強化德育管理，凈化育人環(huán)境

領(lǐng)導(dǎo)校內(nèi)德育小組，由校團委詳細(xì)負(fù)責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，校內(nèi)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。

接著加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學(xué)的狀況，溝通各班管理閱歷，探討學(xué)生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成果及存在的不足。同時要求各班常常對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教化，透過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培育和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣揚陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和群眾主義教化，每周一早晨升國旗后，都支配學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣揚媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和閱歷，報道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費點歌祝福等，使學(xué)生每一天都在簡潔、開心的環(huán)境中度過。

留意把家長作為校內(nèi)教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)切教化、酷愛教化事業(yè)的家長參加校內(nèi)教化管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參加對教化、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一樣好評。

狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教化教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是校內(nèi)的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是校內(nèi)工作的生命線。我們把教化教學(xué)質(zhì)量作為衡量老師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)構(gòu)成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅持周抽查教案，每月群眾檢查教案的作法，提倡群眾備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定(備)教研活動資料，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科老師在群眾備課時，備教學(xué)資料，備學(xué)生實際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。

我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探究，把以培育創(chuàng)新和思維潛力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)潛力和創(chuàng)新潛力的培育上，因材施教，常常激勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充溢信念，并對每個學(xué)生的實際問題，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能開心學(xué)到學(xué)問，都健康成長。

我們一向要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不仔細(xì)負(fù)責(zé)的老師在全體老師會上通報指責(zé)。對期中期末考試，嚴(yán)格采納中考要求進行，考室人數(shù)最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，肅穆考風(fēng)考紀(jì)，促進良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。

抓教研促教改，培育創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量

校內(nèi)每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點，督促并參與教研教改活動的實施和落實。本年度，校內(nèi)支配一名副校長主抓教研工作，各教研組都擔(dān)當(dāng)有不同層次的課題探討。教學(xué)實踐中要求注意教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓老師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文，特性是40歲以下老師，每學(xué)期有否教研教改成果作為年終評比和年度考核的必備條件。為此，校內(nèi)初步實現(xiàn)了老師由“教書型”向“探討型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。

校長年度考核個人總結(jié)篇5

光陰似箭，日子如梭。轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就20xx年的工作小結(jié)如下：

一年來，本人酷愛黨，酷愛人民，堅持黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)?？釔劢袒聵I(yè)，把自己的精力、實力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守老師職業(yè)道德，時時以一個黨員的身份來約束自己，鞭策自己。能夠主動與同事探討業(yè)務(wù)，相互學(xué)習(xí)，協(xié)作默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順當(dāng)完成了各項教學(xué)工作。

本學(xué)年上學(xué)期我擔(dān)當(dāng)五年級三個班的品德與社會教學(xué)，下學(xué)期我擔(dān)當(dāng)六（三）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我能仔細(xì)鉆研新的課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材，主動開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法、先進的現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等實力，工作總結(jié)《在補差工作上，對于后進生，我總是賜予特別的照看，首先是課堂上多提問，多巡察，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步賜予大力的表揚，課后多找他們談心、交摯友，使他們懂得老師沒有把他們＂看扁＂，樹立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。本人還能仔細(xì)履行教學(xué)校長的職責(zé)，組織好教學(xué)處的日常工作。不僅狠抓學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，而且主動帶領(lǐng)老師開展教科研活動，提高了老師素養(yǎng)，促進了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在市教化局“五大綜合年度評估檢查”中我分管的教學(xué)工作總積分居全市小學(xué)第十名，學(xué)校被授予市級“教化教學(xué)管理先進單位”光榮稱號。

本學(xué)年，我的工作量飽滿。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。堅持按時上班，從不因為個人的私事耽擱工作的時間，并主動運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。能按時參與各種會議，主動參與校本培訓(xùn)，完成繼教學(xué)習(xí)任務(wù)。此外，每周還負(fù)責(zé)接送學(xué)生校車一次.

一分耕耘，一份收獲。本學(xué)年度我被授予鎮(zhèn)級先進教化工作者光榮稱號；在市數(shù)學(xué)教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計評比中，撰寫的教學(xué)設(shè)計《位置》獲市級一等獎，教學(xué)論文《淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透和培育人文精神》榮獲市級一等獎；小學(xué)數(shù)學(xué)名師賞析征文《課已停，意猶存》，被市教科院評為一等獎；電教論文《恰當(dāng)應(yīng)用多媒體技術(shù)，幫助小學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)》被市電教館評為二等獎；輔導(dǎo)六年級學(xué)生參與第七屆小學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽有2人獲省級一等獎，有8人獲省級二等獎；有13人獲市級一等獎，有10人獲市級二等獎。學(xué)校被評為參與第七屆小學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽先進單位。本人獲第七屆小學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽省級“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱號。本年度我的教科研成果取得92分，居全校第一名；獲學(xué)校綜合組老師20xx——20xx學(xué)年度考核評估總分第一名。在學(xué)校組織“大家唱、大家跳”活動中，本人輔導(dǎo)六（3）學(xué)生做的新廣播操榮獲年級一等獎。

金無足赤，人無完人.在教學(xué)工作中也存在很多不盡人意之處，如教學(xué)語言不夠豐富，課堂調(diào)控實力有待提高，學(xué)科科研實力有待加強等。

千里之行，始于足下。在今后的教化教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷提高業(yè)務(wù)實力，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，開拓進取，為黨的教化事業(yè)奉獻自己應(yīng)有的力氣。

校長年度考核個人總結(jié)篇6

作為一名主管教學(xué)的副校長，一年來，本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，仔細(xì)學(xué)習(xí)胡錦濤同志關(guān)于“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想。實行全國基礎(chǔ)教化工作會議精神，主動推動素養(yǎng)教化。主管教學(xué)工作，改革求新，使我校教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。本人工作看法嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實。

一、堅持教化理論學(xué)習(xí)，端正教化思想，樹立新的教化觀

作為主管教學(xué)的副校長，能夠緊跟教化發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教化思想，新觀念，駕馭教化的動態(tài)發(fā)展。本年度重點學(xué)習(xí)國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教化改革的文件，并組織全體老師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教化改革與發(fā)展的確定”“課程改革的六大目標(biāo)”等文章，依據(jù)基礎(chǔ)教化改革發(fā)展的方向，制定本校教學(xué)安排，組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作，以教科研為先導(dǎo)，主動進行課堂教學(xué)改革，探討新教法，探究新的育人模式，以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐實力為重點，開展各項工作。

二、抓好課堂教化改革

1、打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)

為了加強課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，落實市教局關(guān)于“打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)”的要求，我校于年2月起先，廣泛開展課堂教學(xué)評估活動。所做工作：召開教學(xué)專題會，布置課堂評估工作安排，評估標(biāo)準(zhǔn)，提出改進課堂教學(xué)的實施看法;組織以督導(dǎo)室、教研員、骨干老師為主的教學(xué)評估小組;組織聽課、評課。這項工作是本學(xué)年工作重點，從抓課堂教學(xué)入手，提高老師課堂教學(xué)水平，提高人才培育的質(zhì)量。協(xié)作教學(xué)評估，相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“探討式、探討式”教學(xué)法大探討等活動，均取得良好效果。

2、抓好教研、科研，使教學(xué)改革深化發(fā)展

隨著我校改革的不斷深化，對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。

本年度學(xué)校進行多項教學(xué)改革。史、地、政學(xué)科整合試驗，是本學(xué)期一項具有開拓性的改革試驗，協(xié)作校長抓好人文學(xué)科的教學(xué)，聽課、評課、參與教研、組織展示課、組織專題研討，主動推動人文學(xué)科教學(xué)的發(fā)展。

探討式、啟發(fā)式教學(xué)的探討，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的探討，使我校形成良好的教研氣氛。教科活動增加了老師進行課堂教學(xué)改革的自覺性，提高老師教學(xué)水平，使我校課堂教學(xué)發(fā)生很大改變。

三、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進行檢查、分析、限制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線，駕馭第一手狀況。本學(xué)年，深化課堂，堅持聽課共40多節(jié)，了解駕馭教學(xué)動態(tài)，適時指導(dǎo)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，重點抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。

制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開老師會，加強質(zhì)量分析，剛好調(diào)整。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量，20PC年中考取得了好成果。

2、加強青年老師的培育指導(dǎo)

制定青年老師培訓(xùn)安排，成立青年老師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新老師培訓(xùn)，講制度，常規(guī)要求，使新老師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。召開一幫一師徒結(jié)對子會，并隨時檢查落實狀況。組織跟蹤聽課，青年老師展示課，展示課，在教學(xué)中起到典型示范作用。關(guān)注青年老師的提高與發(fā)展，對存在問題剛好提出改進看法。

3、大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核，將教學(xué)信息化，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評課的重要標(biāo)準(zhǔn)，舉薦好課，好課件。幫助電教處檢查驗收電子備課教案，組織優(yōu)秀教案展示?；仡欉@一年的工作和學(xué)習(xí)，就個人而言，盡了自己的主觀努力，但比照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說，還是有差距的，我今后會不斷努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我，努力提高學(xué)校教學(xué)管理水平，多為老師服務(wù)，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與老師發(fā)展取得雙豐收。

校長年度考核個人總結(jié)篇7

今年是我公司成立之年，本人榮幸于20__年12月份加入到公司，在這一個月里，本人根據(jù)公司制定的工作任務(wù)和自身崗位要求，主動履行風(fēng)險監(jiān)控崗的崗位職責(zé)。在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，及各位同事的幫助下，完成了本人的各項工作任務(wù)。作為風(fēng)險管理部的一員，就個人理論學(xué)習(xí)、近一個月以來的工作狀況、以及今后努力的方向等方面，進行簡要的總結(jié)。

一、加強理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，增加服務(wù)實力

進入公司之前，自己從事的是融資租賃公司鎮(zhèn)江分公司經(jīng)理，主要負(fù)責(zé)融資租賃業(yè)務(wù)鎮(zhèn)江市場客戶的營銷、拓展維護管理工作，進入公司后，自己適時進行角色轉(zhuǎn)換，從一名從事融資租賃方面人員轉(zhuǎn)變?yōu)镻2P網(wǎng)絡(luò)金融從事人員。我深知自己的工作閱歷、專業(yè)學(xué)問都和P2P網(wǎng)絡(luò)金融都有肯定的差別，要使自己能夠勝任風(fēng)險監(jiān)控崗這一職位，也須要自己不斷的加強專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)。

在過去的一個月里，本人仔細(xì)學(xué)習(xí)了公司的各項規(guī)章制度，特殊是風(fēng)險管理條線的各項制度。了解本人崗位的工作內(nèi)容、崗位職責(zé)要求。

由于本人崗位還涉及到與擔(dān)保、小額貸款公司的各項工作聯(lián)系，本人在業(yè)余時間也主動學(xué)習(xí)相關(guān)文件，包括銀行授信制度、銀監(jiān)平臺貸款管理制度、擔(dān)保公司調(diào)查客戶資質(zhì)報告事項等，為自己在將來一年里更好的開展工作打下了扎實的基礎(chǔ)。本人熟知，風(fēng)險監(jiān)控崗作為公司貸款管理的關(guān)口，負(fù)責(zé)公司信貸業(yè)務(wù)的風(fēng)險識別、防控與化解工作，深化調(diào)查探討，剛好、精確地駕馭合作公司，融資客戶、國際國內(nèi)的有關(guān)狀況和信息是非常重要的。平常本人也通過各種渠道，關(guān)注了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟金融狀況，以備剛好做出風(fēng)險預(yù)警。

二、20__年12月份工作狀況總結(jié)

結(jié)合公司實際狀況，在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下，各位同事的共同努力下，重點開展了以下工作。

1、公司易金所平臺上線籌備工作

會同辦公室同事一道，做好易金所平臺上線的籌備工作。

2、信貸資產(chǎn)風(fēng)險管理體系的建立工作

根據(jù)公司風(fēng)險管理要求，負(fù)責(zé)公司風(fēng)險管理體系的撰寫和確定，按時保質(zhì)完成風(fēng)險管理體系中各項操作規(guī)范，填報內(nèi)容規(guī)范、完整并相互連接。

3、與擔(dān)保、小額貸款公司的合作模式的建立

根據(jù)公司戰(zhàn)略規(guī)劃，主動做好將來與小額貸款公司擔(dān)保公司的合作模式的工作，制定合作模式中的各項要點和協(xié)議的確定

三、本人工作存在的問題及努力的方向

1、接著提高理論素養(yǎng)。今后加強理論學(xué)問和專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)。

2、加強團隊意識。今后應(yīng)加強對業(yè)務(wù)部門及各位部門經(jīng)理的了解，應(yīng)多與其他部門進行溝通溝通，提高服務(wù)合作意識和水平，真正做到團隊一體。

3、加強工作創(chuàng)新意識。工作上有時只是按部就班地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，工作缺乏創(chuàng)建性，思路不新，業(yè)務(wù)實力水平不高。今后要打破工作常規(guī)，開拓性、創(chuàng)建性地開展工作，多為領(lǐng)導(dǎo)出辦法，想方法，做好領(lǐng)導(dǎo)參謀、當(dāng)好助手。

4、接著提高文字綜合實力水平。雖然完成了不少材料撰寫工作，但材料質(zhì)量不高、思路不新、深度不夠，工作效能低。在今后工作中，通過自身努力，不斷強化學(xué)習(xí)，虛心向身邊同事求教，取長補短，修正不足，提高文字表達(dá)實力和寫作水平。

最終感謝公司給我機會能和同事一起共事，感謝我的部門領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和幫助，感謝同事們的相互協(xié)作，祝公司在新的一年里馬到勝利，立刻有錢!

校長年度考核個人總結(jié)篇8

時間如梭，一轉(zhuǎn)瞬這學(xué)期就結(jié)束了，回顧這學(xué)期的教學(xué)時間，讓我感到充溢和喜悅，也讓我感到勞碌和充溢壓力，我喜愛充溢壓力的工作環(huán)境，因為只有這樣才有工作的動力和激情，始終以來，我都酷愛教化這個職業(yè)，有了這份愛好和酷愛，在教學(xué)上無論遇到多大的困難我都能克服，壓力和酷愛促使我在教學(xué)中不斷吸取教訓(xùn)，積累閱歷，獲得收獲，取得進步?？傊?，這學(xué)期我收獲頗多，受益匪淺。我的總結(jié)如下：

一、學(xué)情總結(jié)：

對學(xué)情的體會：學(xué)校讓我中途接班，對我也是很大挑戰(zhàn).剛給他們上課我就發(fā)覺自己以前的教學(xué)方法對他們已經(jīng)不適應(yīng)了，他們已經(jīng)適應(yīng)了以前王老師的教學(xué)方法，許多學(xué)生對王老師的感情都很深，一起先的時候個別學(xué)生對我還持以排斥和懷疑的看法，上課精神不集中，學(xué)習(xí)有些松懈，針對這些實際狀況，我全面的收集了學(xué)生的建議，努力走感情路途，多了解學(xué)生，與學(xué)生溝通和教學(xué)，課堂教學(xué)不斷創(chuàng)新，以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，嘗試不同的教學(xué)方式，選擇最適應(yīng)學(xué)校和適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)模式。同時學(xué)校的達(dá)標(biāo)課程讓我感受最深，變更了以前以教為主的教學(xué)形式，達(dá)標(biāo)課才真正的讓學(xué)生成為課堂的主子。我也在主動的嘗試這種好的課堂教學(xué)模式。

學(xué)生的優(yōu)勢：大部分學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性還是很高，上課也用心聽講，仔細(xì)的完成作業(yè)，通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)問很扎實，期末考試優(yōu)秀率和及格率都很高，本學(xué)期復(fù)習(xí)的重點詩歌背誦，百分之九十五的同學(xué)都過關(guān)了，通過本學(xué)期重點的作文訓(xùn)練和作文技巧的講解，同學(xué)們的作文也有很大的進步。

學(xué)生的弱勢：班級中還存在幾個不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，上課不夠仔細(xì)，學(xué)習(xí)主動性不高，從而使得后進學(xué)生的成果很難提高上去。學(xué)生的閱讀鑒賞很不好，每次考試失分都許多，作文盡管有進步，但還是須要更大的提高。

二、教情總結(jié)

(一)、思想方面：

(二)、教學(xué)方面：

仔細(xì)備好每堂課，我主動參與教研組組織的教研活動，仔細(xì)的打算達(dá)標(biāo)課，備課，集體備課，仔細(xì)的利用好每周的教研時間和集體備課時間向老老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的閱歷以及那種對學(xué)生的仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平.可以依據(jù)要求，提前一周備好課，備課時仔細(xì)鉆研教材，教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年級組老師學(xué)習(xí)，請教.力求吃透教材，找準(zhǔn)重點，難點，主動學(xué)習(xí)學(xué)校的達(dá)標(biāo)課程。

仔細(xì)上好每堂課，上好課的前提是做好課前打算.主動根據(jù)學(xué)校的達(dá)標(biāo)課要求，力求抓住重點，突破難點，精講精練.運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際動身，留意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)建性思維，使學(xué)生有舉一反三的實力.培育學(xué)困生的學(xué)習(xí)愛好，因材施教，教學(xué)的任務(wù)順當(dāng)完成，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的志向.

細(xì)心設(shè)計每一次作業(yè)和仔細(xì)批改每一本作業(yè)，對學(xué)生的每次作業(yè)，我都細(xì)心的思索，聯(lián)系新課學(xué)問，結(jié)合中考考點，收集編輯印發(fā)許多試卷給學(xué)生完成，特殊是在期末復(fù)習(xí)的時候，我們年級組，每人負(fù)責(zé)一個學(xué)問版塊，對每一個考點都設(shè)計了題目，進行系統(tǒng)的學(xué)問訓(xùn)練和講解，詩歌背誦也進行了二遍的復(fù)習(xí)，并利用早自習(xí)，對學(xué)生進行背誦過關(guān)默寫和測試。

三、努力方向：

2、對差生多些關(guān)切，多點愛心，再多一些耐性，使他們在各方面有更大進步。

3、對學(xué)生多加強教化，教會學(xué)生如何的做人，如何的敬重同學(xué)，老師和家長。

4、采納多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的留意，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的愛好。

5、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

教化工作，是一項常做常新，永無止境的工作.一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收獲的卻是那一份份充溢，那沉甸甸的情感.我用我的心去訓(xùn)誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè).讓我把一生矢志教化的心愿化為酷愛學(xué)生的一團火，將自己最寶貴的愛奉獻給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵.。“金無足赤，人無完人”我也存在一些不足的地方，在以后的工作中，我會查漏補缺，揚長弊端，請學(xué)校信任我，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我會向自己的規(guī)劃目標(biāo)努力奮斗，為自己的志向而拼搏，全力做好每一項工作，也請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)監(jiān)督我，我會樂意的接受和剛好的改正。

校長年度考核個人總結(jié)篇9

20x年是繁忙的一年，是迎接全國義務(wù)教化均衡發(fā)展檢查驗收的關(guān)鍵年。總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職狀況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)覺不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思索。

一、堅持學(xué)習(xí)，提高政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平

帶頭堅持政治學(xué)習(xí)，力求多看、多聽、多思、多省。學(xué)以致用，在聽課的基礎(chǔ)上，還擠時間堅持寫“教化隨筆、管理案例、感悟、讀書體會”等，通過學(xué)習(xí)，不斷給自己充電，力爭使自己更加勝任本職工作。

二、履行職能，辦人民滿足教化

一年來，學(xué)校工作總體上說，雖然沒有跨越式的發(fā)展，但也穩(wěn)中有進。在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾個方面的工作：

1、進一步明確了學(xué)校的辦學(xué)理念，并以“立足自身，搶抓機遇，充溢內(nèi)涵，提升品質(zhì)”為依托，全面提高教化教學(xué)質(zhì)量。

2、加強對全體教職工的師德教化，強化老師的責(zé)任、大局、服務(wù)等意識。

3、接著加強老師隊伍建設(shè)。首先為老師供應(yīng)機遇，搭設(shè)平臺，主動組織開展多種形式的競賽活動，讓老師在活動中得到成長和熬煉。其次還新建了“省勞模工作室”、鞏固“工作室”成果、充分發(fā)揮骨干作用，主動開展“師徒結(jié)對”活動，并取得實效。全年老師培訓(xùn)經(jīng)費3萬余元。

4、德育工作以“實、小、新”為活動目標(biāo)，以精細(xì)化管理為宗旨，貫徹“生活德育”，全面提升素養(yǎng)教化、促進學(xué)生健康成長。

5、廉潔自律、“開展預(yù)防職務(wù)犯罪專項工作方案”，增加了遵守“八項規(guī)定”的自覺性。具有正確的世界觀、權(quán)力觀和政績觀。

6、本人能較好地遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度，勤于和班子成員、老師開展思想溝通，一年來，溝通人數(shù)約占全校教職工的85%。

7、本年度，學(xué)校著力改善辦學(xué)條件，營造良好育人環(huán)境。工作中精打細(xì)算，開動腦筋，把經(jīng)費花在刀刃上，在現(xiàn)有條件下，今年學(xué)校共投入資金83萬元，用于改善辦學(xué)條件。

三、存在問題：

1、個人實力欠缺，學(xué)問水平有限，隨著工作深度和廣度的拓展，越來越感覺到吃力。

2、管理上仍還不夠精細(xì)化，管理鏈連接不緊，對末端觸動不大，缺少管理魄力。

3、工作缺少創(chuàng)新，教化教學(xué)“雙效”不高，工作中有拖拉現(xiàn)象，效率不高。

四、今后準(zhǔn)備：

1、加強學(xué)習(xí)，并把理論學(xué)習(xí)和工作實踐結(jié)合起來，真正做到學(xué)以致用。

2、學(xué)校管理精細(xì)化要從“精”入手，從“細(xì)”抓實，要有力度、有魄力要敢于擔(dān)當(dāng)，并抓出成效。

3、制定科學(xué)規(guī)范的管理制度和評價體系，并用好評價結(jié)果，調(diào)動全體老師的主動性，促進學(xué)校和諧發(fā)展。

校長年度考核個人總結(jié)篇10

在20__中，本人無論是在思想上，還是在工作上，都主動追求進步。平常利用課余時間仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的方針政策，在思想上保持與時俱進。在業(yè)務(wù)方面，主動參與學(xué)校的教研活動，虛心學(xué)習(xí)其他老師好的教學(xué)方法、教學(xué)閱歷。仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的理論書籍，更新自己的教學(xué)觀念，提高自己的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)實力。在工作上，仔細(xì)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。聽從安排，顧全大局，不遲到，不早退，始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，時時到處嚴(yán)格要求自己。

一、思想相識

這一學(xué)年，在教化教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教化方針，面對全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培育學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的特性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建實力，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己，酷愛教化事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來，我還主動參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的打算，我的信念是-決不打無打算的仗。在備課過程中仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際狀況設(shè)計教案。

這學(xué)年主要擔(dān)當(dāng)一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是賜予特別的照看，首先是課堂上多提問，多巡察，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步賜予大力的表揚，課后多找他們談心、交摯友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的愛好。最終是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)特別的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矏郛?dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：老師都那么有信念他們會學(xué)好，我們同樣有信念。我信任在我的輔導(dǎo)下，他肯定有很大的進步。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出老師必需履行的職責(zé)，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生駕馭課本的基本學(xué)問和技能。給后進生依據(jù)各自的狀況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進。老師們的確是特別盡責(zé)，而學(xué)生時刻有個老師在身旁指引，學(xué)起來也特別起勁。一段時間下來，學(xué)生都有進步，有的進步特別快。

三、領(lǐng)班工作

在班主任工作方面，我特別重視學(xué)生的思想教化工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教化。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培育得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的狀況，激勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

四、出勤方面

我在做好各項教化教學(xué)工作的同時，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作主動、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

五、主要成果

在這一學(xué)年里，我班學(xué)生在校刊上發(fā)表作文10篇，講故事競賽中獲得二等獎，在校運動會中也取得了較好的成果。在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為101%，優(yōu)秀率為88%，本學(xué)期期中調(diào)研中語文合格率為101%，優(yōu)秀率為96.2%。

總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結(jié)友愛，相互幫助，并能虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛惜有加，但決不放松嚴(yán)格要求。

校長年度考核個人總結(jié)篇11

一年來，本人酷愛黨，堅持黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、聽從學(xué)校的工作支配，主動參與各種會議。辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)，酷愛教化事業(yè)。把自己的精力、實力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程，并能自覺遵守職業(yè)道德。

一、業(yè)務(wù)學(xué)問和工作實力方面

作為一名教學(xué)副校長，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)建性地開展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時期對我的要求。在工作中，依據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動去嘗試不同的教學(xué)方式，在探討中找尋合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開展的教研評課中，能運用駕馭的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實際，主動與同事溝通、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。教學(xué)效果良好。

二、工作看法勤奮敬業(yè)方面

一學(xué)年來，我從未無故缺席、請假。都力求最早。

三、工作業(yè)績方面

1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)：通過教研組組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱，以變更以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強教學(xué)的針對性。通過學(xué)習(xí)加強教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理探討，提高課堂效率。

2、實行推磨聽課

我校堅持實行備課組推磨聽課制度要求每學(xué)期每位老師至少對本組開設(shè)公開課一次，經(jīng)過幾學(xué)期的堅持，老師的課堂教學(xué)水平以有肯定提高。組織好課觀摩探討：在青年老師賽課的基礎(chǔ)上，文理科各開一節(jié)全校觀摩課，并組織老師開展探討。

3、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教化教學(xué)工作順暢有序。

4、自己在教學(xué)一線，所教班級學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定，提升顯著。

在這些成果取得的同時，我也清晰的相識到自身的不足和缺點，但我信任在今后的工作中我會以此為契機，不斷的去完善充溢自己。為取得進一步的成就而努力奮斗。

校長年度考核個人總結(jié)篇12

20__年已經(jīng)過去，我們迎來了新的20__年。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的大力支持下，踏踏實實，本著以人為本，服務(wù)師生的看法，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教化，推動學(xué)校工作邁上了新臺階。

這一年，對我個人而言，也是發(fā)生較大改變的一年，依據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配，我擔(dān)當(dāng)副校長分管學(xué)生管理工作，起先接管德育工作。我堅信，不管干什么工作，只要專心就能干好，總結(jié)過去是為了更好地做好以后的工作，下面我將匯報今年以來的任職狀況詳細(xì)如下：

一、合理定位，發(fā)揮好助手和參謀職責(zé)

合理定位是職能發(fā)揮的前提。身為副校長，我認(rèn)為要合理定位自己，做到不越位、不缺位、不錯位。首先要做好校長的助手，精確把握校長的工作思路，并努力為校長的決策提出建設(shè)性的看法。其次是師生的參謀，為他們供應(yīng)簡便易行、具有可操作性的指導(dǎo)性看法，減輕他們的工作壓力，解決他們工作中的一些困難。

二、真抓實干，切實抓好德育工作

第一，完善制度，抓好學(xué)校管理工作。德育工作是學(xué)校教學(xué)工作中的重要組成。德育工作千頭萬緒，唯有提高要求抓好常規(guī)，才能營造良好的德育氛圍。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，建立班主任隊伍，制定新學(xué)期學(xué)工處工作安排，制定班級常規(guī)管理量化細(xì)則，制定學(xué)生評估細(xì)則和學(xué)生成長檔案，制定學(xué)生平安常規(guī)要求，制定班會要求，制定國旗下講話活動方案等。通過各項措施不斷提高學(xué)生自制、自理、自控實力的培育。每日對全校的平安、衛(wèi)生、紀(jì)律進行細(xì)致的檢查，并剛好打出匯總一周一報，進行量化上墻。壯大了德育管理隊伍，強化了年級管理，增加了德育管理有效性。

其次，抓隊伍建設(shè)，德育工作見實效。我深知德育工作作為學(xué)校的首位，責(zé)任重大，不敢有絲毫懈怠四個月來，加強了班主任隊伍的建設(shè)，舉辦了班主任閱歷溝通會，搭建平臺，相互學(xué)習(xí)，共同進步。制定完善了考核細(xì)則，每月班級量化評比，期末班主任量化評優(yōu)，制定班主任工作量化細(xì)則。

第三，注意實效，組織豐富活動。本年度學(xué)校實行了“良好習(xí)慣伴我成”長演講競賽，并勝利舉辦了元旦晚會、紀(jì)念紅軍長征80周年大型德育主題活動“等大型活動，通過活動激發(fā)了學(xué)校的朝氣和活力，是素養(yǎng)教化生動畫面的美妙體現(xiàn)。

第四，重團結(jié)，提高團隊凝合力。在管理中堅持“民主團結(jié)”和“均衡發(fā)展”兩大原則，年級重要管理確定和年級組長、老師代表共同協(xié)商，并在試行中傾聽各種建議，制度管理、透亮管理，以打造團結(jié)和諧的老師隊伍。同時注意班級均衡發(fā)展，每周班會，有主題，有過程，有記載，有評比，每周組織國旗下講話，真正供應(yīng)學(xué)校老師的團結(jié)和學(xué)生的素養(yǎng)。

第五，抓管理，促進學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。抓文明禮儀，誠信教化，進一步加強行為規(guī)范教化，環(huán)境育人，環(huán)境造就人。重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教化，搞好班級常規(guī)性管理工作，建立班級常規(guī)，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練，帶領(lǐng)班級學(xué)生主動開展“爭創(chuàng)先進班集體”活動，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過多方面的努力，全校及各班環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。

三、相識不足，提高自我，切實抓好下一步工作

學(xué)校工作一盤棋，須要顧大局、識大體，我在做好本職工作之余，堅持與大家相互敬重、相互協(xié)作，聽從組織支配，有較強的民辦法識，做事敢負(fù)責(zé)任，從不推諉但是但是我深知，全部的成果都來自于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、學(xué)校行政的支持、各位老師的付出。沒有你們，我個人必將無所作為。一個人，終需背靠一個集體。當(dāng)前在工作中我還有諸多不足。

一是滿意現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新。工作上滿意于正?；狈﹂_拓和主動精神，有時心浮氣躁，急于求成平穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足，處理問題有時考慮得還不夠周到，心中想得多，行動中實踐得少。

二是德育處的工作繁瑣，又耗時，要細(xì)說起來許多，每天從早到晚的常規(guī)檢查，與學(xué)生談話，與家長談話真的是費時又費勁。有的時候會有懈怠心情。

短短四個月，匆忙又充溢，勞碌與歡樂同在，壓力攜挑戰(zhàn)同行，在下學(xué)期的工作中我將接著努力，盡心盡責(zé)，一如既往，工作中能以身作則，堅持原則，做到育己育人，為人師表，為我校的發(fā)展添磚加瓦。

校長年度考核個人總結(jié)篇13

今年9月，我被組織任聘為x小學(xué)校長。在鎮(zhèn)黨委、政府以及教化主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我腳踏實地仔細(xì)履行工作職責(zé)，在德育建設(shè)、隊伍建設(shè)、教化科研、基礎(chǔ)建設(shè)等方面取得了肯定成果，學(xué)校各項工作得以穩(wěn)步發(fā)展。現(xiàn)在將自己在20__-x學(xué)年度的思想和工作狀況總結(jié)如下：

一、仔細(xì)學(xué)習(xí)，與時俱進，在思想上與黨組織保持一樣。

堅持政治思想建設(shè)。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路途、方針、政策、法規(guī)，努力學(xué)習(xí)黨的教化方針，中共十八大報告強調(diào)，努力辦好人民滿足的教化。著力提高教化質(zhì)量，培育學(xué)生創(chuàng)新精神，讓每個孩子都能成為有用之才。在十八大召開之后，我仔細(xì)研讀十八大報告，深刻領(lǐng)悟十八大精神，切實從自身做起，著力提高自己各方面的素養(yǎng)。繼任一年來，我仔細(xì)履行校長職責(zé)和義務(wù)，仔細(xì)執(zhí)行上級黨委和教化部門的確定，對上級主管部門負(fù)責(zé)，對全體師生員工負(fù)責(zé)。

二、工作業(yè)績

(一)依據(jù)學(xué)校實際定位學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)圍繞我們作為農(nóng)村示范性小學(xué)的實際，確定了我們學(xué)校新的辦學(xué)思想：全面貫徹黨的教化方針，全面推動素養(yǎng)教化，面對全體，全面發(fā)展;辦學(xué)目標(biāo)：建設(shè)校內(nèi)美、校風(fēng)好、教學(xué)實、教改活、質(zhì)量高的和諧農(nóng)村寄宿制小學(xué);辦學(xué)理念：以人為本，讓校內(nèi)成為有文化底蘊的學(xué)習(xí)樂園。

(二)努力實施民主管理，主動推動和建立有關(guān)制度20x年9月份經(jīng)教代會探討通過了新的《x小學(xué)老師考核方案》，解決了過去老師中針對考核方案存在的較多沖突，為構(gòu)建和諧校內(nèi)搭建了平臺;進一步完善了各項工作規(guī)章制度，為學(xué)校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)建良好的制度環(huán)境。對行政人員，落實與工作實績考評對應(yīng)的責(zé)任制。

(三)協(xié)調(diào)干群關(guān)系、加強班子建設(shè)和老師的思想教化學(xué)校過去由于種.種緣由導(dǎo)致干群關(guān)系沖突比較尖銳。我從x年9月接任校長工作以后，花大力氣去協(xié)調(diào)干群關(guān)系，通過加強班子的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，形成目標(biāo)一樣、團結(jié)向上的強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。堅持勤政、廉潔、務(wù)實。通過集體談話，單獨談話，從自己帶頭做起轉(zhuǎn)變班子工作作風(fēng)的方法，現(xiàn)在我校干群關(guān)系已有很大的轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系融洽，為構(gòu)建和諧校內(nèi)搭建了平臺，為學(xué)校的發(fā)展奠定的基礎(chǔ)。學(xué)校發(fā)展的根本是老師的發(fā)展。提高教化質(zhì)量和辦學(xué)水平，關(guān)鍵在于一支高素養(yǎng)的老師隊伍。大力加強隊伍建設(shè)，下苦功夫提高老師素養(yǎng)。嚴(yán)格根據(jù)十八大提出“加強老師隊伍建設(shè)，增加老師教書育人的榮譽感和責(zé)任感”的要求，把師德教化與政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來。組織教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)了十八大精神，深刻領(lǐng)悟其內(nèi)涵，把握教化改革發(fā)展方向，增加老師投身于教化改革的使命感和責(zé)任感。規(guī)范教化行為，盡力訂正老師身上不良教學(xué)行為，樹正氣，旗幟顯明批判賭博、流氓、打吵架、醉灑、吸毒、自私等丑惡現(xiàn)象，嚴(yán)禁體罰和卑視差生，做到了解學(xué)生，敬重學(xué)生，信任學(xué)生，關(guān)切學(xué)生。

(四)抓住課改契機，深化素養(yǎng)教化十八大報告強調(diào)“全面實施素養(yǎng)教化，深化教化領(lǐng)域綜合改革，著力提高教化質(zhì)量，培育學(xué)生創(chuàng)新精神”。我主動組織推動老師參與各級課題探討、選派青年老師參與市賽課、獻課、教研課、示范課、觀摩課、研討會等教化教學(xué)活動，一年來學(xué)校課改、教研工作穩(wěn)步扎實的取得了實效。

三、存在的問題及今后努力的方向回首過去，展望將來，我深深地感覺，有關(guān)管理理論水平不高，有待提高，以適應(yīng)學(xué)校管理發(fā)展的須要。

今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí)、努力工作，以人為本，實事求是，走群眾路途，為辦好人民滿足的教化做出更多的貢獻。

校長年度考核個人總結(jié)篇14

總結(jié)一年來的學(xué)校工作，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思索，更是接受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好機會?，F(xiàn)將xx中心校xx年一年來的工作從以下幾個方面進行匯報，請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁指責(zé)指正。

一、以“三公”為原則，創(chuàng)建一個好班子

“一個好的班子，意味著一所好的學(xué)校?！敝挥袌猿止⒐?、公開的原則，才能建設(shè)一個團結(jié)、民主、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我們從加強領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起，推動廉政建設(shè)和依法行政，但凡重大問題和決策，始終堅持以集體探討裁決，在用人、用錢、老師權(quán)益方面切實從學(xué)校的發(fā)展、老師的利益動身，我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的相互溝通，當(dāng)面說，背后不說；不利于團結(jié)的話不說，不利于解決問題的話不說。

二、以“服務(wù)”為根本，樹立學(xué)校班子形象

1、熱忱關(guān)切師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活，為教職工辦實事、辦好事。今年x月x日，我們自籌x元對我鎮(zhèn)x名優(yōu)秀女老師進行表彰；x月份又從工會經(jīng)費中拿出xx元，勝利舉辦了全鎮(zhèn)老師運動會；x月xx日，我們又爭取鎮(zhèn)政府教化成果獎xx余元，使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀老師和骨干老師獲得了嘉獎，有力地支持和推動了鎮(zhèn)基礎(chǔ)教化的健康發(fā)展。

2、做到深化教學(xué)第一線。我們要求班子成員堅持聽課，參加教研，我也從自身做起始終堅持做到每學(xué)期聽課40節(jié)以上，有機會和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研，做一個懂業(yè)務(wù)的校長。

三、以“質(zhì)量”為根本，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益

1、強化教學(xué)實力，優(yōu)化課堂教學(xué)

我們通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學(xué)條件。中心小學(xué)現(xiàn)有計算機x臺，其中微機室xx臺，教室xx臺，老師用5臺。我們以中心小學(xué)為龍頭，利用先進的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和老師扎實的計算機操作基本功，對現(xiàn)有的微機室、多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進行了合理的支配，保證中心小學(xué)的老師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。由于重視此項工作，我鎮(zhèn)中心小學(xué)xx和xx兩位老師在xx市教化學(xué)院舉辦的全市信息技術(shù)與學(xué)科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎。

2、加強老師隊伍建設(shè)

我們通過多種舉措，規(guī)范老師行為。xx年我校老師無亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大力開展校本培訓(xùn)，提高老師素養(yǎng)，提升駕馭教學(xué)的實力。為進一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平，通過仔細(xì)選題、科學(xué)論證，申報了《轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式》教研課題。我們每學(xué)期都從公用經(jīng)費中拿出幾千元資金，支持老師參與各類培訓(xùn)，并組織開展鎮(zhèn)級課題分析研討會4次，老師教研實力和水平明顯提高。

3、開拓活動載體，豐富校內(nèi)生活

在開足上好音樂、體育、美術(shù)、綜合實踐活動等活動類和藝術(shù)類課程的同時，我們主動激勵各校組織開展豐富多彩的其他校內(nèi)活動，抓好國學(xué)經(jīng)典的誦讀，上好大課間操；五月、六月我們勝利舉辦了全鎮(zhèn)小學(xué)生體育運動會和“六.一”文藝匯演，這些活動提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好，也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出。進一步增加了學(xué)校的辦學(xué)吸引力。

四、以平安為保障，營造平安校內(nèi)

“平安責(zé)任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上，我們著重做了以下幾方面工作。

1、加強檢查，發(fā)覺隱患剛好整改

如之平、太豐、種子小學(xué)的廁所，太豐、良種小學(xué)的天棚，都是檢查時發(fā)覺存在隱患，當(dāng)場提出進行整改。

2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性傳染病工作。各村小學(xué)除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外，都買了消毒液，利用放學(xué)后的時間進行消毒、通風(fēng)，保障師生人身平安。

3、抓好“送子車”工作。我們加強對學(xué)生和家長的宣揚教化，同時在學(xué)校的監(jiān)督下，由學(xué)生家長與送子車車主簽訂平安協(xié)議。

4、加大平安投入。我們?yōu)楦鞔逍W(xué)統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液，同進為中心小學(xué)安裝了變壓器防護欄，設(shè)置警示標(biāo)記，同時修理了x所村小學(xué)的廁所。

五、強化協(xié)作監(jiān)督，共創(chuàng)和諧教化

回顧一年的工作，我們感到欣慰：在教化局對全縣中小學(xué)進行的督導(dǎo)評估檢查驗收中，我校位居前列。雖然取得了肯定的成果，但離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有肯定的距離，與兄弟學(xué)校尤其是與20xx年申報省級標(biāo)準(zhǔn)化合格校勝利的幾所學(xué)校相比都還有肯定差距。在今后的工作中，我們將在教化局正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下，提高管理水平，進一步提升師生素養(yǎng)，提高教化教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)特色，努力開創(chuàng)各項工作新局面。

校長年度考核個人總結(jié)篇15

20__-20__學(xué)年，在區(qū)教化工委和教化局的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下，在全體教職員工的支持及協(xié)作下，身為小、特、幼“三教”的校長，一方面能不斷加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺悟和理論水平，另一方面，嚴(yán)格要求自己，自省自律，努力工作，并主動為教職工辦好事、辦實事，做師生的貼心人，調(diào)動了我校教職工酷愛學(xué)校、敬崗愛業(yè)、享受工作、享受生活的熱忱。

回顧一學(xué)年來的工作，從德、能、勤、績、廉、學(xué)六個方面對自己進行總結(jié)，既是對過去工作的檢討，也是對自己今后工作的促進。

【德】反映了一個人的思想覺悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起，不斷加強學(xué)習(xí)，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，盡職盡責(zé)地完成各項工作。堅持做到“在認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同學(xué)校、同事業(yè)的關(guān)系，把實現(xiàn)個人的人生價值與聽從上級領(lǐng)導(dǎo)的支配和開創(chuàng)教化工作新局面緊密地結(jié)合起來，在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，這一切無不同自己對崇高志向的追求、保持良好的道德情操親密相關(guān)。我只有更加努力工作，讓老師們的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報，才能表達(dá)我的感謝之情。

【能】一個人綜合素養(yǎng)的凹凸，工作實力的強弱，確定著他能否履行好崗位給予的職責(zé)和完成好上級交給的各項任務(wù)。我主要從以下幾個方面提高自己的實力。1.堅持不懈加強理論學(xué)習(xí)、提高理論素養(yǎng)。2.深化學(xué)校、課堂了解老師，駕馭學(xué)校和學(xué)生的實際狀況，為正確履行校長工作供應(yīng)真實依據(jù)，力保師生、學(xué)校財產(chǎn)平安，狠抓教化教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教化。3.珍惜團結(jié)局面、維護和諧穩(wěn)定，一個學(xué)校只要團結(jié)共事，形成一個和諧氛圍才能大家心情安逸地開展工作，在工作中我嚴(yán)格要求自己，大力支持老師們做好各項工作。4.非常留意保持與全體老師常常性的溝通，常常聽取他們的看法，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互協(xié)作，使老師們工作心情安逸、精神激昂。5.留意聽取方方面面的看法，特殊是反面或不同看法，這樣不僅是對別人的敬重，更重要的是對完善自己的工作思路，將起到主動的作用。(指導(dǎo)員年度述職報告)

【勤】反映一個人的工作看法和事業(yè)心。自擔(dān)當(dāng)校長以來，我始終保持良好的精神狀態(tài)，能努力把上級對我的重托，廣闊師生、家長對我的厚望，化作工作的動力，滿腔熱忱地投入到繁忙的工作之中。以校為家，在工作中得以充分體現(xiàn)，工作中勤奮仔細(xì)，勤勞奮進，以身作則，從不搞特別化，上班時早來晚走已是我30多年養(yǎng)成的良好習(xí)慣。

【績】一學(xué)年來，學(xué)校也取得了肯定的成果：20__年5月我校以94.5的高分通過廈門市義務(wù)教化標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗收;我校獲20__年海滄區(qū)學(xué)生電子制作團體第一名，廈門市團體第三名;曾惠娟老師獲海滄區(qū)語文老師技能大賽特等獎;曾惠娟老師和許曉姍老師獲廈門市小學(xué)老師技能大賽三等獎。

【廉】我是一名共產(chǎn)黨員，在廉潔自律方面，堅持做到自重、自省、自警、自勵。要自重：就要珍重自己的言行，人格和名譽，決不干那些自輕自賤、與校長老師不相符的事情。要自省：就要常常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。要自警：就要用黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)約束自己，警告自己不要有越軌的行為。要自勵：就要始終保持旺盛的工作斗志，激昂的精神狀態(tài)。時時刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷加強學(xué)習(xí)，加強政治思想和道德修養(yǎng)，吃苦在前，享受在后，以身作則，廉潔自律，保持醒悟的頭腦，抵制腐朽思想的侵蝕，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，努力工作，不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)和全體師生對我的期望。

【學(xué)】學(xué)習(xí)是一個人進步的動力，特殊是當(dāng)今學(xué)問性社會快速發(fā)展的今日，必需加強自身的學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平和管理水平。從工作實踐中不斷提高和完善自己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問，跟上時代的步伐，不斷總結(jié)工作中的得與失，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)實力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，才能成為既懂專業(yè)又懂管理的兩用人才。

對自己一年來的工作狀況進行仔細(xì)述職，從中總結(jié)閱歷，找出差距，對做好今后的工作，非常有益，雖說工作中還存在一些不足，但我有決心，有信念，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的幫助和關(guān)切下，努力學(xué)習(xí)，扎實工作，為學(xué)校發(fā)展做出自己最大的貢獻。

校長年度考核個人總結(jié)篇16

一年來，在上級教化部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱忱支持和幫忙下，依據(jù)校長室的支配及分管工作的要求，與校內(nèi)班子成員一道帶領(lǐng)老師仔細(xì)履行職責(zé)，克難進取，深化探討，努力創(chuàng)新，取得了必需的成果。校內(nèi)的教學(xué)走上了規(guī)范、有序的軌道;校內(nèi)的教研教改氛圍漸漸深厚;以校為本的教學(xué)探討制度得到了較好的落實;新課程改革穩(wěn)步推動;學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步構(gòu)成。這些成果是來之不易的，那里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫忙;包含著老師們的才智、心血和汗水。

一、專心主動加強思想政治學(xué)習(xí)。

一年來，自己透過自學(xué)和組織支配，結(jié)合共產(chǎn)黨員先進性教化活動，學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀;學(xué)習(xí)了公共管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、現(xiàn)代科技;透過對黨的路途、方針、政策的不斷學(xué)習(xí)，進一步增加了黨性修養(yǎng)，更加堅決了建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的志向信念，宗旨意識更加堅固;透過學(xué)習(xí)，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平，增加了全局觀念和宏觀意識，增加了勤政廉政，永做人民公仆的自覺性;透過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治鑒別潛力、創(chuàng)新思維潛力、依法行政潛力、組織協(xié)調(diào)潛力和拒腐防變潛力，尤其是提高了對駕馭社會主義市場經(jīng)濟的潛力、發(fā)展社會主義民主政治的潛力、建設(shè)社會主義先進文化的潛力、構(gòu)建社會主義和諧社會的潛力、應(yīng)對國際局勢和處理國際事務(wù)的潛力的相識?？傊?，對政治理論的學(xué)習(xí)，使自己在思想相識和業(yè)務(wù)管理潛力方面取得了巨大的收獲。

二、擺正主角，創(chuàng)建性的開展教學(xué)工作

(一)、與時俱進，完善自我，努力學(xué)習(xí)，專心思索。

(二)、很抓常規(guī)教學(xué)管理，保證教化教學(xué)工作順暢有序。教化教學(xué)工作是校內(nèi)各項工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是校內(nèi)工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益，管理出成果。作為分管教學(xué)的校長，我專心組織校內(nèi)的教學(xué)管理工作。一年來，我和年級組的同志一齊，做好教化教學(xué)的常規(guī)管理，校內(nèi)校致力于新課程實踐與探討，尤其在教學(xué)管理與改革中進行了大膽的探究與實踐。我們透過公開課、教改研討、常規(guī)檢查、各種教學(xué)研討活動等方式，了解教化教學(xué)的實際狀況，有針對性地指導(dǎo)老師的教化教學(xué)，從而促進我校教化教學(xué)的發(fā)展，逐步構(gòu)成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。

1、堅決執(zhí)行黨和國家關(guān)于教化的路途、方針、政策，專心幫助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校、依法治教。一是確保課程安排仔細(xì)實施，開齊開全課程。課表、作息時辰表編排科學(xué);確保教材、資料、教學(xué)用品剛好到位;確保各類報表、檔案資料齊全規(guī)范。二是對學(xué)籍管理，組織好學(xué)生的入學(xué)、編班。組織好學(xué)生的各種考試和學(xué)科競賽，肅穆考風(fēng)考紀(jì)。三是建立學(xué)生綜合素養(yǎng)的科學(xué)評價體系，適時表彰優(yōu)秀學(xué)生。

2、抓各類安排的落實，保證教化教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和安排性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué)。我首先抓各類安排的制定，保證教化教學(xué)工作具有科學(xué)性、安排性，加強統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類安排時。留意和加強可操作性，保證目標(biāo)明確，安排合理，管理到位。透過各部門反復(fù)探討協(xié)調(diào)。使各類安排清晰地反映學(xué)期各項工作。

3、加強老師隊伍建設(shè)，以德治教，努力培育高素養(yǎng)的老師隊伍。一是有安排地組織老師學(xué)習(xí)教化理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問。二是采納走出去，請進來的方法，進行溝通觀摩聽課，取人之長。

4、大力推行素養(yǎng)教化，專心開展探討性學(xué)習(xí)活動。加大了圖書室和試驗室以及信息技術(shù)教化電腦室的開放力度，使學(xué)生的探討性學(xué)習(xí)活動得以順當(dāng)?shù)拈_展。

5、留意把家長作為校內(nèi)教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)切教化、酷愛教化事業(yè)的家長參加校內(nèi)教化管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參加對教化、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一樣好評。

(三)、堅持原則、辦事公道。作為一名校內(nèi)的副校長，務(wù)必做好校長的助手，當(dāng)好配角。我非常重視校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，做到相互敬重，相互協(xié)作，聽從組織紀(jì)律。平常能顧全大局，識大體，有較強的民辦法識，做事敢負(fù)職責(zé)，不相互推諉。工作中肯動腦筋，講效率。在執(zhí)行校內(nèi)制度、進行各項工作檢查時，能做到客觀公正、坦率真誠，發(fā)覺問題能剛好地提出自己的看法和主見，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負(fù)責(zé)，下對老師學(xué)生負(fù)責(zé)。

校長年度考核個人總結(jié)篇17

一、思想品德方面

一年來，本人酷愛黨，堅持黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、聽從學(xué)校的工作支配，主動參與各種會議。辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)，酷愛教化事業(yè)。把自己的精力、實力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程，并能自覺遵守職業(yè)道德。

二、業(yè)務(wù)學(xué)問和工作實力方面

作為一名教學(xué)副校長，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)建性地開展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時期對我的要求。在工作中，依據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動去嘗試不同的`教學(xué)方式，在探討中找尋合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開展的教研評課中，能運用駕馭的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實際，主動與同事溝通、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。教學(xué)效果良好。

三、工作看法勤奮敬業(yè)方面

一學(xué)年來，我從未無故缺席、請假。都力求最早。

四、工作業(yè)績方面

1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)：通過教研組組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱，以變更以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強教學(xué)的針對性。通過學(xué)習(xí)加強教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理探討，提高課堂效率。

2、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學(xué)期每位老師至少對本組開設(shè)公開課一次,經(jīng)過幾學(xué)期的堅持,老師的課堂教學(xué)水平以有肯定提高.組織好課觀摩探討：在青年老師賽課的基礎(chǔ)上，文理科各開一節(jié)全校觀摩課，并組織老師開展探討。

3、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教化教學(xué)工作順暢有序。

4、自己在教學(xué)一線，所教班級學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定，提升顯著。

在這些成果取得的同時，我也清晰的相識到自身的不足和缺點，但我信任在今后的工作中我會以此為契機，不斷的去完善充溢自己。為取得進一步的成就而努力奮斗。

一年來，本人酷愛教化事業(yè)，堅持黨的教化方針政策，在工作中仔細(xì)執(zhí)行，聽從學(xué)校支配，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，仔細(xì)做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。

在教學(xué)中，本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力，探討教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式，上好每一堂課，特殊是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習(xí)題我都仔細(xì)的選擇，照看到班級不同層次的學(xué)生，讓每個學(xué)生都能有所收獲。針對學(xué)生解計算題實力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學(xué)生能夠漸漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培育學(xué)生學(xué)習(xí)愛好。在課余時間，對班級中的部分同學(xué)，堅持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)看法和效果上都有明顯的提高。在工作中，堅持學(xué)習(xí)，通過對教學(xué)中發(fā)覺的問題進行探討，提高自己的教學(xué)針對性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開展試驗探討，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地探討和反思，通過探討和學(xué)習(xí)提高自己的教化教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教化形式和社會要求。

在自己分管的工作中，本人首先是聽從學(xué)校的支配，將學(xué)生平安放到首位，堅持和學(xué)生溝通，家長溝通，與班主任溝通，剛好了解學(xué)生的實際困難，幫助學(xué)生。從管理的角度加強制度建設(shè)，對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有很多不為人知的困難。對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有很多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教化，人生志向教化。小到每天晚上的學(xué)生檢查,，每天都做同樣的事。沒有震天動地的所謂大事，只有每天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小會和溝通。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學(xué)生走后凌亂和祝福。

在這一年的工作中，工作有一點成果，許多地方還是有值得思索的地方，在工作中如何讓教化教學(xué)能夠適應(yīng)時代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有許多可以做的。接著努力吧。

校長年度考核個人總結(jié)篇18

任現(xiàn)職以來，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一樣，仔細(xì)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，努力實踐“三個代表”，擔(dān)當(dāng)科室副主任，行政管理方面當(dāng)好助手，切實抓好分管工作的落實。

包括教學(xué)支配、實習(xí)生臨床技能培訓(xùn)、病房門診工作的支配及科室日常事務(wù)的協(xié)調(diào)等。

工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，組織紀(jì)律觀念強，遵紀(jì)遵守法律。

敬業(yè)愛崗，廉潔行醫(yī)，有良好的職業(yè)道德。

堅持求真務(wù)實，醫(yī)教研工作均取得較好的成果。

XX年、XX年被評為高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;XX年、XX年被評為高校先進個人;XX年被評為學(xué)院評建先進個人(本科教學(xué)評估)。

XX年被評為珠江醫(yī)院年度門診醫(yī)師之星。

醫(yī)療工作方面：長期在臨床一線工作，診療技術(shù)較全面，主要致力于心腦血管病的中西醫(yī)結(jié)合防治探討，擔(dān)當(dāng)診療組組長，仔細(xì)履行職責(zé)，帶領(lǐng)和指導(dǎo)下級醫(yī)師完成各項醫(yī)療工作，診療工作耐性、細(xì)致、仔細(xì)負(fù)責(zé)。

科室病人的醫(yī)療質(zhì)量和病人滿足率均較高，有較好的社會效益和經(jīng)濟效益。

擔(dān)當(dāng)科間會診、專家義診等工作，常常有院內(nèi)外點名會診，主持中醫(yī)心腦血管病專家門診，每周兩個上午出診，門診量較大，常常晚下班，是中醫(yī)科門診加班最多的醫(yī)生，先后10次被評為珠江醫(yī)院“醫(yī)術(shù)精、服務(wù)好、質(zhì)量優(yōu)”的月“門診醫(yī)師之星”和20xx年度“門診醫(yī)師之星”。

教學(xué)工作方面：擔(dān)當(dāng)中醫(yī)本科和中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)本科專業(yè)的《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》的理論大課教學(xué)，以及見習(xí)課、試驗課、西醫(yī)診斷學(xué)中的問病查體等理論課的講授;擔(dān)當(dāng)本科生的臨床帶教等實踐性教學(xué)工作，共帶教實習(xí)生共41人，指導(dǎo)碩士探討生3