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享受學習一、學習中的苦與樂學習,對每個人來說,都是苦樂交織的。VS小小辯論賽學習是苦大于樂學習是樂大于苦學習苦:學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力。樂:我們在學習的過程中,不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得了一種不斷超越自己的快樂。學習中的苦與樂學習中有樂把一道難題終于解出來了這次考試又進步了學到了更多的知識學習中的苦與樂學習中也有苦作業(yè)多,不會做學習壓力大,成績下降科目多,難理解我們應該怎樣正確看待學習?學習,對我們每個人來說都是苦樂交織的。因為學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力。也正是在這個過程中,我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂。在世界的一些地方,還有一些兒童,因為戰(zhàn)爭、貧窮和疾病等原因,失去了上學的時機。失學給他們的人生留下了沉重的陰影和不可彌補的遺憾。伊拉克戰(zhàn)爭時,流離失所的孩子們。車臣戰(zhàn)亂,使本該在課堂里的孩子不得不逃離家園?!渡蠈W路上》講述的是西北一個家境貧寒的孩子為了湊足24.8元的學費而不停地賺錢奔波的故事。
大人們想掙點錢都難,才上小學五年級的王燕又能干什么呢?但為了不至于輟學,王燕決定去百公里以外的枸杞園幫人采枸杞掙錢??绍囐M怎么辦?王燕想到了家里的雞蛋,賣了家里的雞蛋,租了別人的羊羔來養(yǎng),想盡方法,吃了不少苦頭,終于掙夠了去枸杞園的車費。當我們正在安心讀書的時候,索馬里的難民們正在為生存和溫飽而奔波,他們也渴望能夠讀書。
看了上面的圖片和資料,你有什么想法?“享有學習的權(quán)利和時機是幸福的,快樂的?!蔽覀儜撜湎КF(xiàn)在的學習時機。接受義務教育是一項權(quán)利,同時也是一項義務?!吨腥A人民共和國義務教育法》對青少年的學習進行了明確規(guī)定:二、探索世界的微妙我們從學習中逐漸了解世界的奧秘,留心周圍的世界,我們會發(fā)現(xiàn)生活中還有更多有趣的現(xiàn)象和問題,需要我們不斷探索和發(fā)現(xiàn)。含羞草為什么會害羞?你對古埃及金字塔了解多少?你對金字塔有哪些疑惑?千古之謎——古埃及金字塔
在埃及,大大小小的金字塔有七八十座之多,其中最大的一座是胡夫金字塔。該塔高約146.5米,共用了230萬塊巨石。人們一直存在種種疑問,這些石塊是怎樣開采、運送的,又是怎樣堆砌的呢?要知道,即使在今天,擁有世界上所有現(xiàn)代化技術(shù)手段的建筑師也很難完成如此艱巨的工作。尤其令人疑惑不解的是,在附近數(shù)百英里范圍竟然難以找到類似的石頭??茖W家還發(fā)現(xiàn),金字塔似乎具有一種神秘的力量,它作用于人體或其他物體,會產(chǎn)生某些奇異的效應。20世紀30年代,一群科學家發(fā)現(xiàn)在一座金字塔塔高1/3處有一只垃圾桶,桶內(nèi)有一些死貓死狗之類的小動物尸體和一些水果。使科學家們驚奇的是:盡管桶內(nèi)濕度相當大,可是這些尸體非但沒有腐爛變質(zhì),反而脫水變成“木乃伊”。一、氣候變遷說。6500萬年前,地球氣候陡然變化,氣溫大幅下降,造成大氣含氧量下降,令恐龍無法生存。
二、物種斗爭說??铸埬甏┢?,最初的小型哺乳類動物出現(xiàn)了,這些動物屬嚙齒類食肉動物,可能以恐龍蛋為食。由于這種小型動物缺乏天敵,越來越多,最終吃光了恐龍蛋。
三、被子植物中毒說??铸埬甏┢?,地球上的裸子植物逐漸消亡,取而代之的是大量的被子植物,這些植物中含有裸子植物中所沒有的毒素,形體巨大的恐龍食量奇大,大量攝入被子植物導致體內(nèi)毒素積累過多,終于被毒死了。
四、酸雨說。白堊紀末期可能下過強烈的酸雨,使土壤中包括鍶在內(nèi)的微量元素被溶解,恐龍通過飲水和食物直接或間接地攝入鍶,出現(xiàn)急性或慢性中毒,最后一批批死掉了??铸垳缃^之謎螞蟻怎么傳遞信息呢?從無知走向有知,從知之甚少到知之更多。樹立終身學習理念
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