2023-2024年人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十一單元-鹽-化肥期末模擬試卷【必考】

最新人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十一單元鹽化肥期末模擬試卷【必考】（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、如圖所示的裝置不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．除去一氧化碳中的二氧化碳 B．干燥NH3C．分離CO和CO2 D．檢驗(yàn)氫氣中是否混有氯化氫2、下列物質(zhì)能在pH＝1的無色溶液中大量共存的是A．NaNO3、NaCl、KNO3、（NH4）2SO4B．H2SO4、HCl、Na2SO4、AgNO3C．KOH、CuCl2、MgSO4、NaNO3D．K2SO4、NaCl、K2CO3、NaNO33、下列有關(guān)敘述對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬反應(yīng)類型都正確的是A．稀鹽酸除鐵銹：Fe2O3+4HCl=2FeCl2+2H2O復(fù)分解反應(yīng)B．銅與硝酸銀溶液反應(yīng)：Cu+AgNO3=Ag+Cu（NO3）2置換反應(yīng)C．鋁在空氣中形成致密的氧化薄膜：4Al+3O2=2Al2O3化合反應(yīng)D．高爐煉鐵原理：Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2還原反應(yīng)4、推理是化學(xué)常用的一種方法，下列推理正確的是A．質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子就是同種元素B．氧化物中都含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物C．溶液具有均一性和穩(wěn)定性，所以均一穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液D．鉀鹽、鈉鹽、硝酸鹽都能溶于水，所以鹽都能溶于水5、物質(zhì)名稱（或俗名）與化學(xué)式一致的是A．小蘇打——NaHCO3 B．熟石灰——CaOC．純堿——NaOH D．干冰——H2O6、《周禮》記載沿海古人“煤餅燒蠣房成灰”（“蠣房”即牡蠣殼，主要成分為CaCO3），并把這種灰稱為“蜃”。東漢蔡倫改進(jìn)后的造紙術(shù)，第一步漚浸樹皮的堿液可用“蜃”與水混合制得。“蜃”的主要成分是A．CaO B．Ca（OH）2 C．CaCO3 D．Na2CO37、下列化學(xué)方程式中書寫正確的是A． B．C． D．8、打好藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)是我國生態(tài)文明建設(shè)的階段性目標(biāo)。下列做法不利于實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的是A．實(shí)行垃圾分類回收再利用B．大量使用農(nóng)藥化肥，提高農(nóng)作物產(chǎn)量C．工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放D．推廣秸稈綜合利用技術(shù)，嚴(yán)禁露天焚燒二、填空題（每小題4分，共計(jì)20分）1、下面4個(gè)觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。寫出你熟悉的化學(xué)反應(yīng)方程式，否定相應(yīng)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)：（1）分解反應(yīng)一定有單質(zhì)生成_________。（2）復(fù)分解反應(yīng)一定只有兩種生成物___________。（3）有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)__________。（4）有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)_________。2、某市售天然礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示。請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答下列問題。（1）該礦泉水屬于________（混合物/純凈物/單質(zhì)/化合物）。（2）用化學(xué)符號(hào)填空：寫出由標(biāo)簽中的離子構(gòu)成的一種鹽___________。（3）寫出電解水的化學(xué)方程式__________。3、請(qǐng)用一個(gè)適當(dāng)?shù)睦?用化學(xué)式或化學(xué)方程式表示)證明以下說法都是錯(cuò)誤的。（1）只由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)。______________。（2）一種元素在同一種化合物中只能有一種化合價(jià)。______________________。（3）有一種單質(zhì)和一種化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)。______________________。（4）能生成鹽和水的反應(yīng)一定屬于復(fù)分解反應(yīng)。______________________。（5）原子團(tuán)在化學(xué)反應(yīng)中一定不能被分開(改變)。______________________。（6）中和反應(yīng)中一定不會(huì)有沉淀生成。______________________。4、按要求寫出下列方程式：（1）有氯氣參加反應(yīng)的化合反應(yīng)：___________；（2）有三種物質(zhì)生成的分解反應(yīng)：___________；（3）有鋁單質(zhì)參加的置換反應(yīng)：___________；（4）有紅褐色沉淀產(chǎn)生的復(fù)分解反應(yīng)：___________。5、化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，現(xiàn)有以下物質(zhì)：①活性炭②大理石③氫氣④氮?dú)猓?qǐng)選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空（填序號(hào)）（1）常用作建筑材料的是___________。（2）常用來凈化水的物質(zhì)是___________。（3）填充于食品袋做保護(hù)氣的是___________。（4）最理想的能源氣體是___________。三、計(jì)算題（每小題4分，共計(jì)36分）1、家里蒸饅頭用的純堿中含有少量的NaCl，某實(shí)驗(yàn)小組要測定該純堿中Na2CO3的含量。現(xiàn)取該純堿樣品25g，加入200g某稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng)，同時(shí)產(chǎn)生了8.8g氣體。試計(jì)算：（1）該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（保留到0.1%）（2）反應(yīng)后所得NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（保留到0.1%）2、電解法是工業(yè)上制銅的主要方法：控制一定條件，電解硫酸銅溶液，析出的銅附著在陰極板上，反應(yīng)化學(xué)方程式為：。現(xiàn)取一定質(zhì)量的硫酸銅溶液，在實(shí)驗(yàn)室中模擬工業(yè)條件進(jìn)行電解，當(dāng)析出6.4gCu時(shí)，剩余質(zhì)量為192g含有硫酸銅質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液。（注：本題中不考慮氣體溶解）回答下列問題：（1）生成氧氣的質(zhì)量______。（2）求原硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)〔寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確至0.1%）。（3）向電解后得到的溶液中加入一定量的某種物質(zhì)，充分反應(yīng)后，所得溶液的質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均與原硫酸銅溶液相同，則這種物質(zhì)可能是下列物質(zhì)中的______（填選項(xiàng)編號(hào)）。A．Cu B．CuO C．Cu（OH）2 D．CuCO33、為測定某碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他取出100g該溶液，向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸。放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示，請(qǐng)根據(jù)題意回答問題：(提示：碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水及二氧化碳)（1）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí)，燒杯中所得溶液呈___________(填“酸性”、“中性”或“堿性”)。當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí)，燒杯中所得溶液的溶質(zhì)是___________(填化學(xué)式)。（2）請(qǐng)計(jì)算此碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)4、化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測定某電鍍廠所用CuSO4溶液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取該CuSO4溶液50g向其中加入某未知NaOH質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液40g，二者恰好完全反應(yīng)，生成Cu（OH）2沉淀4.9g（1）計(jì)算CuSO4溶液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析：反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量=________g.5、取氯化鈣和鹽酸的混合溶液51.88g，逐滴滴加10.6%的碳酸鈉溶液。所加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量和混合溶液pH變化關(guān)系如圖所示，回答下列問題：（1）AB段PH增大的原因?yàn)開______。（2）BC段反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。（3）計(jì)算充分反應(yīng)至C點(diǎn)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)6、化學(xué)興趣小組向一包NaCl和Na2CO3的固體混合物中，加入如圖所示稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡，操作過程如圖所示：（1）上述實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；（2）根據(jù)已知條件列出求解與稀鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量（x）比例式______；（3）用36.5%的濃鹽酸配制上述稀鹽酸，所需濃鹽酸的質(zhì)量為______；（4）向溶液A中加入58.4g水后，所得不飽和溶液A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。7、同學(xué)們從山上采集到一種石灰石，他們?nèi)?0g該樣品進(jìn)行鍛燒實(shí)驗(yàn)(所含雜質(zhì)在鍛燒過程中不發(fā)生變化)，測得反應(yīng)后固體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如下表：反應(yīng)時(shí)間t/st0t1t2t3t4t5t6反應(yīng)后固體的質(zhì)量m/g80757066625858計(jì)算該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____，寫出計(jì)算過程。8、某純堿樣品中含有氯化鈉(假設(shè)其成分均勻)?；瘜W(xué)興趣小組按以下步驟測定該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（1）配制稀硫酸：①計(jì)算：配制500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%稀硫酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)___________mL。(精確到0.1mL)②量取：用量程為___________的量筒量取所需的濃硫酸。③稀釋：______________________。（2）實(shí)驗(yàn)測定：稱取10.0g樣品置于燒杯中，加入足量稀硫酸充分反應(yīng)，燒杯總質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下表所示：反應(yīng)時(shí)間/min0t1t2t3燒杯總質(zhì)量/g300.0297.8296.7296.7①完全反應(yīng)后，生成的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為___________。②計(jì)算該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。(根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算寫出完整的計(jì)算步驟)9、某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組取實(shí)驗(yàn)室中敞口放置的氫氧化鈉溶液，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)并記錄如圖：（1）第一次加入稀鹽酸A燒杯中樣品溶液參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量為_______g。（2）加入150g7.3%稀鹽酸后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為_______g。（3）第二次加入稀鹽酸前B燒杯溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_______。（4）求樣品溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計(jì)算過程)四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題4分，共計(jì)20分）1、科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式，某興趣小組在做完氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后，欲探究反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分，請(qǐng)你和他們一起完成該探究方案。（溫馨提示：該實(shí)驗(yàn)過程中所用溶液的濃度較低，實(shí)驗(yàn)中若涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物，均視為可溶物）（提出問題）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么？（做出猜想）（1）猜想一：NaCl；猜想二：NaCl和BaCl2；猜想三：NaCl和Na2SO4；猜想四：NaCl、BaCl2和Na2SO4。經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為猜想___________不合理，理由是___________（用化學(xué)方程式表示）。（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）（2）取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，向其中加入適量___________（任寫一種）溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，則猜想二成立。（3）取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，向其中加入適量___________（任寫一種）溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，則猜想三成立。如果（2）和（3）中均沒有產(chǎn)生白色沉淀，則猜想一成立。（交流反思）（4）小組同學(xué)一致認(rèn)為，探究反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分，除考慮生成的可溶物外，還需要考慮___________。（拓展延伸）（5）某同學(xué)提出了以下兩種檢驗(yàn)溶液中硫酸根離子的方法：方法一：取少許待測液，先滴加氯化鋇溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，繼續(xù)滴加足量稀鹽酸，振蕩，沉淀不溶解，則待測液中一定含有。方法二：取少許待測液，先滴加足量稀鹽酸，若無明顯現(xiàn)象，繼續(xù)滴加氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則待測液中一定含有。上述兩種方法中，方法___________合理，另一種方法不合理的理由是待測液中若含有___________（填離子符號(hào)），也會(huì)產(chǎn)生相同的現(xiàn)象，從而得出錯(cuò)誤的結(jié)論。2、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，某探究小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)盛NaOH溶液的試劑瓶口有一些白色固體，他們認(rèn)為可能是NaOH變質(zhì)了，為此他們展開了探究，請(qǐng)你參與。（查閱資料）NaOH溶液暴露在空氣中容易吸收CO2而變質(zhì)，但無明顯現(xiàn)象。碳酸鈉溶液的pH＞7.（提出問題）怎么檢驗(yàn)一瓶暴露于空氣中一段時(shí)間的NaOH溶液是否變質(zhì)（實(shí)驗(yàn)探究）從一瓶暴露于空氣中一段時(shí)間的NaOH溶液中，分別取等量溶液裝入A，B，C三支試管，進(jìn)行探究。向A試管中加入石蕊試液，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，有同學(xué)認(rèn)為原NaOH溶液沒有變質(zhì)；向B試管中加入足量的稀鹽酸，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，有同學(xué)認(rèn)為原NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì)；向C試管中滴入CaCl2溶液，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，有同學(xué)認(rèn)為原NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì)。（實(shí)驗(yàn)分析）（1）根據(jù)同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，應(yīng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是：A試管___________B試管___________C試管___________（2）寫出向B試管中加入足量稀鹽酸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程：一定發(fā)生的反應(yīng)是___________，可能發(fā)生的反應(yīng)是___________。（3）顯然他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是矛盾的。實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)試管___________(填A(yù)，B，C)的現(xiàn)象作出的結(jié)論肯定是有錯(cuò)誤的原因___________。3、堿石灰是實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑。相關(guān)資料見下圖資料卡片。（提出問題）實(shí)驗(yàn)室中久置的堿石灰樣品的成分是什么？（進(jìn)行猜想）久置的堿石灰樣品中可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、CaCO3等成分。（1）樣品中可能含有Ca(OH)2、Na2CO3的原因是：(用化學(xué)方程式表示)_______、_______。（實(shí)驗(yàn)過程）如下圖示：（2）操作①的名稱是為過濾，實(shí)驗(yàn)室完成過濾所需實(shí)驗(yàn)儀器有鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗和_______。（3）溶液C中加入酚酞的現(xiàn)象I為_______。（4）溶液A中加入CaCl2溶液后產(chǎn)生固體，反應(yīng)的方程式為_______。該反應(yīng)說明樣品中一定含有_______。(填寫化學(xué)名稱)（5）向溶液A中加入過量CaCl2溶液后，證明CaCl2溶液過量的方法是_______。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）（6）該久置的堿石灰樣品中能確定一定含有的物質(zhì)是_______。A．CaOB．NaOHC．Ca(OH)2D．Na2CO3E.CaCO34、某化學(xué)興趣小組向盛有二氧化碳?xì)怏w的礦泉水瓶中加入氫氧化鈉溶液，立即蓋緊瓶蓋，振蕩，觀察礦泉水瓶變癟，有的同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象證明了氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)，有的同學(xué)認(rèn)為礦泉水瓶變癟不足以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，他們分成甲、乙、丙三組繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。（1）壓強(qiáng)變化法由于有氣體參與反應(yīng)，可以從壓強(qiáng)變化角度探究實(shí)驗(yàn)，上述實(shí)驗(yàn)為什么不足以證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？理由_______上述實(shí)驗(yàn)方法如何改進(jìn)？_______通常情況下，1體積水中大約能溶解1體積的二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w難溶于無水酒精，甲組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)先關(guān)閉止水夾，將注射器內(nèi)氫氧化鈉溶液全部推入瓶中，待反應(yīng)后打開止水夾，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______，_______可證明CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。（2）乙組：產(chǎn)物檢驗(yàn)法判斷是否發(fā)生反應(yīng)，可以直接檢驗(yàn)產(chǎn)物，乙組同學(xué)為確定礦泉水瓶中生成了新物質(zhì)，進(jìn)行了如下探究：請(qǐng)選擇不同類別的物質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論方法一取待測液______________反應(yīng)后溶液中有碳酸鈉方法二取待測液______________（3）丙組：直接證明法二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng)現(xiàn)象明顯，是因?yàn)樯傻奶妓徕}難溶于水。丙組同學(xué)查閱了20℃時(shí)NaOH、Na2CO3在乙醇(酒精)和水中的溶解度。物質(zhì)20℃時(shí)的溶解度乙醇水NaOH17.3109Na2CO3＜0.0121.8丙組同學(xué)根據(jù)以上資料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論_____________________CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)（拓展探究）向盛有二氧化碳?xì)怏w的礦泉水瓶中加入氫氧化鈉溶液，礦泉水瓶變癟后，所得溶液中成分到底有什么？該興趣小組進(jìn)行了進(jìn)一步探究：猜想1：溶質(zhì)成分只有Na2CO3猜想2：溶質(zhì)成分有_______為了驗(yàn)證猜想2的可能性，興趣小組中小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少許溶液于試管中，加入_______，充分反應(yīng)后，過濾；向?yàn)V液中滴加_______，觀察_______