滴水成冰實驗

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第一講化學(xué)是在層次上討論物質(zhì)的的自科學(xué)。物理變化:沒有生成其它物質(zhì)的變化。

特征：沒有其他物質(zhì)生成，僅是形態(tài)的變化。

化學(xué)變化：變化時都（又叫化學(xué)反應(yīng)）。

特征：①有其他物質(zhì)生成，常表現(xiàn)為顏色變化、放出氣體、生成沉淀②常伴隨能量變化，常表現(xiàn)為吸熱、放熱、發(fā)光等。

兩種變化的本質(zhì)區(qū)分：變化中是否有其它物質(zhì)生成

物理性質(zhì)：不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。

如：、、氣味、密度、、、沸點、溶解性、等化學(xué)性質(zhì)：通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如：、、、、酸性、堿性等練習(xí)

1、不能用來推斷蠟燭發(fā)生化學(xué)變化的現(xiàn)象是

A．用白瓷菜碟蓋在蠟燭火焰上，在白瓷板上可觀看到黑色的粉末狀物質(zhì)

Ｂ．蠟燭燃燒時發(fā)光、發(fā)熱

C．在火焰上罩一個干而冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁消失水霧

D．用內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁消失白色渾濁物

2、固體物質(zhì)受熱變成氣體或有氣體生成,這種變化()

A.是物理變化B.可能是物理變化也可能是化學(xué)變化

C.是化學(xué)變化D.既不是物理變化也不是化學(xué)變化

3、下列各組變化中,均屬于化學(xué)變化的一組是()

A.蠟燭受熱熔化、鎂帶燃燒、玻璃破裂

B.銅生銹、水結(jié)冰、鋼錠抽成絲

C.木材制成桌椅、車胎放炮、木炭燃燒

D.高錳酸鉀加熱制取氧氣、煤燃燒、澄清的石灰水變渾濁

4、下列有關(guān)催化劑的說法中錯誤的是()

A.催化劑就是二氧化錳

B.催化劑能轉(zhuǎn)變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度

C.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有轉(zhuǎn)變

D.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒有轉(zhuǎn)變

5、下列敘述中屬于化學(xué)性質(zhì)的描述的是

A．通常氧氣是無色無味的氣體

B．硫在氧氣中燃燒，生成無色有刺激性氣味的有毒氣體

C．常溫下，過氧化氫溶液能緩慢分解，若有催化劑，則能更快分解

D．加壓降溫時，氧氣由氣態(tài)變成淡藍色的液態(tài)氧

試驗器材

需清洗

1、可直接加熱的容器：試管、蒸發(fā)皿

2、隔石棉網(wǎng)加熱

：燒杯、燒瓶、錐形瓶

3、不能加熱的：量筒、細口瓶、廣口瓶、集氣瓶

1、下列試驗操作正確的是()

A.用100mL量筒量2mL水;B.直接在量筒內(nèi)配溶液;C用嘴吹滅酒清燈;

D.用膠頭滴管滴加液體時,滴管要在試管口的上方垂直滴入.

2、下列試驗項目所選擇的儀器錯誤的是()

A.較多量液體加熱——燒杯B.少量試劑的反應(yīng)——試管

C．吸取和滴加少量液體——膠頭滴管D.盛放固體藥品——細口瓶

3、下列使用膠頭滴管的操作正確的是

A．取液后的滴管，以防試液流出，可將膠頭向下放置

B．滴瓶上的滴管用過以后，未擠凈試液就放入滴瓶中

C．滴瓶上的滴管用過以后，馬上用清水沖洗潔凈

D．用未經(jīng)清洗的滴管吸取別的試劑

試驗室藥品的取用規(guī)章

1、三不原則

不能用手藥品、不要把鼻孔聞藥品的氣味、不得任何藥品的味道。

2、藥品的取用原則

應(yīng)當嚴格根據(jù)試驗規(guī)定的用量取用藥品、假如沒有說明用量，一般按最少量取用：液體（），固體（只需蓋滿試管底部）

3、剩余藥品的處理：

1、放回原瓶，隨便丟棄，更不要拿出試驗室，要放入指定的容器內(nèi)。

練習(xí)

1.假如試驗沒有說明用藥量,液體取用的最少量為()

A.0.5mLB.1-2mLC.5mLD.5-6mL

2、試驗室可以鑒別酒精和蒸餾水的化學(xué)方法

A．聞氣味B．測定密度

C．分別點燃D．嘗味道

3、做完試驗以后，對于用過的廢酸，你認為正確的處理方法是

A．倒入廢液抽缸中B．留在試驗臺上，預(yù)備下次試驗用

C．拿出試驗室D．放回原試劑瓶

4、下列操作正確的是

A．用手直接取用藥品B．品嘗一種藥品的味道

Ｃ．用鼻孔湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味D．用酒精燈給試管加熱時，用外焰加熱

1、盛放：2、儀器：、、

3：方法：塊狀的固體粉末狀的固體

留意：（１）藥匙和鑷子在使用前和使用后都要擦拭潔凈。

（２）白磷存放在水中，鈉存放于石蠟油或煤油中。

一橫、二放、三豎。

（2）粉末狀固體取用

小結(jié)：一斜、二送、三直立

往試管里裝入固體粉末時，為何要將藥品送至試管底部?注：用過的鑰匙或鑷子要立即,以備下次再用.

（三）.液體藥品的取用

盛放：細口瓶、滴瓶體積：不超過試管的1/3

口訣：瓶塞倒放口對口，緩慢倒液簽向手。輕刮殘液塞緊塞，放回原處簽朝外。

爭論：

1.細口瓶塞為什么要倒放？

①防止污染瓶塞②防止瓶塞藥品腐蝕桌面

2.傾倒液體時，為什么細口瓶標簽朝向手掌心？

防止液體不慎流出腐蝕標簽

3.倒完液體后，為什么馬上蓋緊瓶塞？

①防止液體揮發(fā)②防止吸水③防止液體變質(zhì)

（四）量筒

1.量筒必需放平穩(wěn)，讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最底處相平。

2.量筒底無“0”刻度。

3.

仰視讀數(shù)會使測量值偏小，實際量取的量偏大俯視讀數(shù)會使測量值偏大，實際量取的量偏小

練習(xí)

1、液體的傾倒。取下瓶蓋，_________放在桌面上，標簽應(yīng)_________，將瓶口_________試管口緩緩倒入。取用完畢，蓋上瓶蓋，標簽_________，放回原處。

2、用滴管取用液體，滴入試劑時，滴管要_________。使用過程中，始終保持橡膠頭_________，以免試劑腐蝕。

物質(zhì)的加熱

大于2/3，酒精蒸汽過多，引起燈頸起火，少

于1/4，易燒焦燈芯，或易與1、酒精燈的使用空氣形成爆炸混合物①酒精不能超過酒精燈容積的2/3或少于1/4

②不能向燃著的酒精燈里添加酒精③不能用燃著的酒精燈去點燃另一支酒精燈

平衡燈帽內(nèi)外壓

強

不宜吹滅還會把火沿?zé)纛i

壓入燈內(nèi)著火或爆炸

2.支持儀器

鐵夾夾持試管的位置應(yīng)在離試管口處。手持試管夾的長柄，不要把拇指按在上。試管夾夾持試管時，應(yīng)將試管夾。

3.加熱液體

①預(yù)熱，試管外壁不能有水珠。②③試管口和桌面呈④外焰加熱，不能與燈心接觸⑤不能馬上用冷水4.加熱固體

①預(yù)熱（可移動酒精燈）②③鐵夾夾于試管中上部（或離試管口④加熱完畢不能馬上用冷水沖洗。

（五）洗滌儀器（倒廢液再注入1/2水，轉(zhuǎn)動或上下移動試管刷）

洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水，也時，表示儀器已洗潔凈。試管洗滌潔凈后，要倒插在試管架上晾干

習(xí)題

1、下列試驗操作正確的是:（）

2、某同學(xué)制取氧氣時，試管炸裂了，造成試管炸裂的緣由可能是下列中的（）

①沒有給試管勻稱預(yù)熱；②試管外壁有水滴；③試管口沒有略向下傾斜；④加熱時試管與燈芯接觸；⑤收集完畢，先撤去酒精燈。

A.①③B.①③⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤

六、固體試劑的稱量

儀器：托盤天平、藥匙（托盤天平只能用于粗略的稱量，能稱準到0.1克）

步驟：調(diào)零、放紙片、左物右碼、讀數(shù)、復(fù)位

使用托盤天平常，要做到：①___物___碼：添加砝碼要用____不能用手直接拿砝碼，并先___后____；稱量完畢，砝碼要放回砝碼盒，游碼要回零。

左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量即：藥品的質(zhì)量=砝碼讀數(shù)+游碼讀數(shù)

若左右放顛倒了；藥品的質(zhì)量=砝碼讀數(shù)－游碼讀數(shù)

玻璃器皿中稱量。

留意：稱量肯定質(zhì)量的藥品應(yīng)先放砝碼，再移動游碼，最終放藥品；稱量未知質(zhì)量的藥品則應(yīng)先放藥品，再放砝碼，最終移動游碼。

練習(xí)

1、具備基本的化學(xué)試驗技能是進行科學(xué)探究的基礎(chǔ)和保證。下列有關(guān)試驗操作正確的是

ABCD

2、試驗結(jié)束后，下列儀器放置的方法正確的是（）3．托盤天平調(diào)零后，在左盤紙上放氧化銅粉末，右盤紙上放1個10g砝碼，游碼標尺示數(shù)如圖1-4-1所示，此時天平平衡．則被稱量的氧化銅質(zhì)量為（）

A．13.3gB．12.7gC．8.3gD．7.7g

提高練習(xí)

1、試驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①加熱，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水集氣法收集，⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器。其中操作挨次正確的是

A．①⑦③②⑤④⑥B．⑦②③①④⑤⑥C．⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn)．⑦③①②④⑥⑤

2、區(qū)分空氣、氧氣和二氧化碳這三瓶無色氣體最簡潔的方法是

A.測三瓶氣體的密度B.用燃著的木條分別放入瓶中

C.聞三瓶氣體的氣味D.分別倒入澄清石灰水

3、下列儀器中，不能在酒精燈火焰上直接加熱的是

A.燒杯B.試管C.蒸發(fā)皿D.燃燒匙

4、某無毒氣體的密度約是空氣密度的5/9,且極難溶于水,那么收集該氣