清華北大學(xué)霸

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學(xué)霸學(xué)習(xí)閱歷：一位清華學(xué)霸給高一高二學(xué)

生的忠告

高一高二是高中學(xué)習(xí)的黃金期，高三整年都是對(duì)高中學(xué)到的學(xué)問進(jìn)行復(fù)習(xí)。所以，高一高二基礎(chǔ)好不好，關(guān)系到你的高三累不累，能不能拿到高分。本文共享一位清華學(xué)霸給高一高二同學(xué)做的報(bào)告，盼望高一高二的同學(xué)可以仔細(xì)學(xué)習(xí)這些學(xué)習(xí)技巧，并運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去。

各位同學(xué)好：今日，我特別榮幸的站在這里給大家做一個(gè)關(guān)于高中學(xué)習(xí)方面的報(bào)告，下面我將結(jié)合自己在高中三年和高校三年的所見所感所想，通過一些事例向大家說明我們將會(huì)在高中遇到的一些問題及處理方法。我盼望大家從我的報(bào)告中吸取閱歷教訓(xùn)，少走彎路，并且為自己樹立目標(biāo)，堅(jiān)決信念，最終走進(jìn)抱負(fù)的高校。

我們?nèi)绾未_定目標(biāo)，樹立抱負(fù)。我們中學(xué)每年考上重點(diǎn)高校的人數(shù)六七百，所以一年后你們都有可能進(jìn)入一流的重點(diǎn)高?；蛘咭涣鞯拿聘咝?。我在高一的時(shí)候有這樣一種困惑：我的目標(biāo)是考上好高校，但是我要考好高校為了什么，我們?yōu)槭裁纯隙ㄒ咔髮W(xué)這條路？江澤民的答案是“為了中華民族的宏大復(fù)興”，好多家長的答案是“為了光宗耀祖”，好多老師的答案是“為了你們將來的前途”，作家鄭淵潔說，“我學(xué)校畢業(yè)一樣當(dāng)作家”，比爾。蓋茨說：“高校退學(xué)也能世下載更多高中學(xué)習(xí)資料、高考絕密復(fù)習(xí)總結(jié)資料，請(qǐng)關(guān)注微信賬號(hào)：高考gaokao010；高考作文gaokaozuowen100;打開微信搜尋關(guān)注一下賬號(hào)你就可免費(fèi)獵?。?/p>

界首富”。經(jīng)過了三年清華的磨練，我現(xiàn)在的答案是：“求學(xué)這條路是我們通向勝利的捷徑。”

這里我舉幾個(gè)例子證明這個(gè)觀點(diǎn)：我在清華電子系的一個(gè)師兄劉自鴻，他通過自己一年的鉆研，在去年全國高校生挑戰(zhàn)杯科技競賽上獲得特等獎(jiǎng)第一名，他的專利“人體生物傳感芯片”，被一家企業(yè)以300萬元買走。看看吧，一名大四的本科生就已經(jīng)身價(jià)百萬了，這樣的例子在清華許多。

鄧小平說：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。”不錯(cuò)。再給大家舉一個(gè)個(gè)例子：我們都玩過的那種紅光激光筆，我前幾天在市場上看到最低的一款售價(jià)是3元人民幣。我們系信息光電子所做的一個(gè)項(xiàng)目“綠光半導(dǎo)體激光筆”，現(xiàn)在在美國買一支200美元。事實(shí)上成本也就10元人民幣，但是我們做來了。別人沒有，我們就可以打算一切。

我查閱了一下福布斯《財(cái)寶》雜志，中國大陸35歲以下的白手起家的億萬富豪100％都是靠科學(xué)技術(shù)起家的。說到這里文科生可能有點(diǎn)不興奮了，都是靠理工科的科技，我們文科生怎么辦啊？別急，我這里還有一個(gè)例子：這位同學(xué)是清華經(jīng)管學(xué)院朱镕基教授的博士生——一文科生，現(xiàn)在是中國招商銀行的副行長，今年只有29歲。他因?yàn)樵谝粋€(gè)月時(shí)間內(nèi)解決了河北一個(gè)城市建行的十幾年的呆帳壞帳，被朱镕基院長破格提拔。他獲得重用所依靠的就是自己的精彩的專業(yè)學(xué)問和專業(yè)技能。

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這樣的例子多的是，他們走了求學(xué)這條捷徑，他們用幾年的時(shí)間達(dá)到了其他人可能要用幾十年才能達(dá)到的高度。因?yàn)橐涣鞲咝?huì)給你全面的專業(yè)學(xué)問，會(huì)教會(huì)你快速學(xué)習(xí)新學(xué)問的方法，會(huì)給你一個(gè)寬闊觀看世界的視角。這就是我所說的“求學(xué)這條路是我們通向勝利的捷徑”。你在學(xué)習(xí)上面耗費(fèi)再多的精力也不過分。

我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)明白自己今日的努力是為了什么了，我們也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決信念來爭取考上一流的高校了?，F(xiàn)在的問題是我們要考什么樣的高校？

現(xiàn)在好多同學(xué)可能心里沒有什么概念，你們的成果的確也可以考上不錯(cuò)的高校，但是不同高校之間的差距我們必需心里有數(shù)。名牌高校的學(xué)風(fēng)、師資力氣、科研經(jīng)費(fèi)是一般的重點(diǎn)高校沒有方法相比的。全國排名三十名之后的高校對(duì)于你們來說就太差了。所以我盼望大家都把自己的目標(biāo)定的高一點(diǎn)。

在座的各位同學(xué)現(xiàn)在的成果有高有低，可能前幾名的同學(xué)想的目標(biāo)是清華、北大、中科大，靠后的同學(xué)可能在想河北高校也不錯(cuò)。我的觀點(diǎn)是，同學(xué)們至少要把目標(biāo)定位在復(fù)旦或者是上海交大一級(jí)的水平上。不要懷疑自己的力量，舉我自己的例子，我在高一入學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)排在班級(jí)140多名，后來有一次還到過200名。但是我從來都認(rèn)為我將來肯定會(huì)走進(jìn)清華，并且向這個(gè)目標(biāo)不懈的努力。我現(xiàn)在的高校同學(xué)好多都有我這樣的經(jīng)受。信念是一種特別奇異的東西，當(dāng)你從骨子里下載更多高中學(xué)習(xí)資料、高考絕密復(fù)習(xí)總結(jié)資料，請(qǐng)關(guān)注微信賬號(hào)：高考gaokao010；高考作文gaokaozuowen100;打開微信搜尋關(guān)注一下賬號(hào)你就可免費(fèi)獵取！

認(rèn)定你是清華的水平，在自己的行動(dòng)上就會(huì)到處表現(xiàn)出準(zhǔn)清華的素養(yǎng)?，F(xiàn)在我想大家對(duì)自己的將來都應(yīng)當(dāng)心里有數(shù)了，那么我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)做些什么呢？

我在高中遇到的幾個(gè)問題以及解決方法：這里我總結(jié)出我在高中時(shí)代遇到的幾個(gè)很煩的問題，當(dāng)時(shí)怎么也想不清晰，現(xiàn)在我想明白了。在這里和大家共享，盼望同學(xué)們少走一些彎路。

（一）偏科問題

我在高中時(shí)最不喜愛政治、歷史和地理，因?yàn)檫@幾科高考不考，并且可能我一輩子也用不上?？赡芤灿型瑢W(xué)厭煩物理、化學(xué)和數(shù)學(xué)吧？還有的同學(xué)只喜愛某一科，不去好好學(xué)其它的主科。但是“白癡”訓(xùn)練部為什么要讓我們學(xué)這些我們一輩予都可能用不到的東西呢？這么說不夸張，我在高中學(xué)的最好的就是化學(xué)和生物，但是在清華學(xué)了三年電子我們完全沒有用到這兩科，有理由信任，我這輩子都不會(huì)再配平一個(gè)化學(xué)方程式了，用好多人的話說這兩科就是高考的敲門磚。我當(dāng)時(shí)弄不明白我們?yōu)槭裁葱枰獙W(xué)習(xí)這些課程，信任我們?cè)谧暮枚嗳艘膊幻靼装伞Ｎ医o大家說了下面的例子大家就應(yīng)當(dāng)明白了。

我們大一的時(shí)候有一門必修課叫“機(jī)械制圖”——主要內(nèi)容是在圖紙上畫螺絲。我們是電子系的，畫這個(gè)干嗎啊？的確，那學(xué)期之后我們?cè)僖矝]有接觸過相關(guān)內(nèi)容。我們好多同學(xué)當(dāng)時(shí)特別不滿。我們的系主任為了平靜怒氣給我們講了一個(gè)故下載更多高中學(xué)習(xí)資料、高考絕密復(fù)習(xí)總結(jié)資料，請(qǐng)關(guān)注微信賬號(hào)：高考gaokao010；高考作文gaokaozuowen100;打開微信搜尋關(guān)注一下賬號(hào)你就可免費(fèi)獵?。?/p>

事，他曾經(jīng)帶過一個(gè)大四的本科生做畢業(yè)設(shè)計(jì)（16周），他給這個(gè)同學(xué)的課題是給一臺(tái)新型計(jì)算機(jī)編寫應(yīng)用程序。這臺(tái)計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)既不是馮。諾依曼體系也不是哈佛體系。它用到的計(jì)算機(jī)語言完全不合常規(guī)。第一周老師先給這位同學(xué)一本相關(guān)的書讓他弄懂。經(jīng)過一周的努力，弄明白了。第二周到第八周都是這樣。第九周到第十五周開頭編程。最終一周寫論文。這位同學(xué)順當(dāng)?shù)耐瓿闪巳蝿?wù)。畢業(yè)的時(shí)候，導(dǎo)師問他：“你這次畢業(yè)設(shè)計(jì)用到了高校四年的哪門課程啊，微積分？”“沒有。”“線性代數(shù)？”“沒有。”“C語言？”“沒有?！薄拔C(jī)原理？”“也沒有。頂多用到了英語，因?yàn)榫幊淌怯糜⒄Z編的。”“那你高校四年都干什么了？你所學(xué)的全部的課程都沒用啊?！边@位同學(xué)傻了。但是老師又問：“假如你是一個(gè)高中剛畢業(yè)的同學(xué)，你能16周完成這個(gè)課題嗎？”“明顯不行能。”“這就對(duì)了，你高校四年學(xué)到的是學(xué)習(xí)學(xué)問的力量，四年前我給你的每一本書你都要學(xué)一個(gè)學(xué)期，但是你現(xiàn)在一個(gè)星期就完全吃透了?！?/p>

這個(gè)故事給了我許多的啟發(fā)，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的學(xué)問可能以后永久都用不到，但是你在學(xué)習(xí)各種不同的科目時(shí)總結(jié)的各種各樣的學(xué)習(xí)方法、思維視角等都會(huì)伴隨你一生。在你遇到新問題的時(shí)候，你可以利用以前的閱歷很快總