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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)水果家族舞蹈串詞

2022六一節(jié)目串詞

主持人:周寶成車(chē)銀花祝澤奧鄧露西許萌

開(kāi)場(chǎng)白

【成】敬重各位領(lǐng)導(dǎo),老師!

【花】尊敬的爺爺奶奶!

【奧】友愛(ài)的叔叔阿姨

【西】友愛(ài)的同學(xué)們

【萌】友愛(ài)的幼兒園小伴侶們

【合】大家晚上好

【成】送去五月的芳香,迎來(lái)六月的時(shí)間

【花】我們的心像怒放的花朵,蕩起歡快的海洋

【奧】六月是童年的搖籃,六月有童年的太陽(yáng)

【西】六月是一支幸福的歌,今日我們帶著喜悅的心情迎接著一個(gè)歡樂(lè)而有意義的節(jié)日

【萌】迎接一個(gè)屬于小伴侶們自己的節(jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié)

【成】在這里,我們祝福全部的同學(xué)們,小伴侶們

【合】節(jié)日歡樂(lè)!

【成】下面,讓我們用最熱鬧的掌聲,歡迎梁校長(zhǎng)為晚會(huì)致開(kāi)幕詞。(空時(shí)間,主持人全部退場(chǎng))

【成】感謝梁校長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)懷和祝愿,讓我們?cè)俅我詿狒[的掌聲表示感謝。

一、開(kāi)場(chǎng)舞:《愛(ài)上蘇東坡》柴段學(xué)校

成:千年匆忙過(guò),琵琶輕輕撥,風(fēng)雨的緘默是因?yàn)槿巳钡慕Y(jié)果

花:下面讓一段舞蹈把我們帶到蘇東坡的世界,感受他那詩(shī)意人生,請(qǐng)觀賞柴塅學(xué)校帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)上蘇東坡》

請(qǐng)孟段學(xué)校舞蹈《大家一起來(lái)》做好預(yù)備。

二、舞蹈:《大家一起來(lái)》孟段學(xué)校

奧:此時(shí)我們相聚在這里,燈光閃耀,群心激蕩;

西:此刻我們相見(jiàn)在這里,展望將來(lái),豪情滿懷;

奧:讓我們一起跳起來(lái),踏著青春的旋律,放飛年輕的自我,請(qǐng)觀賞孟段學(xué)校帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》

西:請(qǐng)飯坑學(xué)校《感恩的心》做好預(yù)備。

三、《感恩的心》飯坑學(xué)校

花:落葉在空中回旋,譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章

萌:那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;

花:白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮,描繪著一幅幅感人的畫(huà)面,

萌:那是白云對(duì)培育它的藍(lán)天的感恩。

合:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

花:請(qǐng)觀賞飯坑學(xué)校給我們帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》,請(qǐng)中心幼兒園做好預(yù)備。

四、舞蹈:《牛奶歌》中心幼兒園

奧:牛奶的味道是甜甜的、養(yǎng)分是高高的,愛(ài)喝牛奶的娃娃是美美的。

西:請(qǐng)觀賞由周思羽、譚晶晶、車(chē)文潔三位小伴侶為大家?guī)?lái)的舞蹈《牛奶歌》。請(qǐng)回坑學(xué)校做好預(yù)備。

五、舞蹈:《大家一起來(lái)》回坑學(xué)校

花:下面請(qǐng)觀賞由回坑學(xué)校帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》

萌:掌聲有請(qǐng)回坑學(xué)校的小伴侶,請(qǐng)藍(lán)天幼兒園做好預(yù)備。

六、舞蹈:《春曉》藍(lán)天幼兒園

奧:春眠不覺(jué)曉,到處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。

西:童年就像一首詩(shī),描繪著一個(gè)多姿多彩的世界。請(qǐng)觀賞藍(lán)天幼兒園帶來(lái)的舞蹈《春曉》,請(qǐng)孟塅學(xué)校做好預(yù)備。

七、舞蹈:《彩虹的微笑》孟塅學(xué)校

花:心情不好的時(shí)候聽(tīng)首歌吧,不論再大的哀痛都會(huì)被音調(diào)所埋沒(méi),就像是天空飛滿了彩色的氣泡,原本的單調(diào)瞬間變得五彩繽紛

萌:深呼吸笑一笑沒(méi)什么大不了,雨下再大又怎樣,我們終會(huì)看到《彩虹的微笑》,下面請(qǐng)觀賞《彩虹的微笑》請(qǐng)?jiān)\室風(fēng)波做好預(yù)備。

八、啞?。骸对\室風(fēng)波》潘校長(zhǎng)等

成:說(shuō)到潘校長(zhǎng),大家就會(huì)豎起大拇指,因?yàn)樗谋硌莼蠲艚莠F(xiàn),一舉一動(dòng)都會(huì)讓你捧腹大笑,今日他又會(huì)帶給我們?cè)鯓拥捏@喜和歡樂(lè)呢?

花:下面就讓我們拭目以待吧,請(qǐng)中心幼兒園做好預(yù)備

九、舞蹈:《不如跳舞》中心幼兒園

奧:我們是歡樂(lè)的小精靈,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞。聽(tīng),悅耳的舞曲響起來(lái)了。讓我們歡快地跳起來(lái)吧!

西:看,紅地毯上走來(lái)了一群可愛(ài)的孩子。他們要為我們獻(xiàn)上《不如跳舞》來(lái)表達(dá)他們的歡快心情。下面請(qǐng)藍(lán)天幼兒園做好預(yù)備。

十、舞蹈:《荷塘月色》藍(lán)天幼兒園

花:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷芳香,

成:下面讓我們隨著優(yōu)美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)會(huì)民族舞蹈的風(fēng)韻,請(qǐng)觀賞藍(lán)天幼兒園帶來(lái)的的舞蹈《荷塘月色》,請(qǐng)三班級(jí)做好預(yù)備。

十一、三句半:《三句半》三班級(jí)

奧:曲藝,相聲,歌曲,舞蹈各自都有它的特點(diǎn),都以帶給人們歡快為主。

西:是呀,在我們民間也有許多優(yōu)秀的東西流傳下來(lái),如:起源于嘉慶年間的三句半就特別的出名,聽(tīng)起來(lái)也特別的喧鬧。奧:好,那下面有請(qǐng)等人為我們表演《三句半》請(qǐng)一班級(jí)做好預(yù)備

十二、舞蹈:《踏浪》一班級(jí)

花:每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底

萌:長(zhǎng)大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無(wú)窮下面有請(qǐng)一班級(jí)為大家?guī)?lái)的舞蹈《踏浪》,帶我們重溫童年的歡樂(lè),請(qǐng)三班級(jí)做好預(yù)備。

十三、舞蹈:《武術(shù)》師生武術(shù)

西:信任大家每天早晨都會(huì)看到一個(gè)熟識(shí)的身影,在操場(chǎng)上施展著行云流水般的中國(guó)功夫。

奧:哦,我知道,這不是說(shuō)我們的阮老師嗎?

西:對(duì)了,下面請(qǐng)觀賞由阮老師以及五班級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的武術(shù)表演。

十四、舞蹈:《我是女兵》三班級(jí)

西:人們都說(shuō)什么弱女子,弱女子的,誰(shuí)說(shuō)女子不如男,我看啊,男生還真不如我們女生呢。

奧:哦是嗎?

西:不信,那就讓你看看什么叫真真的女生,下面請(qǐng)觀賞由三班級(jí)帶來(lái)的《我是女兵》請(qǐng)二班級(jí)做好預(yù)備。

十五、舞蹈:《水果拳》二班級(jí)

花:生活就像各種水果,酸酸甜甜味道不同,幸福要我們自己追求,請(qǐng)觀賞舞蹈《水果拳》

萌:大家掌聲歡迎,請(qǐng)八班級(jí)做好預(yù)備

十六、小合唱:《別可怕》八班級(jí)

西:青春就像一場(chǎng)烈火,燃燒著你的執(zhí)著,別可怕帶著夢(mèng)向前走,流過(guò)淚才笑的從容

萌:下面讓我們用熱鬧而掌聲請(qǐng)出八班級(jí)三位女生,為我們演唱《別可怕》,請(qǐng)三班級(jí)做好預(yù)備。

十七、舞蹈:《歡快跳吧》三班級(jí)

奧:同學(xué)們,唱吧,同學(xué)們跳吧,不要可怕

萌:下面讓我們合著三班級(jí)的節(jié)拍跳起來(lái)。請(qǐng)觀賞新疆舞《歡快跳吧》,請(qǐng)六班級(jí)做好預(yù)備。

十八、舞蹈:《不要不要》六班級(jí)

花:人生漫漫,不離取舍。每天都會(huì)面對(duì)很多選擇,要還是不要。西:我們要的有許多,但是不要的也有許多,大家都不要什么呢?下面請(qǐng)觀賞節(jié)目《不要不要》請(qǐng)五班級(jí)做好預(yù)備。十九、舞蹈:《街舞》五班級(jí)

奧:下面請(qǐng)觀賞五班級(jí)舞蹈

萌:掌聲有請(qǐng)五班級(jí)的同學(xué)們,請(qǐng)四班級(jí)做好預(yù)備

二十、手語(yǔ):《我有一家人》四班級(jí)

花:家,是我們心靈的港灣,我們成長(zhǎng)的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方。

西:有爸爸的訓(xùn)練,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美妙的環(huán)境中健壯成長(zhǎng),請(qǐng)觀賞舞蹈《我有一個(gè)家》,請(qǐng)七年

級(jí)做好預(yù)備。

二十一、舞蹈:《花木蘭》七班級(jí)

奧:是她,代父從軍。詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德

萌:是她,在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。請(qǐng)觀賞舞蹈花木蘭,請(qǐng)九班級(jí)做好預(yù)備

二十二、舞蹈:《詠春》九班級(jí)

花:九班級(jí)的哥哥姐姐們就要離開(kāi)母校了,或許他們有太多的不舍和依戀

西:是啊,下面就讓他們用舞蹈來(lái)表達(dá)吧,請(qǐng)觀賞舞蹈《詠春》,請(qǐng)六班級(jí)做好預(yù)備。

二十三、舞蹈:《rolypoly》六班級(jí)

西:一首輕快可愛(ài)的舞曲,把我們帶入了韓國(guó)少女時(shí)代

奧:韓國(guó)?我們六班級(jí)肯定不會(huì)遜過(guò)他們

二十四、舞蹈:《trap》八班級(jí)

萌:像在籠子里的貓,終究是囚禁不住的狂放、激情、動(dòng)感是他們心中燃起的火焰,速度是他們解放的真理

花:的確如此,正如你所說(shuō),他們的激情把我團(tuán)團(tuán)包圍,好了,閑談少說(shuō),有請(qǐng)八班級(jí)。

結(jié)束語(yǔ)

【成】:孩子們可愛(ài)的笑臉是否勾起你些許記憶,曾幾何時(shí),他就是我,我就是他。陽(yáng)光、健康、布滿盼望??墒菤q月消逝,心靈或許已不再幻想。

【花】:輕小扣醒沉睡的心靈,漸漸張開(kāi)你的眼睛,當(dāng)往日的歌聲滑進(jìn)你的耳膜,回

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