畢業(yè)論文答辯稿

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畢業(yè)論文答辯自述

敬重的各位評委老師：

大家好！我是來自里仁學院旅游管理專業(yè)2022級（5）班的同學**

我的畢業(yè)論文題目是《河北省紅色旅游資源開發(fā)對策》

我當時之所以選擇討論河北省紅色旅游是因為進展紅色旅游

對河北有著特別重要的意義

主要表現(xiàn)在：進展紅色旅游是建設社會主義先進文化需要；紅色旅游是加強和改進未成年人思想道德建設的有效形式之一；紅色旅游能促進革命老區(qū)的經濟社會進展；紅色旅游能促進我省旅游龍型經濟和支柱產業(yè)的建設

幾個方面

在著手預備論文寫作的時候

我針對紅色旅游這個命題

大量閱讀相關方面的各種資料

對我國宏色旅游的概況有了大致了解

縷清思路的基礎上確定討論方向

然后與老師商討

確定論文大致思路和討論方向

然后

為了完成論文

本人收集了大量的文獻資料

其中主要來自網上的論文期刊、圖書館的書目、學習教材的理論資料和河北紅色旅游網中國紅色旅游網的二手數(shù)據(jù)資料

在李樹峰導師的急躁指導和關心下從中選取了主要的參考資料

經過閱讀主要參考資料

擬定提綱

寫開題報告初稿

畢業(yè)論文初稿

修改等一系列程序

于2022年６月正式定稿

詳細來說

我的論文分為以下四個部分：

第一部分

主要概述了紅色旅游

再定義的闡釋上

引用了《2022-2022年全國紅色旅游進展規(guī)劃綱要》中的權威定義

使論文更具有精確?????性和可信性

之后

又從紅色旅游的內容、意義、特點和進展歷程等四個方面對紅色旅游的界定進行了深化的闡釋

既是對紅色旅游概念的補充的完善

也為下文進行深化論述打下了基礎

第二部分

是在對河北省紅色旅游現(xiàn)狀進行了具體論述的基礎上

運用SWOT分析法對河北省紅色旅游進行了優(yōu)勢、劣勢、機會和威逼四個方面的基本的分析和推斷

既是對河北省紅色旅游的深化挖掘

也是對文章理論體系的完善

第三部分

運用SWOT分析法對河北省紅色旅游進行了優(yōu)勢、劣勢、機會和威逼四個方面的基本的分析和推斷

既是對河北省紅色旅游的深化挖掘

也是對文章理論體系的完善

第四部分

也就是畢業(yè)論文結束語

針對前文所提到的河北紅色旅游進展過程中的經典品牌紅色旅游資源不足；講解檔次低演出活動少

對游客的感染力和吸引力不強；旅游購物市場不完善

對經濟社會的帶動作用亟待增加；和其他旅游景區(qū)的整合與聯(lián)動程度差等河北紅色旅游進展中存在的幾個主要問題

提出了相應的解決對策

提出問題和分析問題之后給出了解決問題的方法

同時

也將論文的結構作了最終的收尾和完善

使論文整體結構完整

論述合理

近年來

隨著我國旅游業(yè)不斷進展

在2022年中央實施加快進展紅色旅游決策以來

紅色旅游活動快速升溫

紅色旅游在短時間內熱潮就席卷全國

在紅色旅游快速進展的同時

紅色旅游資源開發(fā)中存在的問題也慢慢突現(xiàn)出來

所紅色旅游資源開發(fā)的對策討論

就顯得相當必要

經過本次論文寫作

我學到了很多有用的東西

也積累了不少閱歷

并參考了其他同學的畢業(yè)論文總結范文

但是

由于同學力量不足

加之時間和精力有限

在很多內容表述上存在著不當之處

與老師的期望相差甚遠

很多問題還有待于進一步思索和探究

借此答辯機會

萬分懇切的盼望各位老師能夠提出珍貴的意見

多指出本篇論文的錯誤和不足之處

同學將虛心接受

從而進一步深化學習討論

使該論文得到完善和提高

論文答辯開場白和結束語

1．為什么選擇這個課題（或題目）

討論、寫作它有什么學術價值或現(xiàn)實意義

2．說明這個課題的歷史和現(xiàn)狀

即前人做過哪些討論

取得哪些成果

有哪些問題沒有解決

自己有什么新的看法

提出并解決了哪些問題

3．文章的基本觀點和立論的基本依據(jù)

4．學術界和社會上對某些問題的詳細爭辯

自己的傾向性觀點

5．重要引文的詳細出處

6．本應涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題；因認為與本文中心關系不大而未寫入的新見解

7．本文提出的見解的可行性

8．定稿交出后

自己重讀審查新發(fā)覺的缺陷

9．寫作畢業(yè)論文（作業(yè)）的體會

10．本文的優(yōu)缺點

總之

要作好口頭表述的預備

不是宣讀論文

也不是宣讀寫作提綱和朗讀內容提要

實例一：

各位老師

下午好！我叫***

是**級**班的同學

我的論文題目是

論文是在**導師的悉心教導下完成的

在這里我向我的導師表示深深的謝意

向各位老師不辭辛苦參與我的論文答辯表示誠心的感謝

并對三年來我有機會傾聽教導的各位老師表示由衷的敬意

下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報

懇請各位老師批判指導

首先

我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義

作為計算機應用的一部分

圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進行管理

具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點

極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力.因此

圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應用價值.

其次

我想談談這篇論文的結構和主要內容

本文分成五個部分.

第一部分是綜述.這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義

與業(yè)務相關的管理原理

以及與系統(tǒng)相關MIS系統(tǒng)開發(fā)原理與方法

第二部分是系統(tǒng)分析.這部分分析用戶需求

進行調查討論和分析

目的是依據(jù)用戶的需求和資源條件

以現(xiàn)狀為基礎

確定新系統(tǒng)的規(guī)律模型

即從抽象的信息管理角度動身

為使用戶滿足

系統(tǒng)應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞

具備哪些功能

從而明確系統(tǒng)應當做些什么

第三部分是系統(tǒng)設計.通過系統(tǒng)總體設計及具體設計對系統(tǒng)分析的結果進行整合目的是要得到一個令用戶滿足的良好的實現(xiàn)方案

第四部分是系統(tǒng)實現(xiàn).依據(jù)系統(tǒng)設計的內容

爭論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求

以及數(shù)據(jù)庫表結構的建立與數(shù)據(jù)輸入

并進行應用程序設計與測試.

第五部分是系統(tǒng)運行.這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法

進行一些系統(tǒng)測試

并評價了該系統(tǒng).

最終

我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足

這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程

也是我越來越熟悉到自己學問與閱歷缺乏的過程

雖然

我盡可能地收集材料

竭盡所能運用自己所學的學問進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā)

但論文還是存在很多不足之處

系統(tǒng)功能并不完備

有待改進.請各位評委老師多批判指正

讓我在今后的學習中學到更多

感謝！

實例二：

各位老師好！我叫XXX

來自XXX

我的論文題目是行政系統(tǒng)中的非正式組織評估

在這里

請允許我向XX老師的悉心指導表示深深的謝意

向各位老師不辭勞苦參與我的論文答辯表示誠心的感謝

下面我將從論文的思想內容、結構框架、遣詞造句三個方面對各位老師作一也許介紹懇請各位老師批判指導

首先

在思想內容上

本文以行政管理學的一個遺漏點