母親莫言閱讀理解

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篇一：我的母親閱讀答案莫言

篇二：我的母親閱讀答案莫言

我整理了莫言《母親》閱讀答案，文中著重寫了母親在記憶中的畫面和自己對她擔憂留戀、還有父親爺爺對自己的訓練，正是他們讓在人性光輝中健康成長，關(guān)于莫言《母親》閱讀原文與莫言《母親》閱讀答案以供大家學習，我們一起共享莫言、母親、閱讀答案吧!母親/莫言

①我5歲的時候，正處于中國歷史上一個困難的歲月。生活留給我最初的記憶是母親坐在一棵白花盛開的梨樹下，用一根洗衣用的紫紅色的棒槌，在一塊白色的石頭上，捶打野菜的情景。綠色的汁液流到地上，濺到母親的胸前，空氣中充滿著野菜汁液苦澀的氣味。那棒槌敲打野菜發(fā)出的聲音，沉悶而潮濕，讓我的心感到一陣陣地緊縮。

②這是一個有聲音、有顏色、有氣味的畫面，是我人生記憶的起點，也是我文學道路的起點。這個記憶的畫面中更讓我難以忘卻的是，愁容滿面的母親，在辛苦地勞作時，嘴里竟然哼唱著一支小曲!我母親她一生中遭受的苦難，真是難以盡述。戰(zhàn)斗、饑餓、疾病，在那樣的苦難中，是什么樣的力氣支撐她活下來，是什么樣的力氣使她在饑腸轆轆、疾病纏身時還能唱歌?我在母親生前，始終想跟她談?wù)勥@個問題，但每次我都感到?jīng)]有資格向母親提問。

③有一段時間，村子里連續(xù)自殺了幾個女人，我莫名其妙地感到了一種巨大的恐驚。那時候我們家正是最困難的時刻，父親被人誣陷，家里存糧無多，母親舊病復發(fā)，無錢醫(yī)治。我總是擔憂母親走上自尋短見的絕路。每當我下工歸來時，一進門就要大聲喊叫，只有聽到母親的回答時，心中才感到一塊石頭落了地。有一次下工回來已是傍晚，母親沒有回答我的呼喊，我趕忙跑到牛欄、磨房、廁所里去查找，都沒有母親的蹤影。我感到最可怕的事情發(fā)生了，不由地大聲哭起來。這時，母親從外邊走了進來。母親對我的哭泣特別不滿，她認為一個人尤其是男人不應(yīng)當任憑哭泣。她追問我為什么哭。我模糊其詞，不敢對她說出我的擔憂。母親理解了我的意思，她對我說：孩子，放心吧，閻王爺不叫我是不會去的!這是一個母親對她的憂心忡忡的兒子做出的莊重承諾。現(xiàn)在，盡管母親已經(jīng)被閻王爺叫去了，但母親這句話里所包含著的面對苦難掙扎著活下去的士氣，將永久伴隨著我，激勵著我。

⑤饑餓的歲月使我體驗和洞察了人性的簡單和單純，使我熟悉到了人性的最低標準，使我看透了人的本質(zhì)的某些方面。我的父母、祖父母和很多像他們一樣的人，為我樹立了光輝的榜樣。這些一般人身上的珍貴品質(zhì)，是一個民族能夠在苦難中不墮落的根本保障，也正是文學的靈魂。(選自《人民日報》，有刪改)

莫言《母親》閱讀題目：

19、文章第①段，母親捶打野菜情景的描寫很有特點，試作賞析。(3分)

20、理解文中兩處劃橫線句子的含義。(4分)

(1)愁容滿面的母親，在辛苦地勞作時，嘴里竟然哼唱著一支小曲!

(2)孩子，放心吧，閻王爺不叫我是不會去的!

21、第③段中，畫曲線句子有一段時間，村子里連續(xù)自殺了幾個女人，我莫名其妙地感到了一種巨大的恐驚。在文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有何作用?(4分)

22、依據(jù)文意，請補寫出第④段中父親嚴峻批判我的話。(不超過40字)(3分)

23、本文題目為母親，但文中又用了不少文字寫了父親和爺爺，請結(jié)合全文探究這樣支配的緣由。(4分)

(莫言《母親》閱讀參考答案，請見下一頁!)篇三：我的母親閱讀答案莫言

個人描述姓名:劉祖義職業(yè)：老師年齡：40位置：中國，太和共性介紹：沒有共性.只有喜愛

我母親生于1922年，卒于1994年。她的骨灰，掩埋在村莊東邊的桃園里。去年，一條鐵路要從那兒穿過，我們不得不將她的墳?zāi)惯w移到距離村子更遠的地方。掘開墳?zāi)购?，我們看到?/p>

棺木已經(jīng)腐朽，母親的骨殖，已經(jīng)與泥土混為一體。我們只好象征性地挖起一些泥土，移到新的墓穴里。也就是從那一時刻起，我感到，我的母親是大地的一部分，我站在大地上的訴說，就是對母親的訴說。

我是我母親最小的孩子。我生來相貌丑陋，村子里許多人當面稱贊我，學校里有幾共性格霸蠻的同學甚至為此打我。我回家痛哭，母親對我說：兒子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？而且只要你心存和善，多做好事，即便是丑也能變美。后來我進入城市，有一些很有文化的人依舊在背后甚至當面嘲弄我的相貌，我想起了母親的話，便心平氣和地向他們賠禮。

我記憶中最早的一件事，是提著家里唯一的一把熱水壺去公共食堂打開水。因為饑餓無力，失手將熱水瓶打碎，我嚇得要命，鉆進草垛，一天沒敢出來。傍晚的時候我聽到母親召喚我的乳名，我從草垛里鉆出來，以為會受到打罵，但母親沒有打我也沒有罵我，只是摩挲著我的頭，口中發(fā)出長長的嘆息。

我記憶中最苦痛的一件事，就是跟著母親去集體的地里揀麥穗，看管麥田的人來了，揀麥穗的人紛紛逃跑，我母親是小腳，跑不快，被捉住，那個身材高大的看管人扇了她一個耳光，她搖擺著身體跌倒在地，看管人沒收了我們揀到的麥穗，吹著口哨揚長而去。我母親嘴角流血，坐在地上，臉上那種無望的神情我終生難忘。多年之后，當那個看管麥田的人成為一個白發(fā)蒼蒼的老人，在集市上與我相逢，我沖上去想找他報仇，母親拉住了我，安靜的對我說：兒子，那個打我的人，與這個老人，并不是一個人。

我記得最深刻的一件事是一個中秋節(jié)的中午，我們家難得的包了一頓餃子，每人只有一碗。正值我們吃餃子時，一個乞討的老人來到了我們家門口，我端起半碗紅薯干打發(fā)他，他卻憤憤不平地說：我是一個老人，你們吃餃子，卻讓我吃紅薯干。你們的心是怎么長的？我氣急敗壞的說：我們一年也吃不了幾次餃子，一人一小碗，連半飽都吃不了！給你紅薯干就不錯了，你要就要，不要就滾！母親訓斥了我，然后端起她那半碗餃子，倒進了老人碗里。我最終悔的一件事，就是跟著母親去賣白菜，有意無意的多算了一位買白菜的老人一毛錢。算完錢我就去了學校。當我放學回家時，看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒有罵我，只是輕輕的說：兒子，你讓娘丟了臉。

我十幾歲時，母親患了嚴峻的肺病，饑餓，病痛，勞累，使我們這個家庭陷入了逆境，看不到光明和盼望。我產(chǎn)生了一種劇烈的不祥之兆，以為母親隨時都會自己尋短見。每當我勞動歸來，一進大門就高喊母親，聽到她的回應(yīng)，心中才感到一塊石頭落了地。假如一時聽不到她的回應(yīng)，我就心驚膽戰(zhàn)，跑到廚房和磨坊里查找。有一次找遍了全部的房間也沒有見到母親的身影，我便坐在了院子里大哭。這時母親背著一捆柴草從外面走進來。她對我的哭很不滿，但我又不能對她說出我的擔憂。母親看到我的心思，她說：孩子你放心，盡管我活著沒有一點樂趣，但只要閻王爺不叫我，我是不會去的。（選自莫言獲獎感言《講故事的人》）

11.在⑤⑥⑦三段中分別用了最苦痛、最深刻、最終悔三個短語來評價這三件事，這樣寫的用意分別是什么？（6分）

12.依據(jù)文章內(nèi)容，簡要概括母親的形象特點。（6分）

13.本文開頭一段有什么作用？（4分）

14.文中母親說：只要你心存和善，多做好事，即便是丑也能變美。結(jié)合文章，先談?wù)勥@句話的作用，再聯(lián)系文章和生活實際，談?wù)勀銓@句話的熟悉。（8分）

【參考答案】11.最苦痛表達了我因無力愛護無辜受到損害的母親的難過，對讓母親無望的那個以強凌弱的時代的痛恨；最深刻說明白那個年月吃頓餃子不簡單，而貧困的母親的大方的舉動對我的影響深遠；最終悔是想表明我不能容忍在母親的教導下老狡猾實做人的自己一不當心沾染上的壞習氣，更不能容忍自己深愛著的母親因為自己而苦痛、而丟臉，

表達了對母親的愛和仰慕。（一點2分，每點只答一個方面可給1分）

12.對生活無奈又達觀、對別人寬容且具有劇烈憐憫心、對自己的孩子疼愛又嚴格。（一點2分，每點又含2個方面）

13.首段點明主旨，表達了對母親的高度贊美和深深的思念；結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)下文對母親事跡的懷念；示意母親悲苦的命運；奠定全文感情基調(diào)。（一點1分）

14.這句話雖然樸實，但具有深刻的哲理。它告知我們，心靈美才是真正的美；假如心存邪惡、不做好事，即使是美也會變丑。（1分）這句話表達了一個母親對孩子的疼愛之情，（1分）