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2024屆福建省泉州市鯉城區(qū)泉州市第七中學初中化學畢業(yè)考試模擬沖刺卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列反應的化學方程式書寫錯誤的是()A.Fe與稀HCl:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B.CO2使澄清石灰水變渾濁:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OC.Ba(OH)2溶液與稀H2SO4:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2OD.AgNO3溶液與稀HCl:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO32.如圖是元素周期表提供的硒元素的部分信息,下列有關硒的說法不正確的是()A.原子序數為34B.屬于非金屬元素C.元素符號為SeD.相對原子質量為78.96g3.如圖為某品牌H2O2溶液說明書,下列有關說法不正確的是()過氧化氫溶液說明書[藥品名稱]過氧化氫溶液[成分]化學式:H2O2[注意事項]本品遇光、熱易分解變質[溶質質量分數]30%[凈含量]500mL[貯藏]遮光、密閉、在陰涼處(不超過20℃)保存。A.該溶液中各成分均屬于氧化物B.該溶液應保存在棕色試劑瓶中C.一瓶該溶液中H2O2的質量為150gD.10g該溶液加水稀釋可得50g6%的溶液4.實驗現象描述正確的是A.在空氣中點燃鎂條,發(fā)出耀眼的白光,生成白色氧化鎂B.將紅熱的鐵絲放在空氣中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體C.硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰,生成無色無味的氣體D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產生能使澄清石灰石變渾濁的氣體5.下列變化,與空氣的成分無關的是A.敞口放置的石灰水表面出現一層白膜 B.敞口放置的濃鹽酸變稀C.酥脆的餅干置于空氣中變軟 D.菜刀放在潮濕的空氣中生銹6.2019年3月21日,江蘇鹽城發(fā)生化工廠爆炸事故,爆炸物主要是苯(C6H6)及其系列物。下列有關苯的說法不正確的是()A.苯是一種有機化合物B.苯充分燃燒生成二氧化碳和水C.苯中碳、氫兩種元素的質量比為1:1D.一個苯分子是由6個碳原子和6個氫原子構成7.下列做法符合安全要求的是()A.火災逃生時彎腰前行 B.煤火取暖時緊閉門窗C.燃氣泄漏時點火檢查 D.森林游玩時亂扔煙頭8.攜手“六城”同創(chuàng),共建山青水綠、天藍地凈的美麗恩施.從化學的視角你認為下列不符合該主題的是()A.綠化、亮化、美化環(huán)境 B.必要時對私家車限行C.開發(fā)和利用新能源 D.生活污水直排江河9.下列實驗操作或設計能達到目的的是A.干燥NH3 B.收集氧氣C.測定氧氣的體積分數 D.檢查裝置的氣密性10.甲和乙可以合成半導體材料丙,微觀過程如圖。下列說法不正確的是A.物質丙由原子直接構成B.丁是一種化合物C.該反應不屬于置換反應D.反應前后原子的種類、個數都不變二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.硫酸和鹽酸既是實驗室常用的試劑,也是重要的化工原料。它們既有相似之處,又有不同之點。它們都能使紫色石蕊試劑變?yōu)開_____色。它們都能除鐵銹,寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應的化學方程式________________。它們都能與堿反應生成鹽和水,該類反應叫______反應。打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現白霧的是________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.為了節(jié)約林木資源,近幾年興起了石頭紙,石頭紙可用沿海水產養(yǎng)殖中產生的大量廢棄貝殼制得。某化學興趣小組同學為了測定某種貝殼中碳酸鈣的質量分數,將100g稀鹽酸分五次加入盛有12g貝殼的燒杯中,充分反應后測得燒杯內物質的質量如表所示(貝殼中其它物質不與鹽酸反應且不溶于水)。請你計算:第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸的質量/g2020202020燒杯內物質的質量/g30.949.8m87.6107.6(1)貝殼中碳酸鈣的質量分數______(精確到0.1%);(2)稀鹽酸與貝殼恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數_____(精確到0.1%)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.試完成高鐵酸鉀與水反應的化學方程式:4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3↓+8KOH+_____↑14.回答下列與含碳物質有關的問題。金剛石、石墨都是碳元素組成的單質,但它們的物理性質差異較大,其原因是_____;下列說法中,正確的是_____。A干冰不是冰B某物質燃燒只生成CO2,則該物質一定是碳單質C在一定條件下,CO2、CO可以互相轉化D用點燃的方法可除去CO2氣體中少量的CO變質的NaOH溶液中含有少量Na2CO3,除去其中雜質的方法是_____;五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.同學們用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳后,小欣同學發(fā)現容器內液體是渾濁的,她很好奇,渾濁液體是什么?于是她和同學們一起將渾濁的液體過濾,得到濾液和固體,并對此展開了探究(溶解于水中的氣體成分忽略不計)。(提出問題)濾液中的溶質以及過濾得到的固體的成分是什么?(査閱資料)①大理石中含有SiO2(不溶于水,且不與鹽酸反應),可能含有少量的Fe2O3等。②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀(KSCN)溶液能夠很靈敏顯現出紅色。(猜想驗證)I.經討論,大家認為濾液中一定含有CaCl2。Ⅱ.小欣同學根據資料中大理石的成分,猜想濾液中可能含有少量________。她取少量濾液于試管中,滴加硫氰化鉀(KSCN)溶液,觀察到濾液顏色無變化,由此得出結論:小欣的猜想不成立Ⅲ.小雨又提出猜想,濾液中還可能含有________(填化學式)。請你和小雨一起驗證他的猜想。實驗操作實驗現象實驗結論取少量濾液于試管中,向其中滴加紫色石蕊溶液溶液變成______色小雨的猜想成立Ⅳ.根據小雨的驗證結果,可知過濾得到的固體中含有______。16.為了鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,同學們進行了探究實驗,分別取兩種溶液于兩支試管中,各滴入一定量的氯化鋇溶液,觀察到一支試管中出現白色沉淀;實驗結束后,同學們將試管中的清液倒入同一個干凈的燒杯中,發(fā)現有白色沉淀生成,同學們對燒杯中的物質進行了過濾,并對濾液中的溶質進行了探究:濾液中溶質的成分有哪些物質?一定含有的溶質除NaOH外,還有_____。可能含有的溶質作出兩種猜想。猜想A:氯化鋇:猜想B:碳酸鈉為了驗證溶液中可能含有的成分,同學們設計如下實驗實驗步驟實驗現象實驗結論取樣于試管中,滴加過量__________猜想A正確_____猜想B正確無現象二者都不存在(反思交流)寫出碳酸鈉與氯化鋇反應的化學方程式_____。某同學提出用其他物質也可以區(qū)分碳酸鈉和氫氧化鈉,符合要求的物質是_____(填字母)。A無色酚酞B氫氧化鋇C氫氧化鎂D硝酸E二氧化碳
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】A、Fe與稀HCl:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,故A錯誤;B、CO2使澄清石灰水變渾濁:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,碳酸鈣是白色沉淀,故B正確;C、Ba(OH)2溶液與稀H2SO4:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O,硫酸鋇是白色沉淀;D、AgNO3溶液與稀HCl:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3,氯化銀是不溶于酸的白色沉淀,故D正確。點睛∶化學方程式的書寫應遵循兩個原則⑴以客觀事實為依據;⑵遵循質量守恒定律。掌握復分解反應的條件是順利完成本題的重要保證。2、D【解析】
解:A、由圖可知,硒元素原子序數是34,該選項說法正確,不符合題意;B、由漢字結構可知,硒元素是固態(tài)非金屬元素,該選項說法正確,不符合題意;C、硒元素元素符號是Se,該選項說法正確,不符合題意;D、硒元素相對原子質量是78.96,單位不是g,該選項說法不正確,符合題意。故選D?!军c睛】相對原子質量的單位是1不是g,省略不寫.3、D【解析】
氧化物:由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素的化合物【詳解】A、過氧化氫溶液是指過氧化氫的水溶液,溶質是過氧化氫,溶劑是水。過氧化氫、水都符合氧化物的概念,屬于氧化物。A正確;B、過氧化氫溶液見光易分解,所以應該保存在透光性差的棕色瓶中。B正確;C、溶質質量分數的定義是溶質的質量和溶液的質量的比值,而不是溶液的體積。題目中已知過氧化氫溶液的體積,沒有過氧化氫溶液的密度,所以不能求出溶液中過氧化氫的質量。C錯誤;D、該溶液的溶質質量分數是30%,則10g溶液中溶質的質量為:10g×30%=3g。加水稀釋后,溶質的質量不變,則6%濃度的溶液的質量為:3g÷6%=50g。D正確。故選D。4、D【解析】
A、在空氣中點燃鎂條,發(fā)出耀眼的白光,生成白色氧化鎂中實驗結論不是實驗現象,故A錯誤;B、將紅熱的鐵絲放在空氣中,不能燃燒,故B錯誤;C、硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體,故C錯誤;D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產生能使澄清石灰石變渾濁的氣體,故D正確?!军c睛】描述實驗現象時,不能出現物質的名稱,若出現物質的名稱描述的是結論不是現象。5、B【解析】
A、敞口放置的石灰水表面出現一層白膜,是空氣中的二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣的緣故,與空氣成分有關,故A錯誤;B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,敞口放置的濃鹽酸變稀,是由于鹽酸揮發(fā)溶質減少造成的,與空氣成分無關,故B正確;C、酥軟的餅干置于空氣中吸收水分變軟,與空氣中的水分有關,故C錯誤;D、菜刀在潮濕的空氣中與氧氣和水反應生成鐵銹,與空氣成分有關,故D錯誤;故選B.【點睛】本題通過日常現象考查空氣中的成分,了解物質的變質:如生銹、吸水等,掌握濃鹽酸易揮發(fā)的性質等.6、C【解析】
由題意,苯的化學式為C6H6,則有:A、苯是由碳元素和氫元素組成的化合物,是一種有機化合物,A選項說法正確,不符合題意;B、根據質量守恒定律,苯充分燃燒生成二氧化碳和水,B選項說法正確,不符合題意;C、苯中碳、氫兩種元素的質量比為,C選項說法不正確,符合題意;D、一個苯分子由6個碳原子和6個氫原子構成,D選項說法正確,不符合題意。故選C?!军c睛】本題考查化學式、分子式的含義,根據分子式計算元素的質量比,分子的微觀構成,有機化合物的概念,解題時由化學式入手進行分析,在進行物質的宏觀和微觀描述時要注意宏觀由元素組成,微觀由微粒構成。7、A【解析】A、火災逃生時彎腰前行,這是正確的逃生做法,故A正確;B、煤火取暖時不應緊閉門窗,以防煤氣中毒,故B錯誤;C、燃氣泄漏時不應點火檢查,以防爆炸,故C錯誤;D、森林游玩時不應亂扔煙頭,以防火災,故D錯誤。8、D【解析】
A、綠化、亮化、美化環(huán)境可以山青水綠、天藍地凈,符合主題;B、對私家車限行,可減少污染,保護環(huán)境,符合主題;C、開發(fā)和利用新能源,可減少污染,保護環(huán)境,符合主題;D、生活污水直排江河,會污染水體,不符合主題;故選D。9、D【解析】
A、氨氣能和濃硫酸反應,不能用濃硫酸干燥氨氣,該選項不能達到實驗目的;
B、利用該裝置收集氧氣應該是氧氣從右邊導管導入,該選項不能達到實驗目的;
C、硫燃燒生成二氧化硫氣體,會導致水不能進入集氣瓶,該選項不能達到實驗目的;
D、向里推活塞時,水壓入長頸漏斗,說明裝置不漏氣,向外拉活塞時,長頸漏斗末端出現氣泡,說明裝置不漏氣,該選項能夠達到實驗目的。
故選:D。10、C【解析】
A.由圖可知,物質丙由原子直接構成,選項正確,不符合題意;B.據質量守恒定律可知,反應前后元素的種類不變,丁中一定含有氯元素和氫元素,丁是一種化合物,選項正確,不符合題意;C.該反應是由一種化合物和一種單質生成另一種化合物和另一種單質,屬于置換反應,選項錯誤,符合題意;D.據質量守恒定律可知,反應前后原子的種類、個數都不變,選項正確,不符合題意。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、紅Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O中和(或復分解)濃鹽酸【解析】
(1)硫酸和鹽酸都屬于酸,它們的溶液中陽離子都是H+,故都能使紫色石蕊試劑變紅。(2)由于酸液能和某些金屬氧化物(堿性氧化物)發(fā)生復分解反應,生成鹽和水,所以鹽酸與鐵銹(氧化鐵)反應會生成氯化鐵和水,其反應方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;(3)酸和堿反應,生成鹽和水的反應叫中和反應,是復分解反應的一種;(4)濃鹽酸具有強烈的揮發(fā)性,并且揮發(fā)出來的氯化氫氣體在瓶口會與水蒸氣形成白霧,而濃硫酸沒有此性質,所以打開兩瓶濃酸,瓶口出現白霧的是濃鹽酸。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、83.3%10.9%【解析】
根據質量守恒定律,反應前反應物的總質量等于反應后生成的生成物的總質量,減少的質量即為生成的二氧化碳的質量。【詳解】(1)第一次生成的二氧化碳氣體的質量為,第二次生成的二氧化碳氣體的質量為,第四次生成的二氧化碳氣體的質量為,第五次生成的二氧化碳氣體的質量為,則第四次碳酸鈣已反應完全。設貝殼中碳酸鈣的質量分數為x(2)設稀鹽酸與貝殼恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量為y,反應碳酸鈣的質量為z稀鹽酸與貝殼恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數為答:貝殼中碳酸鈣的質量分數為83.3%,稀鹽酸與貝殼恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數為10.9%?!军c睛】碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、3O2【解析】
據質量守恒定律可知,化學反應前后原子的種類、個數不變,反應前有26個氧原子、4個鐵原子、20個氫原子、8個鉀原子,反應后有4個鐵原子、20個氫原子、20個氧原子、8個鉀原子,少了6個氧原子,空格處應為3O2。14、碳原子的排列方式不同AC加入適量的氫氧化鈣溶液,充分反應后過濾【解析】
(1)金剛石、石墨都是碳元素組成的單質,但它們的物理性質差異較大,其原因是碳原子的排列方式不同。(2)A干冰是固態(tài)的二氧化碳,不是冰,故A正確;B某物質燃燒只生成CO2,則該物質不一定是碳單質,也可能是一氧化碳等,故B錯誤;CCO和CO2在一定條件下可以相互轉化,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳與碳在高溫下反應生成一氧化碳,故C正確;D除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為會引入新的氣體雜質,且當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的,故D錯誤。故選AC;(3)變質的NaOH溶液中含有少量Na2CO3,即除去碳酸根離子,可利用適量的氫氧化鈣溶液與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,充分反應后過濾,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、FeCl3HCl紅SiO2【解析】
猜想驗證:Ⅱ大
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