2024屆浙江省金華市蘭溪市實驗中學(xué)中考化學(xué)四模試卷含解析_第1頁
2024屆浙江省金華市蘭溪市實驗中學(xué)中考化學(xué)四模試卷含解析_第2頁
2024屆浙江省金華市蘭溪市實驗中學(xué)中考化學(xué)四模試卷含解析_第3頁
2024屆浙江省金華市蘭溪市實驗中學(xué)中考化學(xué)四模試卷含解析_第4頁
2024屆浙江省金華市蘭溪市實驗中學(xué)中考化學(xué)四模試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆浙江省金華市蘭溪市實驗中學(xué)中考化學(xué)四模試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列用途與物質(zhì)的性質(zhì)不對應(yīng)的一項是A.乙醇具有可燃性可用作汽車燃料B.氫氧化鈉具有堿性可用于去除油污C.氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑可用作保護(hù)氣D.鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑可制鋁合金門框2.2019年被定為“國際化學(xué)元素周期表年”。已知甲元素在化合物中顯+3價,圖①是甲的微粒結(jié)構(gòu)示意圖,圖②是元素周期表的一部分,則下列敘述正確的是A.X為10B.甲是非金屬元素C.乙的質(zhì)子數(shù)為7D.乙位于第二周期3.物質(zhì)的分類方法很多,你認(rèn)為下列分類合理的一組是A.燒堿、氨水、純堿都屬于堿B.空氣、液氧、礦泉水都屬于混合物C.氯化鈉、冰、鐵都是晶體D.塑料、食鹽水、橡膠都是絕緣體4.根據(jù)如圖判斷以下說法中正確的是()A.鈣元素為非金屬元素B.“Ca”既可表示金屬鈣,又可表示一個鈣元素C.鈣離子的核外電子數(shù)為18D.鈣的相對原子質(zhì)量是40.08g5.如圖是探究燃燒條件的實驗,有關(guān)該實驗的說法錯誤的是A.實驗中a、c處的現(xiàn)象說明燃燒需要氧氣參與B.實驗中a、b處的現(xiàn)象說明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)C.a(chǎn)處白磷燃著后很快熄滅,原因是管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏wD.管口小氣球的使用體現(xiàn)實驗綠色化6.為實現(xiàn)二氧化碳的綠色利用,科學(xué)家用固碳酶作催化劑設(shè)計了如下轉(zhuǎn)化過程。下列有關(guān)說法正確的是A.反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CO2+C=CO B.固碳酶在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化C.X的化學(xué)式為CH2 D.該過程實現(xiàn)了無機(jī)物向有機(jī)物的轉(zhuǎn)化7.火星探測器“好奇號”發(fā)現(xiàn)火星大氣中含有一種稱為硫化羰(tang)的物質(zhì),其化學(xué)式為COS。已知硫化羰中氧元素和硫元素均為-2價,則碳元素的化合價是()A.+1B.+2C.+3D.+48.生活中低碳,環(huán)保的做法有利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設(shè),下列做法與此目標(biāo)不相符的是()A.使用太陽能路燈B.用可降解塑料制成餐盒C.汽車尾部安裝凈化裝置D.工廠加高煙囪排放廢氣9.下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是A.鎂粉用于制作照明彈 B.可燃冰作燃料C.活性炭除冰箱異味 D.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣10.對下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是()A.氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出黃色火焰C.紅磷燃燒,有大量白霧生成D.木炭在空氣中燃燒,生成黑色固體11.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表。下列說法錯誤的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量(g)83254反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量(g)16X524A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)B.丙可能是該反應(yīng)的催化劑C.甲、丁兩物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量變化之比為2:5D.X值為2812.ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是A.N點(diǎn)對應(yīng)的ZnSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體B.M點(diǎn)對應(yīng)的ZnSO4溶液是不飽和溶液C.ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度升高而增大D.40℃時,ZnSO4的溶解度為41g二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.化學(xué)與生活密切相關(guān)。(1)下表為某女士一天的營養(yǎng)攝入量與推薦攝入量的比較(部分)。項目攝入量推薦攝入量蛋白質(zhì)(g)72.965脂肪(g)65.148.2~72.3維生素C(mg)176100鈣(mg)807800鐵(mg)2120硒(mg)0.0370.05①蛋白質(zhì)、油脂和葡萄糖中屬于高分子化合物的是_____。②鈣、鐵、硒三種元素中,該女士攝入的_____沒有達(dá)到推薦攝入量。(2)制造汽車使用了鎂鋁合金、玻璃鋼、聚氯乙烯等材料。上述材料中屬于合成材料的是_____。14.化學(xué)基礎(chǔ)與常識(1)生活中的下列物品所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是_____________。(2)“天更藍(lán),地更綠,水更清”是每個中國人的夢想。下列做法不正確的是__________。A開發(fā)綠色能源B多植樹造林C焚燒植物秸稈D減少煤的燃燒(3)鐵酸鈉(NaFe04)是一種新型凈水劑,具有絮凝和殺菌消毒的作用,請將下列制取鐵酸鈉的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:___________。(4)含硫煤燃燒會產(chǎn)生大氣污染,為防止該污染,某工廠設(shè)計了新的治污方法,該工藝流程如下圖所示①寫出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式___________________________________。②該流程實現(xiàn)了變廢為寶??梢缘玫降漠a(chǎn)品是_______________。15.廣東樂昌古佛巖,因洞內(nèi)的石筍和鐘乳石,形狀如仙似佛,前人在洞內(nèi)安放過佛像,在洞口又建有佛寺而得名。石筍和鐘乳石是由上億年前海底沉積的石灰?guī)r形成的,石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣。請用化學(xué)用語描述下列帶點(diǎn)部分:碳酸鈣中的金屬元素:_____。碳酸鈣中所含的陰離子:_____。碳酸鈣中碳元素的化合價為+4價:_____。溶洞中鐘乳石的形成是碳酸鈣與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶性的碳酸氫鈣,碳酸氫根(HCO3﹣)也是常見的原子團(tuán),化合價為﹣1價,則碳酸氫鈣的化學(xué)式為:_____。16.鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料,他們具有很多優(yōu)良的性能,如熔點(diǎn)高,密度小,可塑性好等。以鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3,同時含有少量的Fe2O3、FeO等)為原料制TiO2,再由TiO2制金屬Ti的工藝流程如下:鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng)。寫出工藝流程中生成硫酸鐵的化學(xué)方程式______,該反應(yīng)的基本類型是______反應(yīng)。操作2的名稱是________。工藝流程中,水解屬于_____變化。工業(yè)上常在高溫和氬氣氛圍中,用金屬鎂和TiCl4反應(yīng)的方法制備Ti,氬氣的作用是_____。TiO2可與焦炭、氯氣在高溫下反應(yīng),該反應(yīng)中氯氣和碳的質(zhì)量按71∶12的比例參加反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)下圖回答問題。(1)實驗室選用裝置A制取較純凈氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是_____(填標(biāo)號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(2)實驗室用裝置B制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。該裝置還可以用于制取二氧化碳,應(yīng)選擇的收集裝置是_____(填標(biāo)號)。如圖F所示,將收集的二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_____。18.在實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。實驗室常用大理石和稀鹽酸制取CO2氣體。①圖中可選用的發(fā)生裝置是_____。②用圖C收集二氧化碳,驗證收集滿的方法是_____。③為檢驗二氧化碳,向圖F的燒杯中通入CO2,能觀察到的現(xiàn)象是_____。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____要收集兩瓶氧氣(大約1.6g),至少需要高錳酸鉀的質(zhì)量為_____g。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)已知20°C時Ca(OH)2的溶解度為0.165g,現(xiàn)有20°C時含有7.4g溶質(zhì)的飽和澄清石灰水。請計算:(1)上述澄清石灰水的質(zhì)量為____________g(精確到1g)。(2)向上述澄清石灰水中通入CO2,沉淀的質(zhì)量達(dá)到最大值時,通入CO2的質(zhì)量為多少?____(寫出計算過程)(3)已知:,Ca(HCO3)2易溶于水。請在圖中畫出通入CO2過程中沉淀質(zhì)量的變化曲線_____。(4)另取一定量的飽和澄清石灰水,通入一段時間的CO2,反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量如下表物質(zhì)Ca(OH)2CO2CaCO3XH2O質(zhì)量/g14.813.210a1.8則a=______________;反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

A.乙醇具有可燃性,可用作汽車燃料,故正確;

B.氫氧化鈉具有堿性,可用于去除油污,故正確;

C.氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作保護(hù)氣,故正確;

D.在常溫下,鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護(hù)膜,所以可用鋁合金來制門框,故錯誤。

故選:D?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。2、D【解析】

A、甲元素在化合物中顯+3價,甲的微粒結(jié)構(gòu)示意圖為圖①,由此可得,甲的微粒是原子失去3個電子得到的,該原子的質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù)為13,在微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù),因此,X為13,選項說法錯誤,故不符合題意;B、根據(jù)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)可知,甲的原子序數(shù)為13,在元素周期表中排第13位,為鋁元素,元素名稱中帶有“金”子旁,屬于金屬元素,選項說法錯誤,故不符合題意;C、由圖②可知,甲元素的右上角為乙元素,甲元素的正上方元素與甲元素屬于同一族元素,甲元素的周期數(shù)比其正上方元素的周期數(shù)大1,即其正上方元素的原子的核外電子數(shù)為13-8=5,根據(jù)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)可知,其原子序數(shù)為5,在元素周期表中,元素是按原子序數(shù)遞增的順序排列的,因此,原子序數(shù)為5的元素后面的乙元素原子序數(shù)為6,即乙的質(zhì)子數(shù)為6,選項說法錯誤,故不符合題意;D、由詳解可知,乙的質(zhì)子數(shù)為6,即核外電子數(shù)也為6,核外電子排布為2,4,有兩個電子層,根據(jù)原子的核外電子層數(shù)=元素周期數(shù)可得,乙位于第二周期,選項說法正確,符合題意。故選D。3、C【解析】

A、燒堿是氫氧化鈉的俗稱,純堿是碳酸鈉的俗稱,燒堿、氨水屬于堿,但是純堿屬于鹽,不符合題意;B、空氣、礦泉水都是由兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,液氧是由同種物質(zhì)組成,屬于純凈物,不符合題意;C、氯化鈉、冰、鐵都是晶體,說法正確,符合題意;D、塑料、橡膠都是絕緣體,但是食鹽水是導(dǎo)體,不符合題意。故選C。4、C【解析】

元素周期表中,每種元素占據(jù)的空格,左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號,中間是元素名稱,下面是相對原子質(zhì)量;原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù);除汞外,金屬元素的名稱都帶金字旁,非金屬元素的名稱不帶金字旁;相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),單位不是g;一般情況下,最外層電子數(shù)小于4的,反應(yīng)中容易失去電子,大于4的反應(yīng)中容易得到電子,等于4的,既不容易得到電子,也不容易失去電子,因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似,最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu),第一層也是最外層時,達(dá)到2個電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)?!驹斀狻緼、鈣元素為金屬元素,該選項說法不正確;B、元素不能論個數(shù),該選項說法不正確;C、鈣原子失去2個電子變成鈣離子,鈣離子的核外電子數(shù)為18,該選項說法正確;D、鈣的相對原子質(zhì)量是40.08,單位不是g,該選項說法不正確。故選:C?!军c(diǎn)評】元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系,要注意理解和應(yīng)用。5、C【解析】本題主要考查燃燒與燃燒的條件;綠色化學(xué).可根據(jù)燃燒的條件和圖示條件分析空氣中的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒說明需要氧氣。故A正確B、同樣的條件下a燃燒而b不燃燒,說明需要的溫度不同,故B正確C、a處白磷燃著是與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷。故C錯誤D、管口小氣球能收集生成的五氧化二磷。不污染空氣。故D正確6、D【解析】A、該反應(yīng)方程式缺少條件,故錯誤;B、固碳酶是催化劑,故反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,故錯誤;C、由圖可知,X的化學(xué)式為C2H4,故錯誤;D、該過程實現(xiàn)了無機(jī)物向有機(jī)物的轉(zhuǎn)化,正確。故選D。7、D【解析】

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題?!驹斀狻扛鶕?jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,硫化羰中氧元素和硫元素均為?2價,所以碳元素的化合價為+4價。故選D。8、D【解析】

A、使用太陽能路燈,可以節(jié)約資源,減少污染,有利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設(shè),不符合題意;B、用可降解塑料制成餐盒,可以減少“白色污染”,保護(hù)環(huán)境,有利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設(shè),不符合題意;C、汽車尾部安裝凈化裝置,可以減少污染,有利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設(shè),不符合題意;D、工廠加高煙囪排放廢氣,雖然加高了煙囪,但是廢氣還是排放到了大氣中,會污染空氣,不利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設(shè),符合題意。故選D。9、C【解析】

A、鎂粉用于制作照明彈,應(yīng)用了鎂的可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),不符合題意;B、可燃冰作燃料利用了可燃冰的可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),不符合題意;C、活性炭的吸附性屬于物理性質(zhì),符合題意;D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可以作保護(hù)氣,屬于化學(xué)性質(zhì),不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。10、A【解析】A、氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,故選項說法正確;B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤;C、紅磷燃燒,有大量白煙生成,故選項說法錯誤;D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項說法錯誤。故選A。11、D【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成物的各質(zhì)量總和,反應(yīng)后增加的是反應(yīng)物,減少的是生成物。【詳解】A、反應(yīng)后甲增加了,則甲是生成物,丁增加了,則丁是生成物,丙反應(yīng)前后質(zhì)量沒變,丙可能沒參加反應(yīng)或是催化劑,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則有,則,則反應(yīng)表達(dá)式是,屬于分解反應(yīng),故A正確;B、丙反應(yīng)前后質(zhì)量沒變,可能是該反應(yīng)的催化劑或者沒參加反應(yīng),故B正確;C.反應(yīng)后甲增加了,丁增加了,則甲、丁兩物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量變化之比為,故C正確;D、在密閉容器中,則有,則,故D不正確。故選D。12、A【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,A、N點(diǎn)對應(yīng)的ZnSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體,N點(diǎn)ZnSO4溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,溶解度最大,故A正確;B、M點(diǎn)ZnSO4溶解度難以確定,對應(yīng)的ZnSO4溶液難以確定是不是不飽和溶液,故B錯誤;C、ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)70℃之前,隨溫度升高而增大,70℃之后,隨溫度升高而減小,故C錯誤;D、40℃時,ZnSO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是41%,故D錯誤。點(diǎn)睛∶溶解度和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是兩個本質(zhì)不同的概念。同一種物質(zhì)溶解度越大,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也越大。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、蛋白質(zhì)硒聚氯乙烯【解析】

(1)①油脂、葡萄糖等物質(zhì)雖然屬于化合物,但是相對分子質(zhì)量比較小,不屬于高分子化合物;蛋白質(zhì)屬于化合物,相對分子質(zhì)量從幾萬到幾百萬,屬于高分子化合物。故填:蛋白質(zhì);②由表格信息可知,硒的攝入量不足;故填:硒;(2)有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠,所以聚氯乙烯屬于有機(jī)合成材料;故填:聚氯乙烯。14、AC8H2OH2SO4【解析】

(1)塑料瓶屬于有機(jī)合成材料,純棉圍巾屬于天然的有機(jī)材料,不銹鋼菜刀屬于金屬材料,木質(zhì)面板屬于天然的有機(jī)材料;(2)A、開發(fā)綠色能源,能減少污染物的排放,有利于保護(hù)環(huán)境,選項正確;B、多植樹造林,可提高空氣凈化能力,有利于保護(hù)環(huán)境,選項正確;C、焚燒植物秸稈,可產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵,不有利于保護(hù)環(huán)境,選項錯誤;D、減少煤的燃燒,能減少污染物的排放,有利于保護(hù)環(huán)境,選項正確。故選C;(3)據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變,制取鐵酸鈉的化學(xué)方程式為:8H2O;(4)①由圖可知,反應(yīng)Ⅱ的反應(yīng)物有氧氣、硫酸、硫酸亞鐵,生成物有硫酸鐵,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推出還有水生成,化學(xué)方程式;②該流程實現(xiàn)了變廢為寶。由圖可知,還可以得到的產(chǎn)品是硫酸。15、CaCO32﹣Ca(HCO3)2【解析】

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目?!驹斀狻浚?)碳酸鈣中的金屬元素是鈣元素,故填:Ca。(2)碳酸鈣中所含的陰離子是碳酸根離子,故填:CO32﹣。(3)碳酸鈣中碳元素的化合價為+4價就是在碳酸鈣化學(xué)式中碳元素符號的正上方加上+4,故填:(4)碳酸氫根(HCO3﹣)的化合價為﹣1價,則碳酸氫鈣的化學(xué)式為Ca(HCO3)2,故填:Ca(HCO3)2?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易。16、Fe2O3+3H2SO4══Fe2(SO4)3+3H2O復(fù)分解過濾化學(xué)防止鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng)TiO2+2Cl2+2CTiCl4+2CO【解析】(1)鈦鐵礦中含有氧化鐵,氧化鐵能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為Fe2O3+3H2SO4══Fe2(SO4)3+3H2O,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),屬復(fù)分解反應(yīng);(2)通過操作2分別得到了固體和溶液,故操作2是過濾;(3)由流程圖可知通過水解后生成了新物質(zhì),故水解屬化學(xué)變化;(4)鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng),而氬氣屬稀有氣體,很難和氣體的物質(zhì)反應(yīng),故氬氣的作用是防止鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng);(5)該反應(yīng)中氯氣和碳的質(zhì)量按71∶12,故反應(yīng)生成的是一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為TiO2+2Cl2+2CTiCl4+2CO。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、E2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2H2O22H2O+O2↑C二氧化碳密度比空氣大,不支持燃燒本身也不可燃【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣。【詳解】(1)實驗室選用裝置A制取較純凈氧氣,應(yīng)該用排水法收集,故應(yīng)選擇的收集裝置是E,試管口有一團(tuán)棉花,反應(yīng)為高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。(2)實驗室用裝置B制取氧氣,反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑。該裝置還可以用于制取二氧化碳,二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,用向上排空氣法收集,故應(yīng)選擇的收集裝置是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論