2024屆黑龍江省哈爾濱南崗區(qū)五校聯(lián)考中考化學對點突破模擬試卷含解析_第1頁
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2024屆黑龍江省哈爾濱南崗區(qū)五校聯(lián)考中考化學對點突破模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.化學實驗中常常出現(xiàn)“1+l=2”或“l(fā)+l≠2”的有趣現(xiàn)象。下列符合“l(fā)+l=2”的事實是A.常溫下,1L水與1L酒精混合后的體積等于2LB.室溫下,1g鎂與1g稀硫酸充分反應后所得的溶液質(zhì)量為2gC.室溫下,1g硫粉在lg氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫D.20℃,lg氯化鈉飽和溶液中加入1g氯化鈉固體能得到2g氯化鈉溶液2.按下列實驗裝置進行相關實驗,其中能達到實驗目的是A.檢驗氧氣B.驗證質(zhì)量守恒定律C.硬水軟化D.加熱液體3.下列實驗現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是()A.紫色石蕊變紅色B.石灰水變渾濁C.蠟燭熄滅D.杠桿左高右低4.下列說法不正確的是A.氮氣是空氣中的主要成分,其質(zhì)量分數(shù)約占78%B.復合材料是由基體材料和分散到其中的增強材料構建而成的C.農(nóng)家肥中的草木灰含有較多的碳酸鉀D.蛋白質(zhì)屬于一類常見的天然有機高分子化合物5.采用下列實驗方法鑒別物質(zhì)不能達到目的是()A.白酒和礦泉水﹣﹣聞氣味B.黃銅和銅﹣﹣相互刻畫C.純堿和小蘇打﹣﹣加稀鹽酸D.硝酸銨和尿素﹣﹣加熟石灰研磨聞氣味6.向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的Al和Fe的混合粉末,充分反應后過濾,得到濾渣和淺綠色濾液。關于該濾渣和濾液有下列四種說法:①向濾渣中加入稀鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生。②向濾液中加入稀鹽酸,一定有沉淀產(chǎn)生。③濾渣中一定含有Ag。④濾液中一定含有Fe(NO3)2,一定不含AgNO3,可能含有Al(NO3)3以上說法正確的個數(shù)為()A.0個 B.1個 C.2個 D.3個7.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能一步完成的是()A.Fe→Cu B.KNO3→NaNO3 C.Mg→MgO D.H2SO4→HCl8.下列物質(zhì)露置于空氣中,一段時間后,質(zhì)量增加的是A.碳酸鈣 B.氯化鈉 C.濃鹽酸 D.氫氧化鈉9.一種新型火箭推進劑在火箭發(fā)射過程中,發(fā)生反應的微觀過程如圖所示,下列有關說法不正確的是()A.反應前后原子種類不變,分子種類發(fā)生了改變B.該反應前后一定有元素的化合價發(fā)生改變C.參加反應的甲、乙與生成的丙、丁的分子個數(shù)比為1:2:3:4D.上述四種物質(zhì)中屬于氧化物的有三種10.除去下列物質(zhì)所含少量雜質(zhì),所用試劑或方法正確的是()物質(zhì)與雜質(zhì)試劑或方法A除去CO2中的少量CO點燃B除去N2中的少量O2通過灼熱的木炭C除去NaCl中的少量CaCO3加水溶解,過濾,蒸發(fā)D除去銅粉中混有的少量CuO通入CO2加熱A.A B.B C.C D.D11.下列物質(zhì)屬于鹽的是()A.KMnO4 B.KOH C.HCl D.NO212.邏輯推理是一種重要的化學思維方法,以下推理合理的是()A.因為堿溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液B.因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學性質(zhì)相同C.因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時破壞這三個條件D.因為蠟燭在氧氣中燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭的組成中一定含有C元素和H元素13.在哈爾濱市交通局和平房區(qū)政府的共同支持下,399路純電動公交車在平房區(qū)上線運營。下列有關敘述正確的是()A.制造純電動汽車使用的鋼化玻璃屬于復合材料B.純電動公交車上一般配備干粉滅火器C.純電動汽車使用的鋼的含碳量一般為2%—4.3%D.純電動汽車在使用過程中不會產(chǎn)生一氧化碳、未燃燒的碳氫化合物等有害氣體,可實現(xiàn)綠色出行14.下圖是某反應的微觀示意圖。下列有關該反應的說法正確的是A.該反應屬于置換反應B.反應前后氫元素的化合價沒有發(fā)生變化C.圖中的三種化合物都屬于氧化物D.反應前后甲與丁變化的質(zhì)量比為8:315.海水綜合利用流程如下,有關說法錯誤的是()A.從母液中可進一步制得金屬鎂B.①處操作是溶解、過濾、蒸發(fā)結晶C.海水“曬鹽”得到的粗鹽還含有雜質(zhì)D.析出粗鹽后的母液是氯化鈉的不飽和溶液二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.油菜花開,滿野金黃,溫暖馨香。用分子觀點解釋聞到油菜花香的原因是______。油菜花粉含有對人體健康有益的鈣、鋅、鐵,這里的鈣、鋅、鐵指的是______(填“元素”“原子”或“單質(zhì)”),油菜籽中富含的人體必需的營養(yǎng)素是______。油菜種植需要磷肥,下列屬于磷肥的是______。A.KNO3B.Ca(H2PO4)2C.CO(NH2)2D.NH4HCO3選取優(yōu)良種子,是油菜籽豐收的基本保證。農(nóng)業(yè)上通常用質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液來選取種子?,F(xiàn)要配制100kg這種溶液,需要水______kg。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)閱讀下面短文。酵母與泡打粉:生活中制作糕點、饅頭時一般都要添加酵母或泡打粉進行發(fā)酵。在面團發(fā)酵初期,面團中的氧氣和其他養(yǎng)分供應充足,酵母的生命活動非常旺盛,進行著有氧呼吸,淀粉水解成麥芽糖。接著面粉中原有的微量蔗糖及新產(chǎn)生的麥芽糖水解生成葡萄糖與果糖,最后被酵母氧化成二氧化碳和水。面團中的氧氣有限,酵母的有氧呼吸逐漸轉(zhuǎn)為無氧呼吸,生成的二氧化碳在面筋的網(wǎng)絡中出不去,加熱蒸烤時,二氧化碳受熱膨脹,使糕點變得松軟。用酵母做的食品松軟可口,有特殊風味,易于消化。酵母本身含有豐富的蛋白質(zhì)及維生素B,可以增加營養(yǎng)價值,因此面點大都用酵母發(fā)酵。糖和油對酵母菌有抑制作用。用酵母發(fā)酵耗費的時間長,而且發(fā)酵時間與溫度相關(如圖)。因此,也有用泡打粉來代替酵母制作糕點的。泡打粉一般是碳酸氫鈉與酒石酸的混合物,通常為碳酸鹽與固態(tài)酸。將泡打粉調(diào)和在面團中,碳酸氫鈉與酒石酸遇水以及碳酸氫鈉受熱時都會產(chǎn)生出二氧化碳氣體,使面點成為疏松、多孔的海綿狀。泡打粉使用時不受發(fā)酵時間限制,隨時可用,對多油多糖的面團也照樣起發(fā)泡疏松的作用。缺點是它的堿性會破壞面團中的維生素,降低營養(yǎng)價值,若混合不均勻反而會導致面制品中有的地方堿太多發(fā)黃而不能吃。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。用酵母和泡打粉都能使制作的面食疏松多孔,是因為_____________________________。在5-10h內(nèi),酵母發(fā)酵的最佳溫度是___________。酵母本身營養(yǎng)豐富是因為_________________________。NaHCO3的俗稱是__________________。下列有關酵母和泡打粉的說法中,正確的是___________。A酵母發(fā)酵的過程中既有有氧呼吸也有無氧呼吸B消化功能較弱的人宜食用酵母發(fā)酵制作的面食C泡打粉的發(fā)酵效果與面團中含糖、含油多少無關D酵母可以直接使面團中的淀粉轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水18.(8分)科學方法對化學學習起著事半功倍的作用。分析并回答下列問題:分類歸納是研究化學物質(zhì)的重要方法。如圖是某同學整理的鐵及其化合物的知識網(wǎng)絡圖①轉(zhuǎn)化I是鐵與________發(fā)生的劇烈氧化反應。②轉(zhuǎn)化Ⅱ是鐵制品的銹蝕過程,實際上是鐵與空氣中的____發(fā)生化學反應的過程,屬于________氧化。③轉(zhuǎn)化Ⅲ中的X可以是稀硫酸,也可以是藍色的_____溶液,生成的鹽的名稱_____________。微觀粒子模型化是研究化學變化的重要方法。①圖甲是鈉與氯氣反應生成氧化鈉的微觀示意圖,該圖說明在這個化學反應過程中一定發(fā)生變化的是(填字母序號),________a原子核b原子的最外層電子數(shù)c原子的電子層數(shù)②圖乙是氯化鋇溶液與稀硫酸恰好完全反應的微觀示意圖,該反應的基本反應類型為______________,從粒子角度分析該化學反應能發(fā)生的原因是____________________。設計對比實驗是學習化學的重要方法。下列對比實驗不能達到實驗目的的是(______________)

選項ABCD實驗設計

實驗目的

探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

探究可燃物燃燒的條件

探究鐵釘生銹時氧氣是否參加反應

比較鋅、鐵的金屬活動性強弱四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)已知氧化銅還原成銅的過程中有氧化亞銅生成。如圖是小華同學用CO還原氧化銅的實驗裝置圖,當玻璃管中黑色物質(zhì)全部變紅后,小華想知道紅色物質(zhì)中有哪些成分?請你與小華一起完成下面的探究。①全部是銅;②全部是氧化亞銅;③是銅和氧化亞銅的混合物。氧化亞銅是一種紅色固體,能與稀硫酸發(fā)生如下反應:Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O為了驗證這些猜想,小華同學進行了以下探究活動,請完成下列問題:步驟現(xiàn)象或數(shù)據(jù)結論(1)稱取14.4g反應生成的紅色固體于試管中,向其中加入足量的稀硫酸;現(xiàn)象:_____;猜想①錯誤(2)將步驟(1)反應后的物質(zhì)進行過濾,稱量干燥后的固體質(zhì)量為m。數(shù)據(jù):若m=6.4g;_____數(shù)據(jù):若m_____6.4g(填:>、<或=)。猜想③正確(交流反思)(1)小華實驗裝置中的石灰水的主要作用是_____,從環(huán)保角度看,該裝置有待改進,請寫出一種改進措施_____。請寫出氧化銅與CO反應生成氧化亞銅的化學方程式_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

A、常溫下由于分子之間存在間隙,1L水與1L酒精混合后所得混合液體的體積小于2L;故A不正確;B、常溫下鎂與稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣,根據(jù)反應的化學方程式中兩物質(zhì)的質(zhì)量關系24:98可知,1g稀硫酸不能完全消耗1g鎂,且生成的氫氣會逸出,利用質(zhì)量守恒定律,可判斷1g鎂與1g稀硫酸充分反應后所得的溶液質(zhì)量小于2g;故B不正確;C、硫粉在氧氣中燃燒生成二氧化硫,根據(jù)反應的化學方程式,硫粉與氧氣恰好完全反應時的質(zhì)量比為32:32=1:1,則1g硫粉在1g氧氣中恰好完全反應生成2g二氧化硫,故C正確;D、向20℃的1g飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀1g,硝酸鉀的飽和溶液不能繼續(xù)溶解硝酸鉀,溶液的質(zhì)量不變?nèi)詾?g;故D不正確;故選C.2、A【解析】

A、氧氣具有助燃性,檢驗一瓶無色氣體是否為氧氣的方法是:將帶火星的木條伸入集氣瓶中,觀察帶火星的木條是否復燃,能達到實驗目的,故符合題意;B、有氣體參與或生成時,要在密閉容器中驗證質(zhì)量守恒定律,因為,氣體容易逸出,導致反應前后物質(zhì)總質(zhì)量不相等,無法達到實驗目的,故不符合題意;C、硬水軟化常通過煮沸的方法,過濾達不到軟化的實驗目的,故不符合題意;D、給燒杯中液體加熱時,液體的量應以容積的1/3~2/3為宜,加熱時,須墊石棉網(wǎng),該選項中沒有石棉網(wǎng),不能達到實驗目的,故不符合題意。3、D【解析】

A、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅色,是由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸,反映二氧化碳的化學性質(zhì),故A不符合題意;B、二氧化碳能使石灰水變渾濁,是由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水。反映二氧化碳的化學性質(zhì),故B不符合題意;C、蠟燭熄滅,是由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒,密度比空氣大,既反映二氧化碳的化學性質(zhì)又反映了二氧化碳的物理性質(zhì),故C不符合題意;D、杠桿左高右低,是由于二氧化碳的密度比空氣大,只反映了二氧化碳的物理性質(zhì),故D符合題意。故選:D。4、A【解析】

A、氮氣是空氣中的主要成分,其體積分數(shù)約占78%,故錯誤;B、復合材料是由基體材料和分散到其中的增強材料構建而成的,故正確;C、草木灰的主要成分是碳酸鉀,故正確;D、蛋白質(zhì)屬于天然有機高分子化合物,故正確;故選:A。5、C【解析】A、白酒具有酒的芳香氣味,礦泉水沒有氣味,可以鑒別,該實驗方法能達到目的;B、相互刻畫,硬度較大的是黃銅,較小的是銅,可以鑒別,該實驗方法能達到目的;C、純堿和小蘇打均能與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體,不能鑒別,該實驗方法不能達到目的;D、硝酸銨與熟石灰研磨會產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,尿素不能,可以鑒別,該實驗方法能達到目的。故選C。點睛:在解決鑒別物質(zhì)題時,判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。6、B【解析】

①由于沒有提及具體的鋁和鐵的量,所以不能判斷金屬是否剩余,而銀不能和酸反應,所以不能判斷一定產(chǎn)生氣泡,故①錯;②由于沒有提及具體的鋁和鐵的量,所以不能判斷是否將硝酸銀全部置換出來,所以不能判斷一定產(chǎn)生沉淀,故②錯;③由于鐵和鋁的活動性都比銀強,所以在濾渣中一定含有銀單質(zhì),故③對;④由于溶液是淺綠色溶液,可以推斷有硝酸亞鐵,鋁的比鐵活潑,所以鋁應該先反應完了,所以一定有硝酸鋁。所以一定有硝酸亞鐵和硝酸鋁,可能有硝酸銀。,故④錯;即題中所給的說法正確的只有③,即只有一種說法正確。故選:B。【點睛】解答這類題目時,首先,要熟記和理解金屬活動性順序及其應用,以及與之相關的知識等;然后,根據(jù)所給問題情景結合所學的相關知識和技能,細致地閱讀、分析題意等細心地進行探究、推理,最后,按照題目的要求,認真地進行選擇或解答即可7、B【解析】

A.鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,轉(zhuǎn)化能一步完成,錯誤;B.由KNO3轉(zhuǎn)化為NaNO3,假設能反應,對應的是硝酸鹽和鉀鹽,而硝酸鹽和鉀鹽均是可溶性鹽,不符合復分解反應的條件,該反應不能實現(xiàn),正確;C.鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,轉(zhuǎn)化能一步完成,錯誤;D.硫酸與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,轉(zhuǎn)化能一步完成,錯誤。8、D【解析】試題分析:A碳酸鈣B氯化鈉均不發(fā)生變化。C.濃鹽酸有揮發(fā)性,溶液質(zhì)量會減少。D.氫氧化鈉有潮解性,能吸收空氣中的水蒸氣;且還能與空氣中的二氧化碳反應;質(zhì)量會增加。所以應選D項??键c:常見的物質(zhì)9、D【解析】

根據(jù)反應的微觀圖示,寫出反應的方程式為,分析該方程式進行解答?!驹斀狻緼、反應前后N、H、O原子種類不變,N2O4、N2H4分子種類發(fā)生了改變主,變成了N2、H2O,不符合題意;B、反應后有氮氣生成,氮元素的單質(zhì)的化合價為0,所以該反應前后氮元素的化合價一定發(fā)生改變,不符合題意;C、根據(jù)反應的方程式來看,參加反應的甲、乙與生成的丙、丁的分子個數(shù)比為1:2:3:4,不符合題意;D、上述四種物質(zhì)中屬于氧化物的有N2O4和H2O二種,符合題意。故選D。【點睛】這種反應微觀示意圖的題目,解決方法是先寫該反應的化學方程式,利用方程序式進行分析解決問題。10、C【解析】

A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為會引入新的氣體雜質(zhì),且當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的;故選項所采取的方法錯誤;B、灼熱的木炭與氧氣反應生成二氧化碳氣體,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤;C、氯化鈉易溶于水,CaCO3難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法正確;D、CO2不能與氧化銅反應,不能除去雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。故選C?!军c睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì)。11、A【解析】

A、高錳酸鉀是由金屬鹽離子和酸根離子結合而成的化合物屬于鹽,符合題意;

B、氫氧化鉀是堿,不符合題意;

C、氯化氫是酸,不符合題意;

D、二氧化氮是氧化物,不符合題意。故選A。12、D【解析】

A、碳酸鈉溶液是鹽溶液,呈堿性,故不符合題意;B、過氧化氫和水的分子不同,化學性質(zhì)不同,例如過氧化氫在二氧化錳的催化下可以生成水和氧氣,而水不可以,故不符合題意;C、根據(jù)滅火原理,只要控制燃燒的一個條件就可達到滅火的目的,故不符合題意;D、根據(jù)化學反應前后元素種類不發(fā)生變化的性質(zhì)可以判斷蠟燭中含有碳元素和氫元素,故符合題意;故選D13、B【解析】A、鋼化玻璃屬于硅酸鹽材料,錯誤;B、干粉滅火器可用來撲滅一般失火,也可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火,正確;C、鋼的含碳量一般為0.03%—2%,錯誤;D、純電動汽車在使用過程中不會產(chǎn)生一氧化碳、未燃燒的碳氫化合物等有害氣體,但也會有碳的排放,錯誤。故選B。14、D【解析】

根據(jù)題目給出反應的微觀示意圖分析,該反應為甲烷與水在一定條件下反應生成一氧化碳和氫氣,反應方程式為:。【詳解】A、反應物甲烷和水是都是化合物,所以該反應不屬于置換反應,不符合題意;B、反應前后氫元素的化合價由+1價變?yōu)?價,不符合題意;C、圖中水和一氧化碳屬于氧化物,甲烷不含氧元素,不屬于氧化物,不符合題意;D、根據(jù)反應方程式,反應前后甲與丁變化的質(zhì)量比為16:6=8:3,符合題意。故選D。15、D【解析】

A、母液中含有氯化鎂,從母液中可進一步制得金屬鎂,故選項說法正確;B、粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程),①處操作是溶解、過濾、蒸發(fā)結晶,故選項說法正確;C、海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有氯化鎂、氯化鈣、泥沙等雜質(zhì),故選項說法正確;D、析出粗鹽后的母液不能繼續(xù)溶解氯化鈉,是氯化鈉的飽和溶液,故選項說法錯誤。故選D?!军c睛】本題難度不大,掌握粗鹽提純的原理、飽和溶液的特征等是正確解答本題的關鍵。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、分子在不斷地運動元素油脂B84【解析】

(1)分子在不斷運動,具有香味的分子運動到空氣中,接觸到了人的嗅覺細胞而聞到油菜花香;(2)物質(zhì)由元素組成,物質(zhì)中含有元素,油菜花里面含有的鈣、鋅、鐵指的是元素;油菜籽中富含菜籽油,菜籽油屬于油脂;(3)含有磷元素的化肥是磷肥,A、C、D三個選項無磷元素,不屬于磷肥,B選項含有磷元素,屬于磷肥;(4)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),溶液=溶質(zhì)+溶劑,氯化鈉的質(zhì)量為:100kg×16%=16kg,所以溶劑水的質(zhì)量=100kg-16kg=84kg。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、都能產(chǎn)生CO2氣體40℃含有豐富的蛋白質(zhì)及維生素B小蘇打AB【解析】

(1)用酵母和泡打粉都能使制作的面食疏松多孔,是因為面食的疏松多孔主要是因為制作過程中都產(chǎn)生了二氧化碳氣體;(2)在5-10h內(nèi),酵母發(fā)酵的最佳溫度是40℃,此時發(fā)酵速度最快。(3)酵母本身含有豐富的蛋白質(zhì)及維生素B等營養(yǎng)物質(zhì);(4)NaHCO3的俗稱是小蘇打;(5)A.面團中的氧氣有限,酵母的有氧呼吸逐漸轉(zhuǎn)為無氧呼吸,故正確;B.由于發(fā)酵工程中變成了易于吸收的物質(zhì),消化功能較弱的人宜食用酵母發(fā)酵制作的面食,故正確;C.由于糖和油對酵母菌有抑制作用,泡打粉的發(fā)酵效果與面團中含糖、含油多少有關,故錯;D.酵母不可以直接使面團中的淀粉轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水,故錯誤。故選:AB。答案為:(1)都能產(chǎn)生CO2氣體;(2)40℃;(3)含有豐富的蛋白質(zhì)及維生素B;(4)小蘇打;(5)AB。18、氧氣氧氣和水緩慢硫酸銅硫酸亞鐵b復分解反應硫酸根離子與鋇離子結合生成了硫酸鋇沉淀C【解析】

(1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,鐵銹蝕是鐵與氧氣和水共同作用的結果,其過程不容易被人們察覺,屬于緩慢氧化,轉(zhuǎn)化四中能與鐵反應生成硫酸亞鐵的X可以是硫酸也可以是藍色的硫酸銅溶液,生成物是+2價的鐵鹽稱為硫酸亞鐵。故答案為氧氣;氧氣和水;緩慢;硫酸銅;硫酸亞鐵。(2)由圖可知,在化學反應中一定發(fā)生變化的是原子的最外層電子數(shù);圖乙中氯化鋇溶液與稀硫酸反應生成硫酸鋇和鹽酸,屬于復分解反應,該反應發(fā)生的原因是硫酸根離子與鋇離子結合生成了硫酸鋇沉淀。故答案為b;復分解反應;硫酸根離子與鋇離子結合生成了硫酸鋇沉淀。(3)A、探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性時,可以把氯化鈉分別放入等體積或等質(zhì)量的水和汽油中,通過計算達到飽和溶液時溶解的氯化鈉的質(zhì)量,可以判斷氯化鈉在水和汽油中的溶解性,故不符合題意;B、實驗過程中,銅片上的白磷燃燒,熱水中的白磷不能燃燒,說明燃燒

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