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文檔簡介
江蘇省鹽城市建湖縣全縣2024年中考聯(lián)考化學試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列實驗方案設(shè)計合理的是A.用灼燒法鑒別滌綸線與羊毛線B.測定溶液的pH時,需預(yù)先用蒸餾水將pH試紙潤濕C.制備Cu(OH)2固體:用CuO與適量NaOH溶液混合D.除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體,可通過氫氧化鈉溶液洗氣2.如圖為鋅的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是A.鋅的相對原子質(zhì)量為30B.鋅在化學反應(yīng)中易失去電子C.鋅離子的質(zhì)子數(shù)小于30D.鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成ZnCl3.圖中噴泉實驗的現(xiàn)象與下列性質(zhì)不相關(guān)的是A.氨氣密度比空氣小B.氨氣易溶于水C.氨氣能與水反應(yīng)D.氨水顯堿性4.如圖中的四個圖象分別表示四個變化中的數(shù)量關(guān)系,下列說法與圖象不相符的是A.將足量的碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中B.將鹽酸逐漸加入氧化銅中,n點和m點對應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量相等C.向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸D.t2℃時等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶劑最少的是a5.下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是A.鎂粉用于制作照明彈 B.可燃冰作燃料C.活性炭除冰箱異味 D.氮氣用作保護氣6.下列有關(guān)熟石灰的說法錯誤的是A.熟石灰的溶液俗稱石灰水,呈堿性B.熟石灰可由生石灰與水反應(yīng)而制得C.熟石灰的溶解度隨溫度的升高而增大D.熟石灰可以和硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液7.維生素C(化學式為C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能增強人體對疾病的抵抗力,下面關(guān)于維生素C的說法正確的是()A.它由6個碳元素,8個氫元素,6個氧元素構(gòu)成B.維生素C中,C、H、O元素的質(zhì)量比是6:8:6C.它是一種氧化物D.它是由C6H8O6分子構(gòu)成的8.2019年世界環(huán)境日全球主場活動將于6月5日在杭州舉辦。下列做法不利于環(huán)境保護的是A.使用可降解塑料餐盒 B.積極參與植樹造林C.共享單車出行 D.露天焚燒垃圾9.常溫下,對100mL氯化鈉飽和溶液進行圖示實驗。下列分析錯誤的是()A.實驗1后,甲、乙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等B.實驗2后,乙中比甲中氯化鈉的溶解度大C.實驗2后,甲中溶液為氯化鈉的不飽和溶液D.實驗2后,甲、乙中溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量相等10.下列說法正確的是()A.分子可用直接構(gòu)成物質(zhì),則溶質(zhì)都以分子形式分散到溶劑中形成溶液B.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)C.銨鹽能與堿反應(yīng)生成氨氣,則硫酸銨不能與熟石灰混合施用D.一氧化碳、二氧化碳組成元素相同,則一氧化碳、二氧化碳化學性質(zhì)相同11.實驗室制取氧氣、進行性質(zhì)實驗,并回收MnO2,下列操作或裝置正確的是A.制取氧氣B.收集氧氣C.性質(zhì)實驗D.過濾回收12.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是()A.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤——氫氧化鈣溶液呈堿性B.固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨——二氧化碳能與堿反應(yīng)C.氮氣常用作保護氣——氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定D.氧氣用于醫(yī)療急救——氧氣能支持呼吸13.我國許多地區(qū)盛產(chǎn)茶葉,茶葉中含茶氨酸(化學式為C7H34O3N2)、鋅、硒等多種成分。茶樹適宜在pH為5~6的土壤中生長。下列說法正確的是()A.茶氨酸中氧和氮元素的質(zhì)量比是3:2B.茶氨酸屬于有機化合物C.茶氨酸是由26個原子構(gòu)成的D.茶樹適宜在堿性土壤中生長14.中華文明源遠流長,史書記載中蘊含著豐富的化學知識。下列說法不涉及化學變化的是()A.《易經(jīng)》記載“澤中有.....上火下澤”B.《淮南子》記載“慈(慈通磁)石能吸鐵,及其于銅則不通矣”C.《抱樸子》記載“丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成丹砂”D.《本草綱目》記載“冬月灶中所燒薪柴之滅,令人以滅淋汁,取堿浣衣”15.下列說法正確的是A.廢棄的塑料焚燒處理B.進入久未開啟的菜窯之前,做燈火實驗C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰D.細鐵細在氧氣中燃燒,生成氧化鐵二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.分析處理圖表中的信息是學習化學的一種重要方法。如表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g水)溫度(℃)0102030405060708090100KNO313.320.93245.86485.5110138169202246NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8Ⅰ.20℃時,NaCl的溶解度是_____g。Ⅱ.30℃時,KNO3溶液的最大濃度(溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù))為_____(只列計算式,不需要計算結(jié)果)。Ⅲ.KNO3中含少量氯化鈉時,提純硝酸鉀的一般方法是_____。Ⅳ.根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)可知,KNO3和NaCl在某一溫度時具有相同的溶解度X,則X的取值范圍是_____。如圖是對20℃一定質(zhì)量的甲的溶液進行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實驗過程,請回答。Ⅰ.蒸發(fā)前原溶液是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。n的數(shù)值是_____。Ⅱ.依據(jù)上述實驗,你認為甲的溶解度隨溫度變化的趨勢是_____(填字母)。A隨溫度升高而增大B隨溫度升高而減小C無法判斷三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)根據(jù)下列實驗裝置圖,回答下列有關(guān)問題圖中標有①的儀器名稱是_____。實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____,集滿二氧化碳的集氣瓶應(yīng)_____(填“正”或“倒”)放在桌面上。實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_____,二氧化錳起_____作用,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),若用盛滿水的E裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管_____(填“a”或“b”)處通入。為了證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng),氫氧化鈉溶液與二氧化碳也能發(fā)生反應(yīng)。如圖所示進行實驗(裝置氣密性良好,實驗前活塞和彈簧夾K處于關(guān)閉狀態(tài))。實驗一:氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)打開分液漏斗的活塞,使稀鹽酸逐滴滴加入A中錐形瓶,觀察到_____的現(xiàn)象時,關(guān)閉活塞,證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng);實驗二:氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)將注射器中的氫氧化鈉溶液推入B中錐形瓶,過一段時間后,打開彈簧夾K,觀察到_____的現(xiàn)象并且溶液呈紅色,證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳確實發(fā)生了反應(yīng)。請寫出二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學方程式是_____。錐形瓶B中溶液最后呈紅色(填“能”或“不能”)證明氫氧化鈉有剩余。18.(8分)根據(jù)下列數(shù)型圖像回答:圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進行中和反應(yīng)時,反應(yīng)過程中溶液的pH變化曲線。向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時,所得溶液中含有的離子為(填離子符號)圖二是20℃時,取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中,逐滴加入10%的鹽酸,隨著鹽酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關(guān)系①由圖可知中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),你的依據(jù)為②甲同學用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)也能得到相同結(jié)論,乙同學認為不嚴密,因為圖三是a、d、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。a與c的溶解度相交于P點,據(jù)圖回答:①t1℃時,接近飽和的c物質(zhì)溶液,在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下,可用的方法達到飽和狀態(tài)②將t2℃時,150ga物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時??梢晕龀鰃a物質(zhì)。下圖托盤天平兩邊是等質(zhì)量的鐵和鎂分別跟等質(zhì)量等濃度的稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)時間t與生成氫氣質(zhì)量m的變化關(guān)系如圖四。試回答:從開始反應(yīng)到不再產(chǎn)生氣體為止,天平指針偏轉(zhuǎn)情況是四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)食品包裝中常有一種袋裝防腐劑,主要成分是鐵粉、生石灰等,同學們對一包久置的該防腐劑固體樣品很好奇,設(shè)計實驗進行探究。久置固體的成分是什么?久置固體中可能含有Fe、Fe2O1、CaO、Ca(OH)2和CaCO1。鐵與氯化鐵溶液(黃色)在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵(淺綠色)。甲同學的方案:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論(1)取少量固體放于試管中,加入適量的水,向所得溶液中滴加無色酚酞溶液溶解時放出大量熱,滴加無色酚酞試液后的溶液呈紅色固體中一定含有_____和Ca(OH)2(2)另取少量固體于試管中,滴加足量的_____固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液固體中一定含有_____,一定不含F(xiàn)e2O1(1)乙同學認為甲同學的實驗中并不能得出一定含Ca(OH)2的結(jié)論,理由是_____。丙同學認為甲同學的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O1的結(jié)論,理由是_____,并設(shè)計實驗方案繼續(xù)驗證。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量固體研碎,用磁鐵充分吸引后,向固體中加入足量水后過濾,向過濾后的固體滴加稀鹽酸_____固體中一定含有CaCO1和Fe2O1.
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】
A.用灼燒法鑒別滌綸線與羊毛線,有燒焦羽毛氣味的為羊毛,反之為滌綸,選項正確;B.測定溶液的pH時,如預(yù)先用蒸餾水將pH試紙潤濕,會導(dǎo)致酸性變?nèi)?,測得pH偏大,選項錯誤;C.制備Cu(OH)2固體:用硫酸銅或氯化銅等含銅的可溶性鹽與適量NaOH溶液混合,氧化銅和氫氧化鈉不反應(yīng),選項錯誤;D.二氧化碳和氯化氫都與氫氧化鈉反應(yīng),除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體,不可通過氫氧化鈉溶液洗氣,選項錯誤。故選A。【點睛】鑒別題要做到同一操作下或與同一物質(zhì)反應(yīng)時,現(xiàn)象要不同。除雜的原則:只除雜,不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與想要的主要成分反應(yīng),同時不能引入新的雜質(zhì)。2、B【解析】
A、原子結(jié)構(gòu)示意圖中圈內(nèi)數(shù)是質(zhì)子數(shù),相對原子質(zhì)量在數(shù)值上約等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù),故選項錯誤;B、鋅的最外層電子數(shù)是2,在化學反應(yīng)中失去2個電子,故選項正確;C、鋅離子和鋅原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)相同,故選項錯誤;D、鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅、氯化合價為-1價,鋅化合價為+2價,故氯化鋅可表示為ZnCl2,故選項錯誤。故選B?!军c睛】相對原子質(zhì)量在數(shù)值上約等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)。3、A【解析】
A、氨氣溶解于水的噴泉實驗無法證明氨氣的密度與空氣的關(guān)系,因此,該性質(zhì)與噴泉實驗無關(guān),故符合題意;B、因氨氣極易溶解于水,燒瓶內(nèi)壓強減小,燒杯中水面上升形成噴泉,因此,該性質(zhì)與噴泉實驗有關(guān),故不符合題意;C、氨氣能與水反應(yīng)生成氨水,氨水顯堿性,滴有酚酞的水溶液會變紅色,因此,該性質(zhì)與噴泉實驗有關(guān),故不符合題意;D、氨水顯堿性,滴有酚酞的水溶液會變紅色,因此,該性質(zhì)與噴泉實驗有關(guān),故不符合題意,故選A。4、C【解析】
A、相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中的氯離子質(zhì)量相等,將足量的碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入鹽酸完全反應(yīng),所得的氯化鎂的質(zhì)量相等,碳酸鎂和鹽酸反應(yīng)的方程式為:MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑,氧化鎂和鹽酸反應(yīng)的方程式為:MgO+2HCl=MgCl2+H2O。若生成等質(zhì)量的氯化鎂,則實際參與反應(yīng)的碳酸鎂與氧化鎂的質(zhì)量比為84:40,說法與圖像相符;B、將鹽酸加入到氧化銅中,鹽酸和氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水。而隨著鹽酸的滴加,氧化銅會逐漸減小至消失,直到稀鹽酸過量。n點對應(yīng)的拐點,即稀鹽酸和氧化銅反應(yīng)恰好結(jié)束的時刻。m點對應(yīng)的是稀鹽酸滴加過量的狀態(tài)。而無論稀鹽酸是否過量,溶液中銅元素的質(zhì)量始終不變,說法與圖像相符;C、稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水。稀硫酸和硝酸鋇反應(yīng)生成硝酸和硫酸鋇沉淀。所以當?shù)稳胂×蛩?,就會產(chǎn)生沉淀物,所以沉淀物的起始點為0,說法與圖像不相符;D、t2℃時,a物質(zhì)的溶解度最大,等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中,a的溶液中溶劑質(zhì)量最小,降溫到t1℃時溶劑質(zhì)量不變,因此所得溶液中溶劑最少的是a的溶液,說法與圖象相符。故選C。5、C【解析】
A、鎂粉用于制作照明彈,應(yīng)用了鎂的可燃性,屬于化學性質(zhì),不符合題意;B、可燃冰作燃料利用了可燃冰的可燃性,屬于化學性質(zhì),不符合題意;C、活性炭的吸附性屬于物理性質(zhì),符合題意;D、氮氣的化學性質(zhì)不活潑,可以作保護氣,屬于化學性質(zhì),不符合題意。故選C?!军c睛】物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。6、C【解析】試題分析:根據(jù)所學知識可知A.熟石灰的溶液俗稱石灰水,呈堿性是正確的敘述;B.熟石灰可由生石灰與水反應(yīng)而制得是正確的敘述;C.熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減??;D.熟石灰可以和硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液是正確的敘述;故答案選擇C考點:氫氧化鈣的性質(zhì)和用途7、D【解析】
A、元素只講種類、不講個數(shù),故選項說法錯誤。
B、維生素C中,C、H、O三種元素質(zhì)量比為(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12,故選項說法錯誤。
C、維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項說法錯誤。
D、維生素C是由C6H8O6分子構(gòu)成的,故選項說法正確。
故選D。8、D【解析】
A使用可降解塑料餐盒,減少白色垃圾的污染;故選項正確,但不符合題意;B、積極參與植樹造林,增大植物的光合作用,吸收二氧化碳;故選項正確,但不符合題意;C、共享單車出行,減少汽車尾氣的排放,改善空氣污染;故選項正確,但不符合題意;D、露天焚燒垃圾會產(chǎn)生大量的煙塵,造成空氣污染;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。9、B【解析】
A、實驗1后,甲、乙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等正確,故A正確;B、實驗2后,乙中比甲中氯化鈉的溶解度大錯誤,因為溫度不變,溶解度不變,故B不正確;C、實驗2后,甲中溶液為氯化鈉的不飽和溶液正確,因為加入了溶劑,故C正確;D、實驗2后,甲、乙中溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量相等正確,因為乙中的溶質(zhì)不再溶解,故D正確。故選B。10、C【解析】試題分析:A選項是錯誤的敘述,溶液中的溶質(zhì)有的是以分子分散如蔗糖溶液,有的是以離子分散如氯化鈉溶液;B選項是錯誤的敘述,二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng),不屬于中和反應(yīng);C選項銨鹽能與堿反應(yīng)生成氨氣,則硫酸銨不能與熟石灰混合施用,是正確的敘述;D選項是錯誤的敘述,一氧化碳和二氧化碳的化學性質(zhì)不同,如一氧化碳能燃燒,而二氧化碳不能燃燒;故答案選擇C考點:化學推理11、A【解析】
A、實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,屬于固液常溫型,該裝置選用合理,故正確;B、氧氣密度大于空氣,收集氧氣應(yīng)從長導(dǎo)管端通入,故錯誤;C、在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,要在集氣瓶底部預(yù)留少量的水,防止高溫的熔融物濺落,炸裂瓶底,故錯誤;D、過濾沒用玻璃棒引流,且漏斗下端沒有緊貼燒杯內(nèi)壁,故錯誤;故選:A。12、B【解析】
A、氫氧化鈣是堿,它的水溶液呈堿性,能與酸發(fā)生中和反應(yīng),可以用來改良酸性土壤,故選項A正確;B、固態(tài)二氧化碳是干冰,干冰升華需要吸收大量的熱,使周圍空氣的溫度降低,水蒸氣液化成小水滴降落下來,用于人工降雨,故選項B不正確;C、氮氣的化學性質(zhì)不活潑,用作保護氣,故選項C正確;D、氧氣能支持呼吸,常用于醫(yī)療急救,故選項D正確。故選:B。13、B【解析】
A、茶氨酸中氧和氮元素的質(zhì)量比=氧原子個數(shù)×氧的相對原子質(zhì)量:氮原子個數(shù)×氮的相對原子質(zhì)量=(3×16):(2×14)=48:28=12:7,選項A錯誤;B、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鹽外,其他含碳化合物均為有機物,所以茶氨酸為有機物,選項B正確;C、一個茶氨酸分子含有7個碳原子,34個氫原子,3個氧原子和2個氮原子,一共有46個原子,選項C錯誤;D、題目信息給出茶樹適宜生長的pH為5-6,偏酸性,所以適合在偏酸性的土壤生長,選項D錯誤。故選B。【點睛】在說物質(zhì)構(gòu)成時,一般是物質(zhì)是由分子構(gòu)成,分子是由原子構(gòu)成,因此一個分子才可以說由多少個原子構(gòu)成。14、B【解析】
A、澤中有火……上火下澤,包含著物質(zhì)燃燒,屬于化學變化,故A錯;
B、“慈石能吸鐵,及其于銅則不通矣”磁鐵吸鐵,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B正確;
C、丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成丹砂,發(fā)生了兩個化學變化,先生成汞,再合成丹砂,故C錯;
D、冬月灶中所燒薪柴之灰,令人以灰淋汁,取堿浣衣,包含著碳的燃燒,屬于化學變化,故D錯。
故選:B?!军c睛】判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。15、B【解析】
A、將廢棄塑料焚燒處理,會產(chǎn)生大量的空氣污染物,故錯誤;B、二氧化碳不供給人類呼吸,久未開啟的菜窯,二氧化碳的濃度比較高,先用蠟燭做燈火實驗,故正確;C、硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,故錯誤;D、鐵在氧氣里劇烈燃燒,生成四氧化三鐵,故錯誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、36降溫結(jié)晶36~36.3不飽和9C【解析】
固體物質(zhì)的溶解度是在一定溫度下,100g某種溶劑中溶解某種溶質(zhì),達到飽和狀態(tài)時溶解的物質(zhì)的質(zhì)量,?!驹斀狻浚?)Ⅰ由圖表可知,20℃時,NaCl的溶解度是36g。Ⅱ.30℃時,飽和溶液時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大,30℃時,硝酸鉀的溶解度為45.8g,KNO3溶液的最大濃度(溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù))為。Ⅲ.硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,所以從KNO3溶液中得到KNO3的一般方法是降溫結(jié)晶(或冷卻結(jié)晶冷卻熱飽和溶液)。Ⅳ.根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)可知,KNO3和NaCl在20℃~30℃時具有相同的溶解度,所以KNO3和NaCl在某一溫度時具有相同的溶解度X,則X的取值范圍是36~36.3。(2)Ⅰ蒸發(fā)前的燒杯底部沒有固體,第一次蒸發(fā)10g水,析出1g晶體,第二次蒸發(fā)10g水共析出5g晶體,實際第二次蒸發(fā)析出4g晶體,所以蒸發(fā)前原溶液是不飽和溶液,第三次蒸發(fā)10g水析4g晶體,所以共析出5g+4g=9g。Ⅱ題中析出晶體是通過蒸發(fā)溶劑得到的,不能判斷出溫度對溶解度的影響,故選C。【點睛】溶解度隨溫度的升高而增大,提純固體物質(zhì)的方法是降溫結(jié)晶。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、長頸漏斗略正略催化Bb溶液由紅色變?yōu)闊o色A瓶中液體進入B瓶中,且B瓶中出現(xiàn)白色沉淀(實驗現(xiàn)象一定要寫到后者才得分)CO2+2NaOH═NaCO3+H2O不能【解析】(1)圖中儀器①的名稱是長頸漏斗;(2)實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,二氧化碳密度比空氣大,所以應(yīng)正放在桌面上;(3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是:2KClO32KCl+3O2↑;因為此反應(yīng)是固體的加熱反應(yīng),所以可用裝置B作為發(fā)生裝置,用盛滿水的F裝置收集氧氣,相當于排水法收集氧氣,氣體可從c進入,水被從b排出;(4)實驗一:開始時,氫氧化鈣溶液顯堿性,遇到酚酞顯示紅色,氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,隨著鹽酸的滴入,燒杯中溶液紅色逐漸褪去;當紅色剛好變?yōu)闊o色時,氫氧化鈣溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),溶液顯中性,證明二者發(fā)生反應(yīng);實驗二:將注射器中的氫氧化鈉溶液推入B中錐形瓶,錐形瓶中的二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,反應(yīng)方程式是:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,從而使錐形瓶內(nèi)壓強變小,A裝置中的壓強大,打開彈簧夾K時,A錐形瓶內(nèi)的氯化鈣就會流入B中,然后氯化鈣與反應(yīng)生成的碳酸鈉反應(yīng),生成碳酸鈣白色沉淀,因此可據(jù)A瓶中液體進入B瓶中,且B瓶中出現(xiàn)白色沉淀證明二氧化碳和氫氧化鈉確實發(fā)生了反應(yīng);錐形瓶B中溶液最后呈紅色不能證明氫氧化鈉有剩余,因為二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成的碳酸鈉溶液也顯堿性,也可能是碳酸鈉過量,有剩余。點睛:實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)等因素。18、(1)H+、Na+、Cl-(2)①反應(yīng)過程中溫度不斷升高,完全反應(yīng)時放出的熱量最多②氫氧化鈉固體溶于水時也要放出熱量(3)①降低溫度②30(4)先偏向右邊,最后回到分度盤中央【解析】試題分析:(1)根據(jù)圖示可知,m點對應(yīng)的溶液的PH值小于7,即此時溶液為酸性。說明該點對應(yīng)的溶液中酸還未反應(yīng)完。所以溶液中的溶質(zhì)有:鹽酸(未反應(yīng)完的)和氯化鈉(反應(yīng)生成的)。所含的離子為:H+、Cl—、Na+(2)①根據(jù)圖示可知,隨著鹽酸的加入溶液的溫度逐漸升高。當加入的鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)時,溶液的溫度達到最大值??烧f明鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)能夠放出熱量。②如改用氫氧化鈉固體,則不能說明反應(yīng)為放熱反應(yīng)。因為氫氧化鈉在溶解于水時也能放出熱量。無法確認溫度的升高來源于氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)。(3)①t1℃時,C物質(zhì)的溶液接近飽和,即可繼續(xù)溶解C物質(zhì),所以可通過再加入C物質(zhì)的方法使其飽和。因為C物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而降低,所以還可以通過升溫
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