河南省信陽市潢川縣達(dá)標(biāo)名校2024年初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

河南省信陽市潢川縣達(dá)標(biāo)名校2024年初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列人體必需的元素，其中不屬于微量元素的是A．氟 B．碘 C．鐵 D．鈣2．下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減小的是A．石灰水 B．飽和食鹽水 C．苛性鈉溶液 D．濃硫酸3．下列現(xiàn)象可用質(zhì)量守恒定律解釋的是（）A．10g冰受熱融化成10g水B．紙?jiān)诳諝庵腥紵蠡癁榛覡a，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小C．5克鐵和5克銅混合后質(zhì)量為10克D．蠟燭受熱熔化，冷卻后質(zhì)量不變4．根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出正確的結(jié)論，是化學(xué)研究、學(xué)習(xí)的常用方法。下列四項(xiàng)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)做出的解釋或結(jié)論中，不正確的是A．一根燃著的木條伸入一集氣瓶中，木條熄滅：集氣瓶中氣體一定為CO2B．Ag片伸入CuSO4溶液許久后取出，Ag片沒有明顯變化：Ag沒有Cu活潑C．雞蛋清溶液中滴加少量甲醛產(chǎn)生白色沉淀：甲醛能使蛋白質(zhì)變性，對(duì)人體有害D．一粒烘干的花生在白色的濾紙上擠壓，濾紙上留下一些油跡：花生中含有油脂5．己知A+3B=2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反應(yīng)生成4.4gC。又知D的相對(duì)分子質(zhì)量為18，則A的相對(duì)分子質(zhì)量為A．23 B．46 C．92 D．966．某同學(xué)在學(xué)習(xí)中構(gòu)建了如圖的“氮及其化合物的價(jià)、類二維關(guān)系圖”，下列敘述正確的是A．最常見的單質(zhì)a是由原子構(gòu)成的B．物質(zhì)b為空氣中的主要成分C．物質(zhì)c可能遇酚酞溶液變紅D．物質(zhì)d的化學(xué)式可以是NaNO37．下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法正確的是A．微粒觀：水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B．轉(zhuǎn)化觀：O2和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化C．結(jié)構(gòu)觀：氦原子和鎂原子最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相同D．守恒觀：10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的硫酸，加10mL水后體積為20mL8．下列關(guān)于能源、資源的敘述不正確的是（）A．在生活生產(chǎn)中，人們經(jīng)常利用的能源有化石能源、水能等B．可燃冰將成為未來新能源，但目前在開采技術(shù)上還存在困難C．地球表面約有71%被海水覆蓋D．世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%9．物質(zhì)存放在燒杯中一段時(shí)間后，質(zhì)量變大且變質(zhì)的是①濃鹽酸②濃硫酸③燒堿④食鹽⑤生石灰⑥稀硫酸A．①⑥ B．②③⑤ C．③⑤ D．②③④10．實(shí)驗(yàn)室配制40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7％的氯化鈉溶液（1g以下用游碼），下列操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的是A． B．C． D．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．某化合物化學(xué)式為且HnMO2n已知在該化合物中M的化合價(jià)為+6，則n值為_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．過氧化鈣（CaO2）是一種環(huán)境友好的化工原料，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑及魚類運(yùn)輸時(shí)的制氧劑等。過氧化鈣與水反應(yīng)方程式為：2CaO2＋2H2O===2Ca(OH)2＋O2↑。某同學(xué)把20g不純的過氧化鈣樣品（雜質(zhì)不與水反應(yīng)）加入到盛有50g水（足量）的燒杯中，完全反應(yīng)后，稱量燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為66.8g。請(qǐng)計(jì)算：生成氧氣_____g；該樣品中過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．“宏觀一微觀一符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。鎵是一種銀白色金屬，放在手心會(huì)馬上熔化，能與沸水劇烈反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鎵，目前金屬鎵廣泛用于制造半導(dǎo)體材料。下圖是鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中的信息。請(qǐng)閱讀信息后回答：寫出一條鎵的物理性質(zhì)________________。鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中X的數(shù)值為_______________。寫出鎵的氧化物的化學(xué)式_______________。氮化鎵(GaN)是第三代半導(dǎo)體材料，一般采用GaCl3與NH3在一定條件下反應(yīng)制得，同時(shí)得到另一種化合物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。14．氫氧化鈉固體在空氣中易變質(zhì)而含有碳酸鈉。某化學(xué)研究小組針對(duì)這一性質(zhì)，對(duì)某氫氧化鈉固體進(jìn)行了探究活動(dòng)。設(shè)計(jì)出兩種實(shí)驗(yàn)方案：方案一為取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后，滴入幾滴石蕊試液，若觀察到試液變藍(lán)色說明氫氧化鈉已部分變質(zhì)；方案二為取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后，滴入足量的氫氧化鋇溶液，若觀察到產(chǎn)生白色沉淀說明氫氧化鈉已部分變質(zhì)。你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案中不正確的是_____，因?yàn)開____。你還可以選擇_____為試劑同樣能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。完成該?shí)驗(yàn)必需的玻璃儀器是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某興趣小組進(jìn)行鐵生銹的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。（探究一）鐵生銹的條件（1）該興趣小組將潔凈無銹的鐵釘分別置于上圖所示裝置中，經(jīng)過一段時(shí)間觀察，_____（填序號(hào)）裝置中出現(xiàn)了明顯的銹跡。他們的結(jié)論是：鐵生銹是因?yàn)殍F與空氣中的_____等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。（2）卓瑪同學(xué)提出疑問：空氣中的氮?dú)狻⒍趸紱]有參與鐵的生銹過程嗎？為卓瑪同學(xué)釋疑的實(shí)驗(yàn)可設(shè)計(jì)為：_____，觀察并記錄現(xiàn)象即可證明。（探究二）影響鐵生銹速率快慢的因素拉姆說：媽媽常說菜刀沾有鹽水生銹更快。這種說法對(duì)嗎？她查閱資料：導(dǎo)電性強(qiáng)（即離子濃度大）的溶液都可加速鐵的生銹。（3）將上述A裝置中的蒸餾水改為下列液體中的_____（填序號(hào)），可使鐵生銹速率加快。a．硫酸鈉溶液b．無水乙醇（4）酸性物質(zhì)也能腐蝕鋼鐵，寫出稀硫酸與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。16．在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們將飽和CuSO4溶液逐滴加到5mL飽和NaOH溶液中，觀察到以下異常實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)序號(hào)滴加CuSO4溶液的量實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①第1～6滴產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，但振蕩后沉淀消失，形成亮藍(lán)色溶液②第7～9滴產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，且沉淀逐漸增多，振蕩后沉淀不消失，很快沉淀逐漸變黑色在實(shí)驗(yàn)①中同學(xué)們根據(jù)所學(xué)初中化學(xué)知識(shí)判斷藍(lán)色沉淀是Cu（OH）2，請(qǐng)你寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式：______。實(shí)驗(yàn)①中藍(lán)色沉淀為什么消失？同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行如下探究。[查閱資料]Ⅰ．Cu（OH）2在室溫下穩(wěn)定，70℃～80℃時(shí)可脫水分解生成CuO。Ⅱ．酮酸鈉[Na2Cu（OH）4]溶于水，溶液呈亮藍(lán)色。[猜想與討論]小陶認(rèn)為藍(lán)色沉淀消失可能是Cu（OH）2發(fā)生了分解。其他同學(xué)一致否定了他的猜測(cè)，理由是______。同學(xué)們交流討論后，提出以下兩種猜想。猜想一：少許Cu（OH）2可溶于足量水中。猜想二：Cu（OH）2可在足量NaOH濃溶液中溶解，溶液呈亮藍(lán)色。[實(shí)驗(yàn)探究]為驗(yàn)證猜想，同學(xué)們用Cu（OH）2粉末（其他試劑可任選）設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你填寫表中的空格。實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)方法與操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論③將少許Cu（OH）2粉末加到5mL蒸餾水中，充分振蕩______猜想一錯(cuò)誤④____________猜想二正確[結(jié)論與反思]根據(jù)實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)一步查閱資料知道，Cu（OH）2在NaOH溶液中溶解生成Na2Cu（OH）4，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，基本反應(yīng)類型為______反應(yīng)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知，飽和CuSO4溶液與飽和NaOH溶液的反應(yīng)是______（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

人體的元素按照含量分為常量元素，如：氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；常見微量元素有：鋅、鐵、硒、碘、氟等，故選D。2、A【解析】

解決此題主要應(yīng)考慮兩點(diǎn)：一是發(fā)生了化學(xué)變化；二是溶液質(zhì)量減?。挥型瑫r(shí)具備以上兩個(gè)要求的選項(xiàng)才是正確的選擇．【詳解】A、石灰水會(huì)與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)變化，生成碳酸鈣沉淀，使溶液中的溶質(zhì)氫氧化鈣減小，溶液質(zhì)量也隨之減小。故此選項(xiàng)正確。B、飽和食鹽水長期存在于空氣中不發(fā)生化學(xué)變化，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、苛性鈉溶液是氫氧化鈉溶液，NaOH溶液長期放置在空氣中能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉和水，發(fā)生變質(zhì)且質(zhì)量增加，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、濃硫酸具有吸水性，放置在空氣中會(huì)吸收空氣中的水分，使其質(zhì)量增加，但發(fā)生的是物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。3、B【解析】

A、10g冰受熱融化成10g水，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、紙?jiān)诳諝庵腥紵蠡癁榛覡a，紙張燃燒生成的新物質(zhì)二氧化碳和水?dāng)U散到空氣中，質(zhì)量減小，能用質(zhì)量守恒定律解釋，故選項(xiàng)正確。

C、5克鐵和5克銅混合后質(zhì)量為10克，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、蠟燭受熱熔化，冷卻后質(zhì)量不變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：B【點(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律適合于所有的化學(xué)反應(yīng)。4、A【解析】

A、將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則說明該氣體不能支持燃燒，可能是二氧化碳，但不一定是二氧化碳，可能是氮?dú)?，故說法錯(cuò)誤；

B、Ag片伸入CuSO4溶液許久后取出，Ag片沒有明顯變化，說明Ag沒有Cu活潑，不能把Cu從其鹽溶液中置換出來，故說法正確；

C．甲醛能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性，對(duì)人體有害，故C正確；

D、人們常用花生在白色的濾紙上擠壓劃動(dòng)，會(huì)留下油跡來判斷花生中含有油脂，故正確；

故選：A。5、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成D的質(zhì)量為：2.3g+4.8g-4.4g=2.7g，設(shè)A的相對(duì)分子質(zhì)量為x，A+則2.3g2.7g=x6、C【解析】

A、從元素化合價(jià)和物質(zhì)類別分析，最常見的單質(zhì)a為氮?dú)猓煞肿訕?gòu)成，A錯(cuò)誤；B、物質(zhì)b為氧化物N2O，不是空氣中的主要成分，B錯(cuò)誤；C、物質(zhì)c中氮元素化合價(jià)為-3價(jià)，可能為NH3，使酚酞變紅，C正確；D、物質(zhì)d為鹽，氮元素化合價(jià)為+3價(jià)，NaNO3中，氮元素的化合價(jià)為+5價(jià)，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】根據(jù)化合價(jià)和物質(zhì)分類來推測(cè)物質(zhì)。7、B【解析】

A.直接用“水”這種說法表示水這種物質(zhì)，是宏觀意義表述，不符合微粒觀，A選項(xiàng)錯(cuò)誤B.氧氣和碳的燃燒能產(chǎn)生二氧化碳，人員和他經(jīng)過光合作用又可以生成氧氣，符合題意，B選項(xiàng)正確C.氦雖然最外層電子數(shù)是2，但已達(dá)到該層最大電子排布數(shù)，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，而鎂的最外層最多可排8個(gè)電子卻只排了2個(gè)，是不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，C選項(xiàng)錯(cuò)誤D.加入水之后，硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生改變，則硫酸的密度也會(huì)發(fā)生改變，當(dāng)密度不再為之前的密度時(shí)，則體積不為原先的兩倍，D選項(xiàng)錯(cuò)誤故選B8、C【解析】

A、在生活中化石能源和水資源是人類經(jīng)常利用的能源，正確；B、可燃冰是甲烷的結(jié)晶水合物，將成為未來新能源，但目前在開采技術(shù)上還存在困難，正確；C、地球表面約有71%被水覆蓋，不全是海水，故錯(cuò)誤；D、世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%，正確；故選C。9、C【解析】

放置時(shí)間較長時(shí)①濃鹽酸會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體使自身質(zhì)量減小，②濃硫酸會(huì)吸收空氣中的水蒸氣自身變稀但不會(huì)發(fā)生化學(xué)變化，③燒堿會(huì)潮解并與二氧化碳反應(yīng)，自身質(zhì)量變大，發(fā)生化學(xué)變化，④食鹽的質(zhì)量基本無變化，⑤生石灰會(huì)吸收空氣中的水蒸氣生成氫氧化鈣自身質(zhì)量變大，⑥稀硫酸的質(zhì)量基本沒有變化．故選C10、D【解析】

A.瓶塞倒放會(huì)污染藥品，氯化鈉不純，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，此選項(xiàng)不符合題意；B.該實(shí)驗(yàn)中需要稱量氯化鈉的質(zhì)量為：40g×7％=2.8g，藥品和砝碼位置放反以后，被稱藥品的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，故氯化鈉的質(zhì)量偏少，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，此選項(xiàng)不符合題意；C.溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水會(huì)造成水的量變多，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，此選項(xiàng)不符合題意；D.俯視讀數(shù)，量取水的體積偏少，造成水的質(zhì)量偏小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，此選項(xiàng)符合題意。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2【解析】

根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，氫通常為+1價(jià)，氧通常為-2價(jià)，故n+6+（-2）×2n=0，n=2。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、3.272%【解析】

（1）生成氧氣的質(zhì)量為：50g+20g-66.8g=3.2g；（2）解：設(shè)該樣品中過氧化鈣的質(zhì)量為x。得x=14.4g該樣品中過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：答：該樣品中過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為72%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、銀白色金屬或熔點(diǎn)低（任填一個(gè)）3Ga2O3GaCl3+NH3GaN+3HCl【解析】

(1)物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，鎵是銀白色金屬，熔點(diǎn)低，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；(2)由原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)可得，31=2+8+18+x，x=3；(3)鎵原子最外層電子數(shù)為3，容易失去，而帶3個(gè)單位的正電荷，通常顯+3價(jià)，氧通常顯-2價(jià)，故鎵的氧化物的化學(xué)式為：Ga2O3；(4)反應(yīng)物為NH3和GaCl3，生成物為GaN，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得另一種產(chǎn)物為HCl，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為：GaCl3+NH3GaN+3HCl。14、方案一氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性，都會(huì)使紫色石蕊變藍(lán)色鹽酸或者硫酸，氯化鋇或氯化鈣試管、膠頭滴管【解析】

由于氫氧化鈉和碳酸鈉都屬于堿性化合物，它們的溶液都顯堿性，都會(huì)使紫色石蕊變藍(lán)色，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同，不能說明氫氧化鈉已部分變質(zhì)，故方案一不合理；根據(jù)氫氧化鈉和碳酸化學(xué)性質(zhì)不同，我們還可以提出其他試劑，達(dá)到同樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，例如選酸類物質(zhì)鹽酸或硫酸，氫氧化鈉和碳酸鈉都與酸發(fā)生反應(yīng)，碳酸鈉與酸反應(yīng)有氣泡生成，可根據(jù)此現(xiàn)象判斷氫氧化鈉是否變質(zhì)，也可選氯化鋇或氯化鈣，因?yàn)樘妓徕c與氯化鋇或氯化鈣反應(yīng)，溶液變渾濁，有白色沉淀生成，可根據(jù)此現(xiàn)象判斷氫氧化鈉是否變質(zhì)。完成該實(shí)驗(yàn)必需的玻璃儀器是：試管、膠頭滴管。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、A氧氣、水蒸氣（化學(xué)式也可）將A中的空氣換為氮?dú)饣蚨趸糰Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑【解析】

（1）鐵生銹的條件是鐵與空氣中的水分和氧氣共同作用的結(jié)果，A中鐵釘滿足鐵生銹的條件，一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)明顯的銹跡；他們的結(jié)論是：鐵生銹是因?yàn)殍F與空氣中的氧氣、水蒸氣（化學(xué)式也可）發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；（2）為卓瑪同學(xué)釋疑的實(shí)驗(yàn)可設(shè)計(jì)為：相同條件下將A中的空氣換為氮?dú)饣蚨趸迹^察并記錄現(xiàn)象即可證明；（3）因?yàn)閷?dǎo)電的溶液可加速鐵的生銹，硫酸鈉溶液中含有鈉離子和硫酸根離子，如果把蒸餾水換為硫酸鈉溶液可使鐵生銹速率加快；而無水乙醇不導(dǎo)電，不能加快鐵生銹的速率；（4）稀硫酸與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑?！军c(diǎn)睛】該題的難點(diǎn)是根據(jù)所給的資料信息提煉出有用的信息并運(yùn)用到題目中解題，如資料中導(dǎo)電的溶液可加速鐵生銹，這里就要知道什么樣的溶液易導(dǎo)電，一般是能電離出陰陽離子的溶液，如氯化鈉溶液、硫酸鈉溶液等。16、CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓沉淀消失，形成亮藍(lán)色溶液，而氫氧化銅分解產(chǎn)生的是黑色固體沉淀不消失將少許Cu（OH）2粉末加到NaOH濃溶液中，充分振蕩沉淀消失，溶液變成亮藍(lán)色Cu（OH）2+2NaOH=Na2Cu（OH