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第第頁(yè)2022元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文三篇
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)1??元宵佳節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,每逢元宵佳節(jié)我校都會(huì)組織開展“元宵猜燈謎”活動(dòng),今年的元宵節(jié)活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力協(xié)作下更是在以往活動(dòng)的基礎(chǔ)上錦上添花,現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下:
??一、活動(dòng)計(jì)劃縝密、流程清楚
??本次活動(dòng)經(jīng)過了兩周精細(xì)的`策劃預(yù)備,場(chǎng)地、人員、各項(xiàng)任務(wù)都分工明確,這為活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。活動(dòng)流程也是特別合理的,在猜燈謎活動(dòng)開始前給同學(xué)介紹一些元宵的習(xí)俗習(xí)慣,誦讀元宵的詩(shī)詞,即增長(zhǎng)了同學(xué)對(duì)傳統(tǒng)元宵節(jié)日的了解,又激發(fā)了同學(xué)們對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化的愛好。
??二、老師團(tuán)結(jié)全都、相互協(xié)作
??活動(dòng)的圓滿勝利少不了各班班主任和配班老師的大力支持,各班班主任收集燈謎、給燈謎編號(hào)、手抄燈謎等都肩負(fù)著活動(dòng)組織過程中的重?fù)?dān),江莉娟老師帶領(lǐng)藝術(shù)組王麗娜、李蓉蓉、王彬彬帶領(lǐng)同學(xué)制作的燈籠、燈謎紙上的小涂鴉都給這次活動(dòng)增色很多。
??三、活動(dòng)形式多樣、精彩紛呈
??此次活動(dòng)設(shè)置了同學(xué)作品展板,六塊大型展板頗有氣概地展出了同學(xué)的繪畫作品和手抄報(bào)作品,非常引人注目,也大大地增加了同學(xué)美術(shù)創(chuàng)作的愛好,也給了同學(xué)得到確定的驕傲感。
……此處隱蔽1361個(gè)字……的氣氛更加濃郁了。
??活動(dòng)開始我選擇讓每個(gè)孩子參觀我們的教室,讓他們爭(zhēng)論“為什么要玩花燈”。孩子們像事先說好像的,一起說著是由于元宵節(jié)快到了,看來孩子們已經(jīng)在家中從家人的口中了解到了元宵節(jié)要玩花燈的特點(diǎn)。可是當(dāng)我問到“除了玩花燈還要干什么”的時(shí)候,孩子們歪著小腦袋,你看看我,我看看你,最末眼睛都盯著我的時(shí)候,我便告知他們?cè)?jié)還要搓元宵??赡苁怯捎诜窖跃売?,孩子們對(duì)于“元宵”這個(gè)詞匯不是很了解,后來向孩子們說明了一下,孩子們究竟了解了“元宵”=“圓子”。(從這里讓我知道由于方言的差別,以后對(duì)于孩子的語(yǔ)言還要加強(qiáng)引導(dǎo),增加肯定的詞匯量。)
??搓元宵:當(dāng)我出示濕糯米粉的時(shí)候,孩子們都很古怪,由于他們沒有見過,等我說明并告知他們今日我們要用濕糯米粉制作圓子的時(shí)候,孩子們興奮的叫起來了,當(dāng)我講解如何制作圓子的時(shí)候,孩子們一個(gè)個(gè)把耳朵豎起來認(rèn)仔細(xì)真的聽著,眼睛睜得大大的,認(rèn)仔細(xì)真的看著。最末大部分的孩子都能夠?qū)衽疵追鄞瓿砷L(zhǎng)條再分成幾段搓成元宵。當(dāng)看著他們搓好的元宵時(shí),我很快樂和驕傲,感覺真甜!(但是也有幾名幼兒沒有動(dòng)手親自做元宵,似乎是很可怕,而通過了解這幾名幼兒在家中都是衣來伸手飯來張口的習(xí)慣。從今看出家園合作的重要性。)
??由于時(shí)間關(guān)系,我把品嘗元宵作為延伸改成了下午品嘗元宵,孩子們吃起自己的元宵很快樂很激昂,有些孩子還說回家要教自己的爸爸媽媽呢。
??在《搓元宵》活動(dòng)中我們班上的小伙伴積極參加,用他們的心,用他們的雙手來搓元宵,那仔細(xì)勁兒,使這活動(dòng)取得了勝利。但也有幾點(diǎn)需在今后活動(dòng)中加以改進(jìn),如活動(dòng)中預(yù)備濕糯米粉
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