Unit 2 Keeping Healthy Topic 2 Section C 示范公開課教學(xué)設(shè)計(jì)【八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)仁愛版】

Unit2KeepingHealthyTopic2Imustaskhimtogiveupsmoking.SectionC教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.掌握本課時(shí)重點(diǎn)短語(yǔ)：toomuch,forexample,forcesb.todo,assoonas等。2.能歸類學(xué)習(xí)表達(dá)食物的名詞。3.能讀懂有關(guān)食物的文章。4.能用英語(yǔ)熟練的說(shuō)出已學(xué)過(guò)的各種食物的名稱。5.能根據(jù)他人的飲食習(xí)慣，給出健康的飲食建議。6.健康飲食，關(guān)心他人，將健康生活的理念傳播給周圍的人。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 重點(diǎn)：1.對(duì)下列食物名詞的記憶及運(yùn)用：tomato,cabbage,icecream,watermelon,potato,potatochips,sandwich,strawberry,beef,biscuit,salt,sugar。2.能讀懂有關(guān)食物的文章。難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)，根據(jù)他人的飲食習(xí)慣，給出健康的飲食建議。三、教學(xué)過(guò)程Step1Warming-upAfterashortgreetingwithSs,guideSstohaveafreetalk.1.Whatisyourfavouritefood?2.Whatfooddoyouthinkisgoodforourhealth?【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)自由討論，引出閱讀文章的話題。Step2Pre-reading1.GuideSstolookatthepictureandlearnsomenewwordsaboutfood.【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)圖片形式，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)一些跟食物相關(guān)的詞匯，為下面的閱讀活動(dòng)掃清詞匯障礙。2.GuideSstoputthewordsintheboxintodifferentgroups.【設(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生按照種類，將所給詞匯進(jìn)行分組，既鞏固新的詞匯，也提示學(xué)生可以通過(guò)分組的形式來(lái)記憶單詞。Step3While-reading1.GuideSstoreadandmatchthefollowingsentenceswiththepictures.【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)閱讀文章，并把生活習(xí)慣與相應(yīng)的學(xué)生匹配起來(lái)，訓(xùn)練學(xué)生的尋讀能力。2.GuideSstoreadagainandcircleTrueorFalse.【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)讀文章并完成判斷正誤的練習(xí)，考查學(xué)生對(duì)文章細(xì)節(jié)信息的理解。3.GuideSstoreadandfillinblanks.【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)讀文章填空的活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)文章細(xì)節(jié)的理解，為接下來(lái)的復(fù)述課文做準(zhǔn)備。Step4Post-reading1.GuideSstolearnsomelanguagepoints.(1)Hermotheralwaysforcedhertodrinkit.(2)AssoonasMichaelsawit,hegotmad.(3)Hismothermadehimtasteit.(4)Hewassurprisedtofindthatitwasdelicious.【設(shè)計(jì)意圖】帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀文章中的重要語(yǔ)言點(diǎn)。2.GuideSstoretellthestory.【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)圖片及關(guān)鍵信息的形式，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)述文章中的重要細(xì)節(jié)，訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)言輸出能力。3.GuideSstolookatthefoodsthatDannyeatsanddiscussiftheyarehealthy.Iftheyarenothealthy,givesomeadvice.【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)閱讀菜單，并給出自己建議的活動(dòng)形式，鍛煉學(xué)生對(duì)本話題中的重要詞匯和句型的實(shí)際運(yùn)用。4.GuideSstohaveatest.【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)小測(cè)試的形式，考查學(xué)生對(duì)重要語(yǔ)言點(diǎn)的掌握。Step5SummarySumupthemaincontentofthisclassandrepeatthekeypoints.Step6Homework1.Writeashortpassageaboutyourbreakfasttoshowwhatweshouldeattokeephealthy.2.PreviewSectionD.【設(shè)計(jì)意圖】鞏固課上所學(xué)，預(yù)習(xí)新課。四、板書設(shè)計(jì)Unit2KeepingHealthyTopic2Imustaskhimtogiveupsmoking.SectionCWhatmotherssaidtoeat.Mothersalwaystell…whatthey…Becarefulnottoeattoomuchsaltorsugar.…sohermothersaidthat……becausehermother…AssoonasMichaelsawit,hegotmad.Hewassurprisedtofindthatitwa