Unit 1 Playing Sports Topic 1 Section D 示范公開課教學(xué)設(shè)計【八年級英語上冊仁愛版】

PAGE1PAGEUnit1PlayingSportsTopic1I’mgoingtoplaybasketball.SectionD教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標1.能正確朗讀出單詞表所有單詞及短語，能正確拼讀、書寫并運用黑體單詞。2.能夠掌握本單元用begoingto表示將來的計劃和安排的用法。3.能閱讀有關(guān)運動計劃、運動日程、簡單的夢想以及相關(guān)話題的文章，理解文章并做相關(guān)的閱讀練習(xí)。4.能綜合運用本課短語、句型描寫出自己最喜歡的運動。二、教學(xué)重點及難點重點：1.熟練掌握本單元重要語法詞匯和句型的運用。2.能閱讀有關(guān)運動計劃、運動日程、簡單的夢想以及相關(guān)話題的文章，理解文章并做相關(guān)的閱讀練習(xí)。3.能綜合運用本課短語、句型描寫出自己最喜歡的運動。難點：能綜合運用本課短語、句型描寫出自己最喜歡的運動。三、教學(xué)準備教學(xué)課件四、教學(xué)過程Step1Revision1.Lookatthepicturesandsaythenamesofsports.2.Talkabouttheirfavouritesports.【設(shè)計意圖】通過看圖片回顧運動名稱，以及自由談?wù)撟钕矚g的運動等話題，引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)，為接下來的學(xué)習(xí)調(diào)動舊知。Step2Pre-reading1.Readthesentencesandfillintheblanks.2.Readandlearnthenewknowledgeaboutbegoingto.【設(shè)計意圖】通過讀句子填空，然后進行語法總結(jié)的活動，引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)本單元的主要語法點，為接下來的閱讀寫作活動，掃清語法障礙。3.LookatthepictureandtalkaboutBeckham.Step3While-reading1.ReadthepassageandmarkTorF,andthenchecktheanswers.2.ReadagainandcompletetheemailfromKangkangtohisfriend,andthenchecktheanswers.【設(shè)計意圖】通過閱讀有關(guān)足球明星貝克漢姆來京比賽的情況進行判斷句子正誤及補全電子郵件的內(nèi)容，訓(xùn)練學(xué)生對細節(jié)信息的捕捉和理解能力。Step4Post-reading1.Learnsomelanguagepoints.(1)HearrivedinBeijingwithhisteammatesyesterday.arrive是不及物動詞。arrivein常用于到達較大的地方，arriveat常用于到達較小的地方。如果接地點副詞，則不需要用介詞。(2)Butit’stoobadthattheteamisn’tgoingtostayforlong.It’stoobadthat...意為“很遺憾……”。(3)TheyareleavingforJapanthedayaftertomorrowforagamewithJapan’snationalteam.“l(fā)eavefor+地點”表示“動身前往某地”。“l(fā)eave+地點+for+地點”表示“離開某地去某地”。2.Discussthequestionswiththeirpartners.3.Writeapassageabouttheirfavouritesport.【設(shè)計意圖】通過綜合運用本話題所學(xué)的句型，在問題的提示下寫一篇短文介紹自己最喜愛的運動和運動員，鞏固本話題的重要表達法和詞匯等。4.Dosomeexercises.Step5SummaryWelearn:1.someusefulexpressions2.somesentenceswiththefuturetenseWecan:1.talkaboutfavoritesports2.makesentenceswiththeusefulexpressions3.dosomeexercisesaboutthekeypointsofthistopic4.writeapassageaboutfavoritesportStep6HomeworkMakeasummaryofalltheusefulwords,phrasesandsentencesinatable.五、板書設(shè)計Unit1PlayingSportsTopic1I’mgoingtoplaybasketball.SectionD1.HearrivedinBeijingwithhisteammatesyesterday.2.Butit’stoobadthattheteamisn’tgo