初三物理電路故障專題

PAGEPAGE1初三物理電路故障專題總結(jié)規(guī)律癥狀病因串聯(lián)兩燈都滅其中一個燈斷路一亮一滅不亮的燈被短路并聯(lián)兩燈都滅燈被短路一亮一滅不亮的燈斷路電流表無示數(shù)斷路或電流表故障示數(shù)變大短路電壓表無示數(shù)外斷或內(nèi)短或電壓表故障示數(shù)變大外短或內(nèi)斷示數(shù)為電源電壓相當(dāng)于電壓表串聯(lián)在電路中或電壓表直接接到電源兩極例題（故障只有一處）1.如圖所示電路中：（１）若Ｌ１斷路，則Ｌ２____，電流表____示數(shù)，電壓表____示數(shù)。（２）若Ｌ２斷路，則Ｌ１____，電流表____示數(shù)，電壓表____示數(shù)。（３）若Ｌ１短路，則Ｌ２____，電流表____示數(shù)，電壓表____示數(shù)。（４）若Ｌ２短路，則Ｌ1____，電流表____示數(shù)，電壓表____示數(shù)。2.如圖:開關(guān)閉合后,兩燈均不亮,為了檢查故障,用電壓表檢查,測量后發(fā)現(xiàn):.則故障為_____.A.AB間斷路B.BC間斷路C.BC間短路D.CD間斷路知識二.電路的故障引起電路中電學(xué)物理量的變化及故障原因分析[例1]在圖中，當(dāng)開關(guān)K閉合后，兩只小燈泡發(fā)光，電壓表示數(shù)為4伏。過了2分鐘，電壓表示數(shù)為0，經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好，請分析造成這種情況的原因可能有：_____________________。[變式訓(xùn)練題]在如圖所示的電路中，電源電壓等于6伏，合上開關(guān)后電壓表示數(shù)為6伏。經(jīng)分析得出，電路中可能發(fā)生的情況是：______________________________。[例2]在如圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關(guān)K后，燈L1.L2都發(fā)光。一段時間后，其中一燈突然熄滅，而電流表.電壓表的示數(shù)都不變，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）(A)燈L1短路。(B)燈L2短路。(C)燈L1斷路。(D)燈L2斷路。[變式訓(xùn)練題]如圖:閉合開關(guān)后,只有一盞燈亮,兩表讀數(shù)相同,則可知:_____.A.L1斷路B.L1短路C.L2斷路D.L2短路[例3]在圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關(guān)K后，燈L1.L2都發(fā)光，—段時間后，其中的一盞燈突然變亮，而電壓表Vl的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變大，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是()(A)燈L1斷路。(B)燈Ll短路。(C)燈L2斷路。(D)燈L2短路。[變式訓(xùn)練題]在圖所示的電路中,電源電壓不變。閉合開關(guān)K，電路正常工作。一段時間后，發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大，則（）A.燈L可能變亮。B.燈L亮度可能不變。C.電阻R可能斷路。D.電阻R可能短路。課堂練習(xí)精練：1.在圖所示的電路中，電源電壓為6伏。當(dāng)電鍵K閉合時，只有一只燈泡發(fā)光，且電壓表V的示數(shù)為6伏。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是()

A.燈L1短路B.燈L2短路C.燈L1斷路D.燈L2斷路2.在圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)K閉合時，燈L1.L2均不亮。某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路的故障。他將導(dǎo)線先并接在燈L1兩端時發(fā)現(xiàn)燈L2亮，燈L1不亮，然后并接在燈L2兩端時發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮。由此可以判斷()

A.燈L1斷路B.燈L1短路C.燈L2斷路D.燈L2短路3.如圖:開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針不動,不可能出現(xiàn)的故障是（）.A.L1燈絲斷了B.L2燈絲斷了C.L2短路D.電壓表出現(xiàn)斷路4.如圖:開關(guān)閉合后兩燈均不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)約等于電源電壓,則下列說法正確的是（）A.電壓表斷路B.電流表斷路C.燈L1斷路D.燈L2斷路第1題第2題第3題第4題5.如圖:開關(guān)閉合后發(fā)生的現(xiàn)象是（）A.燈不亮,電流表燒壞B.燈不亮,電流表無明顯偏轉(zhuǎn)C.燈亮,電壓表有示數(shù)D.燈亮,電流表.電壓表都有示數(shù)6.如圖所示，當(dāng)閉合開關(guān)時，L1亮，L2不亮，A和V均有示數(shù)，故障的原因可能是（）A．L1短路B．L2短路C．L1斷路D．L2斷路7.如圖所示電路中，當(dāng)接通開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表指針不動，則故障可能是（）A．L1的燈絲斷了 B．L2的燈絲斷了 C．L1的接線短路D．L2的接線短路8.如圖所示電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，L1，L2都發(fā)光，一段時間后，其中一燈突然熄滅，而電流表電壓表的示數(shù)都不變，產(chǎn)生這現(xiàn)象的原因是：（）A.燈L1短路；B.燈L2短路； C.燈L1斷路；D.燈L2斷路。第5題第6題第7題第8題1．如圖所示，閉合電鍵S，燈L亮，一段時間后燈L熄滅。若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈L或R上?，F(xiàn)用一只規(guī)格相同且完好的燈L′替換燈L，正確的判斷是()A．若燈L′亮，則燈L一定斷路B．若燈L′亮，則燈L一定短路

C．若燈L′不亮，則電阻R一定斷路D．若燈L′不亮，則電阻R一定短路

2．在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，電路正常工作。經(jīng)過一段時間，電流表突然無示數(shù)。若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在電阻R1或R2上。（1）該電路中存在的故障可能是__________________________；

（2）為進(jìn)一步確定故障，小強(qiáng)同學(xué)用一只完好的燈L替換電路中的電阻R1，閉合電鍵S，觀察燈的亮暗情況。若燈L亮，說明故障是________________________________；若燈L不亮，說明故障是______________________________。3．如圖所示，小燈泡Ll和L2規(guī)格相同，當(dāng)開關(guān)S閉合時，兩燈均發(fā)光，電流表A和A2比較，的示數(shù)較大。經(jīng)過一時間后有一盞燈熄滅，電流表A的示數(shù)變小，且滑片P無論怎樣滑動，電流表A的示數(shù)都不再發(fā)生變化，由此可判斷，燈已燒壞。4．如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，兩只燈泡均發(fā)光，兩表均有示數(shù)。過一段時間后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?，電流表示數(shù)增大。經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好，造成這種情況的原因可能是（）A．燈L1斷路B．燈L2短路C．燈L1短路D．燈L1、L2均斷路5．如圖9所示，閉合開關(guān)S時，小電燈L1、L2都不亮。用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時，兩燈都不亮；接觸b、c兩點(diǎn)時，兩燈也不亮；接觸c、d兩點(diǎn)時，兩燈都亮。對此，下列判斷中正確的是（）

A．燈L1斷路B．燈L2斷路C．開關(guān)S斷路D．燈L2短路

6．如圖是小明同學(xué)研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點(diǎn)的實物連接圖，當(dāng)開關(guān)閉合時，燈L1不亮，燈L2亮，電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為電源電壓，則故障原因可能是（）

A、L1燈絲斷了B、L1燈座兩接線柱直接接通了

C、L2燈絲斷了D、L2燈座兩接線柱直接接通了7．某同學(xué)采用如圖所示電路做電學(xué)實驗時，出現(xiàn)一處電路故障，以下分析正確的是（）

A．若電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則R1短路B．若電流表無示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則R2斷路

C．若電流表有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則R1斷路D．若電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則R2短路8．小紅在做“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗時，連好了如圖所示的電路，閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)L1正常發(fā)光，L2只能微弱發(fā)光，以下對于這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因的分析中，合理的是（）

A．燈泡L2發(fā)生了斷路B．燈泡L2發(fā)生了短路C．由于燈泡L2的電阻較大，其實際功率較小D．由于燈泡L2的電阻較小，其實際功率較小9．圖3是測定小燈泡電功率的實驗電路，電路連接正確后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表指針稍有偏轉(zhuǎn)，電壓表指針幾乎不動，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）

A、燈泡斷路B、滑動變阻器短路C、燈絲電阻值過大D、滑動變阻器連入電路阻值過大10．實驗課上，同學(xué)們把兩個相同規(guī)格的小燈泡連接在如圖甲所示的電路中，閉合開關(guān)后，兩燈發(fā)光．此時，一同學(xué)不小心把L1的玻璃外殼打破了，結(jié)果L1熄滅，L2卻更亮了。這是為什么呢？他們提出猜想：猜想一：可能L1處發(fā)生開路；猜想二：可能L1處發(fā)生短路。（1）根據(jù)（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）電路的特點(diǎn)．可知猜想一是不正確的。（2）針對猜想二，同學(xué)們找了一只電壓表，分別并聯(lián)在L1，L2兩端，如圖乙所示，假如猜想二成立，則兩次讀數(shù)有何特點(diǎn)？。實驗發(fā)現(xiàn)兩次電壓表均有明顯讀數(shù)，且L1兩端電壓比L2兩端電壓小。說明猜想二也不正確．你認(rèn)為L1熄滅、L2更亮的原因可能是。A．L1電阻變大B．L1電阻變小C．L2電阻變小D．L1功率變大

11．小明同學(xué)做實驗時，連成了如圖所示的電路．閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1和燈泡L2都不亮，電壓表有示數(shù)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）A．L1斷路，L2斷路B．L1斷路，L2短路C．L1短路，L2斷路D．L1短路，L2短路12．如圖5所示的電路，合上開關(guān)，小燈泡正常發(fā)光若將小燈泡和電流表的位置互換，則合上開關(guān)后的現(xiàn)象是

A．小燈泡不發(fā)光B．小燈泡會燒壞C．小燈泡仍正常發(fā)光D．電壓表和電流表都沒有示數(shù)14．在如圖3所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電流表的指針幾乎指在零刻度線不動，電壓表指針則有明顯偏轉(zhuǎn)，該電路中的故障可能是B

Ａ．燈泡L2短路Ｂ．燈泡L2斷路Ｃ．燈泡L1斷路Ｄ．兩個燈泡都斷路15．在電學(xué)實驗中，遇到斷路時，常用電壓表來檢測。某同學(xué)連接了如圖1所示的電路，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，為檢查電路故障，他用電壓表進(jìn)行測量，結(jié)果是，則此電路的故障可能是（）A.開關(guān)S接觸不良B.小燈泡燈絲斷了C.d、e間出現(xiàn)斷路D.e、f間出現(xiàn)斷路16．如圖2所示的電路中，電源電壓為6V，當(dāng)開關(guān)S閉合后，只有一只燈泡發(fā)光，且電壓表V的示數(shù)為6V，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）A.燈處短路B.燈處短路C.燈處斷路D.燈處斷路17．如圖3所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表指針不動。該電路的故障可能是（）A.燈的接線短路B.燈的接線短路C.燈的燈絲斷了D.燈的燈絲斷了18．在圖4所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，燈、都發(fā)光。一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)不變，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）A.燈短路 B.燈短路C.燈斷路D.燈斷路21．如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合，兩表均有示數(shù)，過一會兒發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)突然變小，電流表示數(shù)突然變大，下列故障判斷可能是（）A、L1短路；B、L2燈短路；C、L1燈絲斷開；D、L2燈絲斷開。22．如圖所示電路中，當(dāng)開關(guān)S1，S2都閉合時，下列判斷正確的是：（）A、只有L1發(fā)光；B、只L2發(fā)光；C、L1，L2都發(fā)光；D、L1，L2都不發(fā)光。23．如圖所示三只燈泡的額定電壓均為2。5V，當(dāng)開關(guān)S斷開時，三只燈泡全發(fā)光，那么當(dāng)S閉合時：（）L1，L2不亮，L3亮；B、三燈都亮；C、L1不亮，L2，L3亮；D、三燈都不亮。24．如圖所示電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，燈泡L1，L2都發(fā)光，一段時間后，其中一只燈泡突然熄滅，另一只燈泡仍然發(fā)光，而電壓表V1的示數(shù)變小，V2的示數(shù)變大，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：（）A、燈L1斷路；B、燈L2斷路；C、燈L1短路；D、燈L2短路。25．如圖所示電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，L1，L2都發(fā)光，一段時間后，其中一燈突然熄滅，而電流表電壓表的示數(shù)都不變，產(chǎn)生這現(xiàn)象的原因是：（）A、燈L1知路；B、燈L2短路；C、燈L1開路；D、燈L2開路。26．如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，電流表的指針幾乎不動，而電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，則該電路的故障可能是：（）L1的燈絲斷了；B、L2的燈絲斷了；C、L1，L2的燈絲都斷了；D、電流表壞了。27．如圖所示，閉合開關(guān)，兩只燈泡都不亮，且電流表和電壓表的指針都不動，現(xiàn)將兩燈泡L1和L2的位置對調(diào)，再次閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不亮，電流表指針仍不動，但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉(zhuǎn)；該電路的故障可能是：（）A從A端紅電流表到開關(guān)這段電路中出現(xiàn)斷路；（）B燈泡L1的燈絲斷了；C燈泡L2的燈絲斷了；D電流表和兩個燈泡都壞了。28．某同學(xué)把開關(guān)斷開的臺燈插入插座時，原來室內(nèi)亮著的電燈全部熄滅，經(jīng)檢查家中保險絲熔斷，造成這一現(xiàn)象的原因可能是：（）A臺燈的功率太大；B臺燈的燈座短路；C該插座原已短路；D臺燈的插頭短路。33．如圖所示電路中，燈泡L1和L2完全相同，開關(guān)S閉合后，電壓表V1和V2的示數(shù)都等于電源電壓，兩個燈都不發(fā)光，如果故障只有一處，則可能是：（）A、L1短路；B、L1斷路；C、L2短路；D、L2斷路。34．使用電流表時，若將“+”“－”接線柱接反了，產(chǎn)生的后果是：（）A、用電器燒壞；B、電源燒壞；C、指針反轉(zhuǎn)；D、不影響使用，仍可正常讀數(shù)。35．某同學(xué)用電流表測串聯(lián)電路中的電流時，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針來回晃動，燈泡時亮?xí)r暗，則可能發(fā)生的故障原因是：（）A、導(dǎo)線開路；B、開關(guān)斷開；C、燈泡與燈座接觸不良；D、電流表損壞。36．在家用電路中，閉合某一用電器開關(guān)，發(fā)現(xiàn)原來亮著的燈先變暗，然后熄滅，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)保險絲熔斷了，產(chǎn)生這一故障的原因是：（）A、開關(guān)接觸不良；B、燈座中兩個接線柱松動了；C、燈泡的燈絲斷了；D、電路中使用的用電器總功率過大。38．如圖所示電路，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1不亮，L2正常發(fā)光。此電路的故障可能是A．開關(guān)S接觸不良B．電燈L1燈絲斷了C．電燈L1短路 D．電燈L2短路39．如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，電路各元件工作正常。一段時間后，若其中一只電壓表示數(shù)變大，則()A．另一個電壓表示數(shù)變小B．其中有一盞燈亮度不變C．燈L2可能斷路D．燈L2可能短路40．如圖所示的電路，閉合開關(guān)S后，兩燈都不亮。用電壓表檢測得到的結(jié)果是：Uab=Ubc=Ude=Uef=0，若故障只有一處，則可能的原因是A．電路a、b間短路B．電路b、C間斷路C．電路d、e間短路或斷路D．電路e、f間斷路41.如圖7是小文同學(xué)研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點(diǎn)的實物連接圖，當(dāng)開關(guān)閉合時，燈L1亮，燈L2不亮，這時電流表和電壓表均有讀數(shù)。則故障原因可能是A．L1斷路B．L1短路C．L2短路D.L2斷路42．如圖7所示，閉合開關(guān)S時，燈L。和L2都不亮，用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時，兩燈都不亮，接觸b、c兩點(diǎn)時，兩燈都不亮，接觸c、d兩點(diǎn)時，兩燈都亮，故障原因可能是A．開關(guān)接觸不良B．燈L1斷路C．燈L2斷路D．燈L2短路43．如圖2所示，閉合開關(guān)s時，燈泡L1、L2都不亮；用一根導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時兩燈都不亮；接觸b、c兩點(diǎn)時，兩燈也不亮；接觸c、d_兩點(diǎn)時，兩燈都亮了。由此可以判斷()A．開關(guān)S斷路B．燈L2斷路C．燈L2短路D.燈L1斷路44．如圖1所示電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電路正常工作。一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，兩只電表中一只電表示數(shù)變小，另一只電表示數(shù)不變。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是：A．L1斷路B．L2斷路C．L1短路D．L2短路45．如圖1是測定小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流的電路圖。如果某同學(xué)在操作的過程中對兩只電表的量程選擇是正確的，但不慎將兩電表的位置對調(diào)了，則閉合開關(guān)S后電流表、電壓表均損壞；B、電流表損壞，電壓表示數(shù)為零；（）C、電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零；D、電流表示數(shù)為零，電壓表有示數(shù)。46、如圖2所示，下列說法正確的是（）A、電流表的連接是正確的；B、電壓表的連接是正確的；C、兩表的連接都是錯誤的；D、電流表將會被燒壞。47、如圖3所示，兩只電燈L1和L2并聯(lián)在電路中，當(dāng)S1和S2都閉合時，電路中可能出現(xiàn)（）A、電流表被燒壞；B、電壓表被燒壞；C、兩只燈會被燒壞；D、兩只燈都能發(fā)光。48、如圖4所示，當(dāng)開關(guān)閉合后兩燈均不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)等于電源電壓，則電路發(fā)生的故障是（）電源接線接觸不良；B、電流表損壞，斷路，其他元件完好；C、燈L1發(fā)生燈絲燒斷；D、燈L2發(fā)生短路，其他元件完好。48、如圖5所示為某同學(xué)做實驗時的錯誤電路圖，當(dāng)閉合開關(guān)后將（）A、電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)；B、電壓表一定燒壞；C、燈泡L的燈絲燒壞；D、電源損壞。50、如圖6所示的電路，開關(guān)S閉合時，發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮，用電壓表逐段測量，結(jié)果是Uad=6v,Uab=0,Ubc=0,Ucd=6V,則該電路的故障可能是（）A、開關(guān)S接觸不良；B、燈L1斷路；C、燈L2短路；D、燈L2的燈絲斷了。51、如圖7所示的電路，開關(guān)S閉合時，發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮，用電壓表逐段測量，結(jié)果是Uad=6v,Uab=6V,Ubc=0,Ucd=0,則該電路的故障可能是（）A、開關(guān)S接觸不良；B、燈L1斷路；C、燈L2短路；D、燈L2的燈絲斷了。52、如圖8所示的電路，開關(guān)S閉合時，發(fā)現(xiàn)L