【分層訓(xùn)練】六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-第八單元 數(shù)學(xué)廣角-數(shù)與形(基礎(chǔ)卷) 人教版(含答案)_第1頁
【分層訓(xùn)練】六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-第八單元 數(shù)學(xué)廣角-數(shù)與形(基礎(chǔ)卷) 人教版(含答案)_第2頁
【分層訓(xùn)練】六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-第八單元 數(shù)學(xué)廣角-數(shù)與形(基礎(chǔ)卷) 人教版(含答案)_第3頁
【分層訓(xùn)練】六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-第八單元 數(shù)學(xué)廣角-數(shù)與形(基礎(chǔ)卷) 人教版(含答案)_第4頁
【分層訓(xùn)練】六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-第八單元 數(shù)學(xué)廣角-數(shù)與形(基礎(chǔ)卷) 人教版(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-第八單元數(shù)學(xué)廣角—數(shù)與形(基礎(chǔ)卷)一、選擇題(滿分16分)1.如圖,用棋子擺方陣,那么,圖要擺()枚棋子。A. B. C. D.2.按下面的方式擺放圖形,第6個(gè)圖形會(huì)有()個(gè)和()個(gè),選()。A.6,8 B.6,10 C.6,12 D.6,143.有一列數(shù)按如下方式排列:2,4,6,8,10…,x,□,…那么方框里應(yīng)填()A.x+2 B.2x C.y4.如圖的每個(gè)正方形中的四個(gè)數(shù)之間都有相同的規(guī)律,請(qǐng)根據(jù)此規(guī)律,計(jì)算出m的值是()。A.86 B.74 C.525.根據(jù)…擺三角形,如果擺n個(gè)三角形,需要()根小棒。A.3n B.2n+1 C.2n+26.如圖所示,圖①中的多邊形(邊數(shù)為12)是由等邊三角形“擴(kuò)展”而來的,圖②中的多邊形是由正方形“擴(kuò)展”而來的,……,以此類推,則由正邊行“擴(kuò)展”而來的多邊形的邊數(shù)為()。A. B. C. D.7.1張長(zhǎng)方形桌子可坐6人,按如圖方式將8張桌子拼成一張大桌,共可坐(

)人.A.48 B.28 C.208.一列分?jǐn)?shù)的前4個(gè)是、、、.根據(jù)這4個(gè)分?jǐn)?shù)的規(guī)律可知,第8個(gè)分?jǐn)?shù)是()A. B. C.二、填空題(滿分16分)9.瑞士數(shù)學(xué)教師巴爾末成功地從光諧數(shù)據(jù)、、、,…中得到巴爾末公式,從而打開了光譜奧妙的大門,按這種規(guī)律寫出的第7個(gè)數(shù)是(______)。10.按下圖的方式擺下去,擺n個(gè)連著的正六邊形需要__________根小棒?!?1.一列數(shù)如圖所示:照這樣的規(guī)律排列,第7行有(________)個(gè)數(shù),第35行第41個(gè)數(shù)是(________)。

12.找規(guī)律填數(shù):64、49、(________)、25、16、9、4。13.有黑白顏色的珠子共84個(gè),按照5個(gè)黑珠子,2個(gè)白珠子的順序排列,白色的珠子占總數(shù)的(______),第58個(gè)珠子是(______)色。14.如圖所示,用白色和灰色小正方形按如圖的規(guī)律擺大正方形。照這樣接著擺下去,第6幅圖一共有(________)個(gè)白色小正方形。15.史努比沿著方格的邊從A到B,規(guī)定只能往上或往右走,但必須經(jīng)過一座獨(dú)木橋MN。史努比有(______)種不同的走法。16.根據(jù)圖形的排列規(guī)律填空:(每個(gè)三角形的邊長(zhǎng)是1cm)第8個(gè)圖形小三角形的個(gè)數(shù)是(________),周長(zhǎng)是(________)cm。三、判斷題(滿分8分)17.用小木棒照下圖搭正方形,搭一個(gè)用4根,搭兩個(gè)用7根,搭a個(gè)用4a根。(______)18.8個(gè)點(diǎn)可以連成20條線段。(________)19.第六幅圖應(yīng)該有42個(gè)點(diǎn)。(_________)20.?dāng)[1個(gè)正方形需要4根小棒,往后每多擺1個(gè)正方形就增加3根小棒,按這樣的規(guī)律擺10個(gè)正方形,一共需要31根小棒.(___)四、計(jì)算題(滿分6分)21.(6分)巧算下面各題.(1)1+3+5+7+9+7+5+3+1(2)五、作圖題(滿分12分)22.(6分)1個(gè)變4個(gè),4個(gè)變13個(gè)、按同樣的方法,下次應(yīng)該變成多少個(gè)三角形?請(qǐng)?jiān)谙逻叺膱D上畫出來。23.(6分)觀察下面的圖形,按規(guī)律在“?”處填上合適的圖形.(1)(2)(3)(4)(5)六、解答題(滿分42分)24.(6分)請(qǐng)?jiān)跈M線上畫出第4幅圖,并算出第4幅圖有多少個(gè)正方形。

25.(6分)四年下面火柴棒擺的算式都是錯(cuò)的,請(qǐng)?jiān)诟魇街腥サ艋蛱砑?根火柴棒,使各式成立。(1)(2)(3)26.(6分)按照下圖方式擺放餐桌和椅子。

照這樣擺下去,要坐34位客人需要多少張餐桌?(用方程解)27.(6分)觀察下面圖中的點(diǎn)群,請(qǐng)回答:方框內(nèi)的點(diǎn)群包含多少個(gè)點(diǎn)?推測(cè)第10個(gè)點(diǎn)群中包含多少個(gè)點(diǎn)?前10個(gè)點(diǎn)群中,所有點(diǎn)的總數(shù)是多少?28.(6分)計(jì)算“”一般先通分再計(jì)算.如果借助圖形思考,可以使計(jì)算簡(jiǎn)便.請(qǐng)?jiān)谙驴蛑挟嬕划嬍疽鈭D,再寫出計(jì)算過程及結(jié)果。29.(6分)如圖是用小棒擺出的正方形,觀察圖形中的規(guī)律,畫出后面的圖形,再填一填.30.(6分)數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,有4個(gè)同學(xué)圍在一起做游戲,從甲開始(從1)按順時(shí)針的方向報(bào)數(shù),問47是誰報(bào)的?這時(shí)甲、丁各報(bào)了幾次?六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-第八單元數(shù)學(xué)廣角—數(shù)與形(基礎(chǔ)卷)參考答案1.C2.D3.A4.A5.B6.B7.C8.C9.10.5n+111.132912.3613.黑14.1415.3616.642417.×18.×19.√20.√21.(1)1+3+5+7+9+7+5+3+1=10×4+1=41(2)===22.如圖:

答:下次應(yīng)該變成40個(gè)三角形。23.察下面的圖形可知,按規(guī)律在“?”處填上7個(gè)三角形.如圖:24.=30(個(gè))25.(1)去掉一根可以變?yōu)椋夯蛘撸?)添加一根將5變?yōu)?等式成立:(3)去掉一根將53變成52即可。26.解:設(shè)有n張桌子。4n+2=344n=32n=8答:要坐34位客人需要8張餐桌。27.5×5=25(個(gè));10×10=100(個(gè));1+4+9+16+25+36+49+64+81+100=285+100=385(個(gè))答:所有點(diǎn)的總數(shù)為385個(gè)。28.=1?=29.如圖:擺1個(gè)正方形需要小棒:4根擺2個(gè)正方形需要小棒:4+3=7(根)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論