《白天與黑夜導學案-2023-2024學年科學大象版2001》

《白天與黑夜》導學案第一課時導學目標：1.了解白天和黑夜的觀點及差別。2.精通地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的原理。3.理解為什么會有晝夜交替的現(xiàn)象發(fā)生。導學內(nèi)容：1.什么是白天和黑夜？2.地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的原理。3.晝夜交替的原因。導學步驟：一、導入1.引入話題：請同硯們想象一下，為什么我們無意候能看到太陽，無意候看到月亮和星星呢？2.提出問題：你知道白天和黑夜是怎么回事嗎？二、進修1.什么是白天和黑夜？-白天是指太陽升起到落山期間，地表得到太陽光照耀的時間段；黑夜是指太陽落山到升起期間，地表沒有太陽光照耀的時間段。2.地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的原理-地球自轉(zhuǎn)是指地球盤繞自身軸心旋轉(zhuǎn)的運動，一天24小時完成一次自轉(zhuǎn)；地球公轉(zhuǎn)是指地球盤繞太陽運動，一年365天完成一次公轉(zhuǎn)。3.晝夜交替的原因-晝夜交替是由于地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運動所致。當?shù)厍蜃赞D(zhuǎn)時，太陽只能照耀到地球的一半，另一半則是陰郁的，所以就形成了白天和黑夜的交替。三、穩(wěn)固1.請同硯們描述一下地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的過程。2.為什么會有晝夜交替的現(xiàn)象發(fā)生？請用自己的語言詮釋。四、拓展1.請同硯們沉思一下，若果地球不自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，會發(fā)生什么樣的狀況？2.你知道地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)速度嗎？可以嘗試查找相關資料進行了解。導學案就到這里，期望同硯們在進修過程中能夠勤勉沉思，精通相關知識，加深對地球運動規(guī)律的理解。第二課時一、導學目標：1.了解白天與黑夜的觀點及產(chǎn)生原因；2.精通地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的相關知識；3.理解日食和月蝕的成因；4.熟識太陽、地球、月亮之間的干系。二、導學內(nèi)容：1.白天與黑夜的觀點及產(chǎn)生原因；2.地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)；3.日食和月蝕的成因；4.太陽、地球、月亮之間的干系。三、導學過程：1.導入：通過觀看一段視頻或展示圖片，引導同硯沉思白天與黑夜是如何產(chǎn)生的。2.進修白天與黑夜的觀點及產(chǎn)生原因：-講解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的過程；-介紹地球自轉(zhuǎn)造成白天與黑夜的現(xiàn)象。3.進修地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)：-講解地球自轉(zhuǎn)的方向和速度；-介紹地球公轉(zhuǎn)的軌道和周期。4.進修日食和月蝕的成因：-講解日食和月蝕的定義；-介紹日食和月蝕的發(fā)生原因。5.進修太陽、地球、月亮之間的干系：-講解太陽、地球、月亮之間的相對位置；-介紹太陽、地球、月亮之間的引力干系。四、導學總結：通過本節(jié)課的進修，我們了解了白天與黑夜的產(chǎn)生原因，精通了地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的相關知識，理解了日食和月蝕的成因，熟識了太陽、地球、月亮之間的干系。在平時生活中，我們可以更加深度地了解自然現(xiàn)象背后的科學原理，增強對宇宙的熟識和探究欲望。五、拓展練習：1.請描述地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的過程，并說明它們之間的干系。2.什么是日食和月蝕？它們是如何產(chǎn)生的？3.太陽、地球、月亮之間的引力干系對地球上的生物和自然現(xiàn)象有何影響？六、課后作業(yè)：1.閱讀相關資料，進一步了解日食和月蝕的知識；2.觀察天空變化，記錄白天與黑夜的時間變化；3.完成拓展練習中的問題，并寫出自己的沉思和總結。七、教學反思：通過本節(jié)課的教學，同硯對白天與黑夜的產(chǎn)生原因有了更深度的理解，精通了地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的相關知識，了解了日食和月蝕的成因，熟識了太